2022-2023学年广东省广州市荔湾区达标名校中考五模数学试题含解析.doc
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1、2023年中考数学模拟试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1如图,折叠矩形纸片ABCD的一边AD,使点D落在BC边上的点F处,若AB=8,BC=10,则CEF的周长为( ) A12B16C18D242如图所示的几何体的俯视图是()ABCD3若代数式
2、2x2+3x1的值为1,则代数式4x2+6x1的值为()A3B1C1D34如图,内接于,若,则ABCD52017年底我国高速公路已开通里程数达13.5万公里,居世界第一,将数据135000用科学计数法表示正确的是( )A1.35106B1.35105C13.5104D1351036如图,将ABE向右平移2cm得到DCF,如果ABE的周长是16cm,那么四边形ABFD的周长是( ) A16cmB18cmC20cmD21cm7下列图形中既是中心对称图形又是轴对称图形的是ABCD8河堤横断面如图所示,堤高BC=6米,迎水坡AB的坡比为1:,则AB的长为A12米B4米C5米D6米9(1)0+|1|=(
3、)A2 B1 C0 D110对于命题“如果1+190,那么11”能说明它是假命题的是()A150,140B140,150C130,160D114511义安区某中学九年级人数相等的甲、乙两班学生参加同一次数学测试,两班平均分和方差分别为甲=89分,乙=89分,S甲2=195,S乙2=1那么成绩较为整齐的是()A甲班B乙班C两班一样D无法确定12若一组数据1、2、3、4的平均数与中位数相同,则不可能是下列选项中的( )A0B2.5C3 D5二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分)13在直角坐标平面内有一点A(3,4),点A与原点O的连线与x轴的正半轴夹角为,那么角的余弦值是_14菱形
4、的两条对角线长分别是方程的两实根,则菱形的面积为_15已知一组数据3,x,2, 3,1,6的众数为3,则这组数据的中位数为_16关于x的一元二次方程x22x+m10有两个实数根,则m的取值范围是_17已知菱形的周长为10cm,一条对角线长为6cm,则这个菱形的面积是_cm118分解因式:9x318x2+9x= 三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤19(6分)根据图中给出的信息,解答下列问题:放入一个小球水面升高 ,放入一个大球水面升高 ;如果要使水面上升到50,应放入大球、小球各多少个?20(6分)如图,某校一幢教学大楼的顶部竖有一块“传承文明,启智
5、求真”的宣传牌CD、小明在山坡的坡脚A处测得宣传牌底部D的仰角为60,然后沿山坡向上走到B处测得宣传牌顶部C的仰角为45已知山坡AB的坡度i1:,(斜坡的铅直高度与水平宽度的比),经过测量AB10米,AE15米,求点B到地面的距离;求这块宣传牌CD的高度(测角器的高度忽略不计,结果保留根号)21(6分)某汽车制造公司计划生产A、B两种新型汽车共40辆投放到市场销售已知A型汽车每辆成本34万元,售价39万元;B型汽车每辆成本42万元,售价50万元若该公司对此项计划的投资不低于1536万元,不高于1552万元请解答下列问题:(1)该公司有哪几种生产方案?(2)该公司按照哪种方案生产汽车,才能在这批
6、汽车全部售出后,所获利润最大,最大利润是多少?(3)在(2)的情况下,公司决定拿出利润的2.5全部用于生产甲乙两种钢板(两种都生产),甲钢板每吨5000元,乙钢板每吨6000元,共有多少种生产方案?(直接写出答案)22(8分)为了解某校七年级学生的英语口语水平,随机抽取该年级部分学生进行英语口语测试,学生的测试成绩按标准定为A、B、C、D四个等级,并把测试成绩绘成如图所示的两个统计图表七年级英语口语测试成绩统计表成绩分等级人数A12BmCnD9请根据所给信息,解答下列问题:本次被抽取参加英语口语测试的学生共有多少人?求扇形统计图中C级的圆心角度数;若该校七年级共有学生640人,根据抽样结课,估
7、计英语口语达到B级以上包括B级的学生人数23(8分)如图,为了测量建筑物AB的高度,在D处树立标杆CD,标杆的高是2m,在DB上选取观测点E、F,从E测得标杆和建筑物的顶部C、A的仰角分别为58、45从F测得C、A的仰角分别为22、70求建筑物AB的高度(精确到0.1m)(参考数据:tan220.40,tan581.60,tan702.1)24(10分)一辆汽车,新车购买价30万元,第一年使用后折旧,以后该车的年折旧率有所变化,但它在第二、三年的年折旧率相同.已知在第三年年末,这辆车折旧后价值为万元,求这辆车第二、三年的年折旧率.25(10分)某商店经营儿童益智玩具,已知成批购进时的单价是20
8、元调查发现:销售单价是30元时,月销售量是230件,而销售单价每上涨1元,月销售量就减少10件,但每件玩具售价不能高于40元设每件玩具的销售单价上涨了x元时(x为正整数),月销售利润为y元求y与x的函数关系式并直接写出自变量x的取值范围每件玩具的售价定为多少元时,月销售利润恰为2520元?每件玩具的售价定为多少元时可使月销售利润最大?最大的月利润是多少?26(12分)如图,一艘轮船位于灯塔P的北偏东60方向,与灯塔P的距离为80海里的A处,它沿正南方向航行一段时间后,到达位于灯塔P的南偏东45方向的B处,求此时轮船所在的B处与灯塔P的距离(参考数据:2.449,结果保留整数)27(12分)某学
9、校2017年在某商场购买甲、乙两种不同足球,购买甲种足球共花费2000元,购买乙种足球共花费1400元,购买甲种足球数量是购买乙种足球数量的2倍且购买一个乙种足球比购买一个甲种足球多花20元;求购买一个甲种足球、一个乙种足球各需多少元;2018年这所学校决定再次购买甲、乙两种足球共50个恰逢该商场对两种足球的售价进行调整,甲种足球售价比第一次购买时提高了10%,乙种足球售价比第一次购买时降低了10%如果此次购买甲、乙两种足球的总费用不超过2910元,那么这所学校最多可购买多少个乙种足球?参考答案一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求
10、的)1、A【解析】解:四边形ABCD为矩形,AD=BC=10,AB=CD=8,矩形ABCD沿直线AE折叠,顶点D恰好落在BC边上的F处,AF=AD=10,EF=DE,在RtABF中,BF=6,CF=BC-BF=10-6=4,CEF的周长为:CE+EF+CF=CE+DE+CF=CD+CF=8+4=1故选A2、D【解析】找到从上面看所得到的图形即可,注意所有看到的棱都应表现在俯视图中【详解】从上往下看,该几何体的俯视图与选项D所示视图一致故选D【点睛】本题考查了简单组合体三视图的知识,俯视图是从物体的上面看得到的视图3、D【解析】由2x2+1x11知2x2+1x2,代入原式2(2x2+1x)1计算
11、可得【详解】解:2x2+1x11,2x2+1x2,则4x2+6x12(2x2+1x)1221411故本题答案为:D.【点睛】本题主要考查代数式的求值,运用整体代入的思想是解题的关键4、B【解析】根据圆周角定理求出,根据三角形内角和定理计算即可【详解】解:由圆周角定理得,故选:B【点睛】本题考查的是三角形的外接圆与外心,掌握圆周角定理、等腰三角形的性质、三角形内角和定理是解题的关键5、B【解析】科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同当原数绝对值1时,n是正数;当原数的绝对值1时,n是负
12、数【详解】解:135000=1.35105故选B【点睛】此题考查科学记数法表示较大的数科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值6、C【解析】试题分析:已知,ABE向右平移2cm得到DCF,根据平移的性质得到EF=AD=2cm,AE=DF,又因ABE的周长为16cm,所以AB+BC+AC=16cm,则四边形ABFD的周长=AB+BC+CF+DF+AD=16cm+2cm+2cm=20cm故答案选C考点:平移的性质.7、B【解析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念,轴对称图形两部分沿对称轴折叠后可重合;中心对称图形是图形沿对称中心旋转18
13、0度后与原图重合.【详解】A、是轴对称图形,不是中心对称图形,不符合题意;B、是轴对称图形,也是中心对称图形,符合题意;C、是轴对称图形,不是中心对称图形,不符合题意;D、不是轴对称图形,是中心对称图形,不符合题意故选B8、A【解析】试题分析:在RtABC中,BC=6米,AC=BC=6(米).(米).故选A.【详解】请在此输入详解!9、A【解析】根据绝对值和数的0次幂的概念作答即可.【详解】原式=1+1=2故答案为:A.【点睛】本题考查的知识点是绝对值和数的0次幂,解题关键是熟记数的0次幂为1.10、D【解析】能说明是假命题的反例就是能满足已知条件,但不满足结论的例子【详解】“如果1+190,
14、那么11”能说明它是假命题为1145故选:D【点睛】考查了命题与定理的知识,理解能说明它是假命题的反例的含义是解决本题的关键11、B【解析】根据方差的意义,方差反映了一组数据的波动大小,故可由两人的方差得到结论【详解】S甲2S乙2,成绩较为稳定的是乙班。故选:B.【点睛】本题考查了方差,解题的关键是掌握方差的概念进行解答.12、C【解析】解:这组数据1、a、2、1、4的平均数为:(1+a+2+1+4)5=(a+10)5=0.2a+2,(1)将这组数据从小到大的顺序排列后为a,1,2,1,4,中位数是2,平均数是0.2a+2,这组数据1、a、2、1、4的平均数与中位数相同,0.2a+2=2,解得
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