全员反三违培训课件.docx

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1、全员反三违培训，安全生产月专题每日安全生产出品 2020年5月职工的结局:I安全为了谁公司的结局:为什么要反违章?违章现象是普遍存在违章制约了生产！违章危害员工生命！ ,.杜绝违章现象是企业预防事 故发生的重要手段想吃日加理！避免受到惩罚!员工鲜血和生命换来的！违章让人不放心！为什么要反违章海因里希事故连锁轮海因里希(Heinrich)的骨牌理论不仅明确了事故是如何发生的，而且有助J调查人G制定 调查内容和预防措施,避免事故发生.海因里希把伤省室故的发生、发展过程描述为具有定因果关系的事件的连锁发生过程，即: 人员伤亡的发生是单故的结果.争故的发生是由于：人的不安全行为；物的小安全状态。人的不

2、安全行为或物的不安全状态是由于人的缺点造成的。人的缺点是由于不R环境诱发的,或者是由先天的遗传因素造成的.I为什么要反违章博德事故因果连锁在海因里希事故因果连锁的基础上，博德提出了反映现代安全观点的事故因果连锁.博德认为，尽管人的不安全行为和物的不安全状态是导致事故的重要原因。事故的产生是由于个人的原因：缺乏知识、技能，工作态度不端正，身体和精神方面的问题等.而其根本原因是管理失误：对人的管理和对物的管理。I为什么要反违章木确定律一只水桶能装多少水取决于它最短的那块木板。一只 木桶想盛满水，必须每块木板都一样平齐且无破损， 如果这只桶的木板中有一块不齐或者某块木板下面有 破洞，这只桶就无法盛满

3、水。一只木桶能盛多少水， 并不取决于最长的那块木板，而是取决于最矩的那块 木板。也可称为短板效应。任何一个组织，可能面临 的一个共同问题，即构成组织的各个部分往往是优劣 不齐的，而劣势部分往往决定整个组织的水平三违的定义“三违是”违章指挥、违章作业（操作）和 违反劳动纪律”的简称违章指挥隹早作业违反劳动 纪律息不到他在四的他b下.是指生产经营单位的各级管理人员违反国家安全生产方 针、政策、法律、条例、规程、制度及生产经营单位的 规章制度或技术方案的指挥行为.常见违章指挥1.不按照安全生产的要求履行职责；不按规定要求制定、审查、批准技2术方案和安全措施；3.发现违章不制止；不按规定给职工配备必须

4、的劳动安全卫Af生防护用品；指挥者未经培训上岗，不按照规定对员 5工进行安全教育培训，使用未经安全培 训的劳动者或无专门资瞥鹏小包一I违章指挥-2违章4旨挥好于系人为抡工时赶任务.为看较备发遥阱城.布布铎导在安全状态条件不具备g情况 下.连章摘坏作业.当有人捉出异议时,文如着幽不明通下供出“没问M. 出了事我负责.”在他妨认为：我头.叫你）千秋将昨干！奉劝这样的病导4r.无F违章作业=是指在生产作业过程中违反国家法律法规和生产经营单 位指定的各项规章制度，包括工艺技术、生产操作、劳 动保护、安全管理等方面的规程、规则、章程、条例、 办法、制度以及有关安全生产的通知、决定.不执行规定的安全防范措

5、施，对违章指 b.挥盲目1 .不按规定正确佩戴和劳动防护用品;2 .未经安全教育上岗作业；擅自动用机械、电气设备或拆改挪用设,施、设备；4 .使用的安全工具、安全防护品不合格；5 .冒险进入危险区域;2020Z5/20fa迟到、早退、中途溜号；工作时间干私 工活、力事；1.不遵守各项规章制度，违反工作纪律和 操作规程等；不遵守考勤、休假、生产、奖惩制度及2.其他纪律；违反劳动纪律4.私自动用他人工具、设备;5,不履行劳动合同及违约承担的责任；是指违反劳动生产过程中为维护工作团队的集体利益、 维持正常的生产秩序而制定的要求每个员工遵守的规章 制度的行为。包括组织纪律、工作纪律、技术纪律以及 规章

6、制度等。2020/5/20丸揶匕懒朋!你有汽油桶.我有灭火笈.孑4袋,不会有万一.检检.心知不在意. 了事.悔恨来不及.I违反劳动纪律I违反劳动纪律知识是学出来的技术是燎出来的制度是执行出来的成缰是努力得来的I 三违现象的类型及特点1、盲目性“三违”少数职工认为，日常作业只是 一种简单的体力劳动，因此，对学 技术钻业务和学习安全知识抱着无 所谓的度，凭习惯和经验作业，造 成盲目性三违。半途而废2、无知性“三违”相当一部分职工由于 文化素质和技术素质较 低，自控能力和自主保 安意识差，对应知应会 技术和工作措施一知半 解，很多人违了章还根 本不知道错在什么地 方，造成无知性“三违”。| 三违现象

7、的类型及特点3、习惯性“三违”有相当一部分员工，包 括工程技术人员、班组长， 不能摆正安全与效益的关 系，只讲数量，随意省略 安全技术防范措施，在尝 到“甜头”的情况下，实施 习惯性“三违”。三违现象的类型及特点4、管理性“三违”有些管理人员，重生产安排轻隐患整改，重制度制定轻现场落实，执行力和服从力差，造成管理性“三违”。| 三违现象的类型及特点包 应 三 逢 相 布 情5、放任性“三违”个别管理人员 工作责任心不强， 现场管理粗放，对 一些轻微违章现象 睁一只眼闭一只眼, 助长了员工的错误 思想，久而久之， 造成放任性“三违”I “三违现象的类型及特点6、工序性“三违”个别员工在工作中不按

8、 照规程要求作业，工作质 量差，安全设施不齐全， 给后续工作带来诸多不便， 留下了安全隐患，造成工 序性“三违”。三违现象屡禁不止的根源人的错误思想是导致“三违”的主要根源1、侥幸心理有的员工认为自已的自我 控制能力强，对作业环境和 条件变化能够掌握自如，偶 尔违章也不会出事，碰运气 一旦成功，就盲目自信，经 常抱着侥幸心理去违章作业。三违现象屡禁不止的根源2、麻痹心理在单位一段时间没有发生事故、安全生产形势较为稳定的情况下, 很多员工就会自觉不自觉地松懈下来，把规程措施置之度外，认为 做好安全生产是一件容易的事，“三违”现象逐渐增多。“三违现象屡禁不止的根源3、习惯心理由于工作内容、场所、形

9、式单一，很多管理人员和员工干 惯了、看惯了、习惯了，靠惯性作业，凭经验施工，根本不 去想是否违章。个别员工在工作中马马虎虎，粗枝大叶，作业时注意力 不集中，应付公事，糊里糊涂出现“三违”。5、蛮干心理就这么干，出了 事改我负所!三违现象屡禁不止的根源有些员工，特别是班组长, 摆不正安全与生产、安全与 效益的关系，一心只想多超 产，多拿奖金，不顾作业场 所有没有安全隐患，就是发 现了隐患也不处理，野蛮作 业，甚至简化作业程序，盲 目蛮干。三违现象屡禁不止的根源6、取巧心理有的职工为了达到早下班早回家的目的，投机取巧，置规章 制度于不顾，铤而走险，违章作业，完全不顾其违章行为所产 生的严重后果。三

10、违现象屡禁不止的根源7、轻视心理一些新进车间的员工和部分文化程度较低的员工，由于 缺乏安全知识，没有认识到安全的重要性和“三违”的危害 性，作业中糊里糊涂违章，糊里糊涂出事。三违现象屡禁不止的根源8、厌倦心理部分员工因长年累月地高强度劳动身体不堪重负，健康欠佳， 生产热情不高，工作完全处于机械的应付状态，使安全缺乏可靠 性。三违现象屡禁不止的根源9、唯心心理个别员工受封建迷信思想影响，抱着“是福不是祸, 是祸躲不过”的错误想法，不注意安全，随意工作，经 常导致违章作业。绊的根不在高， 港章的事不法d.|三违的危害海因里希法则：300: 29: 1重伤或死亡占0.3%n轻伤或微伤占8.8%无伤害

11、或事故苗头占90.9%每300次违 章行为，约造 成29次轻伤或 微伤事故，并 造成1起重伤或 死亡事故。生产过程中大量的统计数据表明，绝大多数事故的发生与人的不安全行为有关。根据对全国每年上百万起事故原因进行的分析证明，95%以上是由于违章而导致的。法国电力公司在1990年提出的安全分析最终研究报告中指出，70-80%的事故与人 的不安全行为有关。日本劳动省1983年对制造业伤亡事故分析表明，由人的不安全行为导致的事故占 92.4%.美国矿山调查表明，由人的不安全行为导致的事故占矿山事故总数的85%。三违现象是导致事故多发的重要原因，它是典型的“人的不安全行为”。由此 可见，人对于安全的主导

12、作用，贯穿于企业安全的所有方面。|三违的危害危害个人危害企业危害家庭危害国家生产计划不切合实际，盲目追求生产进度;没有足罅的安全防护设施，安全措施不到位; - , , 管理者安全意识淡薄，藐视安全技术规程， 不尊堇专业人员、员工的建议，对施工现场 的情况了解不够，有意或无意地强令或指挥 他人冒睑作业。恕不曼典在他的下.出现违章指挥的原因三违产生的直接原因。明知道是违章行为，但冒睑作业;明知道正确的操作方法，但怕麻烦，图省事 而采取违章操作行为；侥幸心里严重，明知道这种违童可能要出事 故，还采取这种违章行为.管理不严、有章不循、有章不依、违章不究.三违产生的心理原因未违童者纷纷效仿，直至酿成大的

13、事故，给 b集体和个人带来不必要的损失，发生事故8寸 I后悔莫及 .违反劳动纪律的原因一些单位有制度、有规章，都属于表面形式， 满足于挂在墙上、写在纸上、说在嘴上，但不落实在行动上 真正发现违反劳动纪律行为的人和事，碍于情 面，管理软弱，处理较少，使违规者胆子更大干少，P自我表现心理从众心理$9省能心理人们嫌麻烦，图省事，降成本，总想以最部 代价取得最好的效果，甚至压缩到极限，降低 了生产安全系统的可靠性.尤其是在生产任务 紧迫和眼前既得利益的诱因下，板易产生.侥幸心理 育一部分人小灿野事领，近处了 傥幸心理，混淆了几次违量缓生事故的偶然性和 长期违章迟早要发生事故的必然性.安全规程的科学性.

14、经验以自用鲜严格要求口是心E, 顾，以致凝成事故.别人做了没事，我也肯定不会有事.尤其是当一个 安全秩序不好，管理混乱的场所，这种心理会象虐 疫一样，严重威胁企业的生产安全.有的人自以为技术好，有经睑，常满不在乎，虽说能预见到有危险，但是较信能避免，用冒险堂自己的技能.有的新人技术差,怕虎，急于表现自己,睑证安全制度的重要作用,逆反心理在人与人之间关系紧张的时候，人们常常产生这 种心理.把同事的善意提醒不当回事，把领导的 气大于理，置安全规章于不三违产生的客观原因岗位培训不到位作业环境不安全管理制度不完善社会环境不理想I事故的特征偶然性、机性从本质上说，大多数事故属于在一定 条件下可帼发生，也

15、可能不发生的M 机事件，往往是许多儡然因索引起的.因而事故的发生具有眼机性质.*故的发生具有儡然件和随机性,因此 对事故防范的有效性和及时性就变得十分要.潜在性导致事故发生的因索，即“酹患或潜在危险 .是早就存在的，只是未被发现或已发现而 没有受到应有的视而已（如大的违作 业行为长期存在）.随着时间的推移，一旦 条件具备，就会显现并引发事故，这就是事 故的潜在性.因此在安全生产管理和事故预 防工作上必须要做实、做细，对各种可照发 生的情况都要有相应的准雷，都要有应急预 案，防范于未然.“：途”易发环。进行严格监督，制定相应的管理制度，定期对员工进行安全教育，预防员工放松 警惕，产生懒怠心理.业

16、违作节 三发环 “易卜工作间断后fiUH?工作条件发生变化的环-W工作终结的环节节假日前后、加班的环急于下班；产假、病像后不能进入工作状态恶劣天气；照明不充足；设省更换；新工作场所疲惫劳累；急于下班；放松警惕节日综合征；抱怨加班；工作图快如何反三违？环境或先天人的缺点人的至会仃为物的窖套态工业伤害事故的发生发展过程描述为具有一定因果关系事件的连锁。理论意义：企业安全工作的中心就是防止人的安全行为，消除机械或物质【培训汽贯】知故犯：违章指挥，不服从管理【检代审核】【执行】0无论多好的制度，如果没有执行，都只 能是纸上谈兵，得不到有效地落实。治 理“三违”制度执行的好坏.是反“三 违”工作能否顺利

17、进行的关键所在。必须处罚的情况，违反禁令I重复“三违”行为I明治理“三违”行为的规范制度正式 使用后，苜先要做的就是讨企业所 有的员工进行新制度培训在进行检查审核时，应该整体与宣 点兼顽。对于企业整体情况,要做 到全面.到位，不能留死角.对于 重点部位应该着重关注。【战地制度】治理“三违”行为的规范制度是一把具体 的标尺，便于衡量和规范企业与员工的行 为，保证了企业治理“三违”有童可循.【处理】处理“三违”行为时，技阳制度进行处理。 对于同一次“三违”行为，不能宣复处罚, 否则会导致员工产生逆反、埋怨等心理。【处罚】如何反三违?员工反三违安全意识的建立是一个氏期的、持 续的过程，可以通过不同的

18、方式来进行。 ”对员工进行安全教育培训 ,开好班前班后会-开展安全活动严格考核三违行为企业反“三违的工作重点是基层操作岗位生产一线各部门、班组是企业反三违、消灭事故的前沿阵地一线员工的反“三违”工作仍然严竣如何反三违?A 加强反“三违”的舆论宣传Q 做好法律法规、管理制度、操作规程、安全知识的教育培训 0 重点管理好三类人群，即特种作业人员、新员工、外协人员 0安全管理人员加强监督加强现场巡查管理每天坚持班前班后会反三违严格依照执行操作规程作业O做好关键装置、重点部位的检查及隐患整改工作加强班组的业务知识学习培训，了解作业危害做好员工思想工作，引导、教育员工养成遵章守纪的习惯(11)完善惩处机

19、制，追究“三违”责任反三违必须要控制16种人一是不考虑后果的“大胆人 二是看险蛮干的危联人三是冒失莽撞的“勇敢人四是盲目听指挥的“糊涂人五是吊儿郎当的“马虎人”六是投机取巧的“大能人七是凑凄和和的“徽怠人”加1磨我1的“忧芯人十是蠢于求成的“草率人+T4HF定的“心烦人十二是单钝追求任务指标的效益人” 十三是休息不好身体欠佳的疲惫人 工种岗位的“改行人十五是初来乍到的新员工”八是委屈满腹的“气愤人”十六是力不从心的“老员工”预防习惯性违章习惯性违章的预防一、实现设备本质安全1、消除危险源。2、增设保护装置，避免意外伤害。3、减少接触危险部位的次数。4、将人与设备隔离。5、提供个人防护装备。预防

20、习惯性违章习惯性违章的预防二、保护劳动者和有关人员安全1、通过培训提高人们辩别 危险的能力。2、将机器的危险部位涂上 醒目的安全色。3、加强技培，提高自我保 护能力。4、加大违章成本，促进遵 章守纪。预防习惯性违章班组纠正习惯性违章者的办法1、让习惯性违章者抄写安全规程。2、让其作出检讨并写出保证书。3、对其违章行为予以曝光。4、让其当义务安全员纠正违章行为。5、对其进行强制培训。6、对拒不改正者调岗或辞退。|预防习惯性违章职工个人怎样预防习惯性违章1、加强学习，端正态度，提高认识。2、积极参加培训，提升自我防护能力。3、自觉规范行为，下决心不违章。4、虚心接受他别人的监督。5、勇于监督别人的

21、违章行为。五必须 必须遵守公司安全生产规章制度 必须经安全培训考核合格后才能上岗 必须了解本岗位的危险危害因素 必须正确佩戴和使用劳动防护用品 必须严格遵守特种作业安全要求五严禁I从业人员安全须知严禁擅自拆除或移动安全装置 和安全标志 严禁擅自触摸与己无关的设备、 设施 严禁串岗、睡岗或嬉戏打闹 严禁在禁火区域内吸烟、动火 严禁在上岗前和工作时间饮酒I从业人员安全须知当把人的生命比作“1”时，生活就是在“1”后 面加“0”，后面加的“0”越多，说明事业越成功 家庭越幸福。倘若人的生命不存在了，后面加 再多的“0”还有什么意义呢？从业人员安全须知logo|1、中华人民共和国安全生产法安全生产责任

22、制（第十九条要求）生产经营单位的安全生产责任制应当明确各岗位的责任人员、货任范围和考核标准等内容.生产经营单位应当建立相应的机制，加强对安全生产责任制落实情况的监督考核，保证安全生产 责任制的落实.国家相关法律法规1、中华人民共和国安全生产法logo!从业人员上岗要求（第二十五条要求）aw.胡 经营 单位人员国家相关法律法规/MkAS从业人员遵守规程如实告知保窿从业人员劳动安全防止职业危害的事项为从业人员办理工伤保险生产经 营单位不再以任何形式与从业人员订立协议, 免除或者癖其对从业人员因生产安 全事故伤亡依法应承担的责任.Sb生产经营单位1、中华人民共和国安全生产法存在的危险因素防范措施事故

23、应急措施1、中华人民共和国安全生产法十项权利知情权、建议权、批评控告权、拒绝违童权、停止作业权、索赔权了解其作业场所和工作同位存 在的危险因素、防范措施及 故应急措施对本单位安全生产工作中存在的 问就提出批评、检举、控告对本单位的安全生产工作 提出建议有权拒绝违章指挥和强令冒 睑作业因生产安全蔡故受到损2；的, 除享有工伤社会保睑外，有 权向本单位提出曲生要求发现直接危及人身安全的索急情 况时，有权停止作业或者在采取 可能的应急措施后撤离作业场所logo|国家相关法律法规1、中华人民共和国安全生产法十项权利培训权.获得合格的劳动防护用品权.培训权获得合格的劳动防护用品权经营单位必须为从业人员提

24、供符 合国家标准或者行业标准的劳动 防护用品，井监看、牧育从业人国家相关法律法规1、中华人民共和国安全生产法logo|遵章守规,服从管理的义务从业过程中,应当严格遵守安全生产规童制度和操作规程，服从管理. 违反者应视情节给予批评教育、制度处分、追究刑事责任.正确保舷和使用劳保用品的义务正确佩戴和使用劳动防护用品是从业人员必须履行的法定义务， 不周行该项义务而造成人身伤害的.生产经营单位不承担法律责 任.接受培调,掌握安全生产技能的义务应当接受安全生产敕肓和培训,掌握本职工作所霭的安全生产 知识.提高安全生产技能，增强事故预防和应急处理能力.从业人员的 发现事故题患及时报告的义务发现事故障患或者

25、其他不安全因素，应当立即向现场安全生产管理人员 或者本单位负责人报告，接到报告的人员应当及时予以处理。新员工安全须知-：虚心学习，掌握技能以虚心的态度认真学习不懂的地方一定要问清楚要努力掌握学到的知识要逐步进行实践生产技能要反复进行练习“安全三原则”I新员工安全须知A三：认真接受安全生产教育“三级安全教育”严禁在工作时间串岗.离岗、睡询或嬉戏打闹。A四：严格遵守公司有关安全生产规章制度严禁在禁火区域吸烟、动火严禁在上岗前和工作时间饮酒严禁擅自移动或拆除安全装置和安全标志严禁擅自触摸与己无关的设备、设施新员工安全须知A六：注意遵守安全警示标志提出的要求安全警示标志牌是由安全色、几何图形和图像符号

26、构成的，用以 表示禁止、警告、指令和提示等安全信息.根据国家规定，安全色为红、黄、蓝、绿四种颜色。分禁止标志、警告标志、指令标志和提示标志四大类型.安全警示标志像一个烦人的管家婆，只有发生事故，才发现她的可贵!新员工安全须知A七：正确佩戴使用劳动防护用品劳动防护用品按照人A八：使用安全装置和安全设备的注意事项新员工安全须知A九：生产区域行走的安全规则1 .在指定的安全通道上行走.2 .横穿通道时，看清左右两边确认无车响f时才可以通行.3 .禁止在正进行吊装作业的iS施下行走，4 .不准在吊运物件下通行或停留.5 .不得进入挂有“禁止通行”或设有危险警示标志的区聆.6 .禁止在设备、设施或传送带

27、上传递物品.7 .在沾有水或蝌地面或楼梯上行走时要特别注意防滑跌.应将阀门、开关关好：气阀、水阀、天然气、电气开关等;整理好用具和工具箱，放在指定地点； 安全须知设备操作+:开工前的准备工作完工后的安全检查开工前 了解生产任务、作业要求和安全事项.工作中检查劳动防护用品穿戴、机械设备运转安全装是否完好.BTJgA可能发生的被夹、卷事故 操作机器时精力不集中，想其他事，结果发生误操作, 导致事故；安装、拆卸夹具时，机器突然启动； 上料、取料，装、卸工件时，没有正确使用安全装置; 检查产品、材料时，机器突然启动； 加油时，机器突然启动； 试车时，机器突然启动； 清扫铁屑时，戴手套工作；设备操作穿紧

28、身防护服，袖口不要敞开.留长发的，要戴防护帽.操作时不能使 用手套，以防高速运转的部件姣缠手套而把手带入机械，造成伤害.在机床主轴上装卸卡盘时，应在停机后进行，不可用电动机的力量切下卡盘.车削形状不规则的工件时，应装平衡块，并试转平衡后再切削.刀具装夹要车11,刀头伸出部分不要超出刀体高度的1.5倍，垫片的形状、尺寸应与刀体形状、尺寸相一致，垫片应尽可能的少而平.除了装有运转中自动测星装的车床外，其他车床均应停车测工件，并将刀架移动到安全位置.对切削下来的带状或噱旋装的切削，应用钩子及时清除，不准用手抵安全须知设备操作、单极触电用电安全须知人体触电主要原因有两种：直接或间接接触带电体以及跨步电

29、压.直 接接触又可分为单极接触和双极接触。当人站在地面上或其他接地体上，人体的某一部 位触及一相带电体时，电流通过人体流入大地（或 中性线），称为单极触电.在说之前让我们先认识一下什么叫电气伤害电击X电流通过人体，破坏人的心脏、肺以及神经系统的正常工 作，直至危及生命的伤害电伤由电流转换成其他形式的能量（热能、化学能、机械能等） 作用于人体时，所造成的伤者，如电弧烧伤、烫伤）.要避免单线触电，操作时必须穿 上绝缘鞋或站在干燥的木凳上。用电安全基本要求车间内的电气设备不要随便乱动，发生故窿不能带 病运转，应立即31电工检修.经常接触使用的配电箱.闸刀开关.按钮开关、插 座以及导线等，必须保持完好

30、.需要移动电气设备时,必须先切断电源，导线不得 在地面上拖来拖去，以免再损，号送被压时不要硬 拉，防止拉断.打扫卫生，擦拭电气设备时，严禁用水冲洗或用湿 抹布擦拭，以防发生触电事故.停电检修时，应格带电部分遮拦起来，悬挂安全警 示标志牌.用电安全须知检修电器设备的安全措施OK目的：防止受饬0注意事项：电源 线不可扎的过紧, 需.呈犯柩弯曲，注意事项：用小 刀时手指不要直接 握在刀片上。NG|安全须知电A安全用电常识一般情况下：36V以下的电压是 安全的，但在潮湿的环境中，安 全电压在24V,甚至12V以下。触电事故季节性明显,69月事故最多;低压触电事故多；携带式设备和移动式设备触电事故多；错

31、误操作和违章作业造成的触电事故多;电气连接部位触电事故多；|安全须知电A脱离电源的方法1、脱离低压电源的方法拉闸断电、切断电源线、用绝缘物品脱离电源2、脱离高压电源的方法拉闸停电、短路法3、脱离跨步电压的方法断开电源，穿绝缘靴或单脚着地跳到触电者身边，紧靠触电者头或脚把他拖成躺在等电位地面上，即可就地静养或进行抢救I安全须知电触电急救的原则发现有人触电时，首先要尽快的使触电人脱离电源，然后根据触电人的具体情况, 采取相应的急救措施A脱离电源的注意事项救护者一定要判明情况，做好自身防护.在触电人脱离电源的同时，要防止二次摔伤事故. 安全须知电A急救一心肺复苏法畅通气道口对口（曷）人工呼吸胸外按压

32、（人工循环）胸外按压与口对口（鼻）人工呼吸同时进行时，其节奏为：单人抢救时，每按压15 次后吹气2次，反复进行；双人抢救时，每按压5次后由另一人吹气一次，反复迸行.之 47 r| rr-J.zA检修电气设备的安全措施3.放电6.悬挂安全标志牌安全须知电步险 危 止压高A四、悬挂标示牌、装设遮拦 如果线路上有人工作，应在线路开关和刀闸操作把 手上悬挂禁止合闸，线路有人工作！ *的标示牌 在室内高压设省上工作，应在工作地点两旁间隔和 对面间隔的遮拦上及禁止通行的过道上悬挂止步, 高压危险！ 的标示牌. 在室外高压设备上工作，应在工作地点四周用绳子 做好围栏，围栏上悬挂适当数量的.止步，高压危 险”

33、的标示牌.A安全色为红、黄、蓝、绿四种:红色：使人在心理上产生兴奋感和醒目感，用于表示禁止、停止、防火等信号;/Z/Z/Z/Z黄色：和黑色相间组成的条纹是视认性最高的色彩，用于表示警告、注意；安全色与安全标识认知红色用于禁止标识，表示禁止、停止的意思禁止烟火禁止通行禁止乘人II安全色与安全标识认知A 绿色”用于提示标志，表示通行、安全和提供信息的意思紧急疏散方向安全色与安全标识认知蓝色：和白色配合使用效果最好，表示指令或必须遵守的规定;绿色：使人感觉舒畅、平静和安全，用于表示提示、安全、通行。禁止宇带钉验禁止穿化纤服装当心腐蚀禁止集人鼠当心中毒禁止触景念当心境洞A当心火灾安全色与安全标识认知紧

34、急出口1必须穿防护鞋必”穿救生衣避险处紧急出口可动火区什么叫燃烧？什么叫火灾？火灾发生的必要条件防火安全须知冷却法格燃烧所产生的温度 降低，在热能不足时 火便熄灭.如水冷却 就是应用这种方法来 权.A防火安全要求防火安全须知燃烧是物质与氧化物之间的放热反应，他通常会同时存放出火箱 和可见物.火灾是火失去控制蔓延而形成的一种灾害性然烧现象，他通常造 成人或物的损失.氧气可燃物点火源里息法将琳烧物与氧气隔绝, 或使用惰性气体稀存 空气，减少空气中氧 气的含量,由于缺氧 而窒息停止燃烧.此法适用升卜救燃烧部位空间较小，容易破堵塞封闭的空间.灭火 后必须确认所有火源都已植熄灭，要防止因过早流入新鲜空气

35、，而 导致“死灰复燃”防火安全须知移除可燃物打开熨关闭阀门年空可燃物抑制灭火法是使灭火剂参与懋烧反瓯迫使燃烧反应中断,从而达 到灭火的目的防火安全须知火灾三要、三救、三不原则A AA要熟悉环境通道自救不乘电悌要保持冷静结堤下滑自救不跳楼不贪物要防止有亩有害烟尘向外求救灭火器介绍灭火器是由筒体、 器头、喷嘴等部件组成, 借助驱动压力将所充装 的灭火剂喷出，达到灭 火的目的.灭火器按所充装的 灭火剂可分为干粉、水 基、二氧化碳、泡沫、 酸碱、清水等几类。I消防器材使用灭火器介绍I消防器材使用灭火器使用A火灾逃生注意事项:不可搭乘电梯顺着指示方向，进入安全通道逃生以湿毛巾或手帕掩口浓姻中采取低姿势爬

36、行沿墙面逃生防火安全须知在公共场所应听从指挥，向就近的安全通道分 流疏散，千万不能惊慌失措，互相拥挤践踏，造 成意外的伤亡.逃生路线被火封锁，应立即退回室内，关闭门窗，用 毛毯、棉被浸湿后覆在门上，并不断往上浇水冷却， 发出求救信号等待救援.千万不可钻到阁楼、床底、 衣柜内避难。|安全生产基础知识3、安全生产四不伤害原则”安全生产基础知识3、安全生产四不伤害原则” 身体、精神保持良好状态，不做与工作无关的事； 劳动首装齐全，劳动防护用品符合词位要求； 注意现场的安全标识，不违章作业，拒绝建章指挥I 对作业现场危险有害因素进行辨识.安全生产基础知识3、安全生产四不伤害原则”logo!我不饬害他人

37、.就是我的行为或后果,不能给他人造成饬春.在 多人作业或交叉作业时，由于自己不遵守操作规程，对作业现场 周围观察不够，以及自己操作失误等原因，自己的行为可能对现 场周围的人造成伤害.口目地守劳动妃鼻，重守规，正操作；口多人作业时要相互配合，要殷及他人的安全；口工作后不要留下电惠；检修完设备后，未将拆除或移开的差板，防护者等设底恢要正常，就可U2使他人受到伤害；安全生产基础知识logo!动火作业完毕后现场未清理，残留火种可能引发火情.3、安全生产四不伤害原则”(2)不伤害他人 高处作业时，工具或材料等物品放置品妥；动火作业完毕后清理现场，杜绝残留火种可能引发的火 灾 机械设备运行过程中,掾作人员

38、未经允许不得擅自离开工作同位，以免其他人误触开关，造成伤害等.拆装电气设备时，电线路接头定包扎好，小他Att电: 起作业要遵守十不吊；电气焊作业要遵守十不焊”；电工作业要遵守电气安全规程等.每个人养成离岗后对作业现场周围仔细观察，做到工完场清，不给他人备下安全隐患安全生产基础知识3、安全生产四不伤害原则”logo!安全生产基础知识不械他人伤害，即每个人都要加强自我防塞意识，工作中要避免 他人的过失行为晚作业环境及其他总患对自己造成伤害.要想做到我不榷他人伤墓，应做到以下方面 拒绝违盲指挥，提高防范意识，保护自己； 注意观察作业现场周围不安全因素，要加强警觉，一旦发现睑情要及 时制止和纠正他人的

39、不安全行为并及时消除睑情; 要避免因他人失误、设备状态不良.管理缺陷等留下的I患给自己带 来的伤害.如发生危睑性较大的中毒事故等，没有可II的安全措施不 得进入危睑场所，以免盲目施救，自己被伤害.3、安全生产四不伤害原则”要想做到我不搬他人伤害，应做到以下方面 交叉作业时，要预料他人对自己可能造成的伤害，做好防范措施.检修电气设备时必须先验电, 要防范他人侬电等； 设备缺失安全保护装M或附件时，员工应及时向主营报告，应当及时予以处理； 在危睑性大的同位（例如高空作业、交叉作业等），必须设有专人监护.一旦发现三违现象，必须敢于抵制，及时果断处理除患并报告，如果想着“事不 关己“，不及时制止，一旦发生事故，就有可能危及自己.安全生产基础知识LOGO3、安全生产四不伤害原则”(4)保护他人不破伤害组织中的每个成员都是团队中的一份子，作为组织的一员有关心 爱护他人的责任和义务，不仅要注意安全，还要保护团队的其他 人员不受伤害.要保护他人不受伤害，应该做到以下方面： 任何人在任何地方发现任何-故I*患都要主动告知或提示他人； 提示他人遵守各项规章制度和安全操作规程. 提出安全建议，互相交流，向他人传递有用的信息； 视安全为集体荣誉，为团队贡献安全知识，与其他人分享经验：关注他人身心 一旦发生