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1、 的小学科学教师个人工作总结范文（5篇）最新的小学科学教师个人工作总结1 紧急而劳碌的一年教学工作马上完毕，回忆这一年，感觉特殊充实。这一年让我更加熟悉到一份耕耘一份收获。我勤勤恳恳，扎扎实实，脚踏实地地做好一个教师的本职工作，仔细完成学校领导交给我的任务，虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学阅历，并留意不断阅读有关教育教学理念和实践的书籍，充实自我。 一、思想方面 积极参与政治学习，关怀国家大事，坚持四项根本原则，拥护党的各项方针政策。遵守劳动纪律，团结同志，热心帮忙同志。工作仔细负责，关怀学生，爱惜学生，为人师表，有奉献精神。 二、教学工作 仔细学习、吃透新课程标准，深入钻研教材，分析

2、学生的根本状况，找准教学的重点，突破教学的难点。力求为学生的终身进展，做到因材施教。注意学生的品质培育，力量培育和文化水平的培育并重。做到了教学六仔细。为提高课堂教学效果，在钻研教材时，多方面参阅资料。提前写好教案，备好课。坚持做到不打无预备之仗。积极参与校内外教学研讨活动，积极投身到教学改革的前沿。准时反应教学信息，染镇批改作业，做好差生的转化工作。 三、带班工作 通过班会、晨会、思想品德课及结合语文教学对学生进展爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。充分信任班干部，放手让他们工作。建立鼓励机制，以鼓舞为主。在不放弃一个孩子的思想指导下，用爱心和孩

3、子们脚朋友，使他们和我无话不谈，有问题第一个想到的就是我。用详细的行动感染学生，影响学生，要求学生做到的自己带头做好。 四、个人学习 坚持参与校内外教学研讨活动，不断吸取他人的珍贵阅历，提高自己的教学水平。常常向阅历丰富的教师请教并常常在一起争论教学问题。听公开课屡次，使我明确了怎样的课堂才是有效的课堂。 积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进展教育教学。我还利用业余时间仔细学习电脑学问，学习制作多媒体课件，为教学效劳，也积极撰写教育教学论文。 五、取得的成绩 今年在省级报纸上发文章一篇。指导学生的作品有4篇在省级刊物上发表获指导奖。自己的论文和课件各两篇

4、获省一等奖。被学校评为优秀班主任。教师节受到区政府的表彰。荣获市影评影展指导奖。市教育科学讨论所自读课本读编沟通活动专题发言。写的教材分析和课文解读发表的16篇。出的语文试题有4套在报上被采纳。学生发表的文章有10人次，学生获市上的奖有3人，县级嘉奖8人，学校的30人。 六、努力方向 1、加强自身根本功的训练，不断提高自己的教学水平和教学力量。 2、争取让自己所带的55个孩子都顺当进入自己抱负，家长满足的中学。 3、在自己的教学阅历总结方面和学生发表文章反面还得加油。 最新的小学科学教师个人工作总结2 本学期科学工作本着“用新课程理念指导教研工作，大力推动科学课程改革与实施”的目的，以新课程理

5、念为指导，以课堂教学讨论与改革为切入口，不断提高教师的专业理论水平和教学实践力量，努力营造开放的、适合主体进展的教学气氛，使每一位学生和谐、有共性地进展，全面提高学生的科学综合素养。积极开展教研活动，努力探讨科学课程的教法，完成各项教研任务。在全体教师的努力下教学工作取得了肯定的成绩。 一、加强教师的科学素养 我们在新时期、新形式下，准时仔细学习了党和国家的教育方针、政策。仔细学习新课标，新理念，切实指导自己的教育、教学活动。我们严格贯彻教育局有关政策、规定，面对全体学生，教学和试验工作有效扎实。循循善诱，努力使每位学生都具有良好的科学思想，具备良好科学素养，把握好最根底的科学学问、技能。 二

6、、仔细学习课程标准，制定工作规划 为了使这个学期的教学工作有规划、有目的地进展，科学教师学习新课程标准，共同探讨新教法，尤其是科学课的教法。依据学校提出的要求及要开展的教研活动，制订好该学期的教学工作、活动、学习规划，各成员深入钻研教材，明确各单元的规划及须开展的活动的状况，使这学期的教学工作有规划、有目标、有层次地开展。 三、仔细做好常规教学活动，努力提高学生素养 依据教学实际，严格抓好教学“五仔细”工作，备课、上课、作业、课后辅导一丝不苟。工作做细致，要求更详细，更具可操作性、评价性。常常开展集体备课，要求在课后有教后感，以便和其他教师进展沟通。 课堂上，我们的理念是以学生为中心，以培育力

7、量为重点。教学方法多变，形式多样，民主宽松，评价多元化。科学是根底学科，我们的课堂教学目标兴趣、力量是首位，这些有了，学问自然而然就把握了。我们教师要跟着形势，不断转变思想、观念，积极开展实践，探究表达新课程理念下的教法和学法，并准时总结、沟通、反思、提升，从而提高自己的思想、业务水平。 依据我们所教学科的特点，我们要求学生进展小试验、小论文、调查报告等，口头的、书面的、动手的、观看的，形式不限。考核这块，我们要求做到备课适当超前，教研组教师互查，学校抽查想结合，对检查结果有记录，准时反应给任课教师。 四、积极开展教研活动，不断提高教学水平 为保证新课程标准的进一步落实，使大家对更多的模式教学

8、课进展更深入的研讨，本学期，我们进一步转变教育观念，以“自主、合作、探究”学习模式的探讨为主题，以创设开放而有活力的科学课堂为重点，努力实现教学高质量、课堂高效率。我们组织了每周一次的教研活动，矫正疏漏，抛砖引玉，凭借教材，紧扣课程标准细心设计，反复修改，提炼推敲出一节节独具特色的展现课。全校的科学教师团聚一堂，探讨教学上存在的问题，思索如何恰当有效地处理这些问题。本学期每位教师都已经完成或超额完成听课任务，课后都参与了评课活动并写了评课稿。我们开了一些细心设计、各具特色高质量的公开课、观摩课，并取得良好的教学效果，充分展现了我们教研组强大的整体实力水平。 五、加强校本化培训，保证高质量的讨论

9、。 高素养的教师是科学教学的中坚力气，担负着培育学生科学兴趣，自主体验自主创新的过程，进展科学创新的重要使命，也是探究构建新的自然教学体系的核心力气。要引导学生走自主创新之路，教师首先要开展自主创新性学习，以学导教，边学习，边指导，我们教研组制定了个项学习制度、规划。从而能让教师有目的地调控教与学，使学生自己有明确的学习目标、意识、对自己所要到达的学习要求及社会价值有所熟悉，并能主动规划和安排自己的学习。 另一方面，让学生能独创性地学习。不满意从于教师、书本获得答案或结果，对学习的内容能绽开独立思索，进展多向思维，能从多角度去熟悉同一事物，并擅长把他们综合为整体熟悉，能制造性地运用所学到的学问

10、去适应新的状况，探究新问题，使自己的视野不断拓宽。 六、构建教学策略，全面培育学生的科学素养。 努力培育学生主动参加科学学习，自主探究学习，从小擅长探究创新，为今后的自主学习、生活、工作打下良好的根底。我们就从以下几方面入手。 （1）从教学目标上，进展学生的整体素养。 （2）从教学对象上，全体学生自主参加、有效参加、动态参加。 （3）从教学关系上，民主互助、合作开心、深化角色转变。 （4）从教法上，启发、导学、鼓励、内化。 （5）从教学要素上，语言、工具（现代教育媒体，传统教育媒体）、价值、人际关系等综合使用。 （6）从评价方式，关注学习结果，更重视过程。 七、正视教学教研工作的缺乏，不断提高

11、工作水平 善学才能善研，善思才能善教，这已成为我们教研组教师的共识，反思组内的教学和教研工作，我们也发觉了我们工作中还存在的一些失误和缺乏： 1、科学教学中有构造材料的预备和利用不够充分，作为兼职教师在实际课堂教学中如何深刻挖掘教材，如何有效开展教学。 2、对于学生的科学综合素养照旧有待提高，动手操作的力量、小组合作意识还要再进一步挖掘和培育，整体的科学素养还需在上台阶。 八、下一步工作的两点措施： 1、教师是教育的关键，我们要从自身找缘由，不怨天尤人，不埋怨环境，努力加强学习，提高工作的责任心和工作的艺术性，开展教研组之间更进一步地沟通沟通，努力提高我们组的专业技术水平。 2、严格抓好平日的

12、教学常规工作，从力量训练、学问把握入手，严格要求学生，从点滴培育学生的科学素养。 一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。我们信任，在大家的共同努力下，我们的科学教研组将越来越成熟，我们期盼下学期有更大的收获。 最新的小学科学教师个人工作总结3 蓦然回首，我已在百小讲台上站了整整八个年头，风风雨雨，酸甜苦辣，为人师者的种种味道我皆尝遍过；有人说，婚姻有“七年之痒”，然而我愈来愈感觉到，自己反而离不开这个职业。假如说工作前三年，是激情带给我无比的冲劲而使我热血沸腾的话，那么激情过后还剩什么呢？我想，应当是热忱；相比拟而言，热

13、忱比激情更沉稳，更具张力也更富韧性。 一、喜爱于此，情有所依 人生定向目标。在这一年度中，我本着“校荣我荣”，以学生进展为本的原则，努力做好自己的本职工作，尽自己最大的力量让百小科技特色教育更显明、更闪亮，尽自己最大的能量在各级各部门进行的活动或竞赛中，表达我校以“敬重生命，享受教育”为办学理念的显著成效以及“以人文增内涵，以科技创特色”方法思想的突出成果，打响我校特色教育的招牌，固然在此过程中，我个人也充共享受着最大的乐趣和幸福。 爱有所出回报。我爱我的事业，我把仔细负责作为自己的座右铭，不管是教学还是教育工作，都力争做的更好，用自己职业良心衡量自己、鞭策自己。我爱我的事业，是学校赐予了我，

14、培育了我，进展了我，所以我将学校的安排视为自己义不容辞的责任，尽心尽力地完成学校交给的各项任务。我爱我的事业，所以我力争做一个开拓进取，不断完善的教师。喜爱这项事业，我将诲人不倦，孜孜以求，做学生的好教师，做学校的好教师。 情有源头事业。何为事业？我有自己的理解。多少次校长找我谈心，问我是怎样对待自己的工作的？我毫不迟疑也无需思索地说：“我是从内心深处真正喜爱这份事业，所以无论是教育教学方面的工作还是学校里其他工作，我都有一种由内而外的内驱力，这样工作上的主动性和自主性就自然而然形成了，我是把它不仅仅当做一份养家糊口的工作，而是把当真正值成是一份能实现自我价值与人生抱负的事业来做的。”正是由于

15、这份情和意，所以我能把学校的事当成自己的事、自家的事来做。作为本组教研组长，这学期，我带着教研组全体同仁花大量精力和时间，积极协作学校特色工程建立“百小娃娃科学宫”。为此我们整理出了近年来学校在科技教育领域中所取得的全部成果和活动资料，还收集了很多主题式的资料，如：地质方面、各类动物方面、创新思维与方法方面、航天方面等。经过屡次的修改及与校领导与设计公司的商榷，才最终定稿；在详细施工过程中，我又屡次主动进展现象查看，提出建议，催促整改；种类动物标本订购我想，最终“娃娃科学宫”的如期顺当揭牌及在社会上产生良好的反响，都离不开科学组全体同仁们的辛勤汗水的付出和集体才智的分散。此外，我还尽可能为学校

16、谋求进展之路，主动邀请有关专家来校指导或努力争取大型科技活动承办权，以促进我校科技特色工程向更高的目标挺进。 二、执著于此，提升自我 1.网络学习拓视野.在学科上，我一方面通过网络、书籍不断地吸取养分，了解小学科学教学的最新理念和进展动态，做到“思想上不落伍，紧跟时代步伐，努力走到时代前沿”； 2.参与活动找差距.市、区科学教研活动比拟频繁，这也给我供应了很多学习的时机。由于在活动，我能借鉴他人丰富的阅历，虚心听取别人的意见和建议为我所用。特殊是自己感到不太适应的课型，在听课过程中，努力做到不轻易漏掉一个字。回来后，结合本人特点作适当修改，马上上一遍，再做反思。我想，只有这样的教研活动才对我有

17、更大的帮忙，我也才能得到更多的.收益。所以，在月份新北区小学科学培育室活动中，我执教了一堂展现课熟悉固体能受到与会人员的全都好评，我想也与我的不断学习，不断磨砺是分不开的。 3.研读专著形风格.我精读了日本小学科学课的学习指导与评价一书，让我更加清楚地熟悉了科学探究的内涵和外延，更明确了常规下科学探究的操作程序和方式。此外我还带着组内教师研讨新课程科学课等杂志，自学研讨，并常常沟通心得，更新教育教学观念、完善自身学问构造。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，善学才能善研，善研才能善教，我深深体会到了一点.所以在设计教学预案和教学实施过程中,我都能以“理念先行”为原则，形成了一套自己的教学法。反

18、思自己这几年的成长之路，我由衷地感受到“书能明理”的巨大功能和作用。从市“教坛新秀”、“教学能手”、“骨干教师”、“高级职称评定”，一路走过来，每次教学理论考试均能很轻松地以优异的成绩通过，我想也得 最新的小学科学教师个人工作总结4 一、教育教学方面。 本学期我担当过两个学年四科课程的教学工作，其中，二年级的写字与生命教育课程讲授的时间较短，但是对我的帮忙很大，尤其是写字课，无论是刚刚来到xx还是现在，每每观察同事们美丽的粉板，我都不禁在心里暗暗地赞扬与艳羡；每每摆出自己粉板的时候，我都会有一种惭愧感，虽然我现在的字依旧不美丽，但是，由于讲授了写字课，听到了班主任在习字时间里对学生的指导，所以

19、，使我受益匪浅，自己也有了一些小小的进步。对我帮忙最大的还是四年级的课程教学，刚刚走上小学讲台的我，在授课的过程中存在许多的问题，例如问题不深入、评价语言匮乏、难以调动学生积极性等等，但是我又觉得自己很幸运，由于在xx有帮忙我共同进步的同事，有急躁细致指导我工作的领导，所以，我才能依靠大家的帮忙逐步完善着自己的教学工作。当领导和同事给我评课、进展沟通的时候，我意识到了许多自己在教学中存在的问题，同时大家还给出了很多珍贵的建议，我真的特别感谢！xx是一所开放式的学校，它欢送着来自四周八方的客人，这里每一位教师的课堂也是开放的，正因如此，通过听课我也学到了许多的学问，以及教育教学工作中的技巧与才智

20、。在教育教学方面我还是个学生，我要学的东西还有太多太多，所以，真诚感谢赐予我帮忙的每一位可敬的领导和每一位得意的同事！ 二、班主任学习方面。 虽然来到xx应聘的岗位是班主任，但是来到这里我才意识到，想成为xx的班主任，我是多么的没有资格！刚刚进入校园，我就进入了紧急的“备战阶段”，虽然学校对于各项工作都已经做了周到细致的安排，但是面对突如其来的甲流，我还是有些手忙脚乱、不知所措，这时班主任教师让我明白了，在这种状况下教师意味着什么，那就是责任！怀孕九个月的班主任，为了让自己的这些孩子们以及家长们能够消退恐慌感，仍旧在自己的岗位上坚守着！此时此刻，她遗忘了自己，也遗忘了自己的孩子！这就是xx校的

21、班主任，能让我这样一个刚刚进入校园仅仅一天的人，肃穆之情油然而生！固然不是每一位班主任在日常的工作之中，都会有如此催人泪下的事迹，绝大多数的班主任，都在自己的岗位上悄悄的努力着、奉献着，践行着班主任工作点点滴滴的平凡，他们在墙上展着孩子子们取得的成绩、在心里怀着孩子们长远的进展，这些班主任身上永久都有我学不尽的学问，有我叹不尽的感慨！ 三、学校工作对我生活上的影响。 自从来到xx，我觉得自己变了，就连身边的朋友也发觉了我的变化，遇到事情他们常会感慨，xx校的教师果真不一样呀！每当这时，我也会特殊的感慨。是的，在xx工作的这段日子里，我学习到的不仅仅是教育教学工作中的学问与技能，更收获了做人的真

22、谛。仔细严谨的工作态度、紧急活泼的工作状态，这些都对我的生活产生了潜移默化的影响，来到这里我知道了自己是一名什么样的教师，想成为一名什么样的教师！这里的思索、探究、合作，使得生活中的我对自己的要求也慢慢的高了起来，作为作为家庭中的一员、社会中的一份子，我真的应当担当些什么、应当做些什么，人生在世，不能白白的走这一遭！ 结尾之处要说的唯有感谢，初到xx校的我是学生，以后的我也一样是学生，虽然简洁的文字未能道尽我在xx的全部感受与收获，但是我会通过自己的努力尽快地融入到集体之中，是自己成为一名合格的xx教师！ 最新的小学科学教师个人工作总结5 光阴似箭，日月如梭，重要而繁忙的一学期马上停顿，当我细

23、细回首这学期工作的得与失时，我深深的认为一份垦植一份劳绩。本学期我担负五、六年级的科学教授教化工作，在领导、其他先生的赞助和指引下，我始终以勤恳、踏实的态度来观待我的工作，并连续学习，尽力进步本身各方面的才能。现将本学年的如下： 一、在政治思想方面 在平常工作中，注意集体的政治理论学习，积极参与学校组织的各类培训运动，深入理解新课程标准的内涵和根底理念，尽力转变思想熟悉，更新教授教化看念，吸纳和借鉴了专家多渠道、多元化的新思想、新看点，受益匪浅，并且在积极介入区、市级科学教研运动。 二、在教育教授教化方面 小学科学课是以培育学生科学素养为宗旨的科学发蒙课程，我坚持“以学定教，顺学而导，问题导学

24、”的教授教化理念，严格要求本身，细心预设每一节课，尽量使教授教化工作加倍完善。我是这样进展教授教化教研运动的： 1、备课方面：课前筹备好科学课上所必要的试验资料，仔细钻研课本，落实我的备课，把握好重点与难点，预设好讲堂的每一个环节。应付教授教化中呈现的问题，实时依据学情进展改进，重新进展教授教化设计，并在平行班教授教化中实践。 2、讲堂教授教化方面：在教授教化措施上，我主要接受“探究启发式”教授教化，注意学生的小组互助探究，并让学生在本身着手操作试验中体会科学的乐趣。注意组织好讲堂教授教化，关注全体学生，调动学生的学习积极性，使学生可以或许自觉地从学习态度上看重科学课 ，热爱科学课的学习。应付

25、不合的班级，接受不合的教授教化策略，针对不合的同学，进展分层 教授教化，力争让学生都能学有所得，学有所获。 3、学生治理方面：我在所教的4个班中，针对不合的班级、不合学生接受不合的讲课方法，因材施教，有效地对个别班级，个别学生进展引导。在平常的科学课上，多接受赏识教育的措施。积极推动学生的科学阅读工作，最终五分钟组织保举与教授教化内容相关的科学册本，使学生热爱阅读，并能从阅读中学习到科学学问，培育进展科学探究的兴趣，此外我还特地挤出光阴来对学生进展思维训练，熬炼孩子的思维才能，培育孩子敢于立异的精神，降服艰难的士气。 4、教研反思方面：积极介入听课、评课，本学期听课记录在案的有21篇，听课中仔

26、细写好听课记录，取长补短，客气向同行学习教授教化措施。此外，仔细观待霉畚的集体备课，说课。并且实时在本身的教授教化博客上写教授教化故事，教授教化反思，当然字数不多，但这些片言碎语都将成为我教育进展路上的一笔财宝。 三、工作考勤方面： 我热爱教育事业，自觉遵守学校规章制度，注意自身道德修养的进步，待人真诚和气，关切同学，按时上放工，不迟到不早退。 从每一个细节做起，尽力建立优越的师德形象。 总之，在这一学年中，我不仅在业务才能上，照样在教育教授教化上都有了必定的进步。在教授教化工作中还存在一些不够之处，对小学科学的新课标讨论的不敷透彻，在讲堂各环节的安排不敷合理，仍需对课本进展深入的思索和讨论，另外课下和班主任及其学生的沟通不到位等。 在往后的工作中，我将更严格要求本身，尽力工作，用本身的心血为孩子们的成长，尽一份力气;用暖和的爱为孩子们的进展，点一盏灯。 【最新的小学科学教师个人工作总结】