苏教版数学二年级下册8.1 分类导学案.docx
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8.1 分类项目内容1. 在生活中,我们经常要对一些物体进行分类整理,具体如何分类呢?2.阅读教材第90页例1。分析与解答:发现图中有老师,有学生,有看书的,还有下棋的和做游戏的。由图可知,有()位老师,()名学生,看书的有()人,下棋的有()人,做游戏的有()人。3.虽然分类的标准不同,但是最后的总数都是()。4.按形状整理下图中的物体,并用自己喜欢的方法表示出来。长方体正方体圆柱球温馨提示知识准备:日常生活中的分类。学具准备:不同种类的扣子若干。参考答案1.略2.3125463.一样的4.略
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