人教版高中地理 必修一全册课件 总复习(共110张PPT).ppt
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1、(1)(1)八大行星距日由近及远顺序:八大行星距日由近及远顺序:(2)(2)小行星带的位置:小行星带的位置:(3)(3)运动特征:运动特征:火星和木星之间火星和木星之间水金地火、木土、天海水金地火、木土、天海同向性、近圆性、共面性同向性、近圆性、共面性【太阳系八大行星太阳系八大行星】(水晶球(水晶球,火烧木成土火烧木成土,天海边)天海边)总星系总星系其他行星系其他行星系太阳系太阳系其他恒星系其他恒星系银河系银河系河外星系河外星系地月系地月系(可见宇宙可见宇宙)【天体系统的层次天体系统的层次】一、地球的宇宙环境一、地球的宇宙环境(1)普通性:)普通性:在太阳系的八大行星中,虽然地球的在太阳系的八
2、大行星中,虽然地球的质量、体积、密度、公转和质量、体积、密度、公转和自转自转都有自己的特点,但与其他行星比较并不特殊。都有自己的特点,但与其他行星比较并不特殊。为什么说地球是太阳系中的一颗普通行星?为什么说地球是太阳系中的一颗普通行星?地球与其他行星的地球与其他行星的运动特征运动特征相似,即具有同向性、共面性、近圆性相似,即具有同向性、共面性、近圆性的特征。的特征。在太阳系行星中,就在太阳系行星中,就外观外观和和所处的位置所处的位置而言,地球是一颗普通的而言,地球是一颗普通的行星。行星。(2)特殊性:)特殊性:为什么说地球又是一颗特殊的行星?为什么说地球又是一颗特殊的行星?迄今为止地球是人类观
3、测到的所有星球中唯一迄今为止地球是人类观测到的所有星球中唯一有生命有生命繁衍的行星。繁衍的行星。【地球的普通性和特殊性地球的普通性和特殊性】为什么地球有生命?为什么地球有生命?外部条件:外部条件:稳定的太阳光照稳定的太阳光照:地球所处的光照条件一直比较稳定,生命从低级向高级的演化没地球所处的光照条件一直比较稳定,生命从低级向高级的演化没 有中断。有中断。安全的运行轨道安全的运行轨道:大小行星各行其道、互不干扰,使地球处于一种比较安全的宇宙大小行星各行其道、互不干扰,使地球处于一种比较安全的宇宙 环境当中,有利于生命的发展和繁殖。环境当中,有利于生命的发展和繁殖。自身条件:自身条件:适宜的温度适
4、宜的温度适合生物呼吸的大气适合生物呼吸的大气充足的液态水充足的液态水温度变化不过分剧烈温度变化不过分剧烈大气厚度、密度适中,大气厚度、密度适中,大气成分合适大气成分合适内部水汽释放,内部水汽释放,冷却、凝结、降水、汇聚,形成原始海洋冷却、凝结、降水、汇聚,形成原始海洋日地距离适中,日地距离适中,自转周期适中自转周期适中体积、质量适中,体积、质量适中,漫长的演化过程漫长的演化过程地球重力收缩、内部放射性元素衰变致热,地球重力收缩、内部放射性元素衰变致热,地球内部物质运动地球内部物质运动日地距离适中日地距离适中地表平均气温为地表平均气温为1515度,度,(0 0100100的温度范围,水液态)的温
5、度范围,水液态)(3)地球上存在生命的条件及原因:)地球上存在生命的条件及原因:二、二、太太阳辐射对地球的影响阳辐射对地球的影响(3)(3)为为人人类的生产和生活提类的生产和生活提供供能源能源,如,如能被直接利用的太能被直接利用的太阳能,地质阳能,地质 历历史时期生物转化太阳能积累下来的煤、石史时期生物转化太阳能积累下来的煤、石油等。油等。(1)(1)为为地球提供了地球提供了光、热资源光、热资源,维持生物的,维持生物的生长;生长;(2)(2)维维持地表温度,是促进地球上的水和大气运动及生物持地表温度,是促进地球上的水和大气运动及生物活动的主要活动的主要 动动力力;【太阳辐射对地球的影响太阳辐射
6、对地球的影响】【影影响太阳辐射强度的响太阳辐射强度的因素因素】(1)(1)纬度纬度:天天气气晴晴朗朗,阴阴天天少少,光光照照时时间间长长,大大气气对对太太阳阳辐辐射射削削弱弱少少,太太阳阳辐射强。辐射强。地势高地势高,空气稀薄,空气稀薄,大气对太阳辐射削弱少,太阳辐射强。,大气对太阳辐射削弱少,太阳辐射强。大气透明度好,尘埃少、杂质少,太阳辐射强。大气透明度好,尘埃少、杂质少,太阳辐射强。纬度位置低,太阳高度角大,太阳辐射强。纬度位置低,太阳高度角大,太阳辐射强。(2)(2)天气天气:(3)(3)地势地势:(4)(4)大气透明度大气透明度:四川盆地四川盆地青藏高原青藏高原西北内陆西北内陆太阳辐
7、射的分布及成因太阳辐射的分布及成因总体特征:总体特征:从东部沿海从东部沿海向西部内陆向西部内陆逐渐增强。逐渐增强。高值中心在高值中心在青藏高原青藏高原,低值中心在低值中心在四川盆地四川盆地。四川盆地成为低值中心四川盆地成为低值中心的原因:的原因:盆地地形盆地地形,水汽不易散,水汽不易散发,空气中含有水汽多发,空气中含有水汽多,阴天、雾天较多阴天、雾天较多,对太,对太阳辐射削弱作用强。阳辐射削弱作用强。青藏高原成为太阳辐射高值中心青藏高原成为太阳辐射高值中心的原因:的原因:纬度低纬度低,太阳高度角大;,太阳高度角大;海拔高海拔高,空气稀薄,大气对太阳辐射削弱空气稀薄,大气对太阳辐射削弱作用小;作
8、用小;晴天多晴天多,日照时间长;日照时间长;大气中尘埃含量少,大气中尘埃含量少,透明度高透明度高,到达地面的太阳辐射能量多。到达地面的太阳辐射能量多。太太阳阳大大气气结结构构里里外外黑子黑子耀斑耀斑日珥日珥类型类型位置位置现象现象本质本质其他其他黑子黑子光球光球层层光球层上的光球层上的黑斑点黑斑点高速旋转的高速旋转的气体涡气体涡旋旋黑子黑子的多少和大小的多少和大小是太阳活动强弱的是太阳活动强弱的标志标志耀斑耀斑日珥日珥色球色球层层色球层上的色球层上的亮斑块亮斑块色球层上的色球层上的射电爆射电爆发发和和高能粒子喷发高能粒子喷发耀斑耀斑爆发是太阳活爆发是太阳活动最激烈的显示动最激烈的显示色球层上的
9、色球层上的红色火焰红色火焰太阳风太阳风 日冕日冕层层日冕层上飞向宇宙空间的日冕层上飞向宇宙空间的高能带电粒子流高能带电粒子流太阳风的速度超过太阳风的速度超过350350千米千米/秒秒活动周期约为活动周期约为1111年年【太阳太阳活动类型活动类型】三、三、太阳活太阳活动与地动与地球球【太阳活动对地球的影响太阳活动对地球的影响】(1 1)对地球)对地球气候气候的影响:的影响:与地球上气候变化有很大的相关性与地球上气候变化有很大的相关性(2 2)干扰地球高空的)干扰地球高空的电离层电离层,引起,引起短波通讯短波通讯衰减或中断衰减或中断(3 3)扰动地球磁场,产生)扰动地球磁场,产生“磁暴磁暴”,使磁
10、针不能正确指示方,使磁针不能正确指示方向向(4 4)在在两极地区两极地区产生产生极光极光现象现象 地球自转地球自转地球公转地球公转定义定义方向方向周期周期速度速度自西自西向东向东(南顺北逆)(南顺北逆)自西自西向东向东(南顺北逆)(南顺北逆)地球绕地球绕地轴地轴的旋转运动的旋转运动地球绕地球绕太阳太阳的运动的运动1 1个恒星年个恒星年365365日日6 6时时9 9分分1 1个恒星日个恒星日2323小时小时5656分分4 4秒秒近日点附近较快近日点附近较快(1 1月初)月初)远日点附近较慢远日点附近较慢(7 7月初)月初)角速度:除极点外,各点相等角速度:除极点外,各点相等均为均为1515/h
11、/h线速度:从赤道向两极线速度:从赤道向两极递减递减四、地球运动的一般特点四、地球运动的一般特点自转自转公转公转昼夜交替昼夜交替产生时差产生时差沿地表水平运动物体的偏移沿地表水平运动物体的偏移昼夜长短变化昼夜长短变化正午太阳正午太阳高度高度变化变化四季的更替四季的更替五带的划分五带的划分五、五、地球运动的地理意义地球运动的地理意义判断图中判断图中E E、F F、G G、H H四点哪些在晨线上,哪些在昏线上?四点哪些在晨线上,哪些在昏线上?H在晨线上在晨线上E在晨线上在晨线上F在昏线上在昏线上G在昏线上在昏线上顺着地球自转的方向,顺着地球自转的方向,由夜半球过渡到昼半球的分界线是由夜半球过渡到昼
12、半球的分界线是晨线晨线,由昼半球过渡到夜半球的分界线是由昼半球过渡到夜半球的分界线是昏线昏线。【晨昏线的判断晨昏线的判断】【练习练习】光照图的判读光照图的判读“左右手左右手”法则:法则:0北半球用右手,南半球用左手,北半球用右手,南半球用左手,手心手心向上,向上,四指四指指向物体初始运动方向,指向物体初始运动方向,大拇指大拇指指向即为物体水平运动的偏向。指向即为物体水平运动的偏向。【地转偏向力地转偏向力】南左北右,赤道不偏南左北右,赤道不偏。N NS S下图为两条河流下游图,图中圆圈为一小岛,据此回答下图为两条河流下游图,图中圆圈为一小岛,据此回答1 12 2题。题。1.1.图中小岛最终可能连
13、接的岸堤是图中小岛最终可能连接的岸堤是()()A.A.B.B.C.C.D.D.2.2.若要在甲、乙两图中四点分别建设港口,则最合适的点是若要在甲、乙两图中四点分别建设港口,则最合适的点是()()A.A.B.B.C.C.D.D.B BC C侵蚀岸(水深)侵蚀岸(水深)【练习练习】1.1.成因:成因:由于由于地球自转地球自转,同纬度同纬度偏东位置偏东位置的地方总比偏西位置的地方要先见到日出的地方总比偏西位置的地方要先见到日出,时刻较早。时刻较早。每向东每向东1515度,地方时早度,地方时早1 1小时;小时;每向东每向东1 1度,地方时早度,地方时早4 4分钟。分钟。【地方时地方时】经度相同,地方时
14、相同经度相同,地方时相同2.2.求地方时:求地方时:依据经度每隔依据经度每隔1515,时间相差,时间相差1 1小时小时,每每1 1相差相差4 4分钟分钟,先先计算两地的计算两地的经度差经度差,依据,依据“同减异加同减异加”,再再转换成转换成时间差时间差,依据,依据“东加西减东加西减”原则原则,计算出地方时。计算出地方时。公式:公式:所求地地方时所求地地方时=已知地地方时已知地地方时(经度差(经度差4 4分钟)分钟)/60/60经度差经度差=180,地方时差,地方时差=12小时,小时,所求地点在西,所以所求地点在西,所以912=3小时,小时,3+24=21时(前一天)时(前一天)【练习练习】当当
15、6060E E的地方时是的地方时是9 9点时,点时,120120W W是几点?是几点?BANSBAN12:006:0018:0024:00(0:00)12:0010:008:006:0024:00(0:00)昏昏线线晨晨线线太阳直射点所在经线:太阳直射点所在经线:昼半球的中央经线:昼半球的中央经线:夜半球的中央经线:夜半球的中央经线:晨线与赤道交点所在经线:晨线与赤道交点所在经线:昏线与赤道交点所在经线:昏线与赤道交点所在经线:2424时时/0/0时时1212时时1212时时6 6时时1818时时3.3.特殊经线的地方时:特殊经线的地方时:地方时以当地一日中太阳最高为地方时以当地一日中太阳最高
16、为正午正午1212时时光照图的判读光照图的判读北京时间:北京时间:东东8区的区时区的区时(东东8区中区中央经线央经线120E的地方时的地方时)【时区与区时时区与区时】时区:时区:全球划分为全球划分为2424个时区,每个时区占经度个时区,每个时区占经度1515。区时:区时:各个时区都以该时区各个时区都以该时区中央经线中央经线的地方时为整个时区的地方时为整个时区 的统一时间,叫区时,又叫的统一时间,叫区时,又叫标准时标准时。相邻两个时区的区时相差相邻两个时区的区时相差_小时。小时。1已知经度已知经度1515N(N为时区数为时区数)15N7.5,若余数,若余数7.5N+1;余数;余数7.5N已知某地
17、所处时区,中央经线的经度已知某地所处时区,中央经线的经度=_=_已知时区数,经度范围已知时区数,经度范围=_=_ 已知经度,时区号数已知经度,时区号数=_=_已知某地区时,求另一地区时:已知某地区时,求另一地区时:所求区时所求区时已知区时已知区时时区差(东加西减)时区差(东加西减)【国际日期变更线国际日期变更线】减一天减一天加一天加一天重要结论:重要结论:从从0 0时经线开始往东到时经线开始往东到180180经线为新的一天,经线为新的一天,往西到往西到180180经线是旧的一天。经线是旧的一天。WE0点点180新日子新日子旧日子旧日子旧日子旧日子新日子范围新日子范围=180=180的地方时的地
18、方时/24/24求新旧日期的范围:求新旧日期的范围:旧日子范围旧日子范围=1-180=1-180的地方时的地方时/24/24【新旧日期范围新旧日期范围】昨天昨天(旧的一天旧的一天)今天今天(新的一天新的一天)自然日界线自然日界线 春分春分 夏至夏至 秋分秋分 冬至冬至3月21日6月22日9月23日12月22日【太阳直射点的回归运动太阳直射点的回归运动】由于由于黄赤交角黄赤交角的存在,导致地球在公转轨道的不同位置,的存在,导致地球在公转轨道的不同位置,太阳直射点位置发生有规律的变化。太阳直射点位置发生有规律的变化。23.5N023.5S春分春分夏至夏至秋分秋分 冬至冬至春分春分南回归线南回归线北
19、回归线北回归线 太阳直射点在地表移动示意图太阳直射点在地表移动示意图6月月22日日3月月21日日9月月23日日12月月22日日10月月1日这一天,太阳直射点(日这一天,太阳直射点()A.在北半球,并向北移动在北半球,并向北移动B.在北半球,并向南移动在北半球,并向南移动C.在南半球,并向南移动在南半球,并向南移动D.在南半球,并向北移动在南半球,并向北移动【练习练习】C NPQFES S太太阳阳光光线线N N夜弧夜弧昼弧昼弧判断一个地点的昼夜长短情况的方法:判断一个地点的昼夜长短情况的方法:比较所求地点所在的纬线中昼弧和夜弧的比例比较所求地点所在的纬线中昼弧和夜弧的比例 晨昏线把所经过的纬线圈
20、分割成晨昏线把所经过的纬线圈分割成昼弧昼弧和和夜弧夜弧。由于黄赤交角。由于黄赤交角的存在,除在赤道上和春秋分日外,各地昼弧和夜弧都不等长。的存在,除在赤道上和春秋分日外,各地昼弧和夜弧都不等长。【昼夜长短的判断昼夜长短的判断】春、秋分春、秋分夏至夏至冬至冬至直射直射点点位置位置北半球北半球赤道赤道南半球南半球昼夜平分昼夜平分昼夜平分昼夜平分昼夜平分昼夜平分昼最长夜最短昼最长夜最短越往北昼越长越往北昼越长北极圈内极昼北极圈内极昼昼夜平分昼夜平分昼夜平分昼夜平分昼最短夜最长昼最短夜最长越往南昼越短越往南昼越短南极圈内极夜南极圈内极夜昼最短夜最长昼最短夜最长越往北昼越短越往北昼越短北极圈内极夜北极圈
21、内极夜昼最长夜最短昼最长夜最短越往南昼越长越往南昼越长南极圈内极昼南极圈内极昼【昼夜长短的变化昼夜长短的变化】直射点所在的半球昼长夜短,且纬度越高昼越长直射点所在的半球昼长夜短,且纬度越高昼越长.直射点向北移,北半球昼增长;直射点向北移,北半球昼增长;直射点向南移,南半球昼增长。直射点向南移,南半球昼增长。小结:小结:晨昏圈过极点(或与经线圈重合)为二分日晨昏圈过极点(或与经线圈重合)为二分日 晨昏线与极圈相切为二至日晨昏线与极圈相切为二至日根据晨昏线与经纬线的关系判断二分二至日根据晨昏线与经纬线的关系判断二分二至日判断节气判断节气光照图的判读光照图的判读NN光照图的判读光照图的判读太阳直射点
22、的地理坐标太阳直射点的地理坐标小结小结:太阳直射点的所在太阳直射点的所在经线经线地方时为地方时为1212时时 太阳直射点所在太阳直射点所在纬线纬线和晨昏线与纬线切点所在纬线即极昼极夜和晨昏线与纬线切点所在纬线即极昼极夜的边界纬线互为余角的边界纬线互为余角图中太阳直射点的地理坐标分别为?图中太阳直射点的地理坐标分别为?NNA.A.如果知道该点昼弧长度:如果知道该点昼弧长度:昼长昼长=昼弧度数昼弧度数/15/15B.B.如果知道该点日出时间:如果知道该点日出时间:昼长昼长=(12-12-日出时间)日出时间)2 2 如果知道该点日落时间:如果知道该点日落时间:昼长昼长=(日落时间(日落时间-12-1
23、2)2 2【昼长计算昼长计算】图中外圆表示纬线圈,图中外圆表示纬线圈,N N为北极点,若为北极点,若ABAB弧弧表示夜弧,则表示夜弧,则D D点的日出时刻是(点的日出时刻是()A.21A.21时时3030分分 B.2B.2时时3030分分 C.8C.8时时0000分分 D.3D.3时时3030分分 B N75DCBA赤道赤道晨线晨线昏线昏线日出时间日出时间日落时间日落时间12:00【练习练习】光照图的判读光照图的判读(1 1)纬度变化规律:)纬度变化规律:春秋分:春秋分:夏至日:夏至日:冬至日:冬至日:(2 2)季节变化规律)季节变化规律北回归线以北地区:北回归线以北地区:南回归线以南地区:南
24、回归线以南地区:回归线之间的地区:回归线之间的地区:由由赤道赤道向南北两极递减向南北两极递减由由北回归线北回归线向南北两极递减向南北两极递减由由南回归线南回归线向南北两极递减向南北两极递减夏至日夏至日达最大值,达最大值,冬至日冬至日最小。最小。冬至日冬至日达最大值,达最大值,夏至日夏至日最小。最小。太阳直射太阳直射时达最大值。时达最大值。【正午太阳高度的变化正午太阳高度的变化】同一时刻,正午太阳高度由同一时刻,正午太阳高度由太阳直射的纬线太阳直射的纬线向向南北两侧南北两侧递减。递减。离直射的纬线越近正午太阳高度越大,越远越小。离直射的纬线越近正午太阳高度越大,越远越小。同一地点,哪一天离太阳直
25、射点最近正午太阳高度角达最大值,同一地点,哪一天离太阳直射点最近正午太阳高度角达最大值,哪一天离太阳直射点最远正午太阳高度角达最小值。哪一天离太阳直射点最远正午太阳高度角达最小值。【正午太阳高度角的计算正午太阳高度角的计算】H H9090所求地的纬度与直射点纬度之差所求地的纬度与直射点纬度之差(同减异加)(同减异加)如图中心点为北极,若阴影部分为黑夜,判断如图中心点为北极,若阴影部分为黑夜,判断1 1题。题。1.1.甲地时间为(甲地时间为()A.8A.8时时 B.9B.9时时 C.15C.15时时 D.16D.16时时若图中阴影部分为若图中阴影部分为7 7月月6 6日,非阴影部分为日,非阴影部
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