班队工作计划三篇.docx

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1、 班队工作计划三篇 本学期班队工作紧紧围绕学校少先队工作规划，引领少先队员们争当四好少年，坚持以德育为首位，以爱国主义教育为核心，以“学会做人”为育人目标，不断探究教育方法，实行有效的措施，促进班级的教育教学的完善和进展，现依据本班的实际状况特拟定如规划： 一、根本状况分析本班共有34位学生，其中男女生各有17人，其中大局部学生平常上课都比拟仔细。学生们平常活泼好动，具有爱集体，爱劳动，团结友爱等特点。但也有一些同学上课不敢大胆发言，学习主动性不强，贪玩又马虎，再加上父母的娇生惯养，因此学生的自觉性差，没有良好的生活习惯。所以，应当加强班干部的治理力度，以班长为核心，以副班长为代表起带头作用，

2、以各组组长为首带着全班同学改正不良的行为习惯。并开展一些活动帮忙那些学习成绩不好的同学开展以“一帮一，多帮一”等活动，让他们把学习成绩提上去。 二、班级工作奋斗目标1、贯彻落实争做四好少年主题教育活动，培育学生具有现代化素养的一代新人。2、对学生进展养成习惯的培育。3、培育学生在学习中专注积极，生活中干净勤劳，布满自信，从而形成良好的班风。 三、工作重点1、加强德育教育，搞好学生纪律的根底上，培育学生高尚的道德情操和良好的行为习惯。2、创设良好的学习环境，进展学习方法科学指导，提高教学质量。3、充分利用少先队这个有力的组织，通过开展各项活动，培育学生成为有抱负、有道德、有文化、有纪律的跨世纪的

3、建立者和*人。4、转化学困生，促进良好的班风形成，把这一点作为重点来抓。5、争创一个安全无事故的班集体。 四、详细措施和方法 (一)、加强班队建立，狠抓落实班风建立。1、加强全班的德育，让学生学会怎样做人、树立公德意识，留意安全教育，多进展思想上的沟通，在平常多鼓舞他 们去参与活动，充分发挥他们的创新意识和动手力量，让学生树立我为班级效劳荣耀的集体主义精神，形成一种“人人爱班，人人治理”的现象，人人争做班级小仆人。 2、培育班上学生良好的纪律，小学生好动，课堂纪律的好与坏直接关系到教学质量的凹凸，因此我将利用一个月的时间好好整顿班级的纪律，保证能将教学任务顺当地进展，在课堂上，尽是使用赞扬的语

4、言，树立孩子较强的自信念，培育良好的班风，争取人人都能做到课堂上遵守纪律，下课后不打闹、不吵架、不打架。平常，多与其他任课教师多沟通、联系，对于不遵守纪律的学生同任课教师联合起来一齐进展教育，使他们逐步养成良好的遵守纪律的好习惯。 3、培育班干部。本学期转变以往让优生当值日班长，全班同学轮番来担当值日班长，要求他们将局部方面工作状况向班长汇报，班长做好记录，存在的问题一起商议，可以解决的就解决，不能解决的就报告教师，由教师处理。每天班长向教师汇报当天班上发生的事情，并要求班干部要发挥榜样作用，与教师一起把班级治理好。 4、充分发挥少先队这个有力的组织来加强班队建立。培育他们喜爱组织的情感，并到

5、处以少先队员荣耀称号严格要求自己，为同学们树立典范，培育学生仆人翁精神，使他们朝着团结、向上的方向进展，以促文明班级形成。 5、充分利用学校开展的“文明班”“温馨班”评比活动，针对学生的学习、纪律、卫生等方面加以评比，并定期评出“先进个人”“先进小组”。由于学生好胜心强，这样就调动起他们的积极进取之心。 6、按时开展晨会、班会活动，依据学生的实际和年龄特征，以及班上存在的问题，并选择有意义的主题，开展各式各样的少先队活动，强化班集体观念。 (二)、抓好读书教育活动1、班级设立图书角，让学生开展捐书活动，为班级出一份力。2、让学生多看一些课外书，并加强阅读指导由浅入深适时开导，培育学生的观看力量

6、，以及阅读力量，让学生在阅读中提高学问开发思维。3、积极组织学生向火炬报、七彩时间投稿。 (三)、做好尖子生的培育工作1、教学中，要始终把素养教育贯彻到教学过程上来，留意学生的层次，既要培育优生，又要考虑学困生，着重培育学生的学习兴趣，侧重于补缺补漏，培育学生将所学到的学问用到日常生活中去的力量，做到活学活用。2、尽力挖掘学生的课外兴趣，并培育学生的特长，使学生的共性得到充分的进展，积极组织学生参与学校举办的各种活动。 (四)、做好学困生转化工作1、擅长发觉闪光点“尺有所短，寸有所长。”每个学生都有自尊心、闪光点。作为班主任要了解他们，开掘他们心灵中的火花，给他们闪光的时机。如在课堂上多把一些

7、简洁的问题留给学困生答复;做练习时，把较简洁的题目留给学困生做，使他们感受到“我也能答复”、“教师也重视我”。2、进展适当的表扬和批判3、开展“一帮一”活动，鼓舞优生帮忙学困生，促进学困生的进步。 (五)、仔细做好家访工作1、学期初，对局部同学进展家访(或电话家访)，了解他们寒假在家表现，以便更好地开展工作，期中考后进展一次全面家访，向家长汇报半个学期学生在校表现及学习状况，并了解学生在家中的表现，期末再进展一次家访，特殊状况的，还要准时地重点家访。2、家校协作，共同教育，家访后常常与家长保持联系，互通信息，准时把握他们的思想动向，要让家长多关怀自己的孩子的生活、学习状况，与教师协作，用正确的

8、教育方法和适当的态度来转变学生不好的思想、行为习惯等。 (六)、提高法制意识，抓好消防、交通、防火安全意识。1、利用班队会、晨会实时提高学生的交通、防火安全意识。2、教育学生不任凭到危急地方玩。3、适时进展法制教育，严禁学生打架，玩火等不良行为习惯。 (七)、班主任自我要求1、喜爱每个学生，公平对待每个学生。2、到处以身作则，要求学生做到的自己首先做到。3、仔细备好每一节课，仔细上好每一堂课，努力提高教学效率。4、准时总结班主任工作得失，写好心得体会。5、做个细心人，常与学生谈天，了解他们个方面需要，积极赐予帮忙。6、多与任课教师沟通全面了解学生，做好学生、家长、教师间的联络人。 班队工作规划

9、二篇 随着学生的间续返校，我们新的一学期又开头了。依据四年级的孩子的所处的由低年级向高年级转化的特别阶段，所以我准备在本学期的班主任工作中强化以下两个重点：培育得力的班干部，并进一步标准加强班级的日常治理。在班级治理中要突出以下三个特色：养成教育有特色，书香活动出特色，班级治理要特色。所以，我将本学期的工作安排如下： 一、纪律方面： 进一步贯彻小组治理模式，充分发挥好小组长的作用。为到达这个目标。首先我要选拔、培育和使用班干部。选拔培育班级的积极分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自我治理自我。在工作过程中不断指出他们的缺乏，赐予准时培育和教育。班干部定期轮换，让更多的学生有得到熬炼的

10、时机，同时也培育了学生既能当领导，又能被领导的适应本领。同时还要培育良好的班风。一个优秀的班团体还应当有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此，在本学期我把培育良好的班风放在了班级工作的首位。而培育班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就能够到达稳固的目的。 二、学习方面： 在本学期中，在学习上我要把工夫下在平常。经过平常的观看与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，并进取与各任课教师沟通。当学生消失较大的提高要准时鼓舞与表扬；当学生的成绩消失较大的退步时，要准时调查缘由，帮助他赶上去。尽最大努力的调动

11、每一位学生的学习进取性，使班级构成良好的“你追我赶”的学习气氛。并开展互帮互助，使班级两极分化现象削减。 三、生活方面： 在日常生活中，我要多与学生沟通，多关怀一下学生，利用班会课与思想品德课与学生交谈，经过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情景，增加师生感情消退学生与教师之间的隔膜。而我在组织学生开展团体活动的同时，还要留意对学生进展个别教育工作。班团体中总有一些比拟特别的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。本学期我必需做好这些特别学生的教育工作。使每个学生都能深切的感受到我对他们的爱。 做为一名班主任，我还是一个新手，在工作中仍有很多的缺乏。但当我写下这篇规划时

12、，我是下定了决心要好好干这一学期的班主任工作。最终写给自我一句话：记住，工作是做给你自我的！加油！你是最棒的！ 班队工作规划三篇 一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢？那就要看这个班的指挥官班主任的工作是怎样进展的。有人说：一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚、热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪耀出最绚烂、最动人的光芒！为了让班级布满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任规划如下： 一、常规教育方面 刚踏

13、入一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的。特殊是我们这种寄宿制学校，为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向学生进展有针对性的常规教育。因此，依据我们学校的相关常规要求及本班实际，我打算从以下几点入手： 1、充分利用班队会及晨会的时间学习小学生守则和小学生日常行为标准，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监视岗”，特地负责监视检查学生的日常行为，并在放学前抽点时间进展一日总结，通过监

14、视岗的汇报，评出，赐予加分加星的鼓励。对表现不够好的学生，准时进展点拨、指导，加强教育。 2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动进行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。比方：可以利用校园播送站、电视台、流淌红旗的评比等活动，对学生进展思想教育。另外，还要充分发挥教室内的板报的教育作用，采纳敏捷多样的栏目进一步标准学生的行为习惯。对于学生的书写、读书的姿态，我将采纳

15、“谁的小树长得最直”的活动进展监视，并在课堂上随时提示与帮忙。 二、班级纪律方面 一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手： 1、课堂纪律:首先依据学校相关规定，师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩罚法。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。” 2、课间纪律:课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采纳师生共同参

16、加的方式，开展“跳绳、做嬉戏、拍球”等活动，并将课堂上的嬉戏转移到课间活动中，使学生既健体又受教育，还稳固了学问，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐。 3、出操纪律:为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，对学生进展出操队列训练，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进展自主治理。 三、卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体安康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生：要求衣着干净，做好“三勤”桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。 2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监视岗

17、，进展检查与监视。对于主动、准时清扫卫生的同学或小组，进展嘉奖。同时利用花草美化环境，并进展爱惜环境和花草的教育。 四、班干部的培育方面 班级治理光靠班主任一人来治理是不够的，而班干部却是班级治理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制（包括班长和组长），使班级治理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有共性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会治理。 五、其他方面即活动安排 九月份： 1.“我上学了，我爱学校”主题教育。 2“安全在我心中”安全教育。 3.利用教师节进展尊师教育，“教师，节日欢乐！”。 4.主题班会祖国，我为你骄傲，弘扬民族精神。 5民主选举班委干部。 十月份： 1.爱祖国，爱家乡，爱家庭，爱亲人教育。 2为国庆诗歌朗读竞赛做预备 3.学习、卫生习惯的养成教育。 十一月份： 1.冬季体育熬炼教育，培育学生的毅力，为运动会做预备。 2.日常行为的养成和评比。 十二月份： 1坚持上学，不迟到，培育学生的吃苦精神。 2.圣诞节，感恩教育。 3学习习惯的养成和评比。 一月份： 1.迎新年主题活动。 2小学生行为标准的学习和养成合作、互助的好品质。 3复习预备期末考试。 4总结学生操行。