2022年度推荐热门英语快速阅读的方法和技巧汇总合集.docx

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1、2022年度推荐热门英语快速阅读的方法和技巧汇总合集 在英语考试中，阅读理解部分的分值占整个试卷分值的很重，阅读速度的快慢、对文章内容理解驾驭的程度，往往干脆影响到我们能否顺当通过英语考试。现在英语考试的时间特殊惊慌，几乎没有时间渐渐琢磨，必需要实现英语快速阅读。在这种状况下，经常使参试人员焦头烂额。有没有一个好的解决方法呢?多年来，在对英语水平考试辅导过程中，着重加强他们英语快速阅读实力的训练，培育在尽可能短的时间内进行英语快速阅读的实力。使阅读活动具有更大的效用值，产生更高的效率。希望这些阅历能对全部英语考试人员有肯定的参考价值。 一、进行快速阅读的必要条件 进行英语快速阅读的必要条件是：

2、基本学问、语言基础、阅读技能、快速阅读不是一种孤立的实力，它必需以了解肯定的基本学问为先决条件，以具备肯定的词汇和基本语法为基础，还要驾驭一些重要的阅读技能。假如没有语言基础，阅读材料通篇都是生词，语法难点许多，即使驾驭了一些快速阅读的技能，要快也快不了。反之，假如只有语言基础学问，而没有阅读技能，要想读得快，读得多，也是不行能的。但是，假如对材料的内容缺乏基本常识，即使语言基础好，并具备阅读技能，也不行能“快读”，只能“慢读”。 基本学问主要是指的是所涉及英语的专业学问，没有肯定的专业学问，要想把内容理解透是有相当大的难度的。 语言基础学问主要指词汇量和句型结构。要有肯定的词汇量。这包括两部

3、分，一是公共部分，二是专业部分。我认为公共英语部分至少要达到4，000 个单词量，而专业部分最好要有1，500个词汇量。要有肯定的句型分析实力。英语文章最大的语法难点是句型，句型中的难点是定语从句。一个句子很长，往往是由于定语从句连环套在作怪，定语中套着定语。这样的连环从句表达专业概念特别严谨，却给我们阅读带来困难。因此，我们要能够进行层次分析，精确把握各从句之间的关系，才能提高阅读速度。同时，要了解词性的改变，名词的动用和动词的名用。至于时态等其它的语法现象对我们具备肯定语法学问的参试人员来说，基本上构不成多大障碍。 二、快速阅读的重要性 所谓的阅读实力主要是指精读和泛读实力。然而，英语阅读

4、中，速度是人们最普遍关切的问题之一。在实际工作和生活中，百分之八十至百分之九十的阅读一般都是快速阅读、通过快速阅读，我们可以更广泛、更大量地阅读资料，猎取学问，增长见识，开阔眼界。通过大量阅读，频繁地接触语言材料，可以自觉或不自觉地学到或驾驭大量的词汇和语汇，进一步娴熟阅读技术，提高阅读实力，培育阅读爱好和习惯。 三、快速阅读的方法 面对繁杂的英语，要提高效率，就要有肯定的方法。我认为唯有以泛读为基础，进行快速阅读的培育，才是一个行之有效的好方法。详细说来，要发觉对自己有利用价值的信息，须要驾驭如下方法： 1.推想(prediction) 阅读正文前，就标题(假如有标题的话)来合理推想资料的也

5、许内容，也可在读了二、三段之后预料下段内容。这对快速理解和整体把握文章内容以及推想诞生词的词义范围有主动的意义。因为英语单词一词多义现象太普遍了，一个单词在不同的专业领域往往含有不同的意思，甚至有的单词在同一专业领域在其意义的详细把握上也有微小的差别。 2.关键词句(keyword and topic sentences) 在对文章的整体内容有了基本相识的基础上，我们学会抓主要的词句，找出段落中的主题句，从而正确领悟文章的主要内容，并留意到是否对自己有利用价值。 3.略读或阅读或跳读(Skimming) Skim有拂过的意思，又有从牛奶等液体上撇去的意思，转意为“快速拂过，从中提取最简单取得的

6、精华”。用于阅读，或译为略读，或译为泛读，好像都未把其微小的意思译出。而这种读法却包含有原词的全部意思——快速读过去，取出读物中关键性的东西。因此，我们可以把这种读法理解为快速阅读课文，领悟文章大意。一般而言，通过标题可知道文章的主题。对文章的首段和末段要多加留意，以便发觉作者的观点。 4.查阅(Scanning) Scaning的意思是扫读或查阅，是快读或速读的一种。Scan就是通常所说的“扫描”。其特点是快，但又要全部扫及。Scan这个词的词义好像冲突，它既可以理解为“细致地谛视”，也可以理解为“粗略地阅读”。这种状况倒成了扫读的绝好证明。从形式上看，扫读是粗粗地一

7、扫而过，一目十行，但从读者的留意方面来看，却又是高度的集中，在快速阅读中细致挑出重要的信息。因此，查阅可以理解为快速找出文章中的有关事实细微环节或某一详细信息;有时要找出某一个单词或词组，如人名、地名、日期、价格等;有时要找出文中所述的某一特别事务，而这一事务可能是由一个词或短语交代的。若不具备肯定的实力，这样的细微环节恐不易发觉。 5.速度变换(Reading rate) 我们要意识到阅读的速度是不匀称的。也就是说，即使同一个人阅读同一份材料，但由于阅读是一种有相当心理负荷的脑力劳动，因此在起先、中途和结束时的速度不行能一样。读物的体裁和难度不一样，阅读的速度也不同。我们不要过分焦虑自己的阅

8、读速度，以免造成不必要的心理压力。随着速度的提高，理解的程度都有所降低，所以我们应相识到阅读文章时的速度是可以调整的，只有合适的速度才可能获得快速精确的阅读效率。 6.阅读习惯(Reading Habit) 从主观上要能克服留意力简单分散即所谓“思想开小差”的毛病，高度集中自己的留意力;从客观上克服各种无意中形成或由来以久的坏习惯，如摇头晃脑，抖动双腿，玩弄纸笔，念念有词等。这些“小动作”，也会分散留意力、影响思索，降低阅读速度。 四、怎样培育快速阅读的技巧 读外文书籍要做到“一目十行”。 1.视幅要宽 意思是每一眼看的词要尽量的多。我们阅读表面是用眼睛看，实际是用脑子读，眼睛只是起了照相机镜

9、头的作用。努力使自己的眼睛变成“广角镜”，把尽可能多的词能一眼“尽收眼底”。 2.视时要短 意思是第一眼和其次眼之间停顿的间隙要尽量短。我们阅读时，若视幅相同，谁的停忽然间短，谁就能读得快。 3.意群要长 即在每个视幅中不是让你把许多的单词都收进脑子，而是要擅长从中摄取有意义的词组，这个有意义的词组就是意群。极慢的读者是一个字一个字地读，视幅就很窄，句子中间的停顿就多，而常见的停顿必定阻碍正常的理解。快速阅读者是半句或一句句地读。视幅大大加宽，停顿的间隙少而短，获得的都是有意义的词组，因而理解全句或全段就能做到水到渠成。 4.利用上下文猜生词 充分利用上下文给出的线索，有些生词的意思是可以猜出

10、来的。下面介绍一些基本方法： (1)利用定义的线索 在生词出现的上文或下文，有时能找到对它所下的定义或说明，由此可推断其定义。 (2)利用同义的线索 一个生词出现的上下文中有时会出现与之同义或近义的词，它往往揭示或说明了生词的词义。 (3)利用反义的线索 在某一生词的前面或后面有时会出现它的反义词或常用来对比的词语，由它可以推想生词词义。 (4)利用常识揣测词义 有时一句话中尽管有生词，但我们可以利用已有的学问去推断生词的意思。 (5)利用等式或符号揣测生词 一段话后面有时会给出一些等式或符号，如前面的话中有生词，由后面的等式或符号可疑猜诞生词的词义。 总之，利用多种方法揣测生词词义，有助于提高阅读速度和学习爱好，是英语学习者应当驾驭的好方法。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页