2022-2023学年湖北省武汉市青山区5月中考数学仿真试卷含解析.doc
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1、2023年中考数学模拟试卷注意事项:1答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)1下列各式中,正确的是()A(xy)=xyB(2)1=CD2在ABC中,C90,那么B的度数为( )A60B45C30D30或603如图,长度为10m的木条,从两边各截取长度为xm
2、的木条,若得到的三根木条能组成三角形,则x可以取的值为()A2mB mC3mD6m4有6个相同的立方体搭成的几何体如图所示,则它的主视图是( )ABCD5如图: 在中,平分,平分,且交于,若,则等于( )A75B100 C120 D1256已知,代数式的值为( )A11B1C1D117下列命题是真命题的是( )A如实数a,b满足a2b2,则abB若实数a,b满足a0,b0,则ab0C“购买1张彩票就中奖”是不可能事件D三角形的三个内角中最多有一个钝角8一元二次方程x28x2=0,配方的结果是()A(x+4)2=18B(x+4)2=14C(x4)2=18D(x4)2=149小亮家1月至10月的用
3、电量统计如图所示,这组数据的众数和中位数分别是()A30和 20 B30和25 C30和22.5 D30和17.510若x2是关于x的一元二次方程x2axa20的一个根,则a的值为( )A1或4B1或4C1或4D1或4二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)11我们定义:关于x的函数y=ax2+bx与y=bx2+ax(其中ab)叫做互为交换函数如y=3x2+4x与y=4x2+3x是互为交换函数如果函数y=2x2+bx与它的交换函数图象顶点关于x轴对称,那么b=_12一个正四边形的内切圆半径与外接圆半径之比为:_13如图,正比例函数y=kx(k0)与反比例函数y=的图象相交于A、C两
4、点,过点A 作x轴的垂线交x轴于点B,连结BC,则ABC的面积等于_14如图,反比例函数y=的图象上,点A是该图象第一象限分支上的动点,连结AO并延长交另一支于点B,以AB为斜边作等腰直角ABC,顶点C在第四象限,AC与x轴交于点P,连结BP,在点A运动过程中,当BP平分ABC时,点A的坐标为_15一副直角三角板叠放如图所示,现将含45角的三角板固定不动,把含30角的三角板绕直角顶点沿逆时针方向匀速旋转一周,第一秒旋转5,第二秒旋转10,第三秒旋转5,第四秒旋转10,按此规律,当两块三角板的斜边平行时,则三角板旋转运动的时间为_16将抛物线y=(x+m)2向右平移2个单位后,对称轴是y轴,那么
5、m的值是_三、解答题(共8题,共72分)17(8分)综合与探究如图1,平面直角坐标系中,抛物线y=ax2+bx+3与x轴分别交于点A(2,0),B(4,0),与y轴交于点C,点D是y轴负半轴上一点,直线BD与抛物线y=ax2+bx+3在第三象限交于点E(4,y)点F是抛物线y=ax2+bx+3上的一点,且点F在直线BE上方,将点F沿平行于x轴的直线向右平移m个单位长度后恰好落在直线BE上的点G处(1)求抛物线y=ax2+bx+3的表达式,并求点E的坐标;(2)设点F的横坐标为x(4x4),解决下列问题:当点G与点D重合时,求平移距离m的值;用含x的式子表示平移距离m,并求m的最大值;(3)如图
6、2,过点F作x轴的垂线FP,交直线BE于点P,垂足为F,连接FD是否存在点F,使FDP与FDG的面积比为1:2?若存在,直接写出点F的坐标;若不存在,说明理由18(8分)已知C为线段上一点,关于x的两个方程与的解分别为线段的长,当时,求线段的长;若C为线段的三等分点,求m的值.19(8分)在平面直角坐标系中,已知抛物线经过A(3,0),B(0,3),C(1,0)三点.(1)求抛物线的解析式;(2)若点M为第三象限内抛物线上一动点,点M的横坐标为m,AMB的面积为S.求S关于m的函数关系式,并求出S的最大值;(3)若点P是抛物线上的动点,点Q是直线y=x上的动点,判断有几个位置能够使得点P、Q、
7、B、O为顶点的四边形为平行四边形,直接写出相应的点Q的坐标. 20(8分)如图,点E、F在BC上,BE=CF,AB=DC,B=C,AF与DE交于点G,求证:GE=GF21(8分)如图,某反比例函数图象的一支经过点A(2,3)和点B(点B在点A的右侧),作BCy轴,垂足为点C,连结AB,AC求该反比例函数的解析式;若ABC的面积为6,求直线AB的表达式22(10分)有A,B两个黑布袋,A布袋中有两个完全相同的小球,分别标有数字1和1B 布袋中有三个完全相同的小球,分别标有数字1,1和2小明从A布袋中随机取出一个小球,记录其标有的数字为x,再从B布袋中随机取出一个小球,记录其标有的数字为y,这样就
8、确定点Q的一个坐标为(x,y)(1)用列表或画树状图的方法写出点Q的所有可能坐标;(1)求点Q落在直线y=x1上的概率23(12分)菏泽市牡丹区中学生运动会即将举行,各个学校都在积极地做准备,某校为奖励在运动会上取得好成绩的学生,计划购买甲、乙两种奖品共100件,已知甲种奖品的单价是30元,乙种奖品的单价是20元(1)若购买这批奖品共用2800元,求甲、乙两种奖品各购买了多少件?(2)若购买这批奖品的总费用不超过2900元,则最多购买甲种奖品多少件?24在平面直角坐标系xOy中,对于P,Q两点给出如下定义:若点P到两坐标轴的距离之和等于点Q到两坐标轴的距离之和,则称P,Q两点为同族点下图中的P
9、,Q两点即为同族点 (1)已知点A的坐标为(3,1),在点R(0,4),S(2,2),T(2,3)中,为点A的同族点的是 ;若点B在x轴上,且A,B两点为同族点,则点B的坐标为 ;(2)直线l:y=x3,与x轴交于点C,与y轴交于点D,M为线段CD上一点,若在直线x=n上存在点N,使得M,N两点为同族点,求n的取值范围;M为直线l上的一个动点,若以(m,0)为圆心,为半径的圆上存在点N,使得M,N两点为同族点,直接写出m的取值范围参考答案一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)1、B【解析】A.括号前是负号去括号都变号; B负次方就是该数次方后的倒数,再根据前面两个负号为正;C. 两个负
10、号为正;D.三次根号和二次根号的算法【详解】A选项,(xy)=x+y,故A错误;B选项, (2)1=,故B正确;C选项,故C错误;D选项,22,故D错误【点睛】本题考查去括号法则的应用,分式的性质,二次根式的算法,熟记知识点是解题的关键2、C【解析】根据特殊角的三角函数值可知A=60,再根据直角三角形中两锐角互余求出B的值即可.【详解】解:,A=60.C90,B=90-60=30.点睛:本题考查了特殊角的三角函数值和直角三角形中两锐角互余的性质,熟记特殊角的三角函数值是解答本题的突破点.3、C【解析】依据题意,三根木条的长度分别为x m,x m,(10-2x) m,在根据三角形的三边关系即可判
11、断.【详解】解:由题意可知,三根木条的长度分别为x m,x m,(10-2x) m,三根木条要组成三角形,x-x10-2xx+x,解得:.故选择C.【点睛】本题主要考察了三角形三边的关系,关键是掌握三角形两边之和大于第三边,两边之差的绝对值小于第三边.4、C【解析】试题分析:根据主视图是从正面看得到的图形,可得答案解:从正面看第一层三个小正方形,第二层左边一个小正方形,右边一个小正方形故选C考点:简单组合体的三视图5、B【解析】根据角平分线的定义推出ECF为直角三角形,然后根据勾股定理即可求得CE2+CF2=EF2,进而可求出CE2+CF2的值【详解】解:CE平分ACB,CF平分ACD,ACE
12、=ACB,ACF=ACD,即ECF=(ACB+ACD)=90,EFC为直角三角形,又EFBC,CE平分ACB,CF平分ACD,ECB=MEC=ECM,DCF=CFM=MCF,CM=EM=MF=5,EF=10,由勾股定理可知CE2+CF2=EF2=1故选:B【点睛】本题考查角平分线的定义(从一个角的顶点引出一条射线,把这个角分成两个完全相同的角,这条射线叫做这个角的角平分线),直角三角形的判定(有一个角为90的三角形是直角三角形)以及勾股定理的运用,解题的关键是首先证明出ECF为直角三角形6、D【解析】根据整式的运算法则,先利用已知求出a的值,再将a的值带入所要求解的代数式中即可得到此题答案.【
13、详解】解:由题意可知:,原式故选:D【点睛】此题考查整式的混合运算,解题的关键在于利用整式的运算法则进行化简求得代数式的值7、D【解析】A. 两个数的平方相等,这两个数不一定相等,有正负之分即可判断B. 同号相乘为正,异号相乘为负,即可判断C. “购买1张彩票就中奖”是随机事件即可判断D. 根据三角形内角和为180度,三个角中不可能有两个以上钝角即可判断【详解】如实数a,b满足a2b2,则ab,A是假命题;数a,b满足a0,b0,则ab0,B是假命题;若实“购买1张彩票就中奖”是随机事件,C是假命题;三角形的三个内角中最多有一个钝角,D是真命题;故选:D【点睛】本题考查了命题与定理,根据实际判
14、断是解题的关键8、C【解析】x2-8x=2,x2-8x+16=1,(x-4)2=1故选C【点睛】本题考查了解一元二次方程-配方法:将一元二次方程配成(x+m)2=n的形式,再利用直接开平方法求解,这种解一元二次方程的方法叫配方法9、C【解析】将折线统计图中的数据从小到大重新排列后,根据中位数和众数的定义求解可得【详解】将这10个数据从小到大重新排列为:10、15、15、20、20、25、25、30、30、30,所以该组数据的众数为30、中位数为=22.5,故选:C【点睛】此题考查了众数与中位数,众数是一组数据中出现次数最多的数;中位数是将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数
15、(最中间两个数的平均数),叫做这组数据的中位数,如果中位数的概念掌握得不好,不把数据按要求重新排列,就会出错10、C【解析】试题解析:x=-2是关于x的一元二次方程的一个根,(-2)2+a(-2)-a2=0,即a2+3a-2=0,整理,得(a+2)(a-1)=0,解得 a1=-2,a2=1即a的值是1或-2故选A点睛:一元二次方程的解的定义:能使一元二次方程左右两边相等的未知数的值是一元二次方程的解又因为只含有一个未知数的方程的解也叫做这个方程的根,所以,一元二次方程的解也称为一元二次方程的根二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)11、1【解析】根据题意可以得到交换函数,由顶点关
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