如何成为成功的管理者.pptx
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1、造就成功的管理者造就成功的管理者 2013.10.82013.10.8 -韶劼舜峰韶劼舜峰目录目录1 1管理者第一件事管理者第一件事:角色认知角色认知2 2 2 2管理的如何入手管理的如何入手3 3 3 3管理技能的第一件工作管理技能的第一件工作:下属管理下属管理4 4 4 4要成为合格管理人员需要具备的技能要成为合格管理人员需要具备的技能5 5 5 5如何让你的管理工作更加成功如何让你的管理工作更加成功6 6 6 6成为优秀的管理者还需要的一些素质成为优秀的管理者还需要的一些素质7 7 7 7主管常犯的错误主管常犯的错误新管理人员入手的第一件工作新管理人员入手的第一件工作 先来思考两个问题先
2、来思考两个问题 老板为什么让你成为主管或者管理者?老板为什么让你成为主管或者管理者?提升你的原因是什么?提升你的原因是什么?再看一下不同新晋人员的工作表现再看一下不同新晋人员的工作表现 优秀的人优秀的人 失败的人失败的人 产生这些问题的原因是什么产生这些问题的原因是什么?角色认知角色认知 提升你的目的:是让你的精神传遍整个团队,而不只是提升你的目的:是让你的精神传遍整个团队,而不只是你个人,如果提升了工作还是一样那就没有任何意义了。你个人,如果提升了工作还是一样那就没有任何意义了。责任问题:你就是领导者责任问题:你就是领导者 危机意识:选你是认为你有这个能力,如果没有这个能危机意识:选你是认为
3、你有这个能力,如果没有这个能力呢?力呢?管理者的职责是什么?管理者的职责是什么?为老板创造价值 为员工谋取福利 为社会作出贡献 为客户提供更好的产品和服务主管扮演的三大角色主管扮演的三大角色主管扮演的三大角色主管扮演的三大角色 信息沟通角色信息沟通角色信息沟通角色信息沟通角色 及时将上级指令传达到下级及时将上级指令传达到下级,变为部属的行动变为部属的行动.迅速将市场信息及部属情况反馈到上级迅速将市场信息及部属情况反馈到上级,以以 供上级决策用供上级决策用.横向部门之间及时交流信息、进展情况以便更好协作横向部门之间及时交流信息、进展情况以便更好协作,并与市场并与市场发生联络发生联络.人际关系角色
4、人际关系角色人际关系角色人际关系角色 在上级面前是被领导者在上级面前是被领导者,完成上级指令完成上级指令,在下级面前是领导者在下级面前是领导者,下下达指令并对结果负责达指令并对结果负责.在同级面前在同级面前,协作者的角色协作者的角色.在用户面前是公司形象的代表在用户面前是公司形象的代表,代表公司履行各项指责代表公司履行各项指责.决策者角色决策者角色决策者角色决策者角色 将上级下达任务转化为部门目标将上级下达任务转化为部门目标,并有效解决目标实施中的问题并有效解决目标实施中的问题.帮助解决部属目标实施中遇到的问题帮助解决部属目标实施中遇到的问题.要善于发现将来的问题要善于发现将来的问题,并将问题
5、转化为机会并将问题转化为机会,作为制定规划的作为制定规划的依据依据.管理者的角色转换管理者的角色转换管理者的角色转换管理者的角色转换:个人与管理者的不同个人与管理者的不同个人与管理者的不同个人与管理者的不同个人个人专才专才专才专才依靠努力实现个人依靠努力实现个人依靠努力实现个人依靠努力实现个人目标目标目标目标善做具体业务工作善做具体业务工作善做具体业务工作善做具体业务工作对技术性强的职业对技术性强的职业对技术性强的职业对技术性强的职业管理者管理者通才通才通才通才依靠团队建立工作网络,依靠团队建立工作网络,依靠团队建立工作网络,依靠团队建立工作网络,利用他人的手去实现组织利用他人的手去实现组织利
6、用他人的手去实现组织利用他人的手去实现组织目标。目标。目标。目标。做管理、领导工做管理、领导工做管理、领导工做管理、领导工 作作作作,花较少花较少花较少花较少的时间做具体业务工作。的时间做具体业务工作。的时间做具体业务工作。的时间做具体业务工作。对管理职业有认同感。对管理职业有认同感。对管理职业有认同感。对管理职业有认同感。角色认知角色认知:个人与管理者的最大不同个人与管理者的最大不同个人要做的工作 领导者要做的工作组织好自己组织好自己角角色色认认知知时时间间管管理理自自我我认认知知组织好部属组织好部属目标目标管理管理绩效绩效管理管理人员人员管理管理团队团队管理管理计划计划 管理管理在职辅导在
7、职辅导解决问题解决问题授权授权年终绩效评估年终绩效评估激励激励沟通沟通员工员工 职业职业生涯生涯规划规划建立有建立有效的工效的工作网络作网络如何成功转换角色如何成功转换角色 从全局的角度思考问题,明确自己的责权利 认真做好交接工作 明确自己和前任领导的不同之处 听取各方面的愿望、要求和意见、批评 充分发挥智囊团的作用 了解部下的一切,甚至包括思想、兴趣、家庭状况和朋友关系等“经历”共享新任管理人员常犯的错误新任管理人员常犯的错误 缺乏自律判断错误松紧难定做得太多管得太细一套标准抱怨太多逃避做决定野心太大自我澎胀目录目录1 1 1 1管理者第一件事管理者第一件事:角色认知角色认知2 2管理的如何
8、入手管理的如何入手3 3 3 3管理技能的第一件工作管理技能的第一件工作:下属管理下属管理4 4 4 4要成为合格管理人员需要具备的技能要成为合格管理人员需要具备的技能5 5 5 5如何让你的管理工作更加成功如何让你的管理工作更加成功6 6 6 6成为优秀的管理者还需要的一些素质成为优秀的管理者还需要的一些素质7 7 7 7主管常犯的错误主管常犯的错误新管理人员如何入手管理新管理人员如何入手管理?认识到自己的角色任务以后如何着手管理 责、权、利的明确责、权、利的明确责、权、利的明确责、权、利的明确 信息的获取信息的获取信息的获取信息的获取 下属的了解下属的了解下属的了解下属的了解 权利的获取权
9、利的获取权利的获取权利的获取关于责权利关于责权利 责任:岗位任务书 权利 人、事、物人、事、物 利益 办法:建议正式开会,明确分工关于个人威信(权利)关于个人威信(权利)权利的来源:合法权:组织制定合法权:组织制定 报酬权:利益引诱报酬权:利益引诱 强制权:惩罚强制强制权:惩罚强制 专家权:专业技能专家权:专业技能专家权:专业技能专家权:专业技能 典范权:人格魅力典范权:人格魅力典范权:人格魅力典范权:人格魅力关于个人魅力关于个人魅力 个人魅力的来源:自信与负责自信与负责 道德与操守道德与操守 牺牲与奉献牺牲与奉献关于信息关于信息:Jahair 窗口窗口 我 知 我不知你 知你不知思考题:1.
10、最理想的Jahair窗口形式是怎样的?2.打开“公开区”窗口的措施有哪些?求知区求知区隐藏区隐藏区盲区盲区公开区公开区信息的获取信息的获取 哪些信息是你要知道的 人员基本信息,如工资,待遇人员基本信息,如工资,待遇 项目相关的基本信息,如客户,合同,前期项目相关的基本信息,如客户,合同,前期旅行情况旅行情况 日常信息日常信息 如何获取信息如何尽快能够进入开展工作如何尽快能够进入开展工作 主动 坚持给新晋管理人员的一些忠告给新晋管理人员的一些忠告 忠告一:注意处理好人际关系 忠告二:掌握正确的管理理念和管理方法 忠告三:不要急功近利 忠告四:破旧立新应把握住火候 忠告五:充分沟通,消除下属因资讯
11、不足的不安 忠告六:不要拥权自重,作威作福 目录目录1 1 1 1管理者第一件事管理者第一件事:角色认知角色认知2 2 2 2管理的如何入手管理的如何入手3 3 3 3管理技能的第一件工作管理技能的第一件工作:下属管理下属管理4 4 4 4要成为合格管理人员需要具备的技能要成为合格管理人员需要具备的技能5 5 5 5如何让你的管理工作更加成功如何让你的管理工作更加成功6 6 6 6成为优秀的管理者还需要的一些素质成为优秀的管理者还需要的一些素质7 7 7 7主管常犯的错误主管常犯的错误认识了自己的职位职责以后如何开展工作认识了自己的职位职责以后如何开展工作?先问两个问题 管理者的主要工作特征是
12、什么?什么才是管理管理者的主要工作特征是什么?什么才是管理管理者的主要工作特征是什么?什么才是管理管理者的主要工作特征是什么?什么才是管理?成功的管理者需要哪些主要的素质和技能呢?成功的管理者需要哪些主要的素质和技能呢?成功的管理者需要哪些主要的素质和技能呢?成功的管理者需要哪些主要的素质和技能呢?优秀中层管理人员需要的八项能力优秀中层管理人员需要的八项能力1.决策力:根据事实而非想象进行总结归纳并做出决定,能抓住机会,避开风险。2.创新力:对新事物、新观念、新环境、新技术有充分的感受和捕捉能力,在处理问题时可以不断做出新颖而实用的主张的能力。3.指导力:勇于负责,有责任感和使命感,能针对性地
13、培养和提高下属绩效能力。4.组织力:能发掘下属才能,善于有效地组织人力、物力、财力等资源的能力。5.凝聚力:有亲和力、感召力,能凝聚人心,使一个团队达到和谐而高效的能力。6.沟通力:巧妙处理人际关系,善于消除矛盾,有效地协调内外关系并达到平衡。7.应变力:善于灵活应变,并在问题出现时能积极主动地采取行动的能力。8.合作力:具备合作精神与协调意愿,能听取不同声音并加以有机地调和如何初步开展我们的管理工作如何初步开展我们的管理工作 管理者的最基本任务是什么?让你的上司满意:目标管理让你的上司满意:目标管理 为下属谋取福利:如何管人为下属谋取福利:如何管人如何实现目标,让你上司满意如何实现目标,让你
14、上司满意?如何让你的上司满意?如何保证目标的实现?正确的方向,策略正确的方向,策略 关键:高效的团队关键:高效的团队 如何建立高效的团队?我们必须明白一个事实 团队是一个个人组成的,因此没有个人的满意团队是一个个人组成的,因此没有个人的满意就不可能有部门的满意就不可能有部门的满意总结:让上司满意的第一步是关注你的下属如何管理下属如何管理下属?思考一下我们当下属时的困惑 不知道怎样才能得到提升(奋斗目标)不知道怎样才能得到提升(奋斗目标)寻求帮助的困难寻求帮助的困难 希望得到培训、鼓励和关注的愿望希望得到培训、鼓励和关注的愿望管理者与下属相关的工作管理者与下属相关的工作 部属需要(上级)上级沟通
15、行为关心 -主动询问、问候、了解需要与困难支持 -帮助解决问题、给予认可、信任,给予精 神、物质帮助指导 -诱导、反馈、考核、在职辅导、培训理解 -倾听、让部属倾述重视 -授权、信任、尊重、认可得到指示 -清楚的指令、不多头领导、健全沟通渠道及时的反馈 -定期给部署工作上的反馈给予协调 -沟通、调解、解决冲突了解下属了解下属 随时了解下属的心态可以,很好的提高你的管理效率,也是很多管理的基础 关心下属、权利威信建立的基础 了解下属的最好办法:定期谈话如何让下属信赖你如何让下属信赖你 帮助下属解决问题培训下属的必要培训下属的必要 管理人员常见的问题管理人员常见的问题 直接取代部属,帮助解决问题直
16、接取代部属,帮助解决问题直接取代部属,帮助解决问题直接取代部属,帮助解决问题 不知要履行辅导职能、缺乏辅导技能不知要履行辅导职能、缺乏辅导技能不知要履行辅导职能、缺乏辅导技能不知要履行辅导职能、缺乏辅导技能 管理人员最重要的管理人员最重要的7 7个工作个工作 绩效管理绩效管理绩效管理绩效管理 计划控制计划控制计划控制计划控制 解决问题解决问题解决问题解决问题 有效沟通有效沟通有效沟通有效沟通 激励员工激励员工激励员工激励员工 培育人才培育人才培育人才培育人才 工作改善工作改善工作改善工作改善我坚信作为一个领导人,应该迈向自己的工作目标,除了思考、计划、辅导员工、分配任务、签署文件以外,什么都不
17、作。摘自美国管理杂志 杂志GE管理方法的总体框架管理方法的总体框架1.第一或第二(No.1 or No.2)2.面对现实(Face Reality)3.视变革为机会(Change is Opportunity)4.人才工厂(People-Factory)5.把握命运(Control Your Own Destiny)1.管理简单化(Managing less is managing better)2.机构扁平化(Delayering)3.权力下放(Empower People)4.建立自信心(Self-Confidence)5.管理无边界(Boundaryless)战略方面战略方面战术方面战术
18、方面培训下属的案例培训下属的案例主管应扮演的主管应扮演的4种辅导角色种辅导角色培训培训解决问题解决问题导师导师职业辅导职业辅导如何保证下属的工作积极性如何保证下属的工作积极性保证工作积极性的最好办法:保证工作积极性的最好办法:设定工作目标设定工作目标设定工作目标设定工作目标目标管理的作用:目标管理的作用:研究表明,通过有效目标设研究表明,通过有效目标设研究表明,通过有效目标设研究表明,通过有效目标设定与无清晰目标设定可以提高工作效率至少定与无清晰目标设定可以提高工作效率至少定与无清晰目标设定可以提高工作效率至少定与无清晰目标设定可以提高工作效率至少30%30%保证员工个人满意的最好办法:保证员
19、工个人满意的最好办法:为员工个人为员工个人为员工个人为员工个人设定发展目标设定发展目标设定发展目标设定发展目标目标管理的注意点目标管理的注意点 注重系统方法注重系统方法注重系统方法注重系统方法 长目标与短目标;大目标与小目标相互支持。长目标与短目标;大目标与小目标相互支持。长目标与短目标;大目标与小目标相互支持。长目标与短目标;大目标与小目标相互支持。目标目标目标目标行动行动行动行动结果结果结果结果新的目标。新的目标。新的目标。新的目标。强调员工参与强调员工参与强调员工参与强调员工参与 鼓励员工参与制定目标是形成责任的基础鼓励员工参与制定目标是形成责任的基础鼓励员工参与制定目标是形成责任的基础
20、鼓励员工参与制定目标是形成责任的基础 部下既了解组织的目标,又参与制定目标。部下既了解组织的目标,又参与制定目标。部下既了解组织的目标,又参与制定目标。部下既了解组织的目标,又参与制定目标。可使主管集中于关键领域。可使主管集中于关键领域。可使主管集中于关键领域。可使主管集中于关键领域。强调团队合作强调团队合作强调团队合作强调团队合作 任何目标的实现均需依靠团队合作。任何目标的实现均需依靠团队合作。任何目标的实现均需依靠团队合作。任何目标的实现均需依靠团队合作。小目标需服从大目标小目标需服从大目标小目标需服从大目标小目标需服从大目标。强调结果强调结果强调结果强调结果 对管理者考核的时期结果(成果
21、),而不是对管理者考核的时期结果(成果),而不是对管理者考核的时期结果(成果),而不是对管理者考核的时期结果(成果),而不是“活动活动活动活动”本身。本身。本身。本身。要不断将目标对准结果,通过及时检查反馈来达到这一点。要不断将目标对准结果,通过及时检查反馈来达到这一点。要不断将目标对准结果,通过及时检查反馈来达到这一点。要不断将目标对准结果,通过及时检查反馈来达到这一点。结果往往是由结果往往是由结果往往是由结果往往是由“用户用户用户用户”所决定的所决定的所决定的所决定的。强调目标的激励作用强调目标的激励作用强调目标的激励作用强调目标的激励作用 管理者激励部下首先应该明白无误地告诉他:你对他的
22、期望和要求。管理者激励部下首先应该明白无误地告诉他:你对他的期望和要求。管理者激励部下首先应该明白无误地告诉他:你对他的期望和要求。管理者激励部下首先应该明白无误地告诉他:你对他的期望和要求。强调组织目标与个人目标的结合。强调组织目标与个人目标的结合。强调组织目标与个人目标的结合。强调组织目标与个人目标的结合。关于管理下属的一些案例关于管理下属的一些案例 一个好的领导至少应能做到:第一,善于运用人才;第二,清楚每个人才长与短,晓得手下每位人才的特性及适宜的位置;第三,明白手下人中谁有可能成为人才,随时可以接替自己的职务;第四,可以与人才有融洽的关系和保持良好的沟通,将自己的见识和思想及时传播给
23、人才并说服他坚持贯彻。摘自世界经理人杂志下属管理中的一些注意点下属管理中的一些注意点 如何与资历比你老的人交流如何与资历比你老的人交流 摆正姿态摆正姿态 多征求意见多征求意见 多帮助解决问题多帮助解决问题 找帮手找帮手了解下属不足,协作更正了解下属不足,协作更正1.定期一对一与部属沟通,了解其状况2.依据工作标准,个别指出缺失之处,立即加以纠正3.鼓励下属坦然面对错误,自我反省4.给予建设性的反馈意见,协助建立信心纠正纠正部属方法部属方法1.发现错位时,当场指正2.利用具体的事实予以指正3.指出所纠正的事情有多重要4.简要说出自己的感受5.告知对方你将协助他改正错失6.不可批评对方人格,应就其
24、言行纠正7.纠正后,不要再旧事重提(不翻旧帐)人员管理中的常见毛病人员管理中的常见毛病 害怕与员工交流 不适当的承诺 在下属面前没有威信 没有用人之长 用人没有统一的标准 没有考虑部门与个人利益的统一 没有考虑员工的发展目录目录1 1 1 1管理者第一件事管理者第一件事:角色认知角色认知2 2 2 2管理的如何入手管理的如何入手3 3 3 3管理技能的第一件工作管理技能的第一件工作:下属管理下属管理4 4 4 4要成为合格管理人员需要具备的技能要成为合格管理人员需要具备的技能5 5 5 5如何让你的管理工作更加成功如何让你的管理工作更加成功6 6 6 6成为优秀的管理者还需要的一些素质成为优秀
25、的管理者还需要的一些素质7 7 7 7主管常犯的错误主管常犯的错误法约尔:管理的法约尔:管理的5项基本职能项基本职能计划计划确立目标制定计划和程序确立目标制定计划和程序组织组织建立一个有效的组织去完成企业目建立一个有效的组织去完成企业目标标指导指导通过对部属的激励在职辅导去达标通过对部属的激励在职辅导去达标协调协调加强团队内和团队间的协作去达标加强团队内和团队间的协作去达标控制控制通过设定各项标准,在目标和结果通过设定各项标准,在目标和结果之间进行必要的调整和控制。之间进行必要的调整和控制。主管主管应具备应具备的的核心核心技能技能核心核心技能技能沟通能力沟通能力部属指导能力部属指导能力团队领导
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