2019_2020学年九年级物理全册14.1电是什么课件新版沪科版2020042641.pptx

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1、第14章 第1节电是什么 随着科学技术的迅猛发展，电子技术、信息科技、空间技术、海洋科技、生物工程、新能源和新材料等，正在把人类带入一个崭新的高科技时代，这些高新技术的发展离不开电。那么什么是电呢？学习目标 1.认识摩擦起电现象。2.知道电荷有两种和电荷间相互作用的规律。3.知道验电器的构造和原理，会用验电器判断物体是否带电。4.了解摩擦起电的实质。5.了解静电感应现象。摩擦起电现象一1.将与毛皮摩擦过的梳子靠近碎纸屑，观察会有什么现象。摩擦起电现象2.将与毛皮摩擦过的塑料棒靠近自来水细水流，观察会有什么现象。一些物体被摩擦后，能够吸引轻小物体。人们就说这些摩擦后的物体带了“电”，或者说带了电

2、荷。用摩擦的方法使物体带电的方式叫摩擦起电。思考生活中还有哪些摩擦起电现象?摩擦起电现象1.擦拭镜面的时候，为什么玻璃面上会有一层绒毛？抹布与镜面摩擦，使镜面带了电，能够吸引轻小的绒毛。2.为什么电风扇用的时间久了，扇叶上会有灰尘？电风扇工作时与空气摩擦带电，带电体能够吸引轻小物体，所以扇叶上会有灰尘。自然界中的电荷都是一样的吗？我们用什么方法来验证呢？摩擦起电现象两种电荷的相互作用 将两个气球充气后挂起来，让他们碰在一起，用毛织品分别摩擦两个气球相接触的部分，放开气球后，你观察到什么现象？观察与思考实验与探究a.将两根用丝绸摩擦过的玻璃棒相互靠近；b.将两根用毛皮摩擦过的橡胶棒相互靠近；c.

3、将丝绸摩擦过的玻璃棒和毛皮摩擦过的橡胶棒相互靠近。两种电荷的相互作用观察与思考相互排斥相互排斥相互吸引用丝绸摩擦过的玻璃棒和用毛皮摩擦过的橡胶棒，所带电荷的性质是不一样的。两种电荷的相互作用归纳与小结自然界中存在两种电荷:（1）正电荷：把与丝绸摩擦过的玻璃棒所的带电荷规定为正电荷，可用“+”表示。（2）负电荷：把与毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷规定为负电荷，可用“-”表示。两种电荷的相互作用归纳与小结电荷间的相互作用规律:同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。两种电荷的相互作用1.什么是电荷量？2.电荷量的单位是什么？3.一根摩擦过的玻璃棒或橡胶棒上所带的电量,大约只有10-7库仑,一片带电的云上

4、所带的电量,大约有几十库仑。体会一下，你对库伦有何认识？问题与思考问题与思考两种电荷的相互作用（1）定义：电荷的多少叫做电荷量。（2）单位：库仑，简称：库，符号：C（3）注意：两个电荷量分别为1库仑的带电体，相距1千米，相互作用力约为9 000N。可见：库仑是一个很大的单位。电荷量 归纳与总结两种电荷的相互作用验电器金属球绝缘垫金属杆金属箔金属罩接线柱验电器的构造观察与思考观察与思考验电器的原理：同种电荷相互排斥观察与思考观察与思考验电器方法：把物体与验电器金属球相接触，如果验电器金属箔张开，则说明物体带电；如果验电器金属箔不张开，说明物体不带电。检验物体是否带电的方法：观察与思考观察与思考验

5、电器摩擦起电的实质1.常见物质是由分子、原子构成的。原子核外电子 原子核质子中子电中性带正电带负电不带电带正电2.原子结构电子是带有最小负电荷的粒子，所带电荷量为1.610-19C。认识与理解认识与理解摩擦起电的实质不同物质的原子核束缚电子的本领不同。3.摩擦起电的原因失去电子的物体因为缺少电子而带正电；得到电子的物体因为有了多余电子而带等量的负电。摩擦起电并不是创造了电荷，只是电荷从一个物体转移到另一个物体，使正、负电荷分开。束缚电子能力弱束缚电子能力强电子带正电带负电静电感应 当带电的物体与未带电的导体相互靠近时，由于电荷间的相互作用，会使导体内部的电荷重新分布；导体内与带电体电荷性质相反

6、的电荷会被吸引到带电体附近，电荷性质相同的电荷则被排斥到远离带电体的导体的另一端。静电感应静电的应用：静电植绒、静电复印、静电喷涂、静电除尘。原理：异种电荷相互吸引。静电的防护：避雷针原理：物体带电时，尖端易产生放电现象。（尖端放电）06典例分析【例1】有些用化纤布料做成的衣服很容易脏，这主要是因为化纤布料容易发生_现象而吸引细小的灰尘。化纤布料很容易发生摩擦起电现象而带上电荷，这些电荷能够吸引轻小物体。摩擦起电06典例分析【例2】崇左电扇使用一段时间后，扇叶会粘上灰尘，这是因为扇叶转动过程中与空气摩擦带上了_，能够_。电风扇的扇叶与空气摩擦生电，空气中的灰尘是轻小物体，被带电的扇叶吸引而附着

7、在上面。电荷吸引轻小物体06典例分析【例3】通草小球是质量很小的“灯芯草”。当它不带电时，靠近带正电的物体A时将被_。如果它带了正电，靠近带正电的物体B时将被_，靠近带负电的物体C时将被_。(均填“吸引”或“排斥”)吸引排斥吸引06典例分析【例4】图形信息题两个悬挂着的通草小球，静止时的位置关系如图所示，下列说法正确的是()AA球与B球一定带有异种电荷B两球一定一个带电，另一个不带电CA球与B球一定带有同种电荷D两球中一定有一个带电，另一个可能不带电D06典例分析【例5】摩擦起电是()A转移正电荷的过程B电子从一个物体转移到另一个物体的过程C正电荷和负电荷同时转移的过程D创造电荷的过程B【错解】A或C或D 06典例分析【例6】聊城如图所示，用被毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球，发现验电器的两片金属箔张开，以下说法正确的是()A金属球带负电，金属箔带正电B金属球和金属箔都带正电C两片金属箔都带负电，由于相互排斥而张开D两片金属箔都带正电，由于相互排斥而张开C1.判断摩擦起电过程中电荷的转移情况，记住两点：(1)摩擦起电实质是电子发生了转移；(2)得电子的带负电，失去电子的带正电。2.判断一物体的带电情况有如下规律：与带电体相互排斥的物体一定带电，而与带电体相 互吸引的物体只是可能带电。不能认为，能被带电体吸引的物体一定带与原带电体不同种的电荷。