苏科新版七年级下册《第11章 一元一次不等式》2022年单元测试卷(2)(附答案详解).docx
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1、苏科新版七年级下册第11章一元一次不等式2022年单元测试卷(2)C. (a4)3 = a7 D. a4 4- a3 = a1 .下列计算正确的是()A. a4 + a3 = a7 B. a4 - a3 = a122 .四边形的内角和为()A. 180B. 3603 .己知:xm = 3,则/m =()A. 6B. 94 .如图,直线a、b被直线c所截,若ab, 度数为()A. 140B. 220C. 50D. 405 .计算(一小2(27n+i)的结果是()A. m3 - 2m2 B. m3 + 2m2 C. 2m3 m2 D. 2m3 + m26 .下列长度的三根木棒首尾相接,不能做成三角
2、形框架的是()A. 4cm、7cm、3cmB. 7cm, 3cm, 8cmC. 5cTn、6cm、7cmD. 2cm、 4cm、 5cm7.已知a = (-, b = -32, c = (-2)2,则a、b、c的大小关系为()A. c b a B. a b cC. b a c D. b c ).解:因为a* = (a3)s = 25 = 32, b15 = (b5)3 = 33 = 27, 32 27,所以a招 b15, 所以a b.解答下列问题:(1)上述求解过程中,逆用了哪一条幕的运算性质()4.同底数基的乘法B.同底数累的除法C.暴的乘方。.积的乘方(2)已知/ = 2, y9 = 3,
3、试比较x与y的大小关系是x y(填“).24 .在如图所示的正方形网格中,每个小正方形的边长均为1个单位长度,ABC的顶 点都在正方形网格的格点(网格线的交点)上.(1)画出A 4BC先向右平移5个单位长度,再向上平移2个单位长度所得的&B1C1;(2)画出A 48C的AC边上的高BE;(3)找A 4BP(要求各顶点在格点上,P不与C点重合),使其面积等于 ABC的面积.满足这样条件的点P共 个.25 .若a1 = a(a 0且a 0 1, zn、n是正整数),则m = n.利用上面结论解决下面的问题:如果2+ 8* 16* = 2,求x的值;(2)如果2、+2 + 2丫+1 = 24,求y的
4、值.26 .如图1, 4M0N = 90。,点4、B分别在OM、ON上运动(不与点。重合).(1)若BC是乙4BN的平分线,BC的反方向延长线与484。的平分线交于点D.若NB40 = 60,则NC =;猜想:4。的度数是否随4, B的移动发生变化?并说明理由.(2)如图2,若nOAD = |4OAB, nNBC = |nNBA,则z_D =;(3)若将4MON = 90。改为乙MON = 120。(如图3), /.OAD =乙NBC =:4NBA,其余条件不变,则n=(用含m, n的代数式表示,其中m -3 B- lx -3 C. _328 .甲从商贩4处购买了若干斤西瓜,又从商贩B处购买了
5、若干斤西瓜.4、B两处所购 买的西瓜重量之比为3: 2,然后将买回的西瓜以从4、B两处购买单价的平均数为 单价全部卖给了乙,结果发现他赔钱了,这是因为()A.商贩A的单价大于商贩B的单价B.商贩4的单价等于商贩B的单价C.商版4的单价小于商贩B的单价D.赔钱与商贩4、商贩B的单价无关29 .不等式17-3x 2的正整数解的数量是()A. 2个B. 3个C. 4个D, 5个30 .不等式写2 等的解集为()A. x 8B. x 8C. x 831 .若4与某数7倍的和不小于6与该数5倍的差,则该数的取值范围是()1111A. x -B. x - D. x 2 B. x2 9 C. 2x + y
6、5 D.早 033 .某中学为落实市教育局提出的“全员育人,创办特色学校”的会议精神,决心打造 “书香校园”,计划用不超过1900本科技类书籍和1620本人文类书籍,组建中、小型两类图书角共30个.已知组建一个中型图书角需科技类书籍80本,人文类书 籍50本;组建一个小型图书角需科技类书籍30本,人文类书籍60本.符合题意的组建方案有()种.C. 3种D.4种C. 3个D.2个C. 2x - 1 0A. 1种B. 2种34 .不等式 2的非负整数解有()A. 4个B. 5个35 .当x = 3时,下列不等式成立的是()A. x + 2 6 B. x 1 236 .七年级(1)班的几名同学合影留
7、念,每人交0.7元可以各拿到一张照片.已知一张彩色底片0.6元,而扩印一张照片需0.5元.若收来的钱够用,则这张照片上的同学至少有()A. 2名B. 3名C. 4名D. 5名37 .下列说法中错误的是()A,不等式x + 1 4的整数解有无数个B.不等式x + 4 5的解集是x 1C.不等式x 4的正整数解为有限个D.。是不等式3x 3(1- 3x);去括号得8x - 4- l3-9x移项、合并同类项得17x8:系数化为1得x *其中发生错误的一步是()A.B.C.D.39 .若则下列四个不等式中正确的是()A. a 1 - B. a - 1 aaC. a 1aD. 1 - a a40 .如图
8、所示,不等式组的解集为()J ,-20A. -2 x 3 B. -2 x 3D. % -241 . 一元一次不等式x 4-1 2的解在数轴上表示为()42 .若avb,那么一2q + 92力 + 9(填 “V” 或“=).43 .若不等式组自图J无解,则m的取值范围是.44 .某学校把学生的纸笔测试、实践能力两项成绩分别按60%、40%的比例计入学期总 成绩.小明实践能力这一项成绩是81分,若想学期总成绩不低于90分,则纸笔测 试的成绩至少是 分.45 .若芋是非负数,那么满足题意的最小整数x是.46 . “X的一半减去5所得的差不小于3”,用不等式表示 .47 .某校在开展“校园献爱心”活动
9、中,准备向南部山区学校捐赠男、女两种款式的书 包.已知男款书包的单价50元/个,女款书包的单价70元/个.(1)原计划募捐3400元,购买两种款式的书包共60个,那么这两种款式的书包各买 多少个?(2)在捐款活动中,由于学生捐款的积极性高涨,实际共捐款4800元,如果购买两 种款式的书包共80个,那么女款书包最多能买多少个?48 .北京奥运会期间,某旅行社组团去北京观看某场足球比赛, 入住某宾馆.已知该宾馆一楼房间比二楼房间少5间,该 旅游团有48人,若全部安排在一楼,每间住4人,房间不 够,每间住5人,有房间没住满.若全部安排在二楼,每间住3人,房间不够,每间住4人,则有房间没住满.你能根据
10、以上信息确定宾馆一楼有多少房间吗?f5x + 2 3(x 1)49 .解不等式组13,并求出其整数解.-X - 1 8,能组成三角形,故本选项错误;C、5 + 67,能组成三角形,故本选项错误;。、4 + 25,能组成三角形,故本选项错误.故选:A.根据三角形的任意两边之和大于第三边,对各选项分析判断后利用排除法求解.本题主要考查了三角形的三边关系,在运用三角形三边关系判定三条线段能否构成三角 形时并不一定要列出三个不等式,只要两条较短的线段长度之和大于第三条线段的长度 即可判定这三条线段能构成一个三角形.7 .【答案】C【解析】解:a = (一 = 1, b = -32 = -9, c =
11、(-2)2 = 4, b a c.故选:C.直接利用零指数基的性质以及有理数的乘方运算法则分别化简,进而得出答案.此题主要考查了零指数基的性质以及有理数的乘方运算,正确化简各数是解题关键.8 .【答案】B【解析】 解:如图,NC = 50。,43 + N4 = nA + NB = nA + nB = 1800 - zlC =130,BV zl + z2 + z3 + z4 + Z-A + 乙B = 360, zl = 85,42 = 360 -85-2 X 130 = 15,故选:B.根据三角形的内角和定理和四边形的内角和即可得到结论.本题考查了三角形的内角和定理,四边形的内角和,正确的识别图
12、形是解题的关键.9 .【答案】2.1 x IO-【解析】解:0.00000021 = 2.1 X IO7故答案为:2.1 X IO.绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a x 10-%与较大数的科 学记数法不同的是其所使用的是负指数耗,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面 的连续0的个数所决定.本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为ax 10-,其中n为由 原数左边起第一个不为零的数字前面的连续0的个数所决定.10 .【答案】20【解析】解:am = 10, an = 2,am+n = am-an = 10x2 = 20.故答案为:20.逆向应用同底数耗的乘法法则计算
13、即可.同底数耗的乘法法则:同底数累相乘,底数不 变,指数相加.本题考查了同底数幕的乘法,掌握幕的运算性质是解答本题的关键.11 .【答案】5【解析】解:多边形的边数是:360。+ 72。= 5.故答案为:5.利用多边形的外角和360。,除以外角的度数,即可求得边数.本题考查了多边形的外角和定理,理解任何多边形的外角和都是360度是关键.12 .【答案】100【解析】 解:Zl + Z2 + Z3 + Z4 = 280,z5 = 360o-280 = 80,ZD = 180 - 80 = 100.故答案为:100.直接利用多边形外角和为360。,进而得出NO的外角45 = 80。,进而得出答案.
14、此题主要考查了多边形的外角和的性质,正确得出NC的外角45的度数是解题关键.13 .【答案】-19【解析】 解:, (5 a)(6 + a) = -a? a + 30 = 50, cl + a = -20,a a2 4- a + 1 = -20 4- 1 = -19,故答案为:-19.由(5 a)(6 + a) = 50整理得a? + a = 20,再整体代入即可.此题考查了求代数式的值的能力,关键是能通过变形进行整体代入计算.14 .【答案】70由折叠的性质可得,41 = 43,V Z1 = 55,Zl = Z3 = 55,长方形纸片的两条长边平行,z2 + zl + Z3 = 180,42
15、 = 180 - 55 - 55 = 70,故答案为:70。.根据平行线的性质和折叠的性质,可以得到42的度数,本题得以解决.本题考查平行线的性质,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答.15 .【答案】【解析】解:(-1)2022 x 22021 =G)2022 * 22021 =(i)2021 X 22021 x 1 = (;X 2)2021 X: =12。21 X、 = 1X:故答案为: 逆向运用积的乘方运算法则计算即可,积的乘方法则:把每一个因式分别乘方,再把所 得的哥相乘.本题考查了积的乘方,掌握基的运算法则是解答本题的关键.16 .【答案】解:点E是4。的中点,: S&A
16、BE = 5s480,SACE = 5sA4OC,Saabe + Sace = Saabc = 3、=5cm2,Sbce = /aabc = 5cm2,点/是CE的中点,u1 ol、,f57 Sabef = 2Sbce =-x 5 = -cm故答案为: 根据三角形的中线把三角形分成两个面积相等的三角形解答.本题考查了三角形的面积,主要利用了三角形的中线把三角形分成两个面积相等的三角形,原理为等底等高的三角形的面积相等.17 .【答案】- 2022或-2【解析】 解:当x + 2022 = 0时,解得:x = -2022,(2% + 5尸+2。22 =(_4044 + 5) = 1;当 2x +
17、 5 = 1时,解得:x = -2,则等式(2X + 5尸+2022 = 1成立;当 2x + 5 = 1时,解得:x = -3,则等式(2X + 5尸+2。22 = (-1)2019 = -1,此时不合题意;综上所述: = -2022或-2.故答案为:2022或- 2.直接利用当x + 2022 = 0时,当2x + 5 = l时,当2x + 5 = -l时,分别分析得出答案.此题主要考查了零指数基的性质以及有理数的乘方,正确分类讨论是解题关键.18 .【答案】5或14【解析】B解:如图1, 。绕点。顺时针旋转得到(?0。,。交。8于七,则0。= 。=90, LOCD = Z.C = 60,
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