人教版七年级下册道德与法治 第1单元 第3课 青春的证明 第2课时 青春有格 习题课件.ppt

《人教版七年级下册道德与法治 第1单元 第3课 青春的证明 第2课时 青春有格 习题课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版七年级下册道德与法治 第1单元 第3课 青春的证明 第2课时 青春有格 习题课件.ppt（44页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、九年级道德与法治九年级道德与法治第第2 2课时课时 青春青春有格有格第三课第三课青春的证明青春的证明第一单元第一单元青春时光青春时光九年级道德与法治九年级道德与法治提示提示：点击点击 进入习题。进入习题。CAADC 基础巩固练基础巩固练12345C6九年级道德与法治九年级道德与法治提示提示：点击点击 进入习题。进入习题。能力素养练能力素养练C10A11A12D7B8C9A13C14见习题见习题15见习题见习题16问题导读问题导读 夯基固本夯基固本知识点过关知识点过关1“行己有耻行己有耻”的含义：的含义：一个人行事，凡自己认为可耻的就一个人行事，凡自己认为可耻的就_。2“行己有耻行己有耻”的作用

2、：的作用：(1)“羞恶之心羞恶之心”引导我们判断引导我们判断_，明确行，明确行为选择的理由。为选择的理由。(2)可以让我们在行动之前，审查愿望；在行动之中，监督调可以让我们在行动之前，审查愿望；在行动之中，监督调节；在行动之后，节；在行动之后，_效果与影响。效果与影响。知识点知识点1 1行己有耻行己有耻不去做不去做是非善恶是非善恶反思反思问题导读问题导读 夯基固本夯基固本知识点过关知识点过关3“行己有耻行己有耻”对我们的要求：对我们的要求：(1)要知要知_，懂荣辱；有所为，有所不为。，懂荣辱；有所为，有所不为。(2)要有知耻之心，不断提高要有知耻之心，不断提高_“耻耻”的能力。的能力。(3)能

3、能_面对自我，闻过即改，知耻而后勇。面对自我，闻过即改，知耻而后勇。(4)要树立要树立_意识，触碰道德底线的事情不做，意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做。违反法律的事情坚决不做。(5)需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强_。廉耻廉耻辨别辨别真诚真诚底线底线自控力自控力问题导读问题导读 夯基固本夯基固本知识点过关知识点过关1正确理解正确理解“止于至善止于至善”：(1)人无德不立。一个人的道德成长在于弘扬高尚的德行，人无德不立。一个人的道德成长在于弘扬高尚的德行，在于关爱他人，在于明大德、守公德、严私德，在于在于关爱他人，在于明大德、守

4、公德、严私德，在于不断追求更高的不断追求更高的_。(2)“止于至善止于至善”是一种是一种“虽不能至，然心向往之虽不能至，然心向往之”的实践的实践过程，是一种向往美好、过程，是一种向往美好、_ 的精神状态。的精神状态。知识点知识点2 2止于至善止于至善道德境界道德境界永不言弃永不言弃问题导读问题导读 夯基固本夯基固本知识点过关知识点过关2榜样的作用：榜样的作用：(1)榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜。榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜。(2)好的榜样昭示着做人、做事的好的榜样昭示着做人、做事的_，激发我们对，激发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量。人生道路和人生理想的思考，

5、给予我们自我完善的力量。(3)善于寻找好的榜样、向榜样善于寻找好的榜样、向榜样_、汲取榜样的、汲取榜样的力量，我们的社会、我们的国家就会变得更加美好。力量，我们的社会、我们的国家就会变得更加美好。基本态度基本态度学习学习问题导读问题导读 夯基固本夯基固本知识点过关知识点过关3“止于至善止于至善”对我们的要求：对我们的要求：(1)弘扬高尚的德行，关爱他人，明大德、守公德、严私德，弘扬高尚的德行，关爱他人，明大德、守公德、严私德，不断追求更高的不断追求更高的_。(2)从从_做起。积少成多，积善成德。做起。积少成多，积善成德。(3)见贤思齐。在生活中寻找榜样，向榜样学习。见贤思齐。在生活中寻找榜样，

6、向榜样学习。(4)要求我们养成要求我们养成_的习惯，通过自省和慎独，端的习惯，通过自省和慎独，端正自己的行为。正自己的行为。(5)以以_为本，行走在为本，行走在“止于至善止于至善”的路上。的路上。道德境界道德境界点滴小事点滴小事自我省察自我省察修身修身问题导读问题导读 夯基固本夯基固本易误警示易误警示 1.“行己有耻行己有耻”只要求我们有知耻之心，不断提高辨别只要求我们有知耻之心，不断提高辨别“耻耻”的能力。的能力。(1)这个观点是错误的。这个观点是错误的。(2)“行己有耻行己有耻”需要我们有知耻之心，不断提高辨别需要我们有知耻之心，不断提高辨别“耻耻”的能力。除此之外，的能力。除此之外，“行

7、己有耻行己有耻”要求我们能真诚面要求我们能真诚面对自我，闻过即改，知耻而后勇；对自我，闻过即改，知耻而后勇；“行己有耻行己有耻”还要求还要求我们树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，我们树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违违问题导读问题导读 夯基固本夯基固本易误警示易误警示反反法律的事情坚决不做；法律的事情坚决不做；“行己有耻行己有耻”更需要我们磨砺更需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。(链接第链接第8题题)问题导读问题导读 夯基固本夯基固本易误警示易误警示 2.有人认为，要想有人认为，要想“止于至善止于至善”，一定要做大事才可以。，一定要做

8、大事才可以。(1)这个观点是错误的。这个观点是错误的。(2)一个人的道德成长在于弘扬高尚的德行，在于关爱他人，一个人的道德成长在于弘扬高尚的德行，在于关爱他人，在于明大德、守公德、严私德，在于不断追求更高的道德在于明大德、守公德、严私德，在于不断追求更高的道德境界。境界。“止于至善止于至善”是一种是一种“虽不能至，然心向往之虽不能至，然心向往之”的实践的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。每个人都过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。每个人都可以从点滴小事做起，积少成多，积善成德，并非一定要可以从点滴小事做起，积少成多，积善成德，并非一定要做大事才能达到这一境界。做大事才能达到这

9、一境界。(链接第链接第4题题)新知巩固新知巩固 逐点练透逐点练透 基础巩固练基础巩固练1卢卢梭梭年年轻轻的的时时候候偷偷了了主主人人家家一一条条漂漂亮亮的的丝丝巾巾，却却反反过过来来污污蔑蔑女女仆仆偷偷窃窃。他他将将这这件件事事记记录录在在其其自自传传体体作作品品忏忏悔悔录录中中，以以诚诚实实、坦坦率率的的态态度度进进行行了了深深刻刻的的反反省省，表表达达了内心的不安。这表明，羞恶之心了内心的不安。这表明，羞恶之心()引导我们判断是非善恶引导我们判断是非善恶在行动之中，监督调节在行动之中，监督调节在行动之前，审查愿望在行动之前，审查愿望新知巩固新知巩固 逐点练透逐点练透 基础巩固练基础巩固练在

10、行动之后，反思效果与影响在行动之后，反思效果与影响A B C D【点点拨拨】根根据据所所学学知知识识可可知知，“羞羞恶恶之之心心”引引导导我我们们判判断断是是非非善善恶恶，明明确确行行为为选选择择的的理理由由。可可以以让让我我们们在在行行动动之之前前，审审查查愿愿望望；在在行行动动之之中中，监监督督调调节节；在在行行动动之之后后，反反思思效效果果与与影影响响。符符合合题题意意；材材料料中中没没有有体体现现行行动动之之前前和和之之中，中，不符合题意。本题选不符合题意。本题选C。【答案答案】C新知巩固新知巩固 逐点练透逐点练透 基础巩固练基础巩固练2【2020河北秦皇岛期末河北秦皇岛期末】“止于至

11、善止于至善”是一种是一种“虽不能至，虽不能至，然心向往之然心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。下列行为能体现的精神状态。下列行为能体现“止于至善止于至善”精神境界的精神境界的有有()新知巩固新知巩固 逐点练透逐点练透 基础巩固练基础巩固练小荟和爸爸经常主动为所住的楼层打扫卫生小荟和爸爸经常主动为所住的楼层打扫卫生小刚征得父母同意后，持续资助贫困地区学生的生活小刚征得父母同意后，持续资助贫困地区学生的生活小勇每周都抽空去敬老院做志愿者，为老人读书读报小勇每周都抽空去敬老院做志愿者，为老人读书读报小静学习刻苦努力，做任何事情都不允许自己成为

12、第二小静学习刻苦努力，做任何事情都不允许自己成为第二A BC D【答案答案】A新知巩固新知巩固 逐点练透逐点练透 基础巩固练基础巩固练3【2021北京北京】孟子曰：孟子曰：“恻隐之心，仁之端也；羞恶恻隐之心，仁之端也；羞恶之心，义之端也；辞让之心，礼之端也；是非之心，智之心，义之端也；辞让之心，礼之端也；是非之心，智之端也。之端也。”其中，其中，“羞恶之心羞恶之心”告诉我们告诉我们()A闻过即改，知耻后勇闻过即改，知耻后勇 B海纳百川，有容乃大海纳百川，有容乃大C仁者爱人，推己及人仁者爱人，推己及人 D见贤思齐，止于至善见贤思齐，止于至善新知巩固新知巩固 逐点练透逐点练透 基础巩固练基础巩固练

13、【点点拨拨】本本题题考考查查对对行行己己有有耻耻的的正正确确认认识识。“恻恻隐隐之之心心，仁仁之之端端也也；羞羞恶恶之之心心，义义之之端端也也；辞辞让让之之心心，礼礼之之端端也也；是是非非之之心心，智智之之端端也也”大大意意是是同同情情心心就就是是仁仁的的开开始始；羞羞耻耻心心就就是是义义的的开开始始；辞辞让让心心就就是是礼礼的的开开始始；是是非非心心就就是是智智的的开开始始。“羞羞恶恶之之心心”引引导导我我们们判判断断是是非非善善恶恶，明明确确行行为为选选择择的的理理由由。“行行己己有有耻耻”要要求求我我们们能能真真诚诚面面对对自自我我，闻闻过过即即改改，知知耻耻而而后后勇勇，A正正确确；B

14、：“海海纳纳百百川川，有有容容乃乃大大”新知巩固新知巩固 逐点练透逐点练透 基础巩固练基础巩固练体体现现的的是是宽宽容容大大度度；C：“仁仁者者爱爱人人，推推己己及及人人”体体现现的的是是仁仁爱爱之之心心，B、C与与题题干干不不符符；D体体现现的的是是止止于于至至善善，与与题干不符。故本题选题干不符。故本题选A。【答案答案】A新知巩固新知巩固 逐点练透逐点练透 基础巩固练基础巩固练4【易错题易错题】“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。善。”下列对下列对“止于至善止于至善”理解错误的是理解错误的是()A“止于至善止于至善”是一种是一种“虽不能至，然心向往

15、之虽不能至，然心向往之”的的实践过程实践过程新知巩固新知巩固 逐点练透逐点练透 基础巩固练基础巩固练B“止于至善止于至善”是一种向往美好、永不言弃的精神状态是一种向往美好、永不言弃的精神状态C“勿以恶小而为之，勿以善小而不为勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，积少成多，积少成多，积善成德积善成德D只有做大事，才能达到至善只有做大事，才能达到至善【答案答案】D新知巩固新知巩固 逐点练透逐点练透 基础巩固练基础巩固练5下列同学的行为能体现下列同学的行为能体现“止于至善止于至善”的有的有()王强每天都早到教室一会儿，为同学们开门王强每天都早到教室一会儿，为同学们开门若琳将雷锋作为榜样，热心帮助他人若琳

16、将雷锋作为榜样，热心帮助他人林峰上中学后染上了一些坏习惯，每天跟着林峰上中学后染上了一些坏习惯，每天跟着“大哥大哥”到到处招摇处招摇明熙每天都进行自我反省，争取把事情做得更好明熙每天都进行自我反省，争取把事情做得更好A B C DC新知巩固新知巩固 逐点练透逐点练透 基础巩固练基础巩固练6中庸中庸：“莫见乎隐，莫显乎微，故君子慎其独也。莫见乎隐，莫显乎微，故君子慎其独也。”下列行为不符合慎独要求的是下列行为不符合慎独要求的是()A走到十字路口，虽然没有警察，车辆也不多，但小明走到十字路口，虽然没有警察，车辆也不多，但小明还是等绿灯亮了才过马路还是等绿灯亮了才过马路B自习课上，虽然没有老师监督，

17、小红还是自觉地遵守自习课上，虽然没有老师监督，小红还是自觉地遵守课堂纪律课堂纪律C看到马路上没有人，小强就随手扔了垃圾看到马路上没有人，小强就随手扔了垃圾D小丽捡到十元钱，交给了老师小丽捡到十元钱，交给了老师新知巩固新知巩固 逐点练透逐点练透 基础巩固练基础巩固练【点点拨拨】根根据据所所学学知知识识可可知知，慎慎独独作作为为中中华华传传统统文文化化中中道道德德修修养养的的一一种种方方式式、一一种种境境界界，是是指指在在没没有有外外在在监监督督的的情情况况下下，能能严严守守道道德德准准则则。A、B、D三三项项中中的的内内容容都都符符合合慎慎独的要求，独的要求，C项不符合慎独的要求。本题选项不符合

18、慎独的要求。本题选C。【答案答案】C新题精题新题精题 培优提能培优提能能力素养练能力素养练7【科学精神科学精神】进入青春期后，有些同学出于好奇，尝试进入青春期后，有些同学出于好奇，尝试着吸烟。针对这种情况，你想提醒同龄人着吸烟。针对这种情况，你想提醒同龄人()A吸烟是我们个人的事，别人无权说三道四吸烟是我们个人的事，别人无权说三道四B这是追求自由、张扬个性的一种具体表现这是追求自由、张扬个性的一种具体表现C社会生活中有很多这样的事，不必大惊小怪社会生活中有很多这样的事，不必大惊小怪D要明辨是非，提高自控力，做到青春有格要明辨是非，提高自控力，做到青春有格新题精题新题精题 培优提能培优提能能力素

19、养练能力素养练【点点拨拨】根根据据所所学学知知识识可可知知，青青春春的的我我们们，乐乐于于实实践践，敢敢于于尝尝试试，希希望望证证明明自自己己；但但青青春春并并不不意意味味着着肆肆意意放放纵纵，总总有有一一些些基基本本规规则则不不能能违违反反，一一些些基基本本界界限限不不能能逾逾越越。我我们们要要磨磨砺砺意意志志，拒拒绝绝不不良良诱诱惑惑，不不断断增增强强自自控控力力。D项项说说法法符合题意，符合题意，A、B、C三项说法均错误。三项说法均错误。【答案答案】D新题精题新题精题 培优提能培优提能能力素养练能力素养练8【易错题易错题】一位哲学家说：一位哲学家说：“要留心，即使当你独自一要留心，即使当

20、你独自一人时，也不要说坏话或做坏事，而要学得在你自己面人时，也不要说坏话或做坏事，而要学得在你自己面前比在别人面前更知耻。前比在别人面前更知耻。”现实生活中要做到现实生活中要做到“行己行己有耻有耻”，就要，就要()新题精题新题精题 培优提能培优提能能力素养练能力素养练知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为有知耻之心，不断提高辨别有知耻之心，不断提高辨别“耻耻”的能力的能力树立底线意识，只要不违反法律就行树立底线意识，只要不违反法律就行磨砺意志，拒绝不良诱惑，增强自控能力磨砺意志，拒绝不良诱惑，增强自控能力A B C D【答案答案】B新题精题新题精题 培优提能培优提能能

21、力素养练能力素养练9【2020河北承德期中河北承德期中】青春是无尽的遐想，青春是勇敢青春是无尽的遐想，青春是勇敢的尝试，青春是向上的活力，但青春有格，不是无底线的尝试，青春是向上的活力，但青春有格，不是无底线的放纵。青春的的放纵。青春的“格格”是指是指()遵守基本规则，不逾越基本界限遵守基本规则，不逾越基本界限有知耻之心，不断提高辨别是非的能力有知耻之心，不断提高辨别是非的能力好高骛远，专做大事好高骛远，专做大事自省和慎独，端正自己的自省和慎独，端正自己的行为行为新题精题新题精题 培优提能培优提能能力素养练能力素养练A B C D【答案答案】C新题精题新题精题 培优提能培优提能能力素养练能力素

22、养练10下列做法中能体现出一定自控力的是下列做法中能体现出一定自控力的是()小枫每天睡到自然醒小枫每天睡到自然醒小玲信守承诺小玲信守承诺小微放学回家总是先完成作业再看电视小微放学回家总是先完成作业再看电视 为了上学不迟到，小林常翻越路边的栅栏，抄近路为了上学不迟到，小林常翻越路边的栅栏，抄近路A B C DC新题精题新题精题 培优提能培优提能能力素养练能力素养练11【科学精神科学精神】“感动中国感动中国”人物感动着一代又一代人，人物感动着一代又一代人，一次又一次地使我们的心灵得到洗礼。开展一次又一次地使我们的心灵得到洗礼。开展“感动中感动中国国”人物评选活动有利于人物评选活动有利于()激发我们

23、对人生道路和人生理想的思考激发我们对人生道路和人生理想的思考给予我们自我完善的力量给予我们自我完善的力量新题精题新题精题 培优提能培优提能能力素养练能力素养练全社会向榜样学习，汲取榜样力量，提高公民思想道德素养全社会向榜样学习，汲取榜样力量，提高公民思想道德素养杜绝社会上的不正之风杜绝社会上的不正之风A B C D【答案答案】A新题精题新题精题 培优提能培优提能能力素养练能力素养练12【2020广东广东】因公交车急刹车，车上一名小学生手里因公交车急刹车，车上一名小学生手里的豆浆打翻在车厢的地板上，他立刻拿出纸巾，蹲下的豆浆打翻在车厢的地板上，他立刻拿出纸巾，蹲下来一遍遍地擦拭地板上的豆浆，直到

24、擦拭干净。这名来一遍遍地擦拭地板上的豆浆，直到擦拭干净。这名小学生的行为体现了小学生的行为体现了()A行己有耻的心理品质行己有耻的心理品质 B止于至善的精神追求止于至善的精神追求C知错能改的思想意识知错能改的思想意识 D见贤思齐的行为习惯见贤思齐的行为习惯新题精题新题精题 培优提能培优提能能力素养练能力素养练【点点拨拨】题题干干中中小小学学生生的的行行为为，是是有有知知耻耻之之心心和和底底线线意意识识的的表表现现，体体现现了了行行己己有有耻耻的的心心理理品品质质，A说说法法正正确确，符符合合题意；题意；B、C、D不符合题意。本题选不符合题意。本题选A。【答案答案】A新题精题新题精题 培优提能培

25、优提能能力素养练能力素养练一女子在社交平台上发表了一条博文，博文显示，一女子在社交平台上发表了一条博文，博文显示，她于故宫闭馆期间将车停在太和门广场西南侧并摆造型她于故宫闭馆期间将车停在太和门广场西南侧并摆造型拍照。该博文引起轩然大波。故宫方面核实事件属实，拍照。该博文引起轩然大波。故宫方面核实事件属实，并向公众诚恳致歉。据此回答第并向公众诚恳致歉。据此回答第13、14题。题。新题精题新题精题 培优提能培优提能能力素养练能力素养练13青春并不意味着肆意放纵，我们要知廉耻，懂荣辱；有青春并不意味着肆意放纵，我们要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。下列能体现所为，有所不为。下列能体现“知耻知耻”的

26、是的是()A羞恶之心，义之端也羞恶之心，义之端也 B失败乃成功之母失败乃成功之母C千里之行，始于足下千里之行，始于足下 D敬人者，人恒敬之敬人者，人恒敬之A新题精题新题精题 培优提能培优提能能力素养练能力素养练14“行己有耻行己有耻”要求我们要求我们()要有底线意识要有底线意识懂得拒绝不良诱惑，增强自控力懂得拒绝不良诱惑，增强自控力只要不被发现，偶尔能说一说谎只要不被发现，偶尔能说一说谎知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为A B C DC新题精题新题精题 培优提能培优提能能力素养练能力素养练15年少气盛，青春的力量在身体里生发，令我们对未来更年少气盛，青春的力量在身

27、体里生发，令我们对未来更加憧憬。我们渴望拥有健美的身躯、充实的大脑，渴望加憧憬。我们渴望拥有健美的身躯、充实的大脑，渴望自由、渴望飞翔，自由、渴望飞翔，“指点江山，激扬文字指点江山，激扬文字”。请你辨析。请你辨析以下观点：以下观点：新题精题新题精题 培优提能培优提能能力素养练能力素养练女孩的观点正确。自强可以让我们更自信，让我们克服女孩的观点正确。自强可以让我们更自信，让我们克服惰性，抵制不良诱惑，战胜自我；让青春奋进的步伐永不惰性，抵制不良诱惑，战胜自我；让青春奋进的步伐永不停息。停息。男孩的观点正确。男孩的观点正确。“止于至善止于至善”要求我们见贤思齐，在生要求我们见贤思齐，在生活中寻找榜

28、样，向榜样学习。好的榜样昭示着做人、做事活中寻找榜样，向榜样学习。好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，激发我们对人生道路和人生理想的思考，给的基本态度，激发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量。予我们自我完善的力量。新题精题新题精题 培优提能培优提能能力素养练能力素养练16探究青春生活。探究青春生活。材料一今天材料一今天小强的爷爷过生日，中午一家人在一起开怀小强的爷爷过生日，中午一家人在一起开怀畅饮，爸爸也喝了一点儿酒。小强发现上学就快迟到了，畅饮，爸爸也喝了一点儿酒。小强发现上学就快迟到了，爸爸提出要开车送小强上学，爸爸说：爸爸提出要开车送小强上学，爸爸说：“这点儿酒没关这

29、点儿酒没关系，而且这一路上没有交通岗，不会有事的。系，而且这一路上没有交通岗，不会有事的。”小强用小强用孔子的孔子的“行己有耻行己有耻”反驳了爸爸的观点，跑着去上学了反驳了爸爸的观点，跑着去上学了。新题精题新题精题 培优提能培优提能能力素养练能力素养练材料二近日，一个视频赢得很多点赞。一个小女孩不小材料二近日，一个视频赢得很多点赞。一个小女孩不小心把豆浆洒在了公交车的地面上，为了不让其他乘客滑心把豆浆洒在了公交车的地面上，为了不让其他乘客滑倒，她拿纸一遍一遍地将地上的豆浆擦干净。这一举动倒，她拿纸一遍一遍地将地上的豆浆擦干净。这一举动让不少网友感叹，纷纷跟帖点评这一行为。其中一个网让不少网友感

30、叹，纷纷跟帖点评这一行为。其中一个网友评论：友评论：“小朋友，你有教养的样子真好看，给大人们小朋友，你有教养的样子真好看，给大人们做出了榜样。做出了榜样。”新题精题新题精题 培优提能培优提能能力素养练能力素养练“行己有耻行己有耻”要求我们：要求我们：知廉耻，懂荣辱；有所为，有知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。所不为。有知耻之心，不断提高辨别有知耻之心，不断提高辨别“耻耻”的能力。的能力。真诚面对自我，闻过即改，知耻而后勇。真诚面对自我，闻过即改，知耻而后勇。树立底线意识，树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做。触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做。磨砺意志，拒绝

31、不良诱惑，不断增强自控力。磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。(1)你认为小强劝说爸爸时会用到本课时的哪些知识？你认为小强劝说爸爸时会用到本课时的哪些知识？新题精题新题精题 培优提能培优提能能力素养练能力素养练(2)根据材料二，请写出你的跟帖内容。根据材料二，请写出你的跟帖内容。这是关心他人、对自己和他人负责任的行为，有利于社会这是关心他人、对自己和他人负责任的行为，有利于社会文明和谐。文明和谐。新题精题新题精题 培优提能培优提能能力素养练能力素养练(3)你认为你认为“止于至善止于至善”对我们提出了哪些要求。对我们提出了哪些要求。要要“止于至善止于至善”要求我们：要求我们：养成自我省察的习惯，通过养成自我省察的习惯，通过自省和慎独，端正自己的行为。自省和慎独，端正自己的行为。从点滴小事做起，积少从点滴小事做起，积少成多，积善成德。成多，积善成德。寻找好的榜样，向榜样学习，汲取榜寻找好的榜样，向榜样学习，汲取榜样的力量。样的力量。以修身为本，行走在以修身为本，行走在“止于至善止于至善”的路上。的路上。