人教A版高中数学必修四2.1.1平面向量的实际背景与基本概念.PPT.ppt
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1、2.1.1 平面向量的实际背景与基本概念AB请问:金钱豹 能追上小狗?小狗?一、一、向量的实际背景及概念。向量的实际背景及概念。一、一、向量的实际背景及概念。向量的实际背景及概念。在物理学中,我们学过位移是既有大少又有方向的量,那么在物理中还有没有其它这样的量吗?如下面图:力是既有大小又有方向的量。你还能举出物理学中的一些实例吗?G质量越大、它受到的重力越大F体积越大,受到的浮力越大FV F例如:速度、加速度、动量、相位等。他们都是有他们都是有大小和方向大小和方向的量叫的量叫?实际上在生活中我们已经遇到过一种只有大小的量,例如,一棵树、一本书、一支笔、温度、路程、密度等,我们曾把这种量称为数量
2、,现在像位移、力.这些既有大小又有方向的量数学中对它进行抽象得到一种新的量。既有大小,又有方向的量叫做向量向量(物理学中称为矢量)只有大小,没有方向的量(如年龄、身高长度等)叫做数量数量(物理学中称为标量)向量定义数量与向量的区别:数量与向量的区别:数量只有大小,是一个代数量,可以进行代数量只有大小,是一个代数量,可以进行代数运算、比较大小;数运算、比较大小;向量有方向,大小,双重性,不能比较大小。向量有方向,大小,双重性,不能比较大小。但是向量的模是非负数,所以能比较大小但是向量的模是非负数,所以能比较大小二、向量的几何表示二、向量的几何表示1、数量的表示:-2-130由于实数与数轴上的点一
3、一对应所以数量常常用数轴上的一个点表示。而且不同的点表示不同的数量V2V1我们学过有向线段:有向线段:A(起点)B(终点)如图:AB叫有向线段,记作AB有向线段AB 的长度,记作|AB|有向线段:在线段AB的两个端点中,规定一个顺序,假设A为起点,B为终点,就说线段AB具有方向,具有方向的线段叫做有向线段。指有指有 起点、方向、长度的起点、方向、长度的 线段线段有向线段三要素:起点、方向、长度有向线段定义A也可以表示:a b c d.还可以用特殊字母表示:、.FG向量可表示为:2、向量的几何表示 有向线段有向线段为什么有向线段可以用来表示向量?由于有向线段使向量的“方向”得到了表示,而向量的大
4、小又如何表示呢?数学家就用线段的长度表示,这样我们就可以用有向线段表示向量。有向线段的长度表示向量的大小向量的大小,箭头所指的方向表示向量的方向向量的方向北西AB5 海里a小船A地航行到B地共15海里:可以用向量AB表示,也可以用向量 a 表示向量AB的大小(长度)称模,记作:|AB|例例1.下列物理量不是向量的是()质量 速度 位移 力 加速度 路程 密度 功我们现在研究的向量,与起点无关,用有向线段表示向量时,起点可以取任意位置。起点可以取任意位置。所以数所以数学中的向量也叫学中的向量也叫 自由向量自由向量如图:他们都表示同一个向量。练习:1、温度有零上和零下之分,温度是向量吗?为什么?不
5、是,温度只大小,没有方向。不是,温度只大小,没有方向。不是,方向不同不是,方向不同2、向量 AB 和 BA 同一个向量吗?为什么?ABAB有向线段有向线段与向量的区别:有向线段有向线段:有固定起点、大小、方向有固定起点、大小、方向向量向量:可选任意点任意点作为向量的起点、有大小、有向量的起点、有大小、有方向。方向。ABCDABCD有向线段AB、CD是不同的不同的向量 AB、CD 是同一个向量同一个向量。例例2.思考“向量就是有向线段,有向线段就是向量”的说法对吗?错,有向线段只是向量的表示,并不是说向量就是有向线段 探索研究探索研究 :(1 1)长度为零的向量叫什么向量?如何表示)长度为零的向
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