2022年天津市南开区中考第二次模拟语文试题含答案.docx

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1、20212022学年度第二学期南开区九年级模拟语文试卷本试卷分为第I卷（选择题27分）、第II卷（非选择题93分）两部分；试卷满分 120分，考试时间120分钟；请考生将试题答案写到答题纸上，且规范书写。第I卷（选择题，共27分）一、语言积累与运用，回答1-5题。（本题5小题，共11分）下列各组词语中加点字注音完全正确的一项是（）（2分）A.撰文（zhudn） 应和（hd）星值（xiu）个咄逼人（du6）B.尴旭；（gd）迤咽（11）劭媚（chdn）言简意赅（gai）C.哽口,（ye）律掇（chuan）便强（ju。）苦心孤堂（yi）D.无眼(yin)贿赂(lu)绰号(chui)彬彬有礼（bln

2、）2 .依次填入下面文段横线处的词语，最恰当的一项是（）（2分）我的心稍微 了一点儿，我才注意到，我们的老师今天穿上了他那件挺漂亮的绿色礼服，打着皱边的领结，戴着那顶绣边的小黑丝帽。这套衣帽，他只在督学来 或者发奖的日子才穿戴。而且整个教室有一种不平常的 的气氛。最使我吃惊的是，后边几排一向空着的板凳上坐着好些镇上的人，他们也跟我们一样。A.严肃视察平静肃静B.平静考察肃静严肃C.平静视察严肃肃静D.肃静考察平静严肃3 .下列语段方框中标点符号使用正确的一项是（）（2分）读诗要体味诗歌的情感。有人说：“如果逐一去掉诗歌的要素，那么最后剩下的和不 能再去掉的一定是情感口如艾青的大堰河口我的保姆，

3、更像是分行书写的散文。诗人 的情感至真至醇口酣畅淋漓。可以说口抒发情感是诗歌与其他文学样式的主要区别。A O9,：B. o 、9C.。”,、：D. n ,4 .下面一段文字有语病的一项是（）（2分）大自然是抚育人类成长的摇篮。千万不可将它变成人类自我毁灭的坟场。这不是危言 耸听，而是逆耳忠言。我们应站在可持续发展的高度，坚决杜绝以牺牲环境和后人利益为 代价。各级政府要把环境保护列为绩效考核的重要内容之一。努力促进公共事业、经济 指标、生态效益和谐稳定发展。A第句B.第句C.第句 D.第句5 .关于下面这首诗的赏析，不恰当的一项是（）（3分）酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃

4、置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。A.首联中，作者概括叙述自己被贬多年的遭遇，“凄凉地” 一词饱含无限艰辛， “弃置身”言明自己被放逐。B.颔联中，作者使用了 “闻笛赋”烂柯人两个典故，写出了自己遭贬归来之后 的感慨：物是人非，恍若隔世。C.颈联以“沉舟”“病树”反衬千帆竞发、万木争春的富于生机的景象，表现了诗 人对仕宦升沉、世事变迁的无奈、惆怅与叹息。D.尾联点明酬答之意，回应首联，扣住诗题，既有对友人的感谢之情，也表达了共 勉之意。全诗感情真挚，沉郁中见豪气，奔放中有哲思，具有很强的艺术感染力。 二、阅读下面短文，回答6-

5、8题。（本题3小题，共7分），柳畔鸳鸯作伴，花边蝴蝶为家。 蝴蝶离不开花儿，花儿也离不开蝴堞，蝴蝶与 开花植物的相互适应是协同进化的典范。那么，地球上是先有蝶还是先有花呢？以前科学 界认为：虹吸式口器的出现是适应吮吸花蜜而发生的进化。然而，荷兰进化生物学家蒂 莫范尔代克等人最近的研究显示，虽然在当今的地球生态系统中蝴蝶扮演着关键的授粉 角色，但早在开花植物出现之前蝴蝶就已存在。只不过在进化的早期大约2亿年前蝴 蝶刚出现时，它们可能靠吮吸水滴和破损叶片的渗出物来补充水分。至今，仍然有少数蝴蝶 保留了这种原始特性，例如，枯叶块蝶和琉瑞峡蝶主要以腐烂的水果或树液为食。另一些 蝴蝶则将这种原始特性发扬

6、光大，例如，炎热的夏天，燕凤蝶常在溪滩上一边吸水，一边 从尾部有节奏地射水，利用水分带走热量，降低体温。随着进化历程的推进，裸子植物出 现了，蝴蝶很快就尝到了裸子植物营养丰富的传粉滴的甜头。不过，原始蝴蝶对裸子植物 仅仅是单方面利用，直到大约1.5亿年前开花植物诞生后，蝴蝶在吸食花蜜时也起到了传 粉作用，双方形成了互利关系，于是蝴蝶和开花植物就开始协同进化。关于蝶恋花，苏轼有一句诗特别有名：，明日黄花蝶也愁。 秋天，菊花独放，是 蝴蝶唯一的依傍，重阳节后菊花色香大减、即将凋零，迷恋菊花的蝴蝶，也不禁愁眉紧锁。花 和蝴蝶相互依存，断掉任何一环，都可能引发一系列难以预料的问题。正如美国气象学家爱德

7、 华罗伦兹所言：，亚马孙丛林里一只蝴蝶偶尔扇动几下翅膀，两周后可能会引发德克萨斯州的一场龙卷风。 在生物界中确实存在着类似的，蝴蝶效应, :一个看似微不足 道的行为，正因为喜欢花朵的芬芳而随手采摘，或者因为欣赏蝴蝶的美丽而随意捕捉，都 可能对我们赖以生存的生态环境产生不可预测的影响。正如社会生物学的奠基人爱德 华威尔逊所说:，地球表面的土壤、水、大气层，经由生物圈的活动，进化了几亿年才达 到现在这种状态。而这个由生物构成、极端复杂的生物圈，其中的活动都是以极精确但又 脆弱的地球能量流动及有机物质循环紧密地环环相扣。，鲜红未许佳人见，蝴蝶争知早到来, 是唐朝诗人戎昱写槿花的精彩诗句，从中我们 也

8、可以看到蝴蝶对于鲜花的热爱。，时逢舞蝶寻香至 ,春暖花开之时，蝴蝶与花共舞。蝶是 花卉的爱情使者，花卉是蝴蝶的食品供应商，二者合作共赢。然而，蝴蝶既有天使般可爱的 模样，也有魔鬼般恶毒的心肠。它们在与花卉合作时也经常夹带一点私货：悄悄把虫卵产在这 些植物的枝叶上，以便其幼虫孵化出来时不愁吃喝。例如，菜粉蝶就是这样对待十字花科植 物的。用咀嚼式口器啃食植物的蝴蝶幼虫可能是害虫，但是，蝴蝶的成虫却是益虫，它们帮 植物传粉授精，在维持生态平衡方面功不可没。（选自百科知识，有改动）6 .根据原文内容，下列说法符合文意的一项是（）（2分）A最近，科学界一致认为：蝴蝶的虹吸式口器并不是为适应吮吸花蜜而发生

9、的进化。B.蝴蝶与开花植物之间的协同进化，是经历了漫长的生物进化过程才逐渐形成的。C.花和蝴蝶相互依存，失去任何一方，都会产生一系列难以预料的破坏性后果。D.蝴蝶幼虫以啃食植物为生，是害虫；它的口器为咀嚼式口器，与成虫不同。7 .下列对原文说明的相关分析，不正确的一项是（）（2分）A第一段举枯叶蟆蝶和燕凤蝶的例子，说明早在开花植物之前蝴蝶就已存在。8 .第二段为了说明花与蝴蝶的依存关系，引用科学家观点，逻辑性强，增强说服力。C. “爱情使者” “食品供应商”运用打比方的说明方法，使说明语言形象、生动。D.文章在说明过程中，多处引用古典诗词，增添了文采，使文章更具可读性。8 .下列有关文意的理解

10、，不正确的一项是（）（3分）A.中国古人早就发现了蝴蝶与花之间的紧密关系，这在古典诗词中多有反映。B.通过传授花粉，蝴蝶对维持当今地球生态系统的平衡，发挥了重要作用。C.地球生物圈极易受到人为因素影响，保护地球，人类需要控制好自己的行为。D.作者认为蝴蝶是情绪敏感的生物，“明日黄花蝶也愁”，菊花凋零也会引发它的愁绪。 三、阅读陋室铭爱莲说，回答9-11题。（本题3小题，共9分）【甲】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶 绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案 牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？【乙】水陆草

11、木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予 独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可 远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶 后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。9 .下列句中加点词意思相同的一项是（）（3分）A.陶后弊有闻 芳草弊美，落英缤纷B.香远益治漕荣峻茂，良多趣味C.即是陋室，惟吾德馨微斯人，吾谁与归D.可以调素琴素湍绿潭10 .下面各句中的“之”同“无丝竹之乱耳”中的“之”用法相同的是（）（3分）A.何陋之有B.公与之乘，战于长勺C.予独爱莲之出淤泥而不染D

12、.醉翁之意不在酒11 .下面对选文内容和写法分析不正确的一项是（）（3分）A.陋室铭运用托物言志的手法，重点突出了 “陋室”环境之清幽宁静和室内主人 生活情趣，表达了作者对高洁情操的追求。B.文中的“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”表明了作者对官场生活的鄙弃，在结尾处 引用孔子的话，意在表明只要环境清幽宁静，生活闲适，“陋室”就不陋。C.爱莲说以“菊之爱”牡丹之爱”衬托“莲之爱”，作者善于综合运用叙述. 描写、议论、抒情，使之相得益彰。D.两篇文章都是骈散结合。陋室铭以骈句为主，句式整齐、节奏分明、音韵和谐;爱莲说以散句为主，句式长短相间、错落有致、富于变化。第n卷（非选择题，共93分）四、古诗文

13、默写（每空1分，共8分）12 .将下面古诗文语句补充完整。（I）海日生残夜，o （王湾次北固山下）（2） ，自缘身在最高层。（王安石登飞来峰）（3）晴川历历汉阳树，.（崔颍黄鹤楼）（4）少年不识愁滋味，.（辛弃疾丑奴儿书博山道中壁）,千骑卷平冈。（苏轼江城子密州出猎）（6）,锦鳞游泳。（范仲淹岳阳楼记）卖炭翁中表现出卖炭翁的艰难处境和复杂矛盾心理的句子是：五、阅读下面文言文，回答13-15题。（本题3小题，共7分）广汉为人强力，天性精于吏职。见吏民，或夜不寝至旦。尤善为钩距，以得事情。钩距者，设预知马贾，则先问狗，已问羊，又问牛，然后及马，参伍其贾以美相准， 则知马之贵贱不失实矣。唯广汉至精能

14、行之，它人效者莫能及也。郡中盗贼，闾里轻侠， 其根株窟穴所在，及吏受取请求铢两之奸，皆知之。长安少年数人会穷里空舍谋共劫人, 坐语未讫，广汉使吏捕治，具服。富人苏回为郎,二人劫之。有顷，广汉将吏到家，自 立庭下，使长安丞龚奢叩堂户晓贼，日：，京兆尹赵君谢两卿，无得杀质，此宿卫臣也。 释质.束手.得善相遇，幸逢赦令，或时解脱。, 二人惊愕,又素闻广汉名,即开户出. 下堂叩头，广汉跪谢日：，幸全活郎，甚厚！ 送狱，枚吏谨遇，给酒肉。至冬当出死， 豫为调棺，给敛葬具，告语之，皆曰：，死无所恨！（选自汉书赵广汉传）【注】广汉：即赵广汉，字子都，西汉时期涿郡蠡吾县人。钩距：辗转推问，得 出实情。参伍其贾

15、：反复比较其价钱。参，同“三”。铢两之奸：数目很少的贪污受 贿。铢，一两的二十四分之一。穷里：隐蔽的里巷。郎：郎官豫：事先准备。 调：治办，办理。13 .解释下列句中加点的词。（2分）（1）它人效者莫能及也及： （2）即开户出 户 14 .将文中画线句子翻译成现代汉语。（2分）得善相遇，幸逢赦令，或时解脱。15 .请结合原文分析，为什么说赵广汉“天性精于吏职”？（3分）六、阅读下面现代文，回答16-19题。（本题4小题，共15分）红条绒布衫，妈，一周不到，买了三件长袖衬衣了，都还没穿呢，咋又要买呢？我话没说完, 患小脑萎缩症的妈，就说我没良心，又提起花婶的红条绒布衫。听着妈欠逻辑的话，我真真切

16、切地又回到了那遥远的岁月。那年我上小学五年级，妈是妇女队长兼棉花专业队队长。一天下午，我放学路过棉 花田，妈正在地头把苦楝豆儿往冒着热气的大铁锅里倒，她是在试验用土法熬制棉田专用 农药。妈高挽着袖子，利索地添水、加柒、搅锅、脸药。两条大辫子交叉绑在身后,汗水 浸涧的脸庞更显得白里透红。爹担着水桶来帮忙，对妈说：，刚才碰见村长，说让你带着 花婶明天去公社开棉花技术培训会。第二天一大早，花婶来家找妈一起去开会。花婶穿着一件红条绒布衫，上面三颗包 金边的大黑绒扣，要多好看有多好看。妈凑近了仔细端详花婶的红条绒布衫，一脸的羡慕。 ,这是我结婚时的衣服，一直没舍得穿。今天这不是到公社开会嘛，就拿出来穿了

17、。你长 得好看，穿上肯定更好看。你试试。 花婶边说边脱下红条绒布衫给妈试穿。我忍不住惊呼：，妈，你穿真的比花婶穿还好看！妈脱下了布衫，叹口气说： ,我啥时候也能有件红条绒布衫呀！爹说：，是啊，你经常去外面开会学习，应该有一 件像样的衣服啊。今年你又被评为劳模了，过几天队里给你发了奖励籽棉，你拿到县 城卖了，也买一件她花婶那样的布衫吧。 妈说：，妮儿说了多少回了，要买钢笔，还得 给她做个新书包。布衫，我就先别想了。秋收之后的一个星期天，生产队的牛车去县城拉化肥，妈把两个装满东西的大口袋 搬到了牛车上。我知道妈这是要搭车上县城哩，就也爬上牛车，想跟妈一起上县城。妈说 卖东西赶集带着我耽误事，赶我下

18、车。爹对妈说：，这一袋儿红薯皮是你捡的，那一袋儿 红薯干儿也是你拾的红薯切的，卖了钱你就也买一件她花婶那样的布衫吧。也带妮儿逛逛 县城。 ,呵呵！我还怕你把我的私有财产充了家庭的公哩。 妈开心地笑着，没再 赶我下车。妈把我领到新华书店门口的书摊儿前，对摆书摊儿的大爷说：，能不能先让妮儿在 这儿看书，一会儿我卖完东西，再来给你付钱？大爷满口答应。妈回来的时候，胳膊夹 着空口袋，我知道她已经把东西卖掉了。我想把这本少年文艺看完再走。妈看我拿着 手里的书实在不想放下，就坐在一旁等我。过了一会儿妈说：，再不赶紧，赶不上拉化肥 的牛车了，得步行回家哩。 我急得眼泪下来了，求妈再让我看一会儿。妈问大爷：，

19、这 书本哪儿能买到？大爷说：，这样的书得事先向邮局订。一订一年的，得一块多钱。 妈若有所思地，哦, 了 一声。回家的路上，妈在一家商店的柜台上看到了那件红条绒布衫，她看着摸着，犹豫不 决的样子。那天妈到底还是没买红条绒布衫，我们也没赶上生产队拉化肥的牛车，步行回了家, 到家时天已经快黑了，妈进门就对爹说：，等邮局送信的再来村儿上，你打听一下啥时候 订少年文艺，给妮儿订一份。 后来我听老师说可以通过学校订刊，妈就把订刊的钱 给了我。听老师说，我是学校唯一一个订报刊的学生。后来家里每顿都能吃上白面篌了。有一次，我提起妈一直想也没想到手的红条绒布 衫，妈说：，那样的布杉早过时了，即使不过时，也不适合

20、我这岁数的人了。过了这么多年，现在关于红条绒布衫的往事又被头脑不清楚的妈反复说起，我才意 识到，红条绒布衫大概是妈心底里深藏的一个遗憾，虽经岁月洗涤，却依然真切地存在于 潜意识里。我想到可以到网店上撞撞运气。还真让我找到了一件复古款的红色条绒布衫！又另 外淘到了几颗包金边的黑绒布扣。我把红色条绒布衫拿给妈的时候，妈摸着上面的包金边黑绒扣，惊喜的神情像个孩 子。银发驼背的妈穿上红色的条绒布衫，仔细端详着：，这布衫多难看！她又把柜子里 自己的衣服拿出来一件件试穿着：，看看，我哪一件衣服都比这红条绒布衫好看！我的鼻子酸酸的，妈妈身上的红条绒布衫模糊成了一片红色云影。（选自散文选刊，作者海峡，文章有删

21、改）16.通.全文，根据提示，按照文章顺序概括围绕“红条绒布衫”讲述的事情o （4分）（1）妈提起花婶的红条绒布衫，唤起我对往事的回忆；一；（3） 二（4） :17 .联系具体语境，从人物描写的角度，赏析第段画线句中加点词。（3分） 惮挽着袖子，利索地添水、加柒搅做验药。18 .关于文章内容的理解分析，不正确的两项是（）（）（4分）A.题目的“红条绒布衫”就是作者思想感情的载体，可以说这件“衣服”在文章情 节的发展中起关键作用，为文章展开叙述奠定了基础。B.第段极力刻画妈端详花婶红条绒布衫，表现妈对红条绒布衫喜爱之情，为下文 情感淡漠做铺垫。第段妈年老后对红条绒布衫情感淡漠，为下文妈情感巨大变

22、化“惊喜 做铺垫。文章层层铺垫，感情不断升华，最后情感变化出乎意料，给人强烈的感情冲击。C.第段“若有所思”是好像在思考的意思，形象地写出妈在思考手中的钱是否同 时够给孩子订书、自己买红条绒布衫时，内心的痛苦、后悔心理。D.线索是文章的脉络，它是贯穿全文的纽带和主线，也是作者行文构思的思维路线和 情感路线。妈对红条绒布衫情感态度变化构成全文情感线索，母亲情感态度变化是：喜爱 淡漠惊喜惭愧。E.文章中母亲的前后态度形成鲜明对比，引发读者思考，文章通过情真意切的记叙、 描写，表现了妈为孩子无私奉献精神，以及我对母亲失去健康、永久错失心愿的辛酸、愧 疚、疼惜之情。19 .结合文章内容，谈谈你对第段画

23、线句“我的鼻子酸酸的，妈妈身上的红条绒布 衫模糊成了一片红色云影”内涵和作用的理解。（4分）七、语文综合性学习，回答20-21题。（本题2小题，共5分）材料一：中国文旅产业在高质量发展中蓄积变革力量，稳中有进。各个城市的文旅融合实 践，通过挖掘城市文化特色，在区域整体规划中统筹文化潜力、融合科技力量、盘活文化 资源、创新文化场景，基于文化内质进行多维延伸，全方位赋能城市旅游产业发展，逐步 形成了 “百花齐放”的整体格局。材料二：伴随5G技术开始步入商用，VR、AR、区块链等技术频频介入文旅产业应用，目前 国内已有1000多家景区开通了线上游览服务。通过“虚拟景区” “云机游旅游+直 播”“智能

24、地图”等模式，利用VR、AR、全景影像等技术，在内容创造、虚拟运营、智能 服务、交互体验等方面推出了更多的玩法，实现了景区的智慧化、数字化升级。数字技术 创造智慧文旅新形态。材料三：夜间经济成为文旅产业的重要板块。2018年11月，天津市发布关于加快推进 夜间经济发展的实施意见，集中打造具有天津本地特色的夜间经济示范街区。2019年4 月，上海市发布关于本市推动夜间经济发展的指导意见，旨在加快国际消费城市建设。指导意见界定了 “夜间经济”的概念，即从晚7时至次日6时在城市特定地段发生的 各种合法商业经营活动的总称，指出夜间经济是都市经济的重要组成部分。材料四：北京市不同年龄段受访者夜间消费情况

25、次均消费金额（元）月均消费次（次）20 .根据材料四，概括出你得到的主要信息。（2分）21 .请从上述相关材料中提炼出中国文旅产业发展新特点。（3分）八、名著阅读，回答22.23题。（本题2小题，共8分）22.请根据名著，在下面横线处填写出相应的人物。（4分）作品人物姓名相关简介朝花夕 拾他是个具有人情味的鬼,去勾魂的时候，看到母亲哭死去的儿子 那么悲伤，决定放儿子“还阳半刻”，结果被顶头上司阎罗王打了 四十大棒。文章在回忆他的时候,时不时加进几句对现实所谓 正人君子的讽刺，虚幻的他给予当时鲁迅寂寞悲凉的心些许的安 慰。这里的“他”指的是_红星照 耀中国他面露笑容，嘴里露出掉了两个门牙的大窟窿

26、，使他有了一 种顽皮的孩子相。身材仍很修长，四肢灵活，全身肌肉发达。他 是一位羞涩、内向的军人。红十五军团军团长，中国共产党的军 事领导人中，恐怕没有人能比他更加“大名鼎鼎”的了，也肯定 没有人能比他更加神秘的了。这里的“他”指的是海底两 万里他是生物学家，博古通今，乘潜艇在水下航行，使他饱览了 海洋里的各种动植物；他和他那位对分类学入了迷的仆人康塞 尔，将这些海洋生物向我们做了详实的介绍，说得井井有条，使 读者认识了许多海洋生物；他还把在海洋中见到的种种奇观，一 一娓娓道来，令读者大开眼界。这里的“他”指的是_水浒 传他英俊非常，吹箫唱曲样样精通，有一手高超的箭术，能百 步穿杨，绰号“浪子”

27、。原是一名随从，他情深义重，主人第一 次被抓的时候，饭舍不得吃留给主人，得知主人即将被陷害，也 是他放冷箭救人。在主人第二次被抓之后，他拼死上梁山向宋江 汇报情况并最终救下主人。这里的“他”指的是23 .关于西游记中的人物，林语堂评价孙悟空“代表了人类精神中最顽皮的部分，也代 表了不甘约束的人类精神与神圣规范之间的冲突”，评价猪八戒是“一个充满人欲的艺术 形象”，请结合小说原著中的故事情节谈谈你的理解。（4分）九、作文（50分）24 .你那一刻的馈赠，宛如秋夜的流星，在我生命深处点燃了烈焰。泰戈尔多么感人的话语，让人不禁联想到身患绝症的母亲对史铁生“至爱的馈赠”，毫无民 族偏见的藤野先生对异国

28、学生鲁迅“无私的馈赠”，生机盎然的大自然对寄情山水陶弘景 “精神的馈赠”，同学们，关于“馈赠”，你有过怎样的经历与感悟？请自拟题目，写一篇文章。要求：（1）紧扣主题，突出中心，内容具体充实；（2）说真话，抒真情：（3）文体 不限（诗歌、戏剧除外）：（4）不少于600字；（5）回避与你相关的人名、校名、地名2021-2022学年度第二学期南开区九年级模拟语文参考答案1. D 2. C 3. D 4. B 5.C 6. B 7. A 8. D 9. C 10. C11. B12. （1）江春入旧年（2）不畏浮云遮望眼（3）芳草萋萋鹦鹉洲（4）爱 上层楼（5）锦帽貂裘（6）沙鸥翔集（7）可怜身上衣正

29、单，心忧炭贱 愿天寒13. （1）赶得上1分门1分14 .（官府）可以好好对待你们，幸运的话遇到赦免命令，或许到时 候能解脱罪名。（共2分，补充省略成分“官府”、“得”、“幸”、“或”各占0.5 分）15 .参考答案:见吏民，或夜不寝至旦工作勤勉；尤善为钩距，以得事情。或唯广汉至精能行之，它人效者莫能及也一 一善于分析推理；郡中盗贼，闾里轻侠，其根株窟穴所在，及吏受取请求铢两之奸，皆 知之一一精明干练；能在违法犯罪发生时，及时到达现场一雷厉风行：情况危急下，使人 质安全脱离危险一一果断机智；答应罪犯的事情，能做到的均可做到言而有信。（共3分：每点原文事件表述0.5分，摘抄原文者意近也可，观点提

30、炼 概括0.5分；答出任意三点即满分；其他角度，理由合理也可） 参考译文：赵广汉为人刚强有毅力，天性精于官吏职守。接见官吏百姓，有时彻夜不眠。特别善于反复调查比较，以得到 事情的真相。所谓钩距，就是比如要知道马的价钱，就先问狗价，又 问羊价，接着问牛价，然后问马价，反复比较、检验这些价钱，按照 事物种类不同加以度量，这样就可以知道马价的高低，结果不会偏离 实际情况。这种方法只有赵广汉能够运用得精妙，其他仿效者都比不 上他。赵广汉对郡中里巷盗贼和行为不轨者的藏身匿居的处所，对下 级官吏即使轻微的受贿行为，全都了解。长安的几个年轻人在里巷中 一个极其隐蔽、无人居住的房子里会面，商量一起抢劫的事情，

31、坐下 来还没说完，赵广汉派的吏员就到了，逮捕了他们，经过审讯，那些 人全部承认犯罪事实。富人苏回充任郎官，有两个人劫持了他。时间 不长，赵广汉就带人到了劫人者的家里，自己站在厅堂前面，让长安 丞龚奢敲门，告诉罪犯说：“京兆尹赵君告诉两位，不要杀害人质， 人质是皇上的侍卫人员。释放人质，束手就擒，官府可以好好对待你 们，幸运的话遇到赦免命令，或许到时候能解脱罪名。”两个罪犯非 常惊讶，平素又听说过赵广汉的威名，立即开门从正屋出来，到堂下 向赵广汉磕头认罪。赵广汉跪着谢道：“幸亏你们让郎官的性命得以 保全，你们对他的恩德太深厚了。”把罪犯送到监狱，嘱咐吏员细心 照顾，供他们酒肉。到了冬月，要将他们

32、从狱中提出处死时，赵广汉 还事先为他们准备好棺木和收殓下葬的用具，并派人告诉了罪犯，两 个人都说：“死了也没有任何遗憾。”16 .参考答案：（2）妈渴望买件红条绒布衫，但为了给我买文具放弃；（3）妈自己攒钱要买红条绒布衫，为了给我订书再次放弃；（4）我提起那件红条绒布衫，妈觉得不适合她了；（5）妈反复说起红条绒布衫，我为妈买来复古款红条绒布衫。（评分意见：本题4分；提炼概括每点1分，意近即可）17 .加点词均为动词，这里属于人物动作描写：通过“添水、加柴、搅 锅、验药”等一系列人物动作描写，表现母亲做事利落、能干的性格 特征：表达赞美、敬佩母亲之情。（本题3分：明确词性0.5分，人物 描写方法

33、0.5分，人物性格特征1分，情感作用1分）18 . C D19 .参考答案：面对患病的妈一见到复古款红条绒布衫，先是惊喜得像孩子转而 嫌弃不己的情景，我内心百感交集，潸然泪下。1分泪水中包含：妈当年艰难的生活中为了支持我学习放弃了自己心 爱的红条绒布衫，我对妈感恩和愧疚的心情。1分泪水中也包含：妈健康时，有机会满足妈深藏心底的愿望，却因 自己的原因错失了，成为我一生永久的遗憾。1分这句话作为文章结尾，收束全文，耐人寻味，深化中心，升华主 旨，含蓄表达了作者内心复杂的思想情感。1分（本题共4分：浅层含义1分，深层含义2分，结构作用1分。如果写18 题E选项“我对母亲失去健康、永久错失心愿的辛酸、

34、愧疚、疼惜之情 可以给2分）20 .随年龄增长，北京市“00后”到“50后”夜间消费受访者中次均 消费金额不断下降：00后”受访者月均夜间消费频次最高，“70 后”受访者月均夜间消费频次最低。（共2分，概括每点1分）21 .中国文旅产业发展呈现出三大特点：一是在高质量发展中蓄积变 革力量，稳中有进，百花齐放；二是数字技术创造智慧文旅新形态； 三是夜间经济成为文旅产业重要板块。（共3分，提炼概括每点1分） 22.无常徐海东阿龙纳斯燕青（每空1分）23 .示例：孙悟空：顽皮机智，蔑视权威，敢于反抗游乐地府撕碎阎王爷 的“生死簿”；大闹天宫，高喊玉帝为“玉帝老儿”；回归花果山， 高挂的旗号是“齐天大

35、圣”；猪八戒：好吃懒做，迷恋女色，爱说闲话在平顶山巡山时，躲 在草丛中睡大觉：在“四圣试禅心”中唯有他意志动摇；“三打白骨 精”中说闲话导致唐僧下定决心赶走孙悟空。(共4分：每点2分，性格概括1分，故事情节1分；每个人物能概括出2 点性格特征、列举出2个事例即可给满分；其他理由，合理也可) 24.作文评阅意见：以备课组/为核心，群策群力，保质保量完成作文评阅工作。按 照作文评分细则，结合以往评阅经验，从内容、语言、篇章三方面入 手，认真细读学生作文，寻找文章亮点，对于勇于创新、富于特色的 好文敢于给高分，让认真对待、善于思考的学生可以得到分。同时，要及时发现学生作文中的问题，集中反馈与个别指导相结 合，务必要让学生及时修改作文，明确问题出自哪里，尽量让学生手 中有几篇属于自己的高质量文章。24 .作文评分细则说明：(1)没写题目扣2分；(2)错别字每3个扣一分，最多扣2分，重现不计；(3)字数不足550字，每少50字扣一分，不足400字，降一等；(4)文章有真情实感者酌情加分；(5)卷面凌乱者扣3分，紧扣主题、中心突出者酌情加分。