苏科版生物七年级下册 第10章 第1节 水中的动物 课件(共10张PPT).pptx

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1、10.1 10.1 水中的水中的动物动物 软体动物软体动物观察河蚌观察河蚌活动活动一：一：阅读课本阅读课本4545页观察河蚌的内容，以小页观察河蚌的内容，以小组为单位，观察河蚌的外部形态，辨组为单位，观察河蚌的外部形态，辨认钝圆的一端和稍尖的一端，那是前认钝圆的一端和稍尖的一端，那是前端，哪是后端。想一想，贝壳起什么端，哪是后端。想一想，贝壳起什么作用？作用？活动二：活动二：观看视频，把河蚌放入有泥沙的玻观看视频，把河蚌放入有泥沙的玻璃缸中，静置一段时间后，观察河璃缸中，静置一段时间后，观察河蚌是怎么运动的。如果震动玻璃缸，蚌是怎么运动的。如果震动玻璃缸，河蚌会有什么反应。想一想，河蚌河蚌会有

2、什么反应。想一想，河蚌在什么样的环境中才能运动？在什么样的环境中才能运动？受惊扰的时候受惊扰的时候安静的环境安静的环境解剖河蚌的方法：解剖河蚌的方法：解剖刀从一端插入，用力割断一端的解剖刀从一端插入，用力割断一端的闭壳肌后，将解剖刀向前并贴紧贝壳闭壳肌后，将解剖刀向前并贴紧贝壳内面移动，防止损坏河蚌的内脏。内面移动，防止损坏河蚌的内脏。活动三：活动三：合作探究认识河蚌的内部结构合作探究认识河蚌的内部结构用解剖刀打开贝壳。观察贝壳内的用解剖刀打开贝壳。观察贝壳内的珍珠层。对照课本珍珠层。对照课本4646页图页图10-510-5观察观察河蚌的内部结构，看一看，河蚌的河蚌的内部结构，看一看，河蚌的腮

3、有几片？斧足有几个？口在哪里腮有几片？斧足有几个？口在哪里？你认识下面这几种动物吗？属于软你认识下面这几种动物吗？属于软体动物的是哪些？你是怎么判断的体动物的是哪些？你是怎么判断的？软体动物有哪些共同特征呢？软体动物有哪些共同特征呢？软体动物与人类的关系软体动物与人类的关系【新闻调查新闻调查】遭遇环保逐客令遭遇环保逐客令 湖北全面取缔珍珠养殖湖北全面取缔珍珠养殖 中国是世界最大的淡水珍珠中国是世界最大的淡水珍珠养殖国，淡水珍珠产量占全球八养殖国，淡水珍珠产量占全球八成以上。而中国的淡水珍珠大多成以上。而中国的淡水珍珠大多出自浙江诸暨。不过，就在最近，出自浙江诸暨。不过，就在最近，湖北的一些养殖

4、户告诉记者，现湖北的一些养殖户告诉记者，现在他们已经不再养殖珍珠蚌了。在他们已经不再养殖珍珠蚌了。在湖北洪湖界牌村，沿着农田一在湖北洪湖界牌村，沿着农田一路往前，可以看到两边密布着连路往前，可以看到两边密布着连片的珍珠蚌养殖塘片的珍珠蚌养殖塘一家养殖场场长陈志永告诉记一家养殖场场长陈志永告诉记者，高峰时期，他们在湖北有者，高峰时期，他们在湖北有一万八千多亩的珍珠养殖塘，一万八千多亩的珍珠养殖塘，但是现在，面积已经缩减了三但是现在，面积已经缩减了三分之一。那么，为什么要全面分之一。那么，为什么要全面禁养珍珠呢，湖北省水产局渔禁养珍珠呢，湖北省水产局渔政处处长李明辉告诉记者，渔政处处长李明辉告诉记者，渔民为了追求养殖的利益最大化，民为了追求养殖的利益最大化，所以造成珍珠大规模、高密度、所以造成珍珠大规模、高密度、土匪养殖，特别是珍珠生产以土匪养殖，特别是珍珠生产以后的大量的蚌壳、蚌肉随意抛后的大量的蚌壳、蚌肉随意抛弃，对湖泊的水体造成严重的弃，对湖泊的水体造成严重的污染。污染。