2022年幼儿园中秋节活动创意主题大全.docx

《2022年幼儿园中秋节活动创意主题大全.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年幼儿园中秋节活动创意主题大全.docx（13页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022年幼儿园中秋节活动创意主题大全 许很多多的神话传闻塑造了今日的中秋节而又因为这一天月亮满圆，象征团聚，所以又称为团聚节。以下是我细心收集整理的幼儿园中秋节活动方案，下面我就和大家共享，来观赏一下吧。 更多中秋节方面的相关内容举荐 中秋节有哪些传统习俗 中秋节的时间和习俗 中秋节寓意着什么 中秋节作文6篇 中秋节的介绍 幼儿园中秋节活动方案1 活动目标 1、感受散文美丽的意境和语句，体验开心的节日气氛。 2、能用语言表达自己的感受，学习词语：又大又圆、钻、挤、团员、快乐。 3、情愿观赏散文，感知散文语言的美丽，风趣。 4、理解散文的内容，初步学习朗诵散文。 5、萌发对文学作品的爱好。 活

2、动打算 散文诗中秋节的月亮 活动过程 1、通过提问，引发爱好 (1)你们过中秋节吗?和谁一起过节的? (2)中秋节的月亮是什么样的? 2、观赏散文，初步了解散文的内容 (1)散文的题目是什么?中秋节的月亮是什么样的?像什么?(学习词组又大又圆) (2)中秋节是个什么节日?(团聚) (3)家家户户传出什么样的声音?(快乐) 3、幼儿观赏散文 月亮是怎么赶来凑喧闹的?(学习钻、挤)并用动作表现。 4、幼儿随录音(老师)一起随意的朗诵散文。 你还见过什么样的月亮? 幼儿园中秋节活动方案2 一、主题目标 1.知道阴历八月十五是中秋节。简洁了解中秋节的来历，知道中秋节又叫团聚节。 2.了解中秋节人们的活

3、动，让幼儿通过品尝月饼、欣赏月亮、学习和观赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的欢乐，感受中国人的文化习俗。 二、环境创设 1.和幼儿一起布置中秋的大型壁画，其中有月亮的改变、宫灯。 2.悬挂灯笼，水果图案营造喧闹的节日气氛。 3.展示幼儿在节前视察月亮、绘制出的"月亮改变册"。(事先发放记录单)。 三、区域活动 开快乐心来中秋 1.绘画：供应水果图片，供幼儿绘画之做好吃的水果。 2.泥工：橡皮泥，供幼儿制作月饼。 3.美工：供应各色调纸、胶水、绘画笔供装饰节日的灯笼。 4.制作灯笼：运用空瓶子、彩色胶带、色纸、粘贴素材，做一个灯笼。 四、家园共育 1.有条件的家庭，晚上带

4、着孩子一起欣赏中秋的月亮，并讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋的古诗。 2.与幼儿一起打算一个灯笼，是共同制作的。 3.督促幼儿节前节后连续视察月亮，并记录月亮的改变。 幼儿园中秋节活动方案3 活动目标： 1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团聚节。 2、体验与同伴老师一起过节的欢乐。 活动打算：发动幼儿自带水果和月饼 活动形式：班级集体活动 活动流程：介绍节日-观赏故事-谈话品尝 活动过程： 一、介绍节日向幼儿介绍有关中秋节的来历，让幼儿知道农历8月15日是中秋节。 二、观赏故事听故事"月亮姑娘做衣裳"，了解月亮是不断改变的。 探

5、讨：为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。 三、谈话品尝： 1、中秋节吃什么? 2、共享：共同品尝自带的月饼和水果。说说自己所带的食品。 附：小故事月亮姑娘做衣裳 夜晚，月亮姑娘出来了，细细的，弯弯的，好象小姑娘的眉毛。凉风吹得她有点冷，她就撕了一块云彩裹在身上，月亮姑娘想：我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。 裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取。过了五天，月亮姑娘长胖了一点儿好象弯弯的镰刀她来取衣裳了，衣裳做得真美丽，惋惜太小了，穿在身上连扣子也扣不上。 裁缝师傅确定给她重新做一件，重新量了尺寸，让她再过五天来取。五天又过去了，月亮姑娘又长胖了一点，弯弯的象只小船。她来取衣裳，衣裳做得更美丽了，惋惜

6、月亮姑娘连套也套不上。 裁缝师傅涨红了脸，说："我只好重做了。"又是五天过去了，月亮姑娘来取衣裳，裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的，象一只圆盘那样，吃了一惊："啊你又长胖了!"裁缝师傅叹了一口气，对月亮姑娘说："唉!你的身材量不准，我没法给你做衣裳了。" 原来，月亮姑娘每天都在改变，所以她到现在还穿不合身的衣裳。你，白天太阳公公出来了，她不好意思出来，只有在晚上才静静地露面。 幼儿园中秋节活动方案4 一、设计意图 中华民族五千年的悠久历史，积淀着很多洋溢着深厚东方文化色调的传统节日。文化是民族的根本，而节日正是民族文化传承的重要载体。春

7、节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日，无不大力弘扬着民族文化的优秀传统，传承民族精神。时值中秋节的来临，让我们的孩子了解这一传统节日，学到科学小学问，并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细微环节处。 二、活动目标 1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团聚节。 2、体验与同伴老师一起过节的欢乐。 三、活动打算 活动形式：班级集体活动环境布置 1.展示幼儿在节前视察月亮、绘制出的“月亮改变册”。 2.在语言去投放相关月亮学问的图书。 3.悬挂灯笼，水果图案营造喧闹的节日气氛。 家长工作 1.家长帮助搜集关于中秋节的资料，并供应给大家共享。 2.为这次主题活动打算一些月饼

8、盒。并与幼儿一起做一个灯笼，是共同制作的。 3.督促幼儿节前节后连续视察月亮，并记录月亮的改变。 4.关注主题活动的进展，刚好帮助主题活动的绽开。 5.有时间带幼儿在有月亮的夜晚赏月。 主题活动一：中秋的来历 活动形式：集体 活动目标 1、幼儿初步了解中秋节，知道为什么要过中秋节，什么时候起先过中秋节。 2、幼儿能够通过多种渠道来收集资料，并学会共享沟通资料。 活动打算：请家长帮助幼儿收集关于中秋节的资料，以及一些中秋节的图片。 活动过程： 一、导入。以谈话的形式导入，激发幼儿爱好。 老师：小挚友们，你们知道我们国家有那些节日吗? 二、向幼儿介绍中秋节，包括时间，来历。 1、老师请幼儿介绍，并

9、请其他幼儿倾听从中知道了哪些，与别人有哪些不同。 2、老师介绍自己的材料，使幼儿了解中秋节的来历。 三、扩展幼儿阅历，并介绍中秋节的习俗，让幼儿了解更多。 老师：小挚友们，你们知道中秋要吃什么吗?师：除了吃月饼，我们还干什么呢? 四、老师像幼儿介绍获得资料的方法。 老师：“呀，小挚友了解那么多学问，那你是从哪里了解到的?” 1、幼儿沟通自己获得学问的渠道。 2、老师帮助幼儿总结从哪获得学问：方法及渠道。 主题活动二：制作月饼 1、活动要求： (1)在活动中，家长放手让孩子去做，家长只是起帮助指导的作用。 (2)进入活动室，要小声说话，以不影响他人为原则。 (3)活动结束后，整理好全部的东西，物

10、归原处。 (4)打算好制作月饼的材料(擀面杖、面板、模子、月饼馅)，油面和水面统一打算。 活动过程： (1)孩子和家长一起制作月饼。 (2)将做好的月饼放入烤箱中。 (3)户外传统嬉戏贴膏药、切西瓜，共同参加。 (4)室内嬉戏抢椅子，家长和幼儿分开嬉戏。 (5)品尝月饼。 幼儿园中秋节活动方案5 通过各种活动，让幼儿知道阴历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团聚节。 一、活动时间： _月_日下午3：005：40 二、活动地点： 中班 三、活动人员安排： 楠楠总指挥负责班级一切工作指挥支配。韩老师负责放音乐及住址组织幼儿如厕和拿去食品。露老师负责帮助楠组织嬉戏，月饼制

11、作辅导。王老师负责班级物品领取，及简洁卫生打扫。 四、活动当天物品领取： 各班班长到物管处领取活动用物品;装。 五、活动详细支配： 12：5013：30班长开班级小会，明确个人工作，班级桌椅摆放 14：3015：00幼儿准时起床进行加餐、如厕、卫生整理、稳定幼儿心情迎接家长到来。(王领取加餐，楠、露帮幼儿穿衣服、韩整理寝室卫生) 15：00开大门迎接家长(露站门口接待，楠组织幼儿) 15：10第一项活动：制作月饼(露主持) 六、活动过程： 1、老师讲解中秋节、国庆节家长和幼儿团聚一堂来共同庆祝来制作月饼 2、介绍制作的工具材料 3、家长和幼儿共同制作月饼(放轻音乐) 15：50月饼制做结束，由

12、王老师将月饼快速送至厨房烤制 15：5016：10幼儿及家长休息、如厕、喝水(露、韩组织幼儿如厕，楠弹琴指挥幼儿入座拿杯子喝水)韩为幼儿倒水。露为家长倒水。 16：1016：40其次项活动(亲子嬉戏)(楠主持) 七、活动目的： 为了更好的烘托气氛，让节日不在死板，运用了3个音乐嬉戏进行活动 1.音乐嬉戏：卷白菜(韩放电脑) 过程：老师与幼儿先玩一次。其次次要求家长参加其中 2、音乐嬉戏：七个半跳(韩放电脑) 过程：以幽默风 趣的形式讲解并描述秋天的蚊子特殊厉害，当你看到蚊子时你的第一反应是什么：拍蚊子，老师扮演蚊子，依据音的时值请大家拍手，第一遍音乐，老师扮演蚊子，家长与 幼儿跟随音乐进行嬉戏

13、(本班领两名老师带领)。其次遍音乐，请一名幼儿和他的家进步行表演。第三遍音乐可以做早操形式的动物仿照，提高气氛。 3、预备嬉戏田纳西(韩放电脑) 小孩于家长手拉手跑园玩音乐嬉戏 4、动画片观赏(幼儿与家长可以边观看边休息) 动画内容动画片大耳朵图图第四季22中秋节的月亮动画梦工场(韩放电脑) 16：4017：00 1、幼儿及家长休息、如厕、喝水; 2、王老师、韩老师一起领取月饼、幼儿晚餐 17：0017：30 1、幼儿进餐时请王老师到物管处领取幼儿礼物;(其他老师按正常吃饭礼仪进餐) 2、家长可于幼儿共同共享自助餐，放照片让家长参看9月幼儿生活状况。餐后发放中秋节礼物。 17：40活动结束，欢送家长幼儿离园。 幼儿园中秋节活动创意主题大全本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页