(新出炉)2020届中考语文总复习课件:第一部分 基础仿句、压缩语段(共144张PPT)5.pptx
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1、地理地理第一部分第一部分 基础基础第五节仿句、压缩语段地理下一页上一页地理【课标解读】【课标解读】课标要求1.仿写句子,变换句式。(运用)2.根据表达需要运用比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问等常见修辞方法。(运用)考查题型 以主观题来考查学生。命题动向2017年以前连续5年都是仿句题,2018年中考则考查概括内容和修辞的运用,2019年中考则考查概括内容和组合对联。题量、分值及评分要求1.仿句题量为1个小题,变换句式则分两道小题,共4分。2.在句式、修辞、语意连贯上都有要求。地理下一页上一页地理1.(20191.(2019年年广广东东省省)阅阅读读下下面面的的文文字字,完完成成题
2、题目目。(4(4分分)历史上,广东不仅是丝绸、瓷器、茶叶等中国大宗传统商品的出口集散地,也是世界时尚用品的重要产地,其代表就是广东的扇子。扇子,东西方都有,但来自广东的扇子卖得特别火,风靡欧美,畅销世界。【真题再现】【真题再现】地理下一页上一页地理1699年英国东印度公司首次在广东订制了8万件扇子,这些扇子一抵达欧洲市场,就备受青睐。欧洲的宫廷贵妇都以拥有一柄精致华美、充满异国情调的广东扇子为时尚。19世纪,在美国东部海岸城市,几乎没有一位女士不拿着一把来自广东的扇子出现在夏日晚会或时装舞会上。地理下一页上一页地理(1)请用一句话概括上述材料的主要内容,不超过16个字。(2分).(2)根据对联
3、常识,将下面六个短语组合成一副对联。(2分)无处随时不清风动来举起消酷暑 .示例一示例一:广东的扇子曾畅销世界。广东的扇子曾畅销世界。示例二示例二:广东的扇子曾风靡欧美广东的扇子曾风靡欧美,畅销世界。畅销世界。上联上联:举起随时消酷暑下联举起随时消酷暑下联:动来无处不清风动来无处不清风地理下一页上一页地理2.(20182.(2018年年广广东东省省)阅阅读读下下面面材材料料,按按要要求求作作答答。(4(4分分)诗经包括:“风”,地方乐调,风诗是民间歌谣,反映劳动人民的生活和思想情感;“雅”,周王朝中央所在地的乐调,雅诗是宫廷诗歌;“颂”,祭祀时用的歌舞曲,颂诗是庙堂祭祀诗歌。雅诗和颂诗大多反映
4、统治阶级的生活。国风和部分小雅是劳动人民的口头创作,最有价值,开创了古代诗歌的光辉传统,对后世诗歌产生了深远的影响。地理下一页上一页地理(1)请用一句话概括以上内容,不超过30字。(2分).(2)根据材料内容,以“国风”为描述对象,用上一种修辞方法,写一句话。(2分).示示例例一一:诗诗经经包包括括风风、雅雅、颂颂,国国风风和和部部分分小小雅雅最最有有价价值值。示示例例二二:诗诗经经分分为为风风、雅雅、颂颂,国风和部分小雅对后世诗歌影响深远。国风和部分小雅对后世诗歌影响深远。示示例例一一:国国风风表表达达了了劳劳动动人人民民的的思思想想情情感感,反反映映了时代的社会生活了时代的社会生活,开创了
5、古代诗歌的光辉传统。开创了古代诗歌的光辉传统。示例二示例二:国风是民间文学苑中的幽兰国风是民间文学苑中的幽兰,香泽后世。香泽后世。地理下一页上一页地理3.(2017 3.(2017 年年广广东东省省)仿仿照照画画波波浪浪线线的的句句子子,在在横横线线上上续写两句话续写两句话,使之构成排比。使之构成排比。(4(4分分)寒来暑往,秋收冬藏,一年四季景象不同,所代表的 生 命 状 态 也 不 相 同:春 天(1),;夏夏天天骄骄阳阳似似火火,蛙蛙鸣鸣虫虫唱唱,是是 生生 命命 的的 张张 扬扬;秋 天(2),;冬冬天天落落雪雪无无声声,闲闲云云舒舒卷卷,是生命的恬静是生命的恬静。惠风和畅惠风和畅莺飞
6、草长莺飞草长是生命的萌发是生命的萌发明月朗照明月朗照五谷飘香五谷飘香是生命的纯熟是生命的纯熟地理下一页上一页地理一、仿句一、仿句仿写句子是目前语文考试的一大热点。由于此种试题要求考生针对提供的新语境仿造句式,进行创造性发挥,思维力度大,符合当今培养创新思维的方向,是一种综合考查学生语言运用能力的主观题。答好仿写句至少需要三方面的能力:一、遣词造句的能力;二、汉语语法修辞运用能力;三、较强的联想能力。还必须遵循两条原则:一是形式的束缚性,即一定 要 符 合 题 目 的 要 求,不 可 另 起 炉 灶;【知识清单】【知识清单】地理下一页上一页地理二是内容上的创造性,内容上不能再去重复原来的内容,要
7、尽量开拓境界。在这诸多项要求中,至关重要的是敏捷而丰富的联想能力。只有联想丰富,思维发散面广,答题方能得心应手;否则思路阻塞,笔下干枯,甚至无从下手。可以这样说:仿写句子“形式为仿,关键在想”。地理下一页上一页地理解答解答“仿写仿写”题要四注意题要四注意:1.话题:是沿用原来话题,还是变换话题。2.修辞:题干对修辞有无限制,例句使用了何种修辞。3.句式:主要审清例句是单句还是复句,如果是复句,属何种复句,仿写句子要与例句尽最大可能保持一致。4.内容:例句写了哪些内容,这些内容有何内在联系,这对仿写句的内容隐含了哪些要求。如果是仿写语段的某一部分,续写语段,那就要求仿写句不仅要与被仿写部分在句式
8、结构、思想内容等方面保持一致,还要与整个语段保持连贯、协调一致。地理下一页上一页地理 类型讲解类型讲解从修辞角度看,主要有比喻句、排比句、对比句、对偶句等形式;从句式角度看有假设句、因果句、条件句、转折句等形式,也就是侧重于整句。地理下一页上一页地理解答示范解答示范:例题例题:仿照下列句子的句式仿照下列句子的句式,再写两个句子。再写两个句子。也许,你站不成巍峨的高山,但你依然可以挺立成一棵青松或一枝秀竹,为生命添一分绿意,增一道风景。仿1:也许,你升不成光芒万丈的太阳,但你依然可以升成一轮皎洁的月亮或一颗闪烁的星星,为大地添一分光明,增一分热量。仿2:也许,你妆扮不成雍容华贵的牡丹,但你依然可
9、以长成一朵野花或一棵小草,为人类添一缕芳香,增一分活力。地理下一页上一页地理二、压缩语段二、压缩语段语段压缩根据题型不同,一般的压缩方法也有所不同。一种叫做要语连缀法,即找出原语段关键句、主要句,然后把它们连结起来;第二种叫概括法,即是通读材料,在理解材料的基础上,用自己的话,用最概括的语言把材料的主要精神复述出来。地理下一页上一页地理1.1.要注意把握不同文体文段的主要信息。要注意把握不同文体文段的主要信息。不管是何种表达方式的语段,其压缩方法基本是一样的,一是在把握主旨的基础上筛选主要的信息,二是将主要信息按要求概括表达。所以在压缩文段的题目中,把握文段的主要信息就显得很重要了。所谓主要信
10、息,不同表达方式的语段信息特点也不相同。如以说明方式表达的语段,其主要信息是:(1)被说明的事物;(2)被说明事物的主要特征;(3)说明的目的等。地理下一页上一页地理以议论方式为主的语段,其主要信息是:(1)议论的话题、中心看法;(2)证明中心看法的证据;(3)结论是什么等。以描写方式为主的语段,其主要信息是:(1)描写的景物;(2)景与物的主要特征;(3)描写的角度及目的、感情等。以叙述方式为主的语段,其主要信息是:(1)叙述的主体;(2)主体的经历及特征;(3)叙述意义及目的。抓住了以上信息,再概括压缩是较易的了。地理下一页上一页地理2.2.在压缩文段时要注意几条原则。在压缩文段时要注意几
11、条原则。(1)整体性原则。读解这类题目时,首先要有整体意识。阅读时,应立足于全文(或全段),视幅应面对整体,改变平时一字一字移读的习惯,能够运用跳读、浏览的方法,迅速把握阅读材料的整体结构,找出整体的重点和要点。概括出来的内容要涵盖整体,避免过窄或过宽的错误。(2)倾向性原则。不少阅读材料(尤其是记叙描写类材料)体现着作者褒贬的感情色彩,如果没有看准作者感情倾向,就难以把握概括的角度。地理下一页上一页地理3.3.要养成良好的解题思路。要养成良好的解题思路。(1)要仔细分析语段的层次,分几层,层意是什么。(2)概括层意,抓住要点。(3)注意设题角度,有时是概括要点,有时是拟定题目,有时是缩减内容
12、。要根据题目的不同要求去压缩。要点概括:主要涉及观点、态度,侧重在思想认识的概要上。拟定题目:主要侧重于中心内容,主题把握程度。缩减内容:主要侧重内容的概要,应多注意对象、时间、事项、程度等。(4)根据字数要求去概括。地理下一页上一页地理4.4.压压缩缩语语段段是是近近几几年年常常考考热热点点题题型型之之一一,由由于于该该题题型型干干扰扰信信息息多多、考考查查类类型型广广,常常令令考考生生在在答答题题时时倍倍感茫然。主要有以下三个考点感茫然。主要有以下三个考点:考点一考点一:为新闻拟写标题或编一句话新闻为新闻拟写标题或编一句话新闻(1)拟写新闻标题类:这类题实际上是要求概括出报道内容的核心,标
13、题往往不需要时间,只要求两个必备要素人物和事件,句中通常不停顿,文末不加标点。在具体操作时可走“陈述对象+行为+结果”的路子。(2)拟写一句话新闻:既然是新闻,就应有陈述对象、事件、结果等基本要素,因此,对该题类型也可走“陈述对象+行为+结果”的路子。地理下一页上一页地理考点二考点二:概括材料的主要内容或信息概括材料的主要内容或信息材料的内容不同,其主要信息也不同。对新闻类要走“陈述对象+行为+结果”的路子;对叙事类要扣住六要素,即在地点做了事,其意义或影响是什么;对说明类语段常用的方法是:(1)抓住说明对象特征、范围、研究成果、意义等,(2)若有几层意思并列,则要归纳这几层意思的共同性或实质
14、性,进行分层合并;对议论性材料,关键是要先找到其论点。地理下一页上一页地理考点三考点三:结合有关材料结合有关材料,给某个术语下定义给某个术语下定义“下定义”题一般是为考生提供一个详细完整的信息材料,里面包含一个确切的信息术语,而与信息术语相关的信息,都在材料中,需要考生概括,归纳出确切的信息术语或关键词。完成这类题,在内容上考生首先要提取抓住事物本质特征的相关信息或关键句,在形式上要把被定义的概念放在一个大的概念中,再加上对其本质特征进行描述的限制,及可得出被定义的概念,其答题形式为“被定义的概念=对其本质特征进行描述+大概念”。地理下一页上一页地理一、嵌入式仿写一、嵌入式仿写所写句子夹在已供
15、材料中间,一般限定了句子表达的思维空间,要求与前后语句搭配得当,句式或前或后要相同。如:友情,是人生一笔受益非浅的储蓄。这储蓄,是患难中的倾情相助,是错误道路上的忠言逆耳。【课时讲练】【课时讲练】第一课时常见仿句题型第一课时常见仿句题型(一一)是跌倒时的真诚搀扶是跌倒时的真诚搀扶是痛苦时的温柔抚慰是痛苦时的温柔抚慰地理地理【解解析析】从从题题型型上上看看,所所写写句句子子夹夹在在已已供供材材料料的的中中间间,一一般般限限定定了了句句子子表表达达的的思思维维空空间间,要要求求与与前前后后语语句搭配得当句搭配得当,句式或前或后要相同。句式或前或后要相同。地理下一页上一页地理二、续写式仿写二、续写式
16、仿写续写式仿写,一般是在提供材料的末尾留空,要求考生根据例句的句式和内容,续写一个或多个句子,与上文构成一段语意完整的文字。如:仿照例句仿照例句,续写下文。续写下文。例句:我说“子美属泰山”,我们可以联想到杜甫的“会当凌绝顶,一览众山小”。我说:“”,我们可以联想到 。我说:“”,我们可以联想到 。乐天属杭州乐天属杭州白居易的白居易的“最爱湖东行不足最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤绿杨阴里白沙堤”东坡属岭南东坡属岭南苏轼的苏轼的“日啖荔枝三百颗日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人不辞长作岭南人”地理地理【解解析析】仿仿写写步步骤骤:第第一一步步,分分析析结结构构找找仿仿点点。每每一一个个仿仿写写题题抛
17、抛出出的的例例子子都都有有一一定定的的格格式式可可以以分分析析,这这个个分分析析出出来来的的基基本本格格式式,就就是是我我们们仿仿写写句句子子的的仿仿点点。“我我说说子子美美属属泰泰山山,我我们们可可以以联联想想到到杜杜甫甫的的会会当当凌凌绝绝顶顶,一一览览众众山山小小”,”,其其仿仿写写的的结结构构为为“我我说说,我我们们可可以以联联想想到到的的”。第第二二步步,看看清清要要求求定定主主题题。仿仿句句在在话话题题上上要要与与例例句句一一致致,做做到到材材料料紧紧扣扣观观点点,事事例例典典型型合合理理。第第三三步步,研研究究例例句句仿仿修修辞辞。首首先先研研究究例例句句所所使使用用的的修修辞辞
18、是是什什么么。第第四步四步,确定句式仿格调。确定句式仿格调。地理下一页上一页地理 续写式仿写注意两点续写式仿写注意两点:1.结合语境,找出例句以及例句框架,辨明例句所用的修辞手法、基本内容和感情倾向。2.揣摩句中所阐述的意义,体会续写句子应延续的内容与情感,使仿写的句子和原句话题一致、内容一致、风格一致,前后呼应,整体协调。地理下一页上一页地理一、话题式仿写一、话题式仿写(一一)话题式仿写也叫命题式仿写,按题干给定的话题仿写。相较而言,话题式仿写自由空间非常大,它既无语境限制,又无命题束缚,故又称“自由式仿写”。但是“选择的自由”意味着选择的困难。这种题型除要具备仿写的共性要求(句式一致,修辞
19、一致,内容情感一致),要按做仿写题的一般步骤(一审二定三连)外,还要一个特别的要求和步骤:【课时讲练】【课时讲练】第二课时常见仿句题型第二课时常见仿句题型(二二)地理下一页上一页地理先要选好话题,定好角度。如:仿仿照照例例句句,以以“快快乐乐”或或“真真诚诚”为为话话题题,另另写写一个句子。一个句子。例句:成功是梦寐以求的那朵玫瑰,挫折正是那遍及周围的尖刺。.示示例例一一:快快乐乐是是你你为为之之向向往往的的那那片片森森林林,悲悲伤伤正正是是那密布丛生的荆棘。那密布丛生的荆棘。示示例例二二:真真诚诚是是你你不不断断寻寻找找的的那那泓泓清清泉泉,虚虚伪伪正正是是那渗入其中的杂质。那渗入其中的杂质
20、。地理地理【解解析析】仔仔细细审审题题,可可以以知知道道,例例句句所所涉涉及及的的话话题题是是“成成功功”与与“挫挫折折”,”,内内容容是是呈呈现现了了两两者者之之间间的的关关系系,同同时时题题干干也也限限定定了了我我们们仿仿写写的的话话题题,“,“快快乐乐”或或“真真诚诚”。仿仿句句跟跟给给定定句句子子内内容容上上没没有有任任何何联联系系,只只要要考考虑虑形形式式上上的的相相同同或或相相似似,修修辞辞上上要要使使用用比比喻喻,前前后分句构成对比后分句构成对比,关键词要相照应。关键词要相照应。地理下一页上一页地理二、开放式仿写二、开放式仿写一般有两种形式:一是不提供语言材料,只有内容或形式的要
21、求,所写句子的内容或形式隐含在答题者过去的阅读视野中;二是只提供例句的形式,不限定仿写的内容。如:仿仿照照下下面面的的示示例例,自自选选话话题题,另另写写三三句句话话,要要求求使使用比喻的修辞方法用比喻的修辞方法,句式与示例相同。句式与示例相同。地理下一页上一页地理没有理想,人生就如迷宫,无论怎么坚持,都只是辨不清方向的盲目穿行;没有理想,人生就如黑夜,无论怎么用心,都只是见不到光明的胡乱摸索;没有理想,人生就如荒漠,无论怎么努力,都只是看不到希望的徒劳跋涉。.没没有有宽宽容容,人人生生就就如如长长夜夜,无无论论怎怎么么照照射射,都都难难以驱散心头的阴暗以驱散心头的阴暗;没没有有宽宽容容,人人
22、生生就就如如雨雨季季,无无论论怎怎么么晾晾晒晒,都都不不能拯救发霉的心灵能拯救发霉的心灵;没没有有宽宽容容,人人生生就就如如严严冬冬,无无论论怎怎么么取取暖暖,都都无无法消融心中的坚冰。法消融心中的坚冰。地理地理【解解析析】所所给给话话题题是是“理理想想”,”,可可联联想想话话题题有有:爱爱心心、亲亲情情、规规则则、拼拼搏搏、执执著著等等。所所给给三三个个句句子子是是从从“没没有有理理想想”的的角角度度阐阐述述其其后后果果的的,同同时时要要注注意意“自自选选话话题题”的的要要求求,仿仿写写的的句句子子不不能能再再说说“理理想想”。必必须须从从其其他他方方面面去去说说。每每句句的的后后半半部部分
23、分必必须须都都是是“无无论论都都”的的形形式式。每每句句话话都都要要连连贯贯准准确确,不不能因为满足比喻修辞的要求而忽视了文意。能因为满足比喻修辞的要求而忽视了文意。地理下一页上一页地理一、下定义的方法一、下定义的方法1.遵循固定的格式,即“”(题目所给的概念)是(一般属性,从语段中提取的诠释语的组合)的(本质属性)。2.第一步:先弄清题目需要定义的概念是什么;第二步:确定概念的“本质属性”;第三步:整合材料,找出“一般属性”。例如:人(概念)是能制造工具并能熟练地使用工具进行劳动(一般属性)的高等动物(本质属性)。【课时讲练】【课时讲练】第三课时下定义第三课时下定义地理下一页上一页地理3.下
24、定义不能同语反复。譬如,“人是能够思考的人”,这个定义就犯了同语反复的弊病,“人是人”。4.概念与本质属性的外延要相称。不能说“人是一种能制造生产工具的生物”,这就犯了“外延过宽”的逻辑错误,因为生物还包括植物。5.不能用比喻。例如“儿童是祖国的花朵”“教师是辛勤的园丁”等。6.不能用否定句。例如“人不是飞行类动物。”地理下一页上一页地理二、典型例题二、典型例题根根据据下下面面材材料料,给给“搭搭棚棚的的”下下个个定定义义。(出出自自20162016年南京市中考语文真题年南京市中考语文真题)拿建筑行当里专搭脚手架的架子工来说,这在北京可是出名的行当。那时候干这行的叫“搭棚的”。办红白喜事要搭。
25、那可真是套本事!拉来几车杉篙、几车绳子和席,把式们上去用不了半天工夫,四合院就覆盖上了。.“搭搭棚棚的的”指指的的是是北北京京旧旧时时用用杉杉篙篙、绳绳子子和和席席,为为红白喜事搭棚的架子工。红白喜事搭棚的架子工。地理地理【解解析析】根根据据材材料料可可以以知知道道“搭搭棚棚的的”属属于于“架架子子工工”,”,主主要要干干的的是是“搭搭棚棚”,”,用用的的工工具具是是“杉杉篙篙”“绳子和席绳子和席”,”,那么我们的答案就出来了。那么我们的答案就出来了。地理下一页上一页地理一、拟标题、一句话新闻的概述一、拟标题、一句话新闻的概述标题是新闻的眼睛,也是新闻内容的精髓所在。好的标题,不仅能够反映出新
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