“五型”班组培训课件.ppt

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1、“五型”班组培训课件百百 朗朗BAILANGBAILANG专业专注专长课 程 设 置百百 朗朗BAILANGBAILANG专业专注专长百百 朗朗BAILANGBAILANG专业专注专长百百 朗朗BAILANGBAILANG专业专注专长百百 朗朗BAILANGBAILANG专业专注专长标准化、规范化管理是班组建设的趋势标准化、规范化管理是班组建设的趋势 “五型班组五型班组”建设就是对过去班组管理中部分建设就是对过去班组管理中部分规范的内容进行完善，对不规范的进行规范，使规范的内容进行完善，对不规范的进行规范，使班组建设规范化、标准化。班组建设规范化、标准化。百百 朗朗BAILANGBAILANG

2、专业专注专长“五型班组五型班组”创建的新思路创建的新思路百百 朗朗BAILANGBAILANG专业专注专长第一部分：第一部分：2.创建创建“五型五型”班组的基本内容班组的基本内容及指导思想；及指导思想；百百 朗朗BAILANGBAILANG专业专注专长“五型五型”班组的基本内容班组的基本内容（一）创建（一）创建“学习型学习型”班组班组;（二）创建（二）创建“安全型安全型”班组班组;（三）创建（三）创建“清洁型清洁型”班组班组;（四）创建（四）创建“节约型节约型”班组班组;（五）创建（五）创建“和谐型和谐型”班组班组;百百 朗朗BAILANGBAILANG专业专注专长第一部分：第一部分：3.现代

3、企业对班组长的素质要求；现代企业对班组长的素质要求；百百 朗朗BAILANGBAILANG专业专注专长 班组长是企业最基层的管理者,班组长的水平决定企业的执行力；班组长是品质Q、成本C、交货期D、士气M、安全S指标达成最直接的责任人；班组长的素质直接影响企业的 经营效益和竞争力。决策者决策者决策者决策者管理者管理者管理者管理者督导者督导者督导者督导者 操作执行操作执行操作执行操作执行者者者者组织的层次组织的层次 班组长班组长班组长班组长 的作用的作用的作用的作用 班组长是一个什么角色？百百 朗朗BAILANGBAILANG专业专注专长序号序号类类 别别执行标准执行标准1 1班组长上班组长上岗资

4、格岗资格2 2班组长上班组长上岗待遇岗待遇3 3班组长考班组长考核程序核程序班组长上岗管理要求班组长上岗管理要求百百 朗朗BAILANGBAILANG专业专注专长第二部分：第二部分：学习工作化、工作学习化学习工作化、工作学习化“学习型学习型”班组建设班组建设百百 朗朗BAILANGBAILANG专业专注专长课程细目课程细目百百 朗朗BAILANGBAILANG专业专注专长第二部分：第二部分：1.走出学习型班组创建的十大智走出学习型班组创建的十大智障；障；百百 朗朗BAILANGBAILANG专业专注专长学有基础：学有基础：班组拥有大量原始数据学有氛围：学有氛围：工作性质、环境大致相同，人脉相通

5、学有目标：学有目标：技改、革新、降本增效、提高产品质量、杜绝违章学有效果：学有效果：便捷的团队、快速的系统、迅速转化成生产力4.班组是学习的最有效组织百百 朗朗BAILANGBAILANG专业专注专长什么是智障？什么是智障？（一）缺乏大局观；（一）缺乏大局观；（二）归罪于外部因素（二）归罪于外部因素;（三）缺乏积极主动的思考（三）缺乏积极主动的思考;（四）只专注个别事件、现象（四）只专注个别事件、现象;（五）对缓缓而来的致命威胁视而不见（五）对缓缓而来的致命威胁视而不见;（六）照搬别人的经验；（六）照搬别人的经验；百百 朗朗BAILANGBAILANG专业专注专长十大智障十大智障（一）学而无用

6、；（一）学而无用；（二）学而不懂（二）学而不懂;（三）额外负担（三）额外负担;（四）无从下手（四）无从下手;（五）习惯过去（五）习惯过去;（六）依赖经验；（六）依赖经验；（七）依赖上级（七）依赖上级;（八）管理冲突（八）管理冲突;（九）表面文章（九）表面文章;（十）管理迷思（十）管理迷思;百百 朗朗BAILANGBAILANG专业专注专长第二部分：第二部分：2.确立班组的共同愿景和目标确立班组的共同愿景和目标百百 朗朗BAILANGBAILANG专业专注专长确立班组的共同愿景确立班组的共同愿景如果没有共同愿景，如果没有共同愿景，就不会有学习型组织。就不会有学习型组织。-彼得彼得.圣吉圣吉第五项

7、修炼第五项修炼百百 朗朗BAILANGBAILANG专业专注专长员工认知的意义员工认知的意义如何使员工认同团队目标如何使员工认同团队目标:绩效面谈的内容：绩效面谈的内容：员工对团队目标的认知百百 朗朗BAILANGBAILANG专业专注专长Smart法则是在制定目标的时候所应该遵循的五项原则：法则是在制定目标的时候所应该遵循的五项原则：制定目标-SMART原则百百 朗朗BAILANGBAILANG专业专注专长小游戏小游戏SMART应用应用请在白纸上画两横两竖！请在白纸上画两横两竖！百百 朗朗BAILANGBAILANG专业专注专长05-班组目标分解-结果导向n案例内容班组目标的分解百百 朗朗B

8、AILANGBAILANG专业专注专长结果导向绩效管理定义：结果导向绩效管理定义：经营结果导向管理（经营结果导向管理（RBM,ResultsBased Management）专注于从制度的角度来管理经营的结果与）专注于从制度的角度来管理经营的结果与产出的品质，并且极为显著地将经营管理的分析焦点和运产出的品质，并且极为显著地将经营管理的分析焦点和运筹焦点放在经营的结果和管理的绩效上。筹焦点放在经营的结果和管理的绩效上。RBM管理的优点管理的优点:责任到人，有利于详细指标的绩效考核责任到人，有利于详细指标的绩效考核RBM管理的注意事项：管理的注意事项：对象差异化；对象差异化；结果导向的绩效管理百百

9、 朗朗BAILANGBAILANG专业专注专长结果导向的建立流程1，确定班组有竞争力的目标，横向和纵向；，确定班组有竞争力的目标，横向和纵向；交货及时率交货及时率100%，一次合格率，一次合格率99.5%，设备故障停机时间设备故障停机时间10分钟分钟/天；天；2，根据员工岗位不同，分解各人需要承接的指标；，根据员工岗位不同，分解各人需要承接的指标；主操作，副操作，帖覆，下线等工位，主操作，副操作，帖覆，下线等工位，质量问题：尺寸偏差，划伤，翘头，色差等；质量问题对应质量问题：尺寸偏差，划伤，翘头，色差等；质量问题对应相相 当的岗位来承接当的岗位来承接 设备停机时间由维修人员承接；设备停机时间由

10、维修人员承接；3，帮助每个人建立月，周，日的目标管理账；明确每，帮助每个人建立月，周，日的目标管理账；明确每 天自己的任务是什么；天自己的任务是什么；百百 朗朗BAILANGBAILANG专业专注专长目标分解流程示意目标分解流程示意及时率、合格率、停机时间及时率、合格率、停机时间操作操作维修人员维修人员下线下线帖覆帖覆尺寸偏差尺寸偏差机器故障机器故障划伤划伤翘头翘头月、周、日的目标管理管理账月、周、日的目标管理管理账班组目标班组目标问问 题题管理账管理账岗位划分岗位划分闭闭环环百百 朗朗BAILANGBAILANG专业专注专长第二部分：第二部分：3.改善心智模式：新眼看世界改善心智模式：新眼看

11、世界百百 朗朗BAILANGBAILANG专业专注专长 第五项修炼第五项修炼的作者彼得的作者彼得.圣吉说：圣吉说：“心智模式是深植于我们心灵之中，关于心智模式是深植于我们心灵之中，关于我们我们自己自己、别人别人、组织组织以及以及世界世界每个层面每个层面的的形象形象、假设假设和和故事故事。就好像一块玻璃微。就好像一块玻璃微妙地扭曲了我们的视野一样，心智模式也妙地扭曲了我们的视野一样，心智模式也决定了我们对世界的看法。决定了我们对世界的看法。”什么是心智模式？什么是心智模式？百百 朗朗BAILANGBAILANG专业专注专长 人们在成长过程中受到人们在成长过程中受到成长环境成长环境、教育背景教育背

12、景、生活经历生活经历的影响，而形成的影响，而形成的一套行为模式和思维模式。的一套行为模式和思维模式。心智模式是怎样形成的？心智模式是怎样形成的？百百 朗朗BAILANGBAILANG专业专注专长心智模式的来源？心智模式的来源？百百 朗朗BAILANGBAILANG专业专注专长创建学习型班组的三个要点：创建学习型班组的三个要点：创建学习型班组的三个要点百百 朗朗BAILANGBAILANG专业专注专长第二部分：第二部分：4.建立班组管理体系建立班组管理体系百百 朗朗BAILANGBAILANG专业专注专长08-第一就这么简单-技术骨干n案例内容新时代的“师徒制”百百 朗朗BAILANGBAILA

13、NG专业专注专长1，这位新员工遇到了什么问题？，这位新员工遇到了什么问题？2，班长是如何应对这个问题的？，班长是如何应对这个问题的？讨论互动百百 朗朗BAILANGBAILANG专业专注专长第一，建立制度或签订协议；第一，建立制度或签订协议；第二，选定师傅或者建立师傅库；第二，选定师傅或者建立师傅库；第三，徒弟无论是新员工入职还是老员工履新都有清第三，徒弟无论是新员工入职还是老员工履新都有清 楚师徒制是企业重要的培训模式；楚师徒制是企业重要的培训模式；第四，可以拓宽师徒制模式，避免潜在的管理风险。第四，可以拓宽师徒制模式，避免潜在的管理风险。第五，建立多重、有效的监督、考核机制。第五，建立多重

14、、有效的监督、考核机制。新时代师徒制百百 朗朗BAILANGBAILANG专业专注专长1，技能竞赛：，技能竞赛：2，技能竞赛开展：，技能竞赛开展：3，技能竞赛的作用：，技能竞赛的作用：如何调动员工的竞争意识百百 朗朗BAILANGBAILANG专业专注专长创建学习型班组的三个步骤：创建学习型班组的三个步骤：A,知识获取知识获取；B,知识共享；知识共享；C,知识运用；知识运用；创建学习型班组的三个步骤百百 朗朗BAILANGBAILANG专业专注专长知识获取知识获取百百 朗朗BAILANGBAILANG专业专注专长知识共享知识共享百百 朗朗BAILANGBAILANG专业专注专长知识运用知识运用

15、百百 朗朗BAILANGBAILANG专业专注专长第三部分：第三部分：安全生产重于泰山安全生产重于泰山“安全型安全型”班组创建班组创建百百 朗朗BAILANGBAILANG专业专注专长课程细目课程细目百百 朗朗BAILANGBAILANG专业专注专长第三部分：第三部分：1.安全事故直接与间接所产生的安全事故直接与间接所产生的损失；损失；百百 朗朗BAILANGBAILANG专业专注专长安全事故的分类安全事故的分类1、工矿商贸企业生产安全事故、工矿商贸企业生产安全事故；2、火灾事故、火灾事故；3、道路交通事故；、道路交通事故；4、农机事故、农机事故；5、水上交通事故、水上交通事故；百百 朗朗BA

16、ILANGBAILANG专业专注专长安全事故的直接经济损失安全事故的直接经济损失人身伤亡所支出的费用包括医疗费用人身伤亡所支出的费用包括医疗费用(含护理费用含护理费用)，丧葬及抚恤费用，补助及救济费用，歇工工资；丧葬及抚恤费用，补助及救济费用，歇工工资；善后处理费用包括处理事故的事务性费用，现场抢善后处理费用包括处理事故的事务性费用，现场抢救费用，清理现场费用，事故调查费用，事故罚款救费用，清理现场费用，事故调查费用，事故罚款及赔偿费用；及赔偿费用；财产损失价值包括固定资产损失价值，流动资产损财产损失价值包括固定资产损失价值，流动资产损失价值；失价值；百百 朗朗BAILANGBAILANG专业

17、专注专长安全事故的间接经济损失安全事故的间接经济损失间接经济损失：间接经济损失：停产减产损失价值；停产减产损失价值；工作损失价值；工作损失价值；资源损失价值；资源损失价值；处理环境污染的费用；处理环境污染的费用；补充新职工的培训费用；补充新职工的培训费用；其他损失费用。其他损失费用。百百 朗朗BAILANGBAILANG专业专注专长第三部分：第三部分：2.安全之冰山理论；安全之冰山理论；百百 朗朗BAILANGBAILANG专业专注专长海因里希法则海因里希法则海因里希海因里希1931.工业事故预防工业事故预防百百 朗朗BAILANGBAILANG专业专注专长海因里希法则海因里希法则百百 朗朗B

18、AILANGBAILANG专业专注专长第三部分：第三部分：3.班组长的安全责任；班组长的安全责任；百百 朗朗BAILANGBAILANG专业专注专长班组长安全责任制（参考）班组长安全责任制（参考）一、严格遵守安全规程和有关安全生产制度，根据本组人一、严格遵守安全规程和有关安全生产制度，根据本组人员的技术、体力、思想等情况合理安排工作，作好安全员的技术、体力、思想等情况合理安排工作，作好安全交底，对本组人员在生产中的安全健康负责。交底，对本组人员在生产中的安全健康负责。二、组织搞好安全活动日，开好班前、班后安全会，支持二、组织搞好安全活动日，开好班前、班后安全会，支持安全员的工作，对新调入的工人

19、进行现场安全教育，并安全员的工作，对新调入的工人进行现场安全教育，并在未熟悉工作环境前，指定专人管好他的人身安全。在未熟悉工作环境前，指定专人管好他的人身安全。三、组织本组职工学习安全规程和制度，检查执行情况，三、组织本组职工学习安全规程和制度，检查执行情况，在任何情况下，均不得违章蛮干。不得擅自动用机电气、在任何情况下，均不得违章蛮干。不得擅自动用机电气、架子等设备，不得擅自处理安全防护设备。架子等设备，不得擅自处理安全防护设备。百百 朗朗BAILANGBAILANG专业专注专长四、经常检查施工场地的安全生产情况，发现问题及时解四、经常检查施工场地的安全生产情况，发现问题及时解决，不能解决的

20、要采取临时控制措施，并及时上报。决，不能解决的要采取临时控制措施，并及时上报。五、发生工伤事故要及时上报并组织全组人员认真分析，五、发生工伤事故要及时上报并组织全组人员认真分析，提出防范措施。发生重大伤亡事故要保护好现场并立即提出防范措施。发生重大伤亡事故要保护好现场并立即上报。上报。六、有权拒绝违章指令。六、有权拒绝违章指令。七、听从专职安全员的指导，接受改进措施，教育全班同七、听从专职安全员的指导，接受改进措施，教育全班同志坚守岗位，严格执行安全规程制度，做好上、下班的志坚守岗位，严格执行安全规程制度，做好上、下班的交接工作和自检工作。交接工作和自检工作。班组长安全责任制（参考）班组长安全

21、责任制（参考）百百 朗朗BAILANGBAILANG专业专注专长班组长的安全责任制班组长的安全责任制八、发动全组职工，为促进安全生产和改善劳动条件提出八、发动全组职工，为促进安全生产和改善劳动条件提出合理化建议，并做好记录和汇报工作。合理化建议，并做好记录和汇报工作。九、支持班组安全员工作，及时采纳安全员的正确意见，九、支持班组安全员工作，及时采纳安全员的正确意见，发动全组职工共同搞好安全生产。发动全组职工共同搞好安全生产。百百 朗朗BAILANGBAILANG专业专注专长班组长班前准备工作内容事项内容人 机 料 法 环 信 安 1.出勤；出勤；2.士气；士气；3.岗位调动；岗位调动；4.工序

22、调整，工序调整，5着装着装1.生产所需设备的准备；生产所需设备的准备；2.工装夹具的准备工装夹具的准备1.有无新有无新方法方法、新工艺；、新工艺；2.方法和工艺有无改进方法和工艺有无改进物料数量、规格、质量的点检；物料数量、规格、质量的点检；1.工作所需资料准备如工艺单、物料单、生产计划单工作所需资料准备如工艺单、物料单、生产计划单1.物品摆放整齐；物品摆放整齐；2.灯光、温度、照明检查；灯光、温度、照明检查；1.设备故障排查；设备故障排查；2.安全隐患排查；安全隐患排查；百百 朗朗BAILANGBAILANG专业专注专长班中控制班中控制百百 朗朗BAILANGBAILANG专业专注专长有备无

23、患的过程决定结果1首件产品确认2样品管理法则3管好换型时段4重点关注新手5控制特殊工序6做好现场巡检7确保产线平衡百百 朗朗BAILANGBAILANG专业专注专长第三部分：第三部分：4.如何培养员工的安全意识；如何培养员工的安全意识；百百 朗朗BAILANGBAILANG专业专注专长班组安全教育班组安全教育百百 朗朗BAILANGBAILANG专业专注专长班组安全教育班组安全教育百百 朗朗BAILANGBAILANG专业专注专长班组安全教育班组安全教育百百 朗朗BAILANGBAILANG专业专注专长安全检查（参考）安全检查（参考）检查的内容：检查的内容：1.1.查思想，对安全认识程度查思想

24、，对安全认识程度;查制度，对制度的落实情况。查制度，对制度的落实情况。2.2.劳保防护。劳保防护。3.3.上岗证。上岗证。4.4.查现场（设备、操作环境、安全通道、跑冒滴漏、警示、查现场（设备、操作环境、安全通道、跑冒滴漏、警示、安全设施、压力容器、消防等。安全设施、压力容器、消防等。5.5.违规违纪。违规违纪。6.6.危险物品的存放保管。危险物品的存放保管。7.7.检修、抢修、安全措施。检修、抢修、安全措施。8.8.工艺操作，是否遵守操作规程。工艺操作，是否遵守操作规程。9.9.检查重大危险源控制执行情况。检查重大危险源控制执行情况。10.10.是否会使用消防器材，会报警、会逃生。是否会使用

25、消防器材，会报警、会逃生。百百 朗朗BAILANGBAILANG专业专注专长班组长日常教育班组长日常教育班前：班前会反复宣讲安全事项；班前：班前会反复宣讲安全事项；班中：对班中：对4M1E问题点及时处理，并对于安全相关事件进问题点及时处理，并对于安全相关事件进行行现场案例警示会现场案例警示会，或者，或者设置安全管理展台设置安全管理展台；班后：对出现的问题进行总结；班后：对出现的问题进行总结；检查与考核：对于员工有违反安全规范的行为，进行严肃检查与考核：对于员工有违反安全规范的行为，进行严肃处理，并按照公司规定，进行绩效处罚；处理，并按照公司规定，进行绩效处罚；看板应用：班组内板报或展示窗里设置

26、安全专栏；看板应用：班组内板报或展示窗里设置安全专栏；百百 朗朗BAILANGBAILANG专业专注专长第三部分：第三部分：5.安全预防；安全预防；百百 朗朗BAILANGBAILANG专业专注专长班组内安全预防班组内安全预防百百 朗朗BAILANGBAILANG专业专注专长案例示范案例示范一汽大众汽车冲压车间一汽大众汽车冲压车间现场的安全管理现场的安全管理百百 朗朗BAILANGBAILANG专业专注专长第四部分：第四部分：人造环境、环境育人造环境、环境育人人“清洁型清洁型”班组创建班组创建百百 朗朗BAILANGBAILANG专业专注专长课程细目百百 朗朗BAILANGBAILANG专业专

27、注专长第四部分：第四部分：1.班组长成为一名三现主义者；班组长成为一名三现主义者；百百 朗朗BAILANGBAILANG专业专注专长从温水煮青蛙说起从温水煮青蛙说起“温水煮青蛙温水煮青蛙”据说是美国康奈尔大学科学家做过据说是美国康奈尔大学科学家做过的著名的青蛙实验。的著名的青蛙实验。百百 朗朗BAILANGBAILANG专业专注专长什么是三现？现场；现实（现状）；现物；现场；现实（现状）；现物；即：当发生问题的时候，管理者要快速到即：当发生问题的时候，管理者要快速到“现场现场”去，亲眼确认去，亲眼确认“现物现物”，认真探究，认真探究“现实现实”，并据此提出和落实符合实际的解决办法。并据此提出和

28、落实符合实际的解决办法。百百 朗朗BAILANGBAILANG专业专注专长三现主义的误区百百 朗朗BAILANGBAILANG专业专注专长第四部分：第四部分：2.推行推行5S管理，创建清洁型班组；管理，创建清洁型班组；3.5S实施技巧；实施技巧；百百 朗朗BAILANGBAILANG专业专注专长发展于美国发展于美国清理（清理（SortSort）整理（整理（StraightenStraighten）清洁（清洁（SweepSweep）保持（保持（StandardizeStandardize）不断改进（不断改进（SustainSustain）安全（安全（SAFETYSAFETY）源于日本源于日本整理

29、（整理（SEIRISEIRI）整顿（整顿（SEITONSEITON）清扫（清扫（SEISOSEISO）清洁（清洁（SEIKETSUSEIKETSU）素养（素养（SHITSUKESHITSUKE）希望完善于中国希望完善于中国整理（整理（SEIRISEIRI）整顿（整顿（SEITONSEITON）清扫（清扫（SEISO）清洁（清洁（SEIKETSU）素养（素养（SHITSUKESHITSUKE）安全（安全（SAFETYSAFETY）“6S”“6S”发展发展百百 朗朗BAILANGBAILANG专业专注专长现场改善-6S第一步整理（第一步整理（SEIRI）：将有用的和无用的物品分开，将）：将有用的和

30、无用的物品分开，将无用的物品清理走，将有用的物品留下，进行定置管理；无用的物品清理走，将有用的物品留下，进行定置管理；第二步整顿（第二步整顿（SEITON）：有用的留下后，依规定依次摆）：有用的留下后，依规定依次摆放整齐、定位、标识，保证使用方便，通过看板实现目视放整齐、定位、标识，保证使用方便，通过看板实现目视知数知态；知数知态；第三步清扫（第三步清扫（SEISO）：是打扫、去脏、去乱并保持清洁）：是打扫、去脏、去乱并保持清洁的过程，要有明确的频次及规范要求，这要求全员参与，的过程，要有明确的频次及规范要求，这要求全员参与，区域划分责任要分解到人；区域划分责任要分解到人；百百 朗朗BAILA

31、NGBAILANG专业专注专长现场改善-6S第四步清洁（第四步清洁（SEIKETSU）：要维持清扫的成果，要有明）：要维持清扫的成果，要有明确的维护和考核标准，使环境保持干净亮丽一尘不染；确的维护和考核标准，使环境保持干净亮丽一尘不染；第五步素养（第五步素养（SHITSUKE）：通过前）：通过前4S的执行，逐渐提升的执行，逐渐提升员工的素质，养成严格遵守规章制度的习惯和作风员工的素质，养成严格遵守规章制度的习惯和作风；第六步安全（第六步安全（SHITSUKE）：创造安全可靠的生产环境，）：创造安全可靠的生产环境，让员工把所有注意力集中在生产的提高和改善上，而不会让员工把所有注意力集中在生产的提

32、高和改善上，而不会为安全问题而分散精力。为安全问题而分散精力。百百 朗朗BAILANGBAILANG专业专注专长6S6S管理管理第一步整理百百 朗朗BAILANGBAILANG专业专注专长整理的含义百百 朗朗BAILANGBAILANG专业专注专长整理的目的整理的目的百百 朗朗BAILANGBAILANG专业专注专长1、基准判别法、基准判别法类别类别基基 准准 分分 类类要要不要不要A、地板上、地板上B、工作台、工作台C、墙上、墙上D、空中、空中百百 朗朗BAILANGBAILANG专业专注专长2、频率确定法、频率确定法百百 朗朗BAILANGBAILANG专业专注专长5、目视化管理、目视化管

33、理百百 朗朗BAILANGBAILANG专业专注专长提问：半夜伸手不见五指，您在家要开灯，会不会找开关？提问：半夜伸手不见五指，您在家要开灯，会不会找开关？整顿的应用方法：整顿的应用方法：定置管理定置管理+看板管理看板管理摆放固定化摆放固定化 事物显现化事物显现化百百 朗朗BAILANGBAILANG专业专注专长6S6S管理管理第二步整顿百百 朗朗BAILANGBAILANG专业专注专长整顿的含义百百 朗朗BAILANGBAILANG专业专注专长放置场所放置场所放置方法放置方法 标识方法标识方法整顿整顿3要素要素百百 朗朗BAILANGBAILANG专业专注专长整顿的三定原则整顿的三定原则1.

34、定位置定位置2.定量定量3.定品定品百百 朗朗BAILANGBAILANG专业专注专长整顿的注意事项整顿的注意事项1.杜绝杜绝“走过场走过场”、“一阵风一阵风”的现象的现象2.注意标识的统一注意标识的统一3.摆放位置要相对固定摆放位置要相对固定百百 朗朗BAILANGBAILANG专业专注专长6S6S管理管理第三步清扫百百 朗朗BAILANGBAILANG专业专注专长清扫的含义清扫的含义百百 朗朗BAILANGBAILANG专业专注专长抹布作战法抹布作战法 清扫的方法清扫的方法百百 朗朗BAILANGBAILANG专业专注专长92划分责任区法划分责任区法百百 朗朗BAILANGBAILANG专

35、业专注专长5 5个个W W法法 百百 朗朗BAILANGBAILANG专业专注专长94设备点检法设备点检法百百 朗朗BAILANGBAILANG专业专注专长设备点检五层防护线百百 朗朗BAILANGBAILANG专业专注专长点检制的特点就是八“定”百百 朗朗BAILANGBAILANG专业专注专长点检制的特点就是八“定”百百 朗朗BAILANGBAILANG专业专注专长清扫的注意事项清扫的注意事项1.不能简单地把清扫看成是打扫不能简单地把清扫看成是打扫2.清扫不只是清洁工的事清扫不只是清洁工的事3.清扫过后的废弃物要立即处理掉清扫过后的废弃物要立即处理掉4.要注意对过高、过远对象的清扫要注意对

36、过高、过远对象的清扫百百 朗朗BAILANGBAILANG专业专注专长6S6S管理管理第四步清洁百百 朗朗BAILANGBAILANG专业专注专长清洁的含义清洁的含义百百 朗朗BAILANGBAILANG专业专注专长清洁的实施方法清洁的实施方法1、维持全员、维持全员3S的意识的意识2、运用、运用3S的预防措施维护清洁的预防措施维护清洁3、制定清洁手册、制定清洁手册4、定期检查建立标准、定期检查建立标准百百 朗朗BAILANGBAILANG专业专注专长2、运用、运用3S预防措施维护清洁预防措施维护清洁无废弃整理无废弃整理无混乱整顿无混乱整顿无脏物清扫无脏物清扫百百 朗朗BAILANGBAILAN

37、G专业专注专长3、制定清洁手册、制定清洁手册百百 朗朗BAILANGBAILANG专业专注专长4、定期检查、定期检查清洁是通过检查清洁是通过检查3S实施的彻底程度来判断其水平和程度的实施的彻底程度来判断其水平和程度的项目项目内容内容生生产产现现场场整理整理整顿整顿清扫清扫百百 朗朗BAILANGBAILANG专业专注专长清洁的注意事项清洁的注意事项1.将清洁理解为卫生问题，用于应付评比检查将清洁理解为卫生问题，用于应付评比检查2.简单停留在扫干净的认识上简单停留在扫干净的认识上3.清洁化对象只考虑现场的材料和设备清洁化对象只考虑现场的材料和设备百百 朗朗BAILANGBAILANG专业专注专长

38、6S6S管理管理第五步素养百百 朗朗BAILANGBAILANG专业专注专长素养的含义素养的含义百百 朗朗BAILANGBAILANG专业专注专长素养的注意事项素养的注意事项成也习惯、败也习惯成也习惯、败也习惯百百 朗朗BAILANGBAILANG专业专注专长第五部分：第五部分：杜绝一切浪费杜绝一切浪费“节约型节约型”班组创建班组创建百百 朗朗BAILANGBAILANG专业专注专长课程细目百百 朗朗BAILANGBAILANG专业专注专长第五部分：第五部分：1.班组中浪费的现象及成本控制班组中浪费的现象及成本控制现状；现状；百百 朗朗BAILANGBAILANG专业专注专长如何获取利润如何获

39、取利润精 益 生 产百百 朗朗BAILANGBAILANG专业专注专长精益思想的要点精益思想的要点百百 朗朗BAILANGBAILANG专业专注专长目前成本控制的现状目前成本控制的现状1、员工成本意识不足；、员工成本意识不足；2、企业缺乏有效的成本管理制度；、企业缺乏有效的成本管理制度；3、企业片面强调财务成本；、企业片面强调财务成本；4、对人力成本重视不够；、对人力成本重视不够；5、精细化管理缺失；、精细化管理缺失；6、技术研发水平制约加工成本降低；、技术研发水平制约加工成本降低；7、创新不足造成浪费；、创新不足造成浪费；8、高能耗；、高能耗；百百 朗朗BAILANGBAILANG专业专注专

40、长第五部分：第五部分：2.现场七大浪费；现场七大浪费；百百 朗朗BAILANGBAILANG专业专注专长消除浪费、降低成本消除浪费、降低成本百百 朗朗BAILANGBAILANG专业专注专长消除浪费、降低成本消除浪费、降低成本百百 朗朗BAILANGBAILANG专业专注专长显性浪费显性浪费/隐性浪费隐性浪费百百 朗朗BAILANGBAILANG专业专注专长七大浪费七大浪费制造过多过早制造过多过早制造过多过早的浪费：制造过多过早的浪费：无法保证能够卖出的产品生产过多；无法保证能够卖出的产品生产过多；表现形式：表现形式：库存、在制品增多；库存、在制品增多；物流阻塞；物流阻塞；资金回转率低；资金回

41、转率低；物料过早取得；物料过早取得；百百 朗朗BAILANGBAILANG专业专注专长七大浪费七大浪费制造过多过早制造过多过早制造过多过早的原因：制造过多过早的原因：对策：对策：百百 朗朗BAILANGBAILANG专业专注专长七大浪费七大浪费等待等待等待的浪费：等待的浪费：材料、作业、搬运、检查所有的等待以及材料、作业、搬运、检查所有的等待以及监视作业；监视作业；表现形式：表现形式：自动设备，人员的自动设备，人员的“闲视闲视”；设备故障；设备故障；物料不足；物料不足；工序之间的等待；工序之间的等待；百百 朗朗BAILANGBAILANG专业专注专长七大浪费七大浪费等待等待等待浪费的原因：等待

42、浪费的原因：对策：对策：百百 朗朗BAILANGBAILANG专业专注专长七大浪费七大浪费搬运搬运搬运的浪费：搬运的浪费：不必要的移动以及东西暂放一旁；不必要的移动以及东西暂放一旁；表现形式：表现形式：搬运距离过长、小批量搬运；搬运距离过长、小批量搬运；主副线之间的搬运；主副线之间的搬运；出入库次数太多；出入库次数太多；破损、刮痕的发生；破损、刮痕的发生；百百 朗朗BAILANGBAILANG专业专注专长七大浪费七大浪费搬运搬运搬运浪费的原因：搬运浪费的原因：对策：对策：百百 朗朗BAILANGBAILANG专业专注专长七大浪费七大浪费加工浪费加工浪费加工的浪费：加工的浪费：表现形式：表现形式

43、：百百 朗朗BAILANGBAILANG专业专注专长七大浪费七大浪费加工浪费加工浪费加工浪费的原因：加工浪费的原因：对策：对策：百百 朗朗BAILANGBAILANG专业专注专长七大浪费七大浪费动作浪费动作浪费动作的浪费：动作的浪费：额外动作的浪费额外动作的浪费不必要的、无附加值及不必要的、无附加值及较慢的动作；较慢的动作；表现形式：表现形式：频繁的换手作业；频繁的换手作业；动作顺序不当造成动作重复；动作顺序不当造成动作重复；寻找的浪费；寻找的浪费；未倒角产品装配不良；未倒角产品装配不良；百百 朗朗BAILANGBAILANG专业专注专长七大浪费七大浪费动作浪费动作浪费动作浪费的原因：动作浪费

44、的原因：对策：对策：百百 朗朗BAILANGBAILANG专业专注专长七大浪费七大浪费制造不良浪费制造不良浪费制造不良的浪费：制造不良的浪费：表现形式：表现形式：百百 朗朗BAILANGBAILANG专业专注专长七大浪费七大浪费制造不良浪费制造不良浪费制造不良浪费的原因：制造不良浪费的原因：对策：对策：百百 朗朗BAILANGBAILANG专业专注专长七大浪费七大浪费库存的浪费库存的浪费库存的浪费：库存的浪费：表现形式：表现形式：百百 朗朗BAILANGBAILANG专业专注专长七大浪费七大浪费库存浪费库存浪费库存浪费的原因：库存浪费的原因：对策：对策：百百 朗朗BAILANGBAILANG专

45、业专注专长第五部分：第五部分：3.工序分析应考虑问题；工序分析应考虑问题；百百 朗朗BAILANGBAILANG专业专注专长生产线平衡生产线平衡举例：全部工序举例：全部工序5人，其中最长供需时间人，其中最长供需时间100秒，全部工序需要秒，全部工序需要300秒；秒；平衡率平衡率=300/（100X5）X100%=60%如果最长时间缩短为如果最长时间缩短为70秒，则平衡率为：秒，则平衡率为：平衡率平衡率=270/（70X5）X100%=77%百百 朗朗BAILANGBAILANG专业专注专长工序改善的四个原则工序改善的四个原则取消取消合并合并重排重排简化简化百百 朗朗BAILANGBAILANG

46、专业专注专长生产线平衡生产线平衡生产线均衡追求各个工序的节拍时间相等生产线均衡追求各个工序的节拍时间相等或相近；或相近；对企业提出的要求：对企业提出的要求：工序内，追求低浪费，高效率，降低工工序内，追求低浪费，高效率，降低工作时长；作时长；工序外，追求流程优化，工序合理布局；工序外，追求流程优化，工序合理布局；百百 朗朗BAILANGBAILANG专业专注专长第六部分：同心同德，协作奋第六部分：同心同德，协作奋进进“和谐型和谐型”班组创建班组创建 百百 朗朗BAILANGBAILANG专业专注专长课程细目课程细目百百 朗朗BAILANGBAILANG专业专注专长第六部分：第六部分：1.和谐班组

47、的班组长自我心态调和谐班组的班组长自我心态调整整百百 朗朗BAILANGBAILANG专业专注专长从王永庆说起从王永庆说起送米的故事送米的故事-把事情做得更到位把事情做得更到位百百 朗朗BAILANGBAILANG专业专注专长养成良好的工作心态养成良好的工作心态百百 朗朗BAILANGBAILANG专业专注专长一一.为自己工作为自己工作百百 朗朗BAILANGBAILANG专业专注专长二二.珍惜目前的工作机会珍惜目前的工作机会百百 朗朗BAILANGBAILANG专业专注专长第六部分：第六部分：2.班组凝聚力建立班组凝聚力建立百百 朗朗BAILANGBAILANG专业专注专长什么是感情管理？百

48、百 朗朗BAILANGBAILANG专业专注专长金牌班组长如何经营人心百百 朗朗BAILANGBAILANG专业专注专长制度需要人性化执行不能人情化百百 朗朗BAILANGBAILANG专业专注专长员工需要表扬：员工需要表扬：表扬的运用原则：表扬的运用原则：积极表扬百百 朗朗BAILANGBAILANG专业专注专长第六部分：第六部分：3.冲突问题的来源与解决冲突问题的来源与解决百百 朗朗BAILANGBAILANG专业专注专长内部冲突的来源1、观点态度不同、观点态度不同2、资源分配不公、资源分配不公3、沟通交流障碍、沟通交流障碍4、期望目标不同、期望目标不同5、粗暴管理与不服从管理、粗暴管理与

49、不服从管理百百 朗朗BAILANGBAILANG专业专注专长内部冲突的特点1、必然性；、必然性；2、传染性；、传染性；3、爆发的突然性；、爆发的突然性；百百 朗朗BAILANGBAILANG专业专注专长内部冲突的后果1、有益性矛盾冲突；、有益性矛盾冲突；2、有害性矛盾冲突；、有害性矛盾冲突；百百 朗朗BAILANGBAILANG专业专注专长内部冲突的处理1、沟通；、沟通；2、回避；、回避；3、迁就；、迁就；4、强制；、强制；5、妥协；、妥协；6、激励；、激励；百百 朗朗BAILANGBAILANG专业专注专长第六部分：第六部分：4.常见的问题员工的类型与管理常见的问题员工的类型与管理百百 朗朗

50、BAILANGBAILANG专业专注专长C、四种不同类型的员工（从员工类型找问题）、四种不同类型的员工（从员工类型找问题）合格又合合格又合适的适的员工员工（20%）合适但合适但不合格不合格的员工的员工不合格不合格又不合适又不合适的员工的员工合格但合格但不合适不合适的员工的员工员工类型员工类型加强技加强技能培训能培训尽快优尽快优化淘汰化淘汰激励、授激励、授权、培养权、培养成接班人成接班人才尽其用、才尽其用、强化意愿强化意愿培训培训常见的问题员工的类型常见的问题员工的类型百百 朗朗BAILANGBAILANG专业专注专长合格员工：指那些技术特别好，适合本职工作技术合格员工：指那些技术特别好，适合本