社会实践报告模板集合7篇.docx
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1、 社会实践报告模板集合7篇社会实践报告 篇1 一、实习的目的和要求 暑期社会实践是对会计专业学生进展熟悉社会的实践环节。利用假期对社会进展调查,接近社会、了解社会、利用所学的会计专业学问效劳于社会,要求学生深入到企业和事业单位进展仔细认真地调查,对调查的资料和结果进展仔细的分析和讨论并得出相应的结论。对于以后毕业将要工作的本专业学生可以更好地适应工作岗位,更能适应社会要求。 二、实践状况 这次暑假,我来到了我们当地的一家纺织厂,通过熟人的介绍,进入了该厂的财务部门实习,财务部门只有几个人,其中有一名阅历丰富的中级会计师,发挥实际作用的是这位中级会计师。开头单位没有让我干什么,观看我是否有耐性全
2、身心的投入本行业。然后是大批量的工作,数量和难度都很大但是要求不高,这是考察我的力量,也让我找到自己的位置。单位里完全按力量来安排待遇,而不是学历。社会的准则就是不能劳动的人就是废物,即便你是大学生、文化高、素养高、说话有水平、气质高、斯文做作等等。山外有山,人外有人,虚心向他人学习有真材实学才是当务之急。作为学习了这么长时间会计的我们,可以说对会计根本上能耳目能熟了。有关会计的专业根底学问、根本理论、根本方法和构造体系,我们都根本把握。通过实践了解到,这些好像只是纸上谈兵。如果将这些理论性极强的东西搬上实际上应用,那我们也会是无从下手,一窍不通。下面就是我通过这次会计实习中领悟到的许多书本上
3、所不能学到的会计的特点和积存,以及题外的许多道理。 会计实践中最实际的就是做账,做账看起来很简洁,但是实践起来,很繁琐。会计做账的每一个步骤会计制度都是有严格的要求的,例如写错数字就要用红笔划横线,再盖上责任人的章,才能作废。对于数字书写也有严格要求,字迹肯定要清楚,按格填写。并且记账时要清晰每一明细分录及总账名称,不能乱写,要做到慎重处理。 每一笔业务的发生,都要依据其原始凭证,一一登记入账凭证,记明细账、日记账、总账等。漏账、错账的更正都不允许随便添改,不容弄虚作假。该厂每天每月都有结账,每一账页要结一次,每个月也要结一次,还有很多税务方面的账要记,计算时总是会消失很多大大小小的问题,还好
4、会计总是能急躁的教我,从他那学到了不少学问。 登账的方法:首先要依据业务的发生,取得原始凭证,将其登记记账凭证。然后,依据记账凭证,登记其明细账。期末,填写科目汇总表以及试算平衡表,最终才把它登记入总账。结转其本钱后,依据总账合计,填制资产负债表、利润表、损益表等年度报表。这是会计操作的一般挨次和根本流程,在工作中要安格根据要求去做,不能有任何投机取巧的想法。在实践中我也发觉,会计具有很强的连通性、规律性和标准性。其一,每一笔业务的发生,都要依据其原始凭证,登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。其二,会计的每一笔账务都有依有据,而且是逐一按时间挨次登登
5、记来的,极具规律性。其三,在会计的实践中,漏账、错账的更正,都不允许随便添改,不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为根底。表达了会计的标准性。通过一年多的会计学问的学习,积存了一些有关会计的专业根底学问,根本理论,根本方法,但是在实践中,尤其是刚开头实习的时候,并不能把课本的学问和实践结合起来,总是在出错,出错之后总是在改,有时候需要改好几遍才能做对账,使得我不得不带着课本去工作,时刻检查自己的工作有没有根据要求来做。 下面是我总结的几个在会计实际操作中应当仔细履行的原则及留意事项。 (一):期初建账及余额的录入 会计是对一个会计主体在一段会计期间的经济业务的反响,监视、预策、
6、决策等。首先我们得从建账开头,建账就是要依据公司有可能发生的经济内容做一个初步的规划,除了企业必需有的科目之外,还应当从实际的经济业务中来开设相应的会计科目。由于会计科目是反响企业经济业务记录核算的根底,依据企业的起初账务状况,建好总账和明细账,然后就是期初余额的录入,照实地将企业前期余额反映在所建的总账和明细账上。 (二):填制会计凭证,并对凭证进展审核 在设置好会计科目和建好总账明细账的状况下,就是要根据时间挨次对公司所发生的每一笔经济业务,依据原始凭证进展填制记账凭证,在填制记账凭证的时候要仔细审核原始凭证是否符合要求,依据审核后的原始凭证真实地填制记账凭证。在实训的过程中,我们用的是双
7、金额式的记账凭证,有时候不当心就会将金额的方向填错,在记账凭证上还要照实的记录原始凭证的张数,在记账凭证的反面还要粘贴好原始凭证,真实的反映企业的每一笔经济业务的内容,做好记账凭证以后交给会计前辈审核一下,之后就可以登记总账和明细账了。 (三):会计帐簿的登记与结帐 记账凭证通过审核后就可以进展登记账簿工作,登记总账就是把已经签字了的记账凭证做为依据,逐笔将经济业务记录在总帐和明细账中,以便期末对经济业务的汇总核算,照实的反映企业在一个会计期间内所发生的经济业务。在会计期末时依据总账和明细账进展本钱的核算和利润的安排,登记总帐和明细账肯定要细心,不能消失金额的错误,或者方向的错误,由于记录错误
8、的总帐和明细账是不能照实的反映企业经济业务的,会导致期末科目汇总时的数据不真实,试算不平衡等等多方面的问题,从而不能结帐,而且在反查账务的时候工作简单力度加大了。给会计工作的时间上造成了推移,不能准时的反映经济状况,所以,早登记总帐和明细账的过程中我们主要把握好慎重性原则,才能照实的不记账凭证完整的登记入账。 (四):会计报表的填制 记账完后要做的就是填制会计报表,由于的新会计准则的变动和修改,我们在填制会计报表时必需依据新的准则中的要求去填制,这对于我们来说是一次真正的转变,许多以前学到的学问得到了很好运用,也增加了许多新的学问,在原来的根底上得到了很高的强化,承受了更多的新学问,强化了我们
9、在会计报表的填制上应当留意的细节。同时,在和同事交往过程中,我总能学到不少东西,但也看到自己的差距和缺乏。主要如下: 1、学问量少搭不上话。 2、学问结合实际工作慢跟不上。 3、在校所学学问老化、单一、片面、虚无。 4、房地产企业方面的学问很少。 5、财务治理、财务处理之学问浅薄。 6、税法税务实务纯粹纸上谈兵。 7、核对文件效率低下。 8、加强对excel、用友、数据库等专业学问的学习。 9、帐务处理还要细化学习。 10、实践工作力量有待加强训练。 11、加强金融学问的学习。 12、准时对新会计准则学习。 三、几点体会 经过短暂的实习。我真正做到了从课本走到现实,细致地了解了企业会计工作的全
10、部过程。实践期间我努力将自己在学校里所学的理论学问向实践方面转化,尽量做到理论与实践相结合,不再是纸上谈兵,而是确的确实的做到了娴熟地把握会计实务。 会计工作本身就是一个简单繁琐的工作,既然选择了这个行业就要努力让自己静下心来,在工作的时候做到心如止水,不烦躁,只有这样才能保证会计做账过程中的精确性,才能削减后期一些不必要的麻烦。 四、实践建议 为标准化会计工作,我国新订立了会计制度,对肯定会计科目作了相应调整,即企业会计准则体系包括1项根本会计准则和38项详细会计准则和企业会计准则-应用指南等。并以xx年01月01日起在上市公司施行,同时鼓舞其他企业执行。随着这一系列的制度改革与完善,对会计
11、人员的技能要求也更高了。 在会计实践教学中,必需加强与会计实业界的联系,培育市场需要的会计人才;适时设置试验实习环节;增加会计上机试验,强化常用软件工具的应用;实现毕业生的“双证“要求,增加毕业生的“务实“阅历;加强教师培育,提高教师素养;加大校外实习基地的建立力度,由于我院会计专业是后起的专业之一,多数设备仍旧不齐全,这使得我们的实际实践活动受限。为此,我在这里就本专业提出一点点建议:应为学生供应更多的实践平台,熬炼学生的动手力量,只有动手动脑力量都强的人才会被企业被社会所认可。信任在以后的教学中我院的教学后勤工作会更加完善可行,能更好更多的培育出高技能水平的社会所需的人才。 社会实践报告
12、篇2 转瞬间,一个酷热的假期过去了。蓦然回首,不能不感慨光阴似箭般穿梭中的那份无奈。当预备整理心情,重整动身时,发觉原来匆忙的假期里多了一份沉甸甸的充实。 经过了一个多月的教学生涯,现在的我对于“教师“这个称谓不再生疏,当别人称呼我“教师“时,没有了从前的躲避与羞怯有人说教师是太阳底下最神圣的职业。虽然我的暑期实践只是沾上了“教师“的丁点边,可我清楚感到这两个字给我带来的豪迈感。然而当告辞了教学职务时,原先最熟识的称谓,瞬间只留下生疏的晕印,一圈又一圈 20xx年7月4日下午考试完毕铃声响起的一刹那,暑假也悄然降临,我没有小孩子的兴奋,没有毕业生的无奈,我有的是一脸的严厉与神往。由于进入暑假我
13、就要去打工了,去滦县榛子镇做陪读家教教师!踏上车,我一脸的严厉说明着我对教师这个称谓的神往与敬重,还有的就是我感受到了肩上那份沉甸甸的责任。 我的学生是一名初三毕业生,由于根底不太好担忧高中跟不上,所以由我给他补初一至初三的课程,数理化生还有英语。 作为他的教师,首先我了解他的根本状况,他是一个挺聪慧的人,但是有点懒散,上课简单走神,特殊是英语总是他的弱点,无论怎么学总是不见起色,以至于到后来只要看到有关英语的东西就头疼。由于懒散,他的成绩都不尽人意。父母对他抱以很大的期望,盼望他能够考上重点高中,近而考入重点大学。而他现在的学习状况,让他的父母感到担忧。我可以感受到他父母心中那种望子成龙的殷
14、切期望,也同时感到肩上的担子很重。虽然我是本科的大学生,但我究竟没有任何实际阅历,教好对我来说是一个“挑战”。 4号晚上我就连夜制定出了时间表和学习规划表,由于一天8小时所以就跟平常上课时间安排差不多。在第一天上午的4个小时的上课中,我尽量与他聊一些比拟好玩的事情,固然是有关于学习上的。对于他这样的状况我觉得我应当从培育他对学习的兴趣开头。从一些趣味小故事,到比拟知名的美国大片还有明星的名言等。我发觉他的表情也变得鲜活起来。但是只要我一提到他的课本,或是一 提到有关的东西,他的眼神又开头晃悠了。这使我有种深深的无力感和挫败感。上午的4小时家教时间很快就过去了,我跟他相处得还算开心。 开头的几天
15、,他听课时,时常会走神,一副心不在焉的样子。那时,我心里会感到很恼火:自己如此卖命地讲,他却置之不理。好在我很有急躁,每当他走神时,我都会提示他,并耐着性子给他讲下去。 为了改善他懒散和喜爱走神的毛病,我给他讲了我同学的经受,给他说明了学生的职责和学习的目的。他好像懂得了什么,不时地点头表示同意。此后,我也常常给他聊类似的事,不时地与他交谈学习体会。他的听课状态比以前有了很大的改观。因此,我在以后的讲课中,对他的要求慢慢严格起来,并常常给他讲解懒散的害处。他虽然听得进去,但改观不大,其实我认为这是可以理解的。 在这中间休息的时间里,他会和我聊一些课外的话题,包括年轻人追捧的非主流,流行歌曲,以
16、及他爱玩的网络嬉戏。对于他说的话题,我都仔细去听,从这些我可以更多的了解孩子的心理。我和他一起分析这些流行文化,争论进展的趋势和之所以能流行起来的缘由,从中我发觉他的见解很独特,同时在我的引导下,他也能有更多更正面的阐述。通过这些沟通我告知他,在分析一个事情时要从哪几个方面考虑才会更为全面,这些思路在文章的写作上是很有用处的。我平常会布置他用简洁的英语写一些小随笔或是日记。他就在这段时间拿给我看,与我共享他的喜怒哀乐。我也就趁此时机修正他句子当中的错误,拓宽他的写作思路。平常呢,我也会利用身边的材料带他或者指导他做一些化学,物理趣味小试验,在放松心情的同时我看到了他脸上兴奋的表情以及放着光亮的
17、眼睛,他开头喜爱这些了,开头让我多给他讲一些学问好来做跟多的试验,固然即使多我也会掌握在他可以理解的.范围内的,这样既能让他可以主动的学习一些学问又省的我又能顺便检测他的学习成果还能精确的发觉缺乏并准时订正。 就这样在几天的磨合中我找到了教学的最正确方法他的成绩也慢慢有了起色。 转瞬他就要开学了,我也完毕了为期四十天的家教生活。他的学习态度比以前端正了很多,学习也知道勤奋了,以前的疑难问题根本得到了解决,写作水平也有了很大提高。他的父母很感谢我这段时间对他的帮忙,看到他的进步,我也很欣慰。这些天来,我把很大的精力放在了课程内容的安排和教授上,他的进步就是对我这么大努力的最大的回报就是我最大的喜
18、悦! 这次社会实践,不仅为家里减轻了负担还让我有了很大的自信,自信自己很有力量,自信自己能独立去面对以后的日子,自信自己肯定可以在社会的淘金机里闪出刺眼的光线,固然这次的社会实践还让我的实践力量,口才力量,处事力量有了比拟大的提高,更是体会到了教师的苦心。同时效劳生的工作也让我的应变力量得到了很大的提高。我信任这些实践中的收获是在课堂上永久也学习不到的,它会让我受用一生! 社会实践报告 篇3 教师布置的社会实践,历时3个小时的艰辛,最终和桂一起顺当完成了!觉得我们好棒啊!在调查完手上的问卷后,那种喜悦的心情难以言语,还感动地拥抱了桂!嘻嘻来,为我们鼓掌吧! 社会实践我们是去大街上发调查报告,从
19、报告的整理制作,到印刷,再到分发,都是我们辛勤劳动的成果。这过程虽然有点曲折,但是我们还是克制了重重困难!这次的调查,比我想象中要难一些,我原来以为1个多小时就可以完成了,考试最终却花了几乎3个小时。俗话说的好:万事开头难啊!的确是这样的。 我去发第一个的时候,就吃了闭门羹。那阿姨说她不会,哎!我也不好意思在叫她填了。那好吧,我也就不牵强啊。还好,啊桂那边有位姐姐写了。嘻嘻其实,刚开头的时候,挺不顺当的。由于遭到了许多人的拒绝,他们秉承:不和生疏人,说话的原则,对我们的调查不理不睬的。更重要的是,我们还遭到了很多人的鄙视,和白眼,轻视。但是,这丝毫没有影响到我们的斗志。还有人疑心我们是骗子什么
20、的,哎!没有方法啊,谁叫这世界上骗子那么多呢。可是也有许多好人啊!拜托,我和桂哪里看起来像是坏人、骗子啊?我们那么纯净,那么和善。我都不好意思夸我们咯! 调查过程中,我曾经想过要放弃,由于那时候天气转冷了,风也越刮越厉害,更重要的是回家晚了那时候已经5、15了,又挨念经了!那时候,觉得好无奈的,甚至有些无望,看到好多人都没有自己之前想象中那么英勇地去问,所以在哪里物色了好久都没有适宜的人选。真的想就这样打道回府了,后来桂就鼓舞我说:假如就这样回去了,你肯定会懊悔的!是啊,这个调查是我提出来的,也是我叫桂一起去干的,怎么可以就这样轻易放弃了呢?我怎么甘心呢?于是,我打算豁出去了! 在调查过程中,
21、也遇到了几个人觉得印象挺深刻的。这次调查遇到了4个横中的学姐学长,原来他们有些不想的,可是一看到是横中的调查,就毫不迟疑的承受我们的调查了!可见,他们对母校的深情厚谊啊!还有两位中学生,嘻嘻有一位根本就不像是初中的!怎么看怎么像是小学的啊对吧,桂!他们好天真,好得意啊!还有一位阿姨,她说是见我活泼得意聪慧才承受的,好快乐啊!那阿姨真是好视力啊其实我也是这么认为的!【嘘,低调点】再有一位就是最终那个“叔叔”了,不!他不是叔叔,是“哥哥”。嘻嘻,他好爽快同意我们的调查,好爱他啊!【由于他之前也做有关于这方面的,他很理解】写完问卷后,我对他说“感谢叔叔,祝您春节开心!”,没有想到,他回头对我们说“我
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