2018小升初奥数题(答案解析).docx

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1、一指导案例TORD格式范文范例2018小升初奥数题倍,又知一张已知一张桌子的价钱是 把椅子的101.? 288元,张桌子和一把椅子各多少元桌子 比一把椅子多35千克,箱苹果重45千克。箱梨比箱苹 果多2、3?箱梨重多少千克小时,在距离4 3.甲乙二人从两地同时相对 而行,经过千米处相遇。甲比乙速度快,甲每小时比乙快多少千4中点? 米李军和张强付同样多的钱买了同一种铅笔,李军要了 4. 元钱。每支铅笔多0. 67支,李军又给张强13支,张强要了? 少钱时同时从两个车站出发,相向而85.甲乙两辆客车上午 的两岸。由于河 行,经过一段时间,两车同时到达一条河 上的桥正在维修,车辆禁止通行,两车需交换

2、乘客,然后按 点。甲车每小原路返回各自出发的车站,到站时已是下午2 交两地相距多少千米?（千米,乙车每小时行45千米,时行 40）换乘客的时间略去不计学校组织两个课外兴趣小组去郊外 活动。第一小组每6.千米。两组同时出3. 5小时走4. 5千米,第二小组每小时行 小时,11小时后,第一小组停下来参观个果园,用了发? 再去追第二小组。多长时间能追上第二小组吨。有甲乙两个 仓库,每个仓库平均储存粮食32. 5 7.吨,甲、乙两仓各储 存粮5倍少甲仓的存粮吨数比乙仓的4?食多少吨米的公路,甲队从东往甲、乙两队共同修一条长 8. 400天,正好修完,甲队比乙队每54西修天,乙队从西往东修? 10米。甲

3、、乙两队每天共修多少米天多修学习指导专业资料.指导案例范文范例-WORD格式一元,已知每张4555把椅子共付9.学校买来6张桌子和 ?元,桌子和椅子的单价各是多少元桌子比每把椅子贵30 一列火车和一列慢车,同时分别从甲乙两地相对开10. 千米,相遇时千米,慢车每小时行65出。快车每小时行75? 40千米,甲乙两地相距多少千米快车比慢车多行了元,合同 规定每箱运费2011,某玻璃厂托运玻璃250箱, 运后结算时,100元。如果损坏箱,不但不付运费还要赔 偿?4400元。托运中损坏了多少箱玻璃共付运费千米的地方去五 年级一中队和二中队要到距学校20 12.千米,第二中队骑 自行车,4春游。第一中队

4、步行每小时行小时后,第二中队 再2每小时行12千米。第一中队先出发?出发,第二中队出发后几小时才能追上一中队千克,比计划 提1500 13.某厂运来堆煤,如果每天烧千克,将比计划多烧一天。1000前一天烧完,如果每天烧? 这堆煤有多少千克个练习本,按价85支铅笔和14.妈妈让 小红去商店买本练习本,支铅笔和53. 8钱给小红元钱。结 果小红却买了 8?0. 45元。求支铅笔多少元找回人。辆学校组织外出参观, 参加的师生一共360 15.辆卡车载的人8人,6辆大客车和 大客车比辆卡车多载10?都乘大客车需要几辆数相等。都 乘卡车需要几辆?某筑路队承担了修一条公路的任务。原计 划每天修16.120

5、0米,这样实际修的差720米,实际每天比原计划多修 80?天完成。这条公路全长多少米3米就能提前个纸双鞋,把这 些鞋分别装入180012 17.某鞋厂生产个本箱装的鞋同样多。 每2个本箱。如果3个纸箱加4箱和?个纸箱和每个本箱各装鞋多少双 学，j指导专业资料.指导案例范文范例-WORD格式一某工地运进批沙子和水泥,运进沙子袋数是水泥!8.袋沙子,几天以后,水泥4030袋水泥,的2倍。每天用去? 袋,这批沙子和水泥各多少袋全部用完,而沙子还剩1209010 个茶杯,共用了 19.学校里买来了 5个保温瓶和倍,每个保温瓶和每元钱。每个保温瓶是每个茶杯价钱的4? 个茶杯各多少元,去掉,其中一个加数个

6、位上是0 20.两个 数的和是572?。后,就与第二个加数相同。这两个数分别是多少千克,9 连桶重16千克,用去一半后,21一桶油连桶重?桶重多少千米5. 5千克,倒出一半后,连桶还重22.桶油 连桶重10?千克,原来有油多少千克10倍,连桶重用只水桶装水,把水加到原来的223.千克。桶里原225倍,连桶重千克,如果把水加到原来的? 有水多少千克本,如果小红给小华536 24.小红和小华共有 故事书本。?两人故事书的本数就相等,原来小红和小华各有多少本千 克,桶油重量相等,如果从每只桶里取出1525.有5桶油的重量。原25则只桶里所剩下油的重量正好等于原来? 来每桶油重多少千克分钟,那么用同样

7、的速93段需要26.把一根本料锯成?段,需要多少分度把这根本料锯成51735人,男、女工各调 出27.个车间,女工比男工少女工?人后,男工人数是女 工人数的2倍。原有男工多少人?多少人5千米,12 28.李强骑自行车从甲地到乙地,每小 时行小时,返回时平1小时到达,从乙地返回甲地时因逆风 多用?均每小时行多少千米学习指导专业资料.指导案例范文范例一WORD格式-千米的两地相对而行, 甲甲、乙二人同时从相距18 29.千 米。如果甲带了一只狗千米,乙每小时走4每小时行走5千 米的速度向乙跑去,遇到乙与甲同时出发,狗以每小时8立 即回头向甲跑去,遇到甲又回头向飞跑去,这样二人相遇? 时,狗跑了多少

8、千米2130 .有红、黄、白三种颜色的球,红 球和黄球一共有个。三个,红球和白球一共有19个,黄球和白球一共有20? 种球各有多少个根细钢管共长在根粗钢管上接细钢管。如 果接2 31.米。根粗钢管和一根细33米,如果接5根细 钢管共长!8?钢管各长多少米天完成一项任务,由于每天多生产!2 32.水泥厂原计划天就完成了任务,原计划每天生产水104.8吨,结果水泥? 泥多少吨人参加了表演。其中唱8033.学校举办歌舞晚会, 共有?30人,跳舞的有人,既唱歌又跳舞的有多少人歌的有70 人,三年级班有59 34.学校举办语文、数学双科竞赛, 人,科也人,参加数学竞赛的有38参加语文竞赛的有36? 人。

9、双科都参加的有多少人没参加的有5张桌2640元。4学 校买了张桌子和6把椅子,共用35.? 5把椅子的价钱相等, 桌子和椅子的单价各是多少元子和倍,4岁,5年前父亲的 年龄是儿子的父亲今年36. 45?今年儿子多少岁倍,如果从甲4有两桶油,甲桶油重是乙桶 油重的37.千克,两桶油就一样重,原来每桶各有多少18 桶倒入乙桶?千克油 学习指导专业资料.指导案例范文范例一一WORD格式题。答对题2038.光明小学举办数学知识竞赛,共 分,790分。小丽得了得5分,答错题扣3分,不答得? 她答对几道,答错几道,有几题没答264乙列火车长米;甲 列火车长240米,每秒行20 39.米,两车相向而行,从两

10、 车头相遇到两车尾米,每秒行16?相离需要几秒米的隧道,已米,通过一条长1150 40.一列火 车长600? 700米,问火车通过隧道需要几分知火车的速度是每分米, 则正好到上小明从家里到学校,如果每分走50 41.分。问 小明米,则离上课时间还有2;如果每分走60课时间?从家里到学校有多远米的环形跑道,甲、乙二人同时、同600 42.有一周长米,经400地、同向而行,甲每分钟跑300米,乙每分钟跑? 过几分钟二人第一次相遇厘米,面积2 43.有一个长方形纸 板,如果只把长增加平122厘米,面积就增加就增加8平方米;如果只把宽增加?方厘米。这个长方形纸板原来的面积是多少元。元找回7. 4 妈妈

11、买苹果和梨各3千克,付出20 44.?2. 4元,每千克梨多少元每千克苹果千米的两地相对而行, 经135甲乙两人同时从相距45.倍,甲乙两人每小时各行2 过3小时相遇。甲的速度是乙的?多少千米个黑846.盒子里有同样数目的黑球和白球。每次取 出125个白球,取出几次以后,黑球没有了,白球还剩球和?盒子里共有多少个球个。共取了几次12路和路公共汽车, 6 47.上午时从汽车站同时发出1分钟发一次,求下18分 钟发一次,2路车每隔12路车每隔 次同时发车时间。学习指 导专业资料.指导案例范文范例一一WORD格式岁,多少年前父亲的岁,儿子今年15 48.父亲今年45?11倍年龄是儿子年龄的支,名同学

12、余1 49.王老师有一盒铅 笔,如平均分给2支,平均名同学余32支,平均分给4平均分给3名同学余? 4支。问这盒铅笔最少有多少支分给5名同学余米,或只把 8 50.块平行四边形地,如果只把底增加平方米。求这块平行四边40高增加5米,它的面积都增加? 形地原来的面积答案及解析288、想:由已知条件可知,一 张桌子比一把椅子多的1倍,由此可求得一把椅子（10T）元,正好是一把椅子价钱的 的价钱。再根据椅子的价钱,就可求得一张桌子的价钱。解: 一把椅子的价钱:）（10-1）=32（元288+ 张桌子的价钱:）10=320 （元 32 X元。320元,一把椅子32答:一张桌子3箱苹果多的重 量,再加上

13、箱梨比3 2、想:可先求出3 3箱梨的重量。箱 苹果的重量,就是3 X解:45+5=45+15）=60（千克60千克。箱梨重答:3学习指导专业资料.指导案例范文范例-WORD格式一千米处相遇和甲比乙速度快,4想:根据在距离中点3、 小时相遇。即可求42千米,又知经过可知甲比乙多走4X甲 比乙每小时快多少千米。4 24-解：4X4 -84）=2 （千米2千米。答:甲每小时比乙快、想:根据两人付同样多的 钱买同一种铅笔和李军要4支,而2支,可知每人应该得（13+7）+7 了 13支,张强要了元钱,0.63支,因此又给张强李军要了 13支比应得的多了即 可求每支铅笔的价钱。2 4-4-13-(13+

14、7)解:0.62 44-13-20 =0. 63 =0.64-=0. 2 (元0.2元。 答:每支铅笔点2、想:根据已知两车上午8时 从两站出发,下午5返回原车站,可求出两车所行驶的时 间。根据两车的速度和行驶的时间可求两车行驶的总路程。 时。点是14解:下午2) 14-8=6(时往返用的时间:2 4- (40+45)X6 两地间路程：2 4-6 =85X) =255(千米学习指导专业资料.一指导案例TORD格式一范文范例255千米。答:两地相距、想：第一小组停下来参观果 园时间,第二小组多行6千米,也就是第一组要追赶的路程。又了 3. 5-(4. 5-3. 5) 千米,由此便可求出知第一组每

15、小时比第二组快(4. 5-3. 5) 追赶的时间。解:第一组追赶第二组的路程:)千米3. 5-(4. 5- 3. 5)=3. 5-1=2. 5(第一组追赶第二组所 用时间:)小时(4. 5-3. 5)=2. 5+1=2. 5( 2. 54-小时能追上第二小 组。答:第一组2. 5吨,可54倍少7、想:根据甲仓的存粮吨数比乙仓的倍, 它的存粮吨数就是乙仓的4知甲仓的存粮如果增加5吨,倍, 吨。若把乙仓存粮吨数看作1那样总存粮数也要增加5倍, 由此便可求出甲、乙两仓存粮吨总存粮吨数就是(4+1)数。 解:乙仓存粮:(4+1) +(32.5X2+5)5 4- =(65+5)5 =704-)吨=14(

16、甲仓存粮:4-5 14X=56-5)=51(吨学习指导专业资料.指导案例范文范例一WORD格式14吨。 答：甲仓存粮51吨,乙仓存粮可以这样考虑：10米,8、想：根据甲队每天比乙队多修天修的同样多,那么总长天看作和乙队4如果把甲队修的4 天修的。由米,这时的长度相当于乙(4+5)4个10度就减少此 可求出乙队每天修的米数,进而再求两队每天共修的米数。 解:乙每天修的米数:(4+5) -4- (400-10X4)9 4- =(400-40)9 4- =360) 米=40(甲乙两队每天共修的米数:)2+10=80+10=90(X米 40 90米。 答:两队每天修元, 如果桌子的、想:已知每张桌子比

17、每把椅子贵30 9元,这 时的总630单价与椅子同样多,那么总价就应减少又把椅子 的价钱,由此可求每把椅子的单价,(6+5)价相当于再求每 张桌子的单价。解:每把椅子的价钱: (6+5) 6) 4-X (455-3011 =(455- 180) 411 4- =275) =25(元每张桌子的价钱:) 25+30=55 (元 学习指导专业资料.指导案例范文范例一WORD格式25元。元,每把椅子 答：每张桌子55、想：根据已知的 两车的速度可求速度差,根据两车!0的速度差及快车比慢车多行的路程,可求出两车行驶的时间, 进而求出甲乙两地的路程。(75- 65) 404-解:(7+65) X 10 4

18、04- =140X4 =140X千米 =560(千米。答:甲乙两地相距560元,20、想:根据已知托运玻璃250箱,每箱运费11可求 出应付运费总钱数。根据每损坏箱,不但不付运费还元的 条件可知,应付的钱数和实际付的钱数的差100要赔偿 元, 就是损坏几箱。里有几个(100+20) (10+20) 4-X250-4400) 解：(20120 =6004-)=5 (箱5箱。 答:损坏了 2X小时比第二中队先行42 12、想: 因第一中队早出发千米,由此(12-4)千米,而每小时第二中 队比第一中队多行即可求第二中队追上第一中队的时间。 (12-4) 24解：4X8 4-X2=4)=1(时1小时能

19、追上第一中队。答:第二中队学习指导专业资料.指导案例范文范例一一WORD格式一、想:由已知条件可知道,前后烧煤总数量相差13千克造成的,千克,是由每天相差千500-1000) (1500+1000) 由此可求出原计划烧的天数,进而再求出这堆煤的数量。解:原计划烧煤天数:(1500-1000) (1500+1000) 4500 =25004-)=5 (天这堆煤的重量:(5-1) X 15004 X =1500)千克二6000(千克。答：这堆煤有6000、想:小红打算买的铅笔和本子总数与实际买的铅笔14 支铅笔当说明元,(8-5)和本子总数量是相等的,找回0.45 元。由此可求练习本的单本练习本计

20、算,相差0.45作(8-5) 支铅笔个练习本比8价比铅笔贵的钱数。从总钱数里去掉8 支铅笔的钱数。进而可求出每数,剩余的则是(5+8)贵的钱支铅笔的价钱。解:每本练习本比每支铅笔贵的钱数:)元+ 3=0. 15( 0.45+(8-5)=0.45 8 支铅笔贵的钱数:8 个练习本比)元0. 15X8=1.2(每支铅笔的价钱:)13=0. 2(兀(3. 8-1. 2) (5+8) =2. 6 学习指导专业资料.一指导案例TORD格式范文范例也可以用方程解:元。设枝铅笔X元,则一本练习本为=3. 8-0. 45 8X+5X64X+19-25X=3. 4-3. 639X=7.8X=0. 2元。答:每支

21、铅笔0.26人,可求15、想:根据辆客车比辆卡车多载1。辆卡车所载(8-6) 6辆卡车多载的人数,即多用的辆客车比 的人数,进而可求每辆卡车载多少人和每辆大客车载多少人。 解:卡车的数量:(8-6) 64-10 3604-X2 64-=3604-10X30 4-=360)辆二12(客车的数量：(8-6)+10 64-E10 3604-X30+10 =3604-40 4- =360)=9(辆9辆。辆,客车答：可用卡车!2学习指导专业资料.指导案例范文范例一WORD格式米,这样实际提前的长度、想:根据计划每天修72016米可求已修的天数,米。根据每天多修80是(720X3-1200)进而求公路的全

22、长。解:已修的天数:80 3-1200) 4- (720X80 =9604-)二12 (天 公路全长：12+1200 X (720+80)12+1200 X =800=9600+1200 )米=10800(米。答:这条公路全长!0800个纸箱转化成木箱的、想:根据已知条件,可求1217个数,先求出每个木箱装多少双,再求每个纸箱装多少双。12个纸箱相当木箱的个数:解：)个3)=2X4=8(12 2X+ 个木箱装鞋的双数：)12=150(双+ 1800+(8+4)=18000 个纸箱装鞋的双数: )双+ 3=100(2 150X双,每个木箱可装鞋100答：每个纸 箱可装鞋150双学习指导专业资料.

23、指导案例范文范例一WORD格式袋水泥,同3018、想:由已知条件可知道,每天用去40但现在每天只用去袋沙子,才能同时用完。时用去30X2 袋沙子。因1202-40)袋,这样累计出袋沙子,少用(30X 便可求出用的天数。袋里有多少个少用的沙子袋数,此看120 进而可求出沙子和水泥的总袋数。 解:水泥用完的天数: )20=6(天(30X2-40)=120+ 1204-水泥的总袋数:)6=180 (袋 30 X沙子的总袋数:)袋 180X2=360(袋。180袋,沙子360答：运进水泥倍,可419、想：根 据每个保温瓶的价钱是每个茶杯的5这样就可把20个茶杯的价钱。把5个保温瓶的价钱转化为 个茶杯共

24、用元钱,看作30个茶杯共用的个保温瓶和1090的 钱数。解:每个茶杯的价钱:)元X +(45+10)=3( 90每个保温瓶的价钱：)元X4=12( 3 3元。 答:每个保温瓶12元,每个茶杯, 就与第二、想:已知一个加数个位上是,去掉20倍, 那么10个加数相同,可知第一个加数是第二个加数的倍。, 就是第二个加数的两个加数的和572(10+1)解：第一个加 数：学习指导专业资料.指导案例范文范例一WORD格式(10+1)=52 5724-第二个加数:10=52052 X520o答:这两个加数分别是52和千克的差正好是千克和921、想:由已知条件可知,16千克是半桶油和桶的重量,去掉半桶油的半桶

25、油的重量。9 重量就是桶的重量。9-(16-9)解:=9-7)千克二2(千克。答:桶重2千克的差正好5.510千克与22、想:由已知条件可知,就 是原来油的重量。是半桶油的重量,再乘以2) 2=9(千克解: (10-5. 5) X9千克。 答:原来有油倍正好(5-2) 23、想:由已知条件 可知,桶里原有水的千克,由此可求出桶里原有水的重量。是(22T0)(5-2) 4- 解:(22-10)3 =124-)二4(千克千克。答:桶里原有水4本,两人故事书的本数就相、想:从“小红给小华5 24362)本书,用共有的x等”这条件,可知小红比小华多(5学习指 导专业资料.指导案例范文范例TORD格式一

26、本去掉小红比小华多的本数,剩下的本数正好是小华本数的 倍。2解:小华有书的本数:)本+ 2=13( (36-5X2) 小红有书的本数：)2=23(本X 13+5 13本。答:原来小红有23本,小华有 千克。由X5)、想:由已知条件知,5桶油共取出(15 25 (5-2) 桶油的重量,可以推出于剩下油的重量正好等于原来2 5) 千克。桶油的重量是(15X)千克5+(5-2)=25(解：15X 千克。答：原来每桶油重25个锯,(3-1)段,只锯出了 26、想：把根本料锯成3 这样就可以求出锯出每个锯口所需要的时间,进步即可以 段所需的时间。求出锯成5) (5-1)=18(分9：(3-l)X 解:

27、分钟。18答:锯成5段需要人后,17男、女工各调出女工比男工少27、想：35人, 倍,人。这时男工人数是女工人数的235女工仍比男工少倍。 这样就可求出现人是女工人数的(2-1)也就是说少的35在 女工多少人,然后再分别求出男、女工原来各多少人。) (2-1)=35(人 解：35女工原有:35+17=52 (人学习指导专业资料.指导案例范文范例-WORD格式男工原有:)52+35=87 (人52人。答:原有男工87人,女工小时到达可求出两地的千米,5 28、想:由每小时行12小时到达和返回时多路程,即返回时所行的路程。由去时5 1 小时,可求出返回时所用时间。用)千米5： (5+1) = 10

28、(12 解:X千米。答:返回时平均每小时行10狗跑的时间正好是二人的相遇时间,由题意知,29、想： 又知狗的速度,这样就可求出狗跑了多少千米。)小时(5+4) =2(解：18) 2=16(千米8 X 16千米。答:狗跑了 2(21+20+19)表示三种球总个数的30、想:由条件知, 倍,由此可求出三种球的总个数,再根据题目中的条件就可 以求出三种球各多少个。解:总个数:)个+ 2=30( (21+20+19) 30-21=9(个 白球：)个红球： 30-20=10()个黄球：30-19=11(11个。个,黄球有个,红球有答:白球有910学习指导专业资料.指导案例范文范例一一WORD格式根米长的

29、米数正好是3、想:根据题意,33米比18 31细 钢管的长度,由此可求出根细钢管的长度,然后求一根粗 钢管的长度。）（5-2）=5（米解:（33-18） +）2=8 （米 18-5 X米。8米,一根细钢管长5答:一根粗钢管长天多生产水10、想:由题意知,实际!0天比原计划32吨, 而多生产的这些水泥按原计划还需用1。）泥（4. 8X天能生产 水泥（12-10） （12-10）天才能完成,也就是说原计划吨。X 10） （4. 8） （12-10）=24（吨X解:4.8104-24吨。答:原计划每天生产水泥人中也有跳舞的,同样 跳、想:由题意知唱歌的70 33人中也有唱歌的,把两者 相加,这样既唱

30、歌又跑舞30舞的人,就是既唱歌又80的就 统计了两次,再减去参加表演的跳舞的人数。70+30-80解: =100-80）二20 （人人。答:既唱歌又跳舞的有20人中有参加数学竞赛的, 3634、想:参加语文竞赛的文竞赛的,如果把人中也有参加语同样参加数学竞赛的38 两者加起来,那么既参加语文竞赛又参加数学竞赛的人数就 统计了两次,所以将参加语文竞赛的人数加上参加数学竞赛 的人数再加上一科也没参加的人数减去全班人数就是双科 都参加的人数。学习指导专业资料.指导案例范文范例一WORD格式）人解:36+38+5-59=20（人。答:双科都参加的有20把椅子的价钱相等”这一条52张桌子和35、想:由“

31、张 410把椅子的价钱,买件,可以推出4张桌子就相当于把椅 子共用元,也就相当于买16把椅子共用桌子和6640 640元。） 2）+6=16（把 5X （4 + 解：）16=40（元 640）2=100（元X5+ 40元。100元、40 答：桌子和椅子的单 价分别是岁,儿子的年龄是（45-5）、想:5年前父亲的年龄 是36就是今年儿子的年龄。岁,再加上5（45-5）+44+5 4- 解:（45-5）=10+5）二15（岁15岁。 答:今年儿子千克,两桶油就一 18、想:“如果 从甲桶倒入乙桶37千克,又知2）样重”可推出:甲桶油 的重量比乙桶多（18义千克正好是2） （18X “甲桶油重是乙桶

32、 油重的4倍”,可知（4-1）乙桶油重量的倍。）千克2X 小（4-1） =12（解:18）4:48（千克X 12 12千克。千克,乙桶有油答:原来甲桶有油 48学习指导专业资料.指导案例范文范例一WORD格式分,答错题10020题全部答对得38、想:根据题意, （100-79）分。小丽共失去分,而不答仅失去5将失去（5+3）, 分析答对、答错分）8=2（题5（分。再根据（100-79） +和 没答的题数。）5（分8=2（题） 解:（5X20-75）+） 20-2-1:17（题题没答。2题,答错题,有1答:答对17、想:“从两车 头相遇到两车尾相离”,两车所行的39（20+16）米,速度之和为路

33、程是两车身长之和,即（240+264） 米。根据路程、速度和时间的关系,就可求得所需时间。（20+16） +解：（240+264）30 4- =504）秒=14（14秒。 答:从两车头相遇到两车尾相离,需要、想:火 车通过隧道是指从车头进入隧道到车尾离开40隧道,所行的路程正好是车身与隧道长度之和。700 （600+1150）4-解：700 4- =1750）分二2.5(分。答:火车通过隧道需2. 5米的到校时间内按两种速度走,、想:在每分走50 41米, 这就可(60-50)义2)米,又知每秒相差(6。相差的路程是 米 的到校时间。求出小明按每分50)(60-50)=12(分+X 解: 60

34、2 学习指导专业资料.指导案例范文范例-WORD格式米义12=600( 50米。答：小明从家里到学校是600、想:由已知条件可知,二人第一次相遇时,乙比甲42 米,又知乙每分钟比甲多跑(400-300)多跑一周,即600米, 即可求第一次相遇时经过的时间。(400-300) 6004-解: 100 =600 +)二6 (分分钟两人第一次相遇6答:经过平方12、想:由“只把 宽增加2厘米,面积就增加43厘米,同理原来的宽2)厘 米”,可求出原来的长是:(12厘米,求出长和宽,就能 求出原来的面积。+2)就是(8)平方厘米+ 2)=24( + 2) X (8解:(12 24平方厘米。 答: 这个长

35、方形纸板原来的面积是千克梨千克苹果和13就是1 44、想：用去的钱数除以千克苹果的钱数,就是每1的总钱 数。从这个总钱数里去掉千克梨的钱数。3-2.4 +解：(20-7. 4)3-2. 4 4- =12. 6 =4. 2-2. 4)=1. 8(元元。答:每千克梨L8千米,这个3) (135 45、想:由题意知,甲乙速度和是+ (2+1)倍。速度和是乙的速度的学习指导专业资料.指导案例范文范例一一WORD格式)千米(2+1)=15(解:1354-3)千米X2=30( 15千米。千米、15 答：甲乙每小时分别行 3012、想：两种球的数目相等,黑球取完时,白球还剩46 个,可求出个,而每次多取(8

36、-5)个,说明黑球多取了 12共 取了几次。)(8-5)=4(次解：124)4+12=64(个 X4+5X 8)2=64(个X4X 或8个球。4次,盒子里共有64答：一共 取了路下次同时发车时,所经过的时间必2、想:1路和47 分的倍数。也就是它们的最小1812分的倍数,又是须既是公 倍数。36的最小公倍数是和18解：12 36分+36分二6时6 时 分。时答:下次同时发车时间是上午636岁,当父亲的年龄(45-15) 48、想：父、子年龄的差是倍,（11-1）倍时,这个差正好是儿子年龄的是儿子年龄的11 倍。又知由此可求出儿子多少岁时,父亲是儿子年龄的11 15 岁,两个岁数的差就是所求的问

37、题。今年儿子）岁（45-15） 3 （11-1）=3（解:）15-3=12 （年11倍。年前父亲的年龄是儿子年龄的答:12 学习指导专业资料.一指导案例格式范文范例TORD、想:根据题意,可以将题中的条件转化为:平均分49 因此,名同学都少支,4名同学、5给2名同学、3名同学、 就是要求的问题。的最小公倍数再减去13、4、5求出2、60 5的最小公倍数是3、4、2解:、）60T=59 （支支。答:这盒铅笔最少有59平方米,面积就增加40想：50、根据只把底增加8米,米,面积就可求出原来平行四边形的高。根据只把高增加5 平方米,可求出原来平行四边形的底。再用原来的增加40底 乘以原来的高就是要求的面积。）8） =40（平方米解:（405） X （40平方米。答:平行四边形地原来的面积是40学习指导专业资料.