站在起跑线上发言稿我们站在起跑线上(三篇).docx

《站在起跑线上发言稿我们站在起跑线上(三篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《站在起跑线上发言稿我们站在起跑线上(三篇).docx（11页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 站在起跑线上发言稿我们站在起跑线上(三篇)精选站在起跑线上发言稿(精)一 那些站在苦恼里仰视的人，他们看到的只是春天里瑟瑟颤抖的江边寒衣，看到的只是孤寂的夏蝉扑棱飞远，看到的只是红林黄果染醉深巷，看到的只是冬雪落白了路人的黑发。 他们看过了一年又一年的春夏秋冬，看过了一遍又一遍的云卷云舒，看过了一次又一次的悲欢离合，可就是看不到他们孜孜以求的幸福。 其实，许多时候人的苦恼都是自找的，不是苦恼离不开你，而是你放不下苦恼。它就像扔进水里的石头，芸芸众生只听得“咕咚”一声闷响之后，苦恼便又涟漪一般荡漾开来，并且层出不穷。 犹记幼时，艳羡的只是邻家大姐姐那一头及腰的长发，艳羡的只是玩伴手里那一只美丽

2、的风筝，艳羡的或许是学长们那一张张自信成熟的脸。总以为拥有这些自我就幸福了。孰不知，邻家大姐姐或许正艳羡别人那头得意的短发，玩伴或许只钟爱于别人手里那只竹蜻蜓，学长们或许只想回到以往欢快无忧的童年。差生以为考了高分就幸福了，穷人以为有了钱就没有苦恼了，胖子以为瘦了就一切都完善了。可是，他们不明白，其实学霸艳羡差生的潇洒与不羁，富翁艳羡穷人的闲适与豁达，瘦子艳羡胖子的沉着与大气。然而这样相互艳羡的结果是，有苦恼的照旧难消苦恼，不幸福的照旧难觅幸福。 我们就这样站在苦恼里仰视幸福。 几乎全部人都热衷于追求幸福，然而就像卞之琳所写的“你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你”“明月装饰了你的窗子，你装

3、饰了别人的梦”。所以，我们经常看到的景象是，一些人总在追赶着别人的幸福，一回头，却发觉自我的幸福也正被别人追赶着。 有些人原来应当幸福，看起来却苦恼不断；而有的人原来应当苦恼，看起来却特别幸福。 天下本无事，庸人自扰之。活得糊涂的人比拟简单获得幸福，活得糊涂的人比拟简单迎来苦恼。究其缘由，可是是活得糊涂的人看得太真实，一较真儿，生活中便苦恼不断。糊涂的人计较得少，虽然活得简洁，却所以获得幸福的真谛。 所以，我们不必站在苦恼里仰视幸福，而应当进取投身于幸福之中。每个人都有幸福的权利，它经常在别人眼里，更应当在自我心里。 精选站在起跑线上发言稿(精)二 看那个小屋里，是谁正在苦恼着又快乐着？ 题记

4、 那是一个周日的早晨，这天下雨了，雨渐渐地下着，远处的楼房朦模糊胧。雨落在小水洼里，溅起了一朵朵水花，小巧、得意的水花突然一阵大风卷起窗帘，窗外雨棚上响起了滴滴嗒嗒的雨声，一道电光闪过，霹雳一声巨响，一个炸雷在楼顶响起，倾刻间瓢泼大雨从天而降。 “你怎么还没有写完作业？抓紧写！”耳边传来老妈急促的大嗓门 “知道了，我立刻就写完了。”我用细小的声音弱弱的回复着。 我转转头渐渐看向那个头上似乎要冒火的母老虎，心里一阵小小的可怕，又转转头看了看那张罪恶的记作业条儿，看着上面像小山堆的作业，心里不免烦躁至极。小刘同志气轰轰的走出门去，我心里的火气倍增，气冲冲的我拿起作业条儿对它又捏又拧，似乎要把我的全

5、部不满通通发泄到纸条上，不一会儿它就特别凄惨的被我拧成了一个球。 “不就是没写完作业嘛，反正等会儿就写完了，嚷什么呢？烦死了！”我不敢大声的发泄我的不满，只敢在心里小声嘀咕着。看向外面阴沉沉的天气，这边似乎照顾着我的心情，也是这样的郁闷。 “好吧，我认输了。”我不争气的捡起那个被我又捏又打的纸团，轻轻把它绽开，开头奋勉图强。 写了差不多两个小时后，作业就剩一点点了。这时我开头犯蒙了，迷模糊糊的闭上了眼睛，心里还在想着，嘿嘿，反正才十一点，写完作业以后我就可以去看电视玩手机了，我要去追剧！我不知怎么的，嘿嘿的傻笑了起来。 “啊！”我的头重重的磕到了桌子上。没错儿，我的美梦被它狠狠地敲碎了。我想想

6、刚刚想过的事情，瞬间给了我无穷的斗志，我要去追剧，于是我又写了一会儿作业，哈哈，这时我心里快乐极了，由于我把作业怪物给干掉了，心里闪过一阵阵的成就感。 不一会儿我便像个小孩子一样撒欢儿的奔向我期盼已久的电视机。已经差不多下了三个小时的雨了，外面轰隆轰隆的声音已经不见，我推开窗户望着外面的世界，咦？竟然晴天了，我的心情瞬间也开头明朗起来。 “挺好的，最终写完作业啦。”小刘同志用赞美的语气评价着我。我听着耳边的赞美语，看着面前的电视机心里一阵阵幸福感爆发而出。 要说我的苦恼是什么？那就是作业了。要说我的幸福是什么，幸福其实是生活中的点点滴滴，许多许多的时候，都能让我们感受到一点点小小的幸福。今日我

7、算是明白了，什么叫站在苦恼里仰视幸福！ 精选站在起跑线上发言稿(精)三 为了自我和家人的一个幻想，我们已经在这条路上拼搏了十年有余，多少汗水、多少心血等我们到了高三这一最最关键的时刻，是否还有许多东西无法掌控，无法割舍在这样一个需要心无旁骛的季节，又该怎样学会拿得起放得下呢 看到许多高三的学生，还真的不明白什么是需要自我不遗余力的去争取的，也不明白什么事需要短暂放弃甚至永久放弃的。和一位学生的沟通让我很震动，他竟然没有自我的目标!不明白自我将来要做什么，也从来没有想过对家人、对自我的将来要负什么样的职责!此刻上学上高三，纯粹是父母“让”来的，自我无所谓!很明显，这名学生不明白自我要拿得起什么!

8、把自我最完善的青春颓废，让自我原来能够浇灌完善记忆的季节黯然失色。 那么，究竟需要学会拿得起什么呢? 职责、志气、目标、干劲、学问、本领类似这些的词语所表述的意思都是。十年求学，求的是什么不是书呆子，更不是前文提到的那种类型。而是正面的、进取的，对一个人的精气神有帮助的。尤其是在高三，你前面所养成、所潜移默化构成的素养，将是受益终生的珍宝啊!马上到来的高考，就是一次的验证! 在我们想偷懒、过于放松的时候，为什么不想想自我肩头的职责呢同样是坐在教室里学习，重职责者是什么状态，遇到学习困难的时候又是什么样的表现有没有想过自我疏松的缘由就是淡忘了职责呢!记住，最起码你是一家人的期望，你的职责不仅仅是

9、对你自我而言，更是对一个家庭、一个家族而言! 俗话说：人争一口气，佛争一炷香!长长志气，让自我也具备拥有一个充实高三的根本条件。从你打算要长志气的一刹那，你不会比任何同学差! 把该拿得起的.拿起来，你以往柔弱的肩膀就本领挺千钧，你以往散乱的步伐就会铿锵有力，你以往弯曲的脊梁就会布满力气，你以往迷惘的脸上才会伸展最美的笑容，你以往荒凉的作业本上已是郁郁葱葱拿得起的，原先是自我最最充实的人生! 放得下的又是什么呢从整体上来说，不一样的同学有不一样的表现。 有的同学放不下的是情感，那个她(他)总是在自我的脑海中若隐若现，在很大程度上分散了自我的精力。其实，有这样的感情是没有错的，关键是要认清利害关系

10、，高三了，究竟不是能够任意挥霍时间的阶段，眼光放的远一些，你所怀有的感情缺少太多的根底了! 一旦小树分杈又没有准时的订正，参天的栋梁只能是你的偶像了!即使“真的有感情”，那可怕时间的考验吗一年后的大学学校里，不是更适合你的情感的寄予嘛!把在这一阶段不相宜的情感放下，其实你表现的更有情有意!时间将会证明，你的放得下的决策将是多么的英明! 有的同学放不下的是一些琐碎的小事，属于比拟敏感的一类。在平常的学习生活中，稍有“风吹草动”便慌张失措的不知如何是好了!有一个同学很喜爱折纸，以至课上的时候也忍不住加工一下，精力自然受影响了，每当自我感到成绩不如意的时候，就后悔的了不得，然后迁怒于自我其实静下心来

11、想想，某些琐事真的没有意义，有意义的琐事假如在高三这一过程太在意了，反而成了自我给自我制造的障碍! 详细到学习中，也要学会放得下。比方一节自习，教师布置了十道作业题，假如我们不会取舍，自我的根底又无法全部完成，何妨通览一遍，先把自我认为能做的做好，不会的干脆放弃!过后再用课余时间把不会的进展钻研，这样，不仅仅这一节自习有事干，还是一些很有效的劳动。 当一场考试过后，拿得起的是考试阅历和教训，是经过检测自我被查出来的问题，是教师讲解的时候“点睛”之笔!放得下的试着一场考试对自我造成的负面影响，是和其他同学相比拟带来的失落感，或者是自我成绩较好带来的优越感!高三路上的每一次提高，都是在甩开包袱，积

12、存阅历的过程中完成的! 拿得起，放得下，让高三带给我们真正的成长的快感!带给我们在高三奔驰的愉悦吧! 加油!每一位正在拼搏的高三学子! 站在高三的门槛作文2 这是一道多项选择题，请问：高三，我该用怎样的姿势成长?答案：欢快、悲观、张扬、进取、叛逆、隐忍、坚持、放弃、困苦飘摇、奋勇拼搏你可能会在狂风暴雨中迎接挑战，也可能在失败中学会顽强和隐忍。不管你的选择是什么，高三，本就是成长的一个奋斗过程。 俞敏洪曾在赢在中国里发出过一番小草大树论：“人的生活方式有两种，第一种是像草一样活着：再成长，你还是长不大，人们能够踩过你，不会产生苦痛，由于人们本身就没有看到你，所以，我们每一个人都应当像树一样成长。

13、即使我们此刻什么都不是，可是只要你有树的种子，即使你被踩到泥土中间，你依旧能够汲取泥土的养分。你或许两年三年长不大，可是十年八年二十年你必需能长成参天大树。树，活着是漂亮的风景，死了依旧是栋梁之才。活着死了都有用。”走在高三这条有点颠簸的道路上，我们每个人的心中都应怀揣一棵树的种子。不管风雨浸湿眼眸或是寒风刮破皮肤，都应昂着头坚强地迎接属于高处的荆棘。于是，我们渐渐有了树的躯干，挺立而强健。虽然看得出粗糙的臂膀上有些许伤疤，但却被倾注着艳羡的目光。 或许，高三的旅程，我们并不能长成为像俞敏洪所说的参天大树，但，只要我们始终怀揣这颗幻想的树种，我们就必需能够等到那一天阳光明媚，照在我们的绿叶上，

14、闪着艳丽的绿光。 站在高三的门槛作文3 在青春的地道里迷茫、悠游，转瞬已到了高三的十字路口。 面对因自己的高傲不羁而惨不忍睹的成就，我开端反思。我不得不否认自己虚度了两年的时间，入校时的梦想与激情都被搁浅在了沙滩上。我着迷于凄婉的诗歌，猖狂在人潮如海的街道，热衷于自己奇妙的友情。却疏忽，甚至遗忘了自己最初的。 我难过，我彷徨，黑夜因而更加漫长。我不想就此沉溺，不想十多年来的尽力终极只有一个逗号，我惧怕看到扫兴的眼神，畏惧对不起本人的许诺。 因此，我必需站起来。 诗歌被锁进抽屉，由于我信任大学漂亮的凌晨更适宜它的旋律;不羁被抑制，由于性命的活气应当绽放在最俏丽的夏季;友情仍旧持续，由于真诚的感情

15、永久不会因间隔而沉静。 不在乎烈日灼伤的痛，不去想事实与抱负的差距，不小气给自己一个梦，由于哪怕是像芥末种子一样渺小的希望也能够健壮成荣耀万丈的彩虹。不能给自己任何借口，由于有了一次的让步与让步，便会有很多的理由来助长失败。 深信我们是最美丽的太阳，将经由凤凰涅?，开放最刺眼的光芒;信任咱们是夜驰千里的骏马，将经过千山万水的疾驰，练就追风逐电的速度，心情语录。 全部从当时开头，从今时开头，让搁浅的梦想与豪情开头扬帆。 此刻，动身! 站在高三的门槛作文4 没经受过高三的人，对高中三年级的生活想象多半是不非常准确的，以为它只是背书、算题、成叠的试卷、成堆的草纸、半夜三更模糊的睡眼和五六点钟狂鸣的闹

16、钟组成的一场大苦难。亲历过高三，就真的感悟到高三其实是凝聚人生百味的梦，这里有辛苦，有哀痛，更有欢快，有真爱 “何物动人。六月杏花八月桂;有谁催我，三更灯火五更鸡。”打刚上高三开头，教师、父母的谆谆教育就时时在耳边响起，诸如“抓住一分一秒时间学习”“把心收收吧”“努力吧，现在全靠你自己了”。明明已说过了十多遍还是要说，明明都听了十几次还得听，言者苦痛，听者受罪。然而双方又都心甘情愿，不由自主。心甘情愿的苦痛比苦痛来得肤浅。唯在此时，苦与爱得到交错，唯在这里，乐与恨得到升华。 高三的学习也真是累，一天之中，语文发十张卷子，数学发十张卷子。物理发十张卷子晚自习上，化学教师揉着熬红的眼睛宣布经过化学

17、组全体教师三个晚上的奋战，已将一百张高考模拟练习题整理出来了，现在发下去，盼望大家尽快完成。上课之前，最时髦的话题便是昨天晚上的卷子最终一道题如何解;读英语的早自习上常见到一大批哥儿们姐儿们趴在桌子上做卷子，弄得英语教师火冒三丈，施雷霆之威。发卷子、做卷子、讲卷子、改卷子、整理卷子。构成了高三学年“一道亮丽的风景线” 被卷子搅昏了头脑，只好上体育课去糊涂。从题海中挣扎出来。抱着球跑向操场的脚步是何等轻快。有人艳羡高一、高二的学弟们玩得无忧无虑，其实我说玩得最痛快的还数高三。高三上球场的心情。颇似孙悟空刚从五指山下解脱时的心情。打篮球、踢足球、抡乒乓。无论是谁，都弄得一身臭汗，头发乱蓬蓬，衣裤脏

18、兮兮。 或许是到了高三兄弟姐妹们心特殊齐吧，一个班级就像一个密不行分的整体，甚至上升成了一种文化现象，如我的一个朋友戏称之为“高三人”。开口闭口便是“我们高三人”怎样怎样。“高三人”确实很特别，很多事高一、高二的学弟们做不出，而大一的学兄们又没兴致。只好由“高三人”们来做。如：在大公路上当着众人放声唱歌。全班五十多人一齐去滑旱冰等等。或许是到了高三快分手了吧。 同学们的交往也便不同寻常，往往会交上特殊知心的朋友。在月黑风高的晚上一齐骑车回家，一边唱歌一边大谈人生抱负、国家大事。这个说他非清华不上，那个说考南开也行;这个说美国炸驻南大使馆也太欺侮中国人了，那个说中国应当用推土机把美国大使馆夷为平

19、地，如此纷纷，不一而足。“高三人”就这样在沉重的压力下自己给自己找乐子。说苦是真苦，说乐也真乐。有位“高三人”很哲理地总结过：“唯有大苦，方能有大乐，高三，乃是大苦与大乐的最正确结合。” 这就是高三。高三的学习，将是人胜利立业之本;高三的友情，可以地老天荒，久而弥固;高三的师生情，像父子、母子一般深重，教师对学生严格，甚至严峻，可又不由自主透出慈爱。一生的命运由此打算，世界观由此形成，喊出的嗓音不再稚嫩，迈出的脚步开头稳重。挥动的手臂开头有力，大脑的活动开头有序，人开头成熟。高三，促成了一次真正意义上的长大，无论是身体，是思想，都有了一个飞跃。失去了高三，生命就失去了一份激情，失去了一份纯真，失去了一份烫人的热量，失去了一份成熟;而把握住了高三，就把握住了整个人生。 如今我离开了高三生活，离开了母校，昨日却历历在目。回学校去看看，去查找刚刚逝去的昨天，教室里、操场上，处处都有我昨日的身影高三的一切离我这么近，其实又那么远 回味高三，梦回高三，一个布满青春朝气的梦。