人教版七年级上册道德与法治 第3单元 第6课 第2课时 集体生活成就我 习题课件.ppt
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1、七年级道德与法治七年级道德与法治第第2 2课时课时 集体生活集体生活成就我成就我第六课第六课“我我”和和“我们我们”第三单元第三单元 在集体中成长在集体中成长七年级道德与法治七年级道德与法治提示提示:点击点击 进入习题。进入习题。训基础训基础新知巩固新知巩固 逐点练透逐点练透1234567BBBCBD见习题见习题七年级道德与法治七年级道德与法治提示提示:点击点击 进入习题。进入习题。练拔高练拔高新题好题新题好题 培优提能培优提能12345678BDBDADD见习题见习题点点要点要点拨拨疑难疑难1集体生活可以培养我们负责任的态度和能力集体生活可以培养我们负责任的态度和能力(1)在集体中,每个人有
2、不同的角色,承担不同的职责;在集体中,每个人有不同的角色,承担不同的职责;(2)我们在认真做事的过程中我们在认真做事的过程中体现自己的价值体现自己的价值,体验责任感体验责任感,做做有担当有担当的人。的人。学习笔记学习笔记 必知必知点点要点要点拨拨疑难疑难2集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力(1)在集体中,每个人来自在集体中,每个人来自不同的家庭不同的家庭,有不同的,有不同的生活生活经历经历和和性格特点性格特点。(2)我们在交往中可以学会我们在交往中可以学会彼此接纳彼此接纳、尊重尊重、理解理解和和包包容容,学会,学会友好相处友好相处。点点要点
3、要点拨拨疑难疑难3集体生活为个性发展搭建平台集体生活为个性发展搭建平台(1)集体生活为我们搭建起与集体生活为我们搭建起与他人他人、与、与周围世界周围世界交往的平台。交往的平台。(2)在这个平台上,我们在这个平台上,我们展示自己的个性展示自己的个性,发展自己的个性发展自己的个性,不断不断认识和完善自我认识和完善自我。点点要点要点拨拨疑难疑难4正确对待集体中每个人的个性特点正确对待集体中每个人的个性特点(1)人与人之间的差异是我们人与人之间的差异是我们发展和完善个性发展和完善个性的的“明镜明镜”,也是集体生活中也是集体生活中重要的学习资源重要的学习资源。(2)包容包容他人的不同,他人的不同,学习学
4、习他人的优点,有助于我们他人的优点,有助于我们完善个完善个性性。点点要点要点拨拨疑难疑难5实现集体的共同目标有利于我们的个性发展实现集体的共同目标有利于我们的个性发展(1)实现集体实现集体共同目标共同目标的过程,也为的过程,也为个人发展个人发展提供了条件提供了条件和可能。和可能。(2)作为集体的一员,我们要积极参与作为集体的一员,我们要积极参与共同活动共同活动,把握机,把握机遇,遇,自主发展自主发展,使自己的,使自己的个性不断丰富个性不断丰富。点点要点要点拨拨疑难疑难1集体生活对我们涵养品格有什么重要作用?集体生活对我们涵养品格有什么重要作用?(1)集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。集体
5、生活可以培养我们负责任的态度和能力。(2)集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力。集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力。核心问题核心问题 必记必记点点要点要点拨拨疑难疑难2在集体中,我们应如何发展个性?在集体中,我们应如何发展个性?(1)在集体为我们搭建的平台上,展示自己的个性,发展在集体为我们搭建的平台上,展示自己的个性,发展自己的个性,不断认识和完善自我。自己的个性,不断认识和完善自我。(2)包容他人的不同,学习他人的优点,有助于我们完善包容他人的不同,学习他人的优点,有助于我们完善个性。个性。(3)积极参与共同活动,把握机遇,自主发展,使自己的积极参与共同活动,把握机遇,自
6、主发展,使自己的个性不断丰富。个性不断丰富。点点要点要点拨拨疑难疑难认识个性认识个性(1)个性是一个人在思想、性格、品质、意志、情感、态度等个性是一个人在思想、性格、品质、意志、情感、态度等方面不同于其他人的特质,这个特质的外在表现就是他的方面不同于其他人的特质,这个特质的外在表现就是他的言语方式、行为方式和情感方式等。言语方式、行为方式和情感方式等。(2)任何人都是也只能是一种个性化的存在,个性化是人的存任何人都是也只能是一种个性化的存在,个性化是人的存在方式。在方式。释疑解惑释疑解惑 必会必会点点要点要点拨拨疑难疑难班集体成员只能有共同的目标,而不能有个性。班集体成员只能有共同的目标,而不
7、能有个性。(1)这个观点是错误的。这个观点是错误的。(2)集体是有共同目标、分工明确的整体,集体的力量来源于集体是有共同目标、分工明确的整体,集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。成员共同的目标和团结协作。(3)班级的美丽在于我们每个人的独特性。每个人都能在班级班级的美丽在于我们每个人的独特性。每个人都能在班级易误警示易误警示 必明必明点点要点要点拨拨疑难疑难中找到自己的位置,谁都无法替代。实现集体共同目标的中找到自己的位置,谁都无法替代。实现集体共同目标的过程,也为个人发展提供了条件和可能。作为班集体的一过程,也为个人发展提供了条件和可能。作为班集体的一员,我们要积极参与班级活动,把握机
8、遇,自主发展,使员,我们要积极参与班级活动,把握机遇,自主发展,使自己的个性不断丰富。自己的个性不断丰富。训基础训基础 新知巩固新知巩固 1下面图片告诉我们下面图片告诉我们()训基础训基础 新知巩固新知巩固 A集体是由个体组成的集体是由个体组成的B集体生活可以培养我们负责任的态度和能力集体生活可以培养我们负责任的态度和能力C只有在集体中才能体现自身价值只有在集体中才能体现自身价值D个人在集体中才会发挥力量个人在集体中才会发挥力量【答案答案】B训基础训基础 新知巩固新知巩固 2对我们学生而言,我们所在的学校是一个集体。学校里对我们学生而言,我们所在的学校是一个集体。学校里有丰富多彩的社团活动,有
9、浓厚的学习氛围,有志趣相有丰富多彩的社团活动,有浓厚的学习氛围,有志趣相投的同学。这直接反映出学校是我们投的同学。这直接反映出学校是我们()A奉献爱心、回报社会的最佳场所奉献爱心、回报社会的最佳场所B发展个性、完善个性的最佳场所发展个性、完善个性的最佳场所C开阔视野、了解社会的最佳场所开阔视野、了解社会的最佳场所D陶冶情操、培育品格的最佳场所陶冶情操、培育品格的最佳场所B训基础训基础 新知巩固新知巩固 3.逸逸飞的同桌是一个开朗的人,洋溢着青春的活力,他所到之飞的同桌是一个开朗的人,洋溢着青春的活力,他所到之处总有阵阵笑声。沉默寡言的逸飞很羡慕,于是在耳濡目染处总有阵阵笑声。沉默寡言的逸飞很羡
10、慕,于是在耳濡目染中试着改变自己。一个学期下来,他的性格有了明显的改变。中试着改变自己。一个学期下来,他的性格有了明显的改变。这说明这说明()A集体生活可以培养我们负责任的态度和能力集体生活可以培养我们负责任的态度和能力B人与人之间的差异是我们完善和发展个性的人与人之间的差异是我们完善和发展个性的“明镜明镜”C逸飞太容易受到诱惑,不懂得保持自己的个性逸飞太容易受到诱惑,不懂得保持自己的个性D集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台B训基础训基础 新知巩固新知巩固 4张宇在担任七年级张宇在担任七年级(1)班班长期间,任劳任怨,为了班班长期间
11、,任劳任怨,为了班级能获得班级能获得“优秀班集体优秀班集体”的荣誉称号付出了很多,的荣誉称号付出了很多,得到了老师和同学们的赞赏。最终,班级得到得到了老师和同学们的赞赏。最终,班级得到“优优秀班集体秀班集体”的荣誉称号,他自己也获得了的荣誉称号,他自己也获得了“三好学三好学生生”的荣誉称号。这说明的荣誉称号。这说明()训基础训基础 新知巩固新知巩固 A当班长太辛苦了,不值得当班长太辛苦了,不值得B当班长就是为了获得回报当班长就是为了获得回报C实现集体共同目标的过程,也为个人发展提供了条实现集体共同目标的过程,也为个人发展提供了条 件和可能件和可能D我们要使自己的个性不断丰富我们要使自己的个性不
12、断丰富【答案答案】C训基础训基础 新知巩固新知巩固 5“个性和集体融合起来,不会失去个性,相反,只有在集个性和集体融合起来,不会失去个性,相反,只有在集体中,个性才能得到高度的觉醒和完善。体中,个性才能得到高度的觉醒和完善。”对这句话理解对这句话理解不正确的是不正确的是()A个性的形成和发展离不开周围的环境个性的形成和发展离不开周围的环境B集体生活不利于学生发展个性集体生活不利于学生发展个性C集体为我们个性的发展提供了条件和可能集体为我们个性的发展提供了条件和可能D在集体中学习他人的优点,有利于我们完善个性在集体中学习他人的优点,有利于我们完善个性B训基础训基础 新知巩固新知巩固 6下列选项中
13、,能够正确体现在集体中发展个性的是下列选项中,能够正确体现在集体中发展个性的是()小亮同学喜欢玩网络游戏,他邀请其他同学一起去小亮同学喜欢玩网络游戏,他邀请其他同学一起去网吧网吧 打打游戏游戏小强同学加强训练,通过了校足球队的选拔小强同学加强训练,通过了校足球队的选拔小芳同学参加了学校的文学社,写作水平有了很大提高小芳同学参加了学校的文学社,写作水平有了很大提高小敏同学活泼开朗,她在同学们的提醒下改掉了课上小敏同学活泼开朗,她在同学们的提醒下改掉了课上爱爱 讲话讲话的毛病的毛病训基础训基础 新知巩固新知巩固 A B C D【答案答案】D训基础训基础 新知巩固新知巩固 7阅读材料,回答问题。阅读
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