2022年江苏省南京市建邺区二模语文试卷含答案.docx

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1、2021-2022学年第二学期练习（二）九年级语文学科注意事项：1 .本试卷10页，共120分。考试时间为120分钟。考生答题全部答在答题 卡上，答在本试卷上无效。2 .请认真核对监考教师在答题卡上所粘贴条形码的姓名、考试证号是否与 本人相符合，再将自己的姓名 考试证号用0. 5毫米黑色墨水签字笔填写在答 题卡及本试卷上。3 .答案必须用0. 5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡的指定位置，在其他位 置答题一律无效。-（23 分）1 .阅读下面文字，完成题目。（5分）建筑是物化的记忆，它 是人类的樽居处,是历史的见证者。 建筑之美，不仅在于它的视觉奇观，更在于它的（）。不论何种建筑派 别，都离不开匠

2、人们的精心雕zhu6。华夏文明，千年流转。一砖一瓦，一转一 折，都是文化的精粹，让我们自豪。（1）为加点字注音：栖（）居（1分）（2）根据拼音写汉字：雕zhu6 （ ） （1分）（3）将第一句中空缺的关联词补充完整：（2分）（4）结合上下文，补充第二句中空缺的短语：（） （1分）学校正在为校内建筑景观征集名称，你也参与其中。名称依据笃学亭论语子张：“博学而笃志，。”破浪桥李白行路难：“长风破浪会有时，。”不染池周敦颐爱莲说：“予独爱莲之出淤泥而不染，。”甲一坡陶渊明饮酒：“,悠然见南山。”乙林 定风波：“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。”豁然路陆游游山西村“,。”2 .补全表格中-处。（7分）

3、3 .观察表格内容，你会将甲命名为“（1） 坡”,理由是 ；乙命名为“（2） 林”,理由是 。除了定风波外，我们在初中阶段还学过该词作者的其他诗词，如（3）等。（6分）4 .看到“豁然路”，你联想到桃花源记中的“豁然开朗”。这句话中的“豁 然”与词典中的（）释义更接近。（3分）A.无所拘束貌B.开阔貌 C.开悟貌 D.拟声词5 .参加活动过程中，你对亭的历史产生了兴趣，查阅了以下材料：【材料一】【材料二】“亭，民所安定也。亭有楼。（说文解字）号 （睡虎地秦简）结合两则材料，你猜测“亭”这一建筑在秦汉时的基本构造是（1）_A_。后来人们根据该建筑的造型特点，将“亭”的字义引申为（2）,如“亭亭玉

4、立”。（2分）二（43 分）（-）古诗文阅读（13分）【甲】望江南超然台作宋苏轼春未老，风细柳斜斜。试上超然台上看，半壕春水一城花。烟雨暗千家。寒食后，酒醒却咨嗟。休对故人思故国，且将新火试新茶。诗酒趁年华。（选自苏轼文集，中华书局2004年版） 注超然台：在密州（今山东诸城）北城。咨嗟：叹息，慨叹。新火：旧俗寒食节 不举火，节后举火称新火。【乙】超然台赋序宋苏辙子瞻既通守余杭，三年不得代。以辙之在济南也，求为东州守。既得请高 密，其地介于淮海之间，风俗朴陋，四方宾客不至。受命之岁，承大旱之余孽， 驱除螟蝗，逐捕盗贼，原恤饥慢，日不遑给。几年而后少安顾居处隐陋无以 自放。乃因其城上之废台而增葺

5、之，日与其僚览其山川而乐之。以告辙日：“此 将何以名之？ ”辙日：“今夫山居者知山，林居者知林，耕者知原，渔者知泽， 安于其所而已。其乐不相及也，而台则尽之。天下之土，奔走于是非之场，浮 沉于荣辱之海，嚣然尽力而忘反，亦莫自知也。而达者哀之。二者非以其超然 不累于物故邪？老子日：虽有荣观，燕处超然。尝试以超然命之， 可乎？ ”因为之赋。（节选自苏辙集（全四册），中华书局1990年版，有删减） 注熙宁八年（1074）,苏轼命人修葺密州城北旧台，并写信给苏辙，求台名并赋。苏 辙即作赋并此序。縻恤饥僮：开仓放粮，赈济体恤灾民。遑：闲瑕。嚣然：轻狂， 浮躁。燕处：退朝闲处。6 .用“/”给下列句子划分

6、停顿，划两处。（2分）几年而后少安顾居处隐陋无以自放。7 .翻译文言句。（4分）乃因其城上之废台而增葺之，日与其僚览其山川而乐之。8 .你看到一个超然台仿真模型，模型上有两块匾额，一块刻有“超然台”，另一块上刻的字看不清了，你觉得可以用【甲】诗中哪处词句补上？说说理由。（3分）9 .世间绝大部分的事物都有可观赏的地方，可使人快乐。结合【甲】【乙】内容，说说你的理解。（4分）（-）组合文本阅读（16分）【材料一】X京十大地标E第京标专他短91（图片来源网络）【材料二】照壁，离现代人的生活越来越远了。很多人可能不知道，照壁究竟是什么 样的一种建筑？江南贡院陈列馆馆长周道祥给记者作了详细的介绍。周道

7、祥说：“照壁，也叫影壁，是房子外面的一堵墙。在古代，照壁一般 都是素面朝天，但也有时尚的，如仕子们读书的照壁，会用砖雕贴上天 开文蕴，祝福仕子们像文曲星下凡；府衙的照壁则多砌明镜高悬砖雕， 显示官员的清廉、公正：私宅一般砌个福字，希望家里和和美美。”古都南京有一个全国最为独特的照壁，这个照壁就在夫子庙！很多人都不知道内秦淮河畔的那面饰有“双龙戏珠”的青瓦红墙究竟是干 啥用的，只看见壁顶四角小翘，似崇楼广厦，上面盘踞着两条金黄色的戏珠巨 龙，栩栩如生。壁下遍植棕梅1、冬青，红绿相映，分外醒目。夜晚，壁顶有霓 虹环绕，灯火映水，池壁流辉。这面墙难道是为了装饰桨声灯影的秦淮河吗？ “其实，那是夫子庙

8、学宫前的一个大照壁，与夫子庙学宫相伴而生，高10米， 长110米，暗合秦淮河110公里的河水长度。”周道祥说。这照壁原本就这么大吗？周道祥告诉记者，夫子庙的照壁并不是“生”来 就这么大，早在东晋时期，夫子庙就成了知名学府，也就有了夫子庙照壁。宋 代，夫子庙的学宫得以扩大，照壁也随之扩大了，但那时候的照壁在哪，面积 多大，现在已经无从知晓了。可以肯定的是，当时的照壁没有现在这么大的规 模。”由于学宫的级别忽高忽低，照壁大小也在变。明代初年，国子监设在了 这里，夫子庙学宫改名应天府学，照壁又随之扩大。一直到明万历三年，当时 的官府利用秦淮河为泮池，修建了全国最大的照壁，也就是现在所能看到的夫 子庙

9、大照壁。不过，明代的夫子庙照壁只是一堵没有装饰的青砖墙，上面的“双 龙戏珠”是后来才有的。南京城命运多舛，夫子庙的多处建筑在后世更迭了多次，这个大照壁能够 400多年屹立不倒，算得上是个奇迹了。（根据现代快报材料删改） 【材料三】建筑是人类以突发的想象力，模仿自然界的形态，对居住环境进行改善而 构筑的人造物，常需许多人经过长时间的工作才能完成。一般认为“建筑”与 “建筑物”有所区别，因为建筑通常具有美学的意义或特征，甚至具有特殊的 象征性。世界上绝大多数的建筑物纯粹是为了使用机能而建造，但因为人们追 求视觉美感的天性，多数建筑物具有美的特质，其中那些经由设计师或使用者 刻意美化（修饰视觉角度、

10、添加装饰物、增加细部构造等）的建筑物，才被称 为建筑。弗里德里希谢林在艺术的哲学里说：建筑是凝固的音乐，也有人说 建筑是一首哲理诗，这都说明了建筑的艺术性。建筑物虽有时展现艺术性或象 征性，但多半是为了克服自然环境的挑战与限制，从“遮风”（墙），“避雨” （屋顶），到跨越河流联系两地（桥梁），抑或为了避免阻挡选择架高（无线 电塔）和穿越（隧道）。当人们的需求增加时，建筑物开始呈现巨大化趋向， 所受的限制也更多。（根据“百度知道”材料改编）10 .对三则材料的理解和分析塔送的一项是（ ） （3分）A.在南京市十大地标性建筑排行榜中，“紫峰大厦”位列榜首。B.三味书屋如果有照壁，可以贴上“天开文蕴

11、”表达美好祝福。C.因不同时代人们审美的变化，夫子庙照壁的大小也随之改变。D.卢沟桥在其实用功能之上，又具有一定的美学的意义或特征。11 .仿照示例，给【材料一】中的十大建筑分类，并加以说明。（3分）示例：“南京市中山陵园”和“总统府” 一类，两者都与孙中山先生有关， 可称作“民国记忆”。我的分类：12 .根据语境，补全对话内容。（4分）小昕 我特别喜欢材料二中画线的语段，描写生动细腻，语言雅致，特别有 画面感。你是啊!我也想仿照它写一写了。材料一中的地标建筑都是我们熟悉的,我想选择 来写,只看见o13 .你认为夫子庙照壁应被称为“建筑”还是“建筑物”？结合上述材料说明理 由。（6分）（三）现

12、代文阅读（14分）钥匙星新一这个男人一辈子没交过什么好运。虽然这种状态不算糟糕，但他却如同植 物在干旱的午后渴望雨水一般，总是期待着什么。正因如此，男人一向很留心观察。一天夜里，他在路边拾到一把钥匙。甲 悄无人迹的寂静道路上，幽暗的路灯光线下，那把钥匙微微吁看个。男人拿到手里，发现只是把钥匙，不禁略感失望，于是他随手把钥匙放进 口袋。几天后，一时无聊，他把钥匙放在掌心，端详了起来从雕刻的花纹来 看，似乎是本国的，然而形状又像来自外国；它看上去挺新，却又似年代久远 的古物：银色的材质略显沉重，用硬物一敲，却会发出清亮悦耳的声音。男人觉得这把钥匙应该价值非凡。这可能是某位富豪宅邸的钥匙，男人想 象

13、着。他从拾到钥匙附近的豪华住宅开始，偷偷尝试用钥匙开锁。有时他为了 办事，要去造访某处大厦，也顺便试了许多房屋的大门。然而，大多数情况下，钥匙根本插不进钥匙孔。男人终于认识到，要遇到自己的目标不是那么容易的事，但他没有放弃。 他坚定地认为，这把钥匙会带给自己无与伦比的幸运。他时常对放在掌心的钥 匙呼唤：“你是把开启通往幸福之门的钥匙，对吧？ ”“是啊！”钥匙光芒一闪，仿佛在肯定地回答。男人又去了博物馆。经过特别请求，他获准将钥匙插进古代盒子的钥匙孔, 但没有一个合适。馆员又把男人带到资料室，给他看古今钥匙的相册。然而， 没有一把与男人拾到的钥匙相似。男人却一点儿都不觉得疲倦，每次幻想着终 于找

14、到时的兴奋、满足和幸福感。他一有空就出去旅行，虽然一路节衣缩食，但因为是追寻期待的旅程，他 并不觉得艰苦。然而，不论去到何地，男人的努力始终得不到回报。每当这时， 他就把钥匙放到掌心上，对着它叹息。在他的叹气声中，钥匙也显得暗淡了些， 但转眼就恢复了光芒。乙吵吵冬串的钥匙仿佛在催促着他：“还没找到吗？ ” 男人又恢复了精力，继续踏上漫无目的却又充满期待的旅程，不知何时才是尽 头的旅程。岁月流逝，男人也老了。无休止的旅行和努力，让男人的心里开始生出倦 意，这也是肉体的衰老造成的。终于，他几乎不再出门。过去他从未想过放弃，然而此时这种情绪开始萌 芽，并且日益强烈。差不多也到了该死心的时候了，但是男

15、人还是不忍心把钥 匙丢掉。一直以来，这把钥匙与他贴身相伴，一同生活，一同旅行，一起欢乐， 一起悲伤，共同度过人生。男人想到了一个办法。他来到锁店，提出：“可以制作一把适合这把钥匙的锁吗？我想安在自己 房间的门上。”他曾经那般苦苦寻觅，搭上了自己的一生，却终究找不到这把 钥匙能开的锁。不久，锁做好了，安在了男人房间的门上。男人一个人待在房间里，关上 门，插进钥匙转动。那种感觉，就仿佛在微妙地逗弄身体的神经，细微的声响 化为愉悦的音乐，令耳朵深处为之颤抖。他终于明白：根本不存在那把钥匙可以打开的东西，除了这扇门。他的人 生已接近终点，余下的人生，他要在回忆中度过。那是他长久以来心心念念的感觉，虽然

16、没有以他期望的形式实现，但至少， 这里有了一扇钥匙可以打开的真实存在的门。夜阑时分，男人听到钥匙转动的声音，感到门似乎被打开了，一个神秘人 走了进来。黑暗中，一种难以形容的感觉攫住了他。那人一步步靠近。男人躲在毛毯里，祈祷这是在做梦。他宁愿相信这只是 个梦，而事实上，也的确可能是个梦。“啊，您不是这世上的人吧”男人哆嗦着。“我是幸运女神。那把钥匙是我故意遗落的，为的是寻找一个幸运的人。”男人问：“既然如此，您为什么不早点来呢？为什么一定要等我造了这扇 门呢？ ”“因为赐予幸运的仪式必须秘密举行，需要有一个除了你我，任何人都无 法进入的地方。”“这样啊”“好了，你希望得到什么样的幸运？不论财富、

17、地位、美妙的恋爱还是始 赫的荣耀，你的任何心愿都可以实现。”黑暗中，男人沉默良久，最后用低沉而嘶哑的声音回答：“什么都不用了。 如今的我，只需要回忆，而我已经拥有了。”（选自星新一小说集，译林出版社2021年版，有删改）14 .文章第四段介绍钥匙时运用了三个转折复句，作用是什么？ （3分）15 .文中甲乙两句中的加点词在含义上有何异同？ （3分）甲悄无人迹的寂静道路上，幽暗的路灯光线下，那把钥匙微微日看考乙.曰冬考的钥匙仿佛在催促着他：“还没找到吗？”16 .结合全文，你认为除了 “回忆”，男人还拥有什么？（4分）17 .这篇小说引人入胜，结合文章说说原因有哪些？ （4分）三（54分）18 .

18、小作文（9分）第二天，男人走出家门，迎面遇见了 提示：“男人”为小说钥匙的主人公；空格处填初中教科书推荐名著中的任意一个丰攀物； 发挥想象，续写故事，不少于150字。19 .大作文（45分，含书写分5分）去年，小昕竞聘校园小记者，评委老师说：“你笔试成绩不错，可惜其 它方面的能力有所欠缺。”经过一年的努力，小昕决定再次参加竞聘。请你 从小昕的角度，写一篇竞聘稿。要求：文体不限，诗歌除外；不少于600字；不得出现真实的校名、人名。2021-2022学年第二学期练习（二）九年级语文学科参考答案一（23 分）1. （5 分）（1） qi （1 分）（2）琢（1 分）（3）不但/不仅、而且/更/还（表

19、递进关联词）（2分）（4）文化内涵（近义偏正短语均可）（1分）2. （7 分）（1）切问而近思（2）直挂云帆济沧海（3）濯清涟而不妖（4）采菊东篱下（5）苏轼（6）山重水复疑无路（7）柳暗花明又一村3. （6 分）（1）悠然（1分） 借用饮酒中的句子。（1分）（2）旷达（1分）表现了面对风雨坎坷时旷达超脱的胸襟。（2分）（第二个理由和第一个理由角度不同，得2分；如角度一致,得1分）（3）水调歌头/江城子密州出猎/卜算子黄州定慧院寓居作（1分）4. （3 分）B5. （2 分）（1）上下两层结构 （2）端正、挺立的样子二（43 分）6. （2分）几年而后少安/顾居处隐陋/无以自放。7. （4分）

20、于是利用高密城上的废台并加固修理，每天和他的臣僚 游览山川，以此为乐。8. （3分）诗句中能显示画面、表明作者情感的都可，如“风细柳 斜斜”“半壕春水一城花”“诗酒趁年华”等都可。示例一：可以用“风细柳斜斜”，这一句写出词人登超然台远眺, 生动形象地写出春柳在和风习习中的姿态。使人可以去想象春天 登超然台欣赏到的美景。示例二：可以用“诗酒趁年华”，这一句写出词人寒食后触动乡 思、，应返乡扫墓而不得，转而希望以诗酒自娱的豁达超脱的胸襟。 9. （4分）【甲】诗登超然台，眺望春色烟雨，春意暮而未老，一 湾护城河水萦绕半座城，满城内皆是春花灿烂，内心似有快乐。 虽有乐景衬哀情”之意，但文末以诗酒聊茶

21、以自娱，是自我排 遣的洒脱。【乙】文修建超然台，虽然地方干旱严重，盗贼蜂起, 政务繁杂，但苏轼有率幕僚登台赏山川之乐，有赈济救灾、颇有 政绩的乐，有不为世情物态所累的超然、豁达。译文：苏子瞻担任余杭通守后，三年没有调动。因为苏辙（我） 任职济南，于是他就请求调任东州太守。后被安置到高密，高密 那个地方介于淮海之间，风俗朴实质陋，四方宾客不至。受命赴 任那一年，接续大旱的余孽，驱除螟蝗，追捕盗贼，开仓放粮赈 济体恤灾民，每天发放不过来。几年后稍微安定，但住所简陋， 没有用来散心的地方。于是利用高密城上的废台并加固修理，每 天跟他的臣僚游览山川而自得其乐。他把这些事情告诉我说：“这 个台应当怎么取

22、名？ ”我说：“现在那些住在山里的人了解山， 住在林里的人了解树林，耕田的人了解平原，打鱼的人了解池泽， 只不过是安于自己的住所罢了。这些跟那乐趣并没有很大关系， 但这个台则可以尽享乐趣。天下的士人，在是非之场上奔走，在 荣辱之海中浮沉，尽情地轻狂浮躁而流连忘返，自己还不知道。 但是达人为他们感到悲哀。两者的差别不是在于那超然不被物质 所连累的缘故吗？老子说：虽有荣观，燕处超然。尝试 用超然为它命名，可以吗？ ”10. C （3 分）11. 示例1：南京长江大桥和南京眼步行桥一类，（1分）两者都 是横跨水面的桥梁，（1分）可称作“长虹卧波”。（1分） 示例2：紫峰大厦和南京国际青年文化中心一类

23、，（1分）两 者都是现代建造的综合性大楼，设计精巧，（1分）可称作“设 计新秀”。（1分）12. 正确选择一处地标建筑（1分），描写生动细腻，能运用修辞, （1分）语言雅致优美，（1分）富有画面感。（1分）13. 我认为夫子庙照壁应被称为“建筑”。（1分）【材料三】中“建 筑通常具有美学的意义或特征，甚至具有特殊的象征性” / “视 觉美感的天性，多数建筑物具有美的特质/“经由设计师或 使用者刻意美化”等语句表明，建筑是要具备美感或者美的特 质的（2分）。【材料二】画线句可以看出夫子庙照壁与周围 的环境相得益彰，具有美感（2分）。因此，夫子庙照壁应被 称为“建筑”。（观点1分，分析4分，表达1

24、分。如答“建筑物”，最高得 4分）14. （3分）三个“转折”复句，写出男人端详、观察得很仔细， 符合其一贯的性情（1分）。钥匙本身来源、外形、质地没有 定论，从而具有神秘感，激发男人的好奇心和兴趣，驱动着男 人为其“寻锁”，推动情节的发展（1分）。这把钥匙的各项 属性矛盾，暗示其来历超凡，为后文男人艰难寻锁求而不得埋 下伏笔（1分）。设置悬念，吸引读者（1分）。（答出任意三点即可给满分）15. （3分）相同点：都涵盖了对钥匙光泽的描述。（1分）不同 点：甲句中的“闪着光” 一词仅仅是物理层面（或视觉层面）， 即金属表面被光线照射而显现出的光泽；而乙文中的闪着光” 除了物理层面的光泽（或视觉层

25、面），更多的象征男人内心重 新被焕发了的希望和信心，他笃信这把钥匙很快就能找到与之 相配的锁。（2分）16. （4分）男人穷极大半辈子替这把钥匙寻“锁”，虽然无一例 外都迎来了失败，但在寻找的过程中，他去过很多地方、经历 过很多事，拥有了丰富的人生阅历；在“寻找”的过程中，有 一次次未得的遗憾，但是他一直期待一直努力，拥有希望；在 倦怠之后，并没有怨悲，而是想到一个办法，放下执念与 自己和解，拥有良好的心态；面对幸运女神给出的选择，他沉 默后拒绝，拥有历尽千帆后淡泊的情怀。（答出三点即可得4 分，如有其他理解，分析合理，角度不重合的情况下也可适当 赋分。）17. （4分）设置悬念，开头交代“男

26、人一辈子没有交过什么好运”， 但是却意外收获了一把神秘的钥匙，男人的命运和钥匙的归宿之 前会产生怎样的交汇，吊足了读者的胃口。巧设转折，在男人心灰意冷之后，万能的“幸运女神”的到 来，设置了巧妙的转折，一波三折，让读者好奇的心再次被拎起。对比，男人早年的“倒霉”和晚年的“幸运”之间形成鲜明 的对比，增加了小说叙述的张力，增强了小说的戏剧色彩。人物最后做出的选择让人感到出乎意料，男人一生的追寻着 “幸运”，最后等到幸运女神真的到来并且答应满足他所有愿望 的时候，他却选择了放弃，只愿意带着回忆”度过自己的余生, 耐人寻味，引人深思。（一点2分，两点即可。学生回答结构、内容、主题方面的 其它引人入胜

27、之处亦可）三（54分）18. （9 分）作文9分，（内容6分，表达3分）内容6分：能够结合名著，有明确的内容，符合题意2分， 人物性格生动3分，结构清晰1分。表达3分：病句一句1分，最多扣1分；错别字3个1分， 最多扣2分；字数不满100字扣1分；此项最多扣3分。19. （45分，含书写5分）评分标准按“三切三看”的原则。（按照总分50分时的74% （如37分乃0分）的比例进行划分, 具体用整数表示）。（1）完全切题，且基本表达好，35分起评，加分后最高可打 40分；（2）切题，基本表达一般，30分起评，加分后不超过34分;（3）基本切题，24分起评，基本表达好，加分后不超过29 分；（4）不切题，但行文完整，20分左右，最高不超过23分。书写5分(1)清楚，能辨识。无过多的潦草笔画，无过多涂改、删减 拟0T分。(2)稳定性。至少看五行(100字左右)，整体布局匀称, 前后字体统一。拟0-2分。(3)美观。有楷书或行楷的基本笔法。拟0-2分。