高中历史中外历史纲要(下)第11课马克思主义的诞生与传播课件.ppt
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1、第11课 马克思主义的诞生与传播马克思(马克思(1818181818831883)恩格斯(恩格斯(1820182018951895)观察上面两幅图片,大家思考一下,这两幅图片反映的人物的伟观察上面两幅图片,大家思考一下,这两幅图片反映的人物的伟大历史贡献是什么?对!创立马克思主义。那么,马克思主义是如何大历史贡献是什么?对!创立马克思主义。那么,马克思主义是如何诞生与传播的?有何影响?这些正是我们这节课所要探讨的主题。诞生与传播的?有何影响?这些正是我们这节课所要探讨的主题。一、早期工人运动与社会主义思想的萌发请同学们结合教材内容及所学知识,指出早期工人运动的背景、表现与意义如何?问题情境(1
2、)背景:资本主义大工业建立和发展,资本主义制度的弊病逐渐显现。资本主义经济危机频繁。工人阶级政治权利极其有限。贫富分化严重、工人阶级苦难深重。(2)表现:19世纪三四十年代,爆发了法国里昂工人武装起义、英国工人争取普选权的宪章运动和德意志西里西亚织工起义。(3)意义:表明无产阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台。自主学习 西里西亚织工起义被镇压西里西亚织工起义被镇压在英国煤矿中工作的童工在英国煤矿中工作的童工图片情境 宪章运动宪章运动18361836年,年,“伦敦工人协会伦敦工人协会”成立,拟定了呈送议会要求成立,拟定了呈送议会要求普选权的请愿书,并以普选权的请愿书,并以“人人民宪章民宪章”
3、名义正式公布,这名义正式公布,这是宪章运动开始的标志。宪是宪章运动开始的标志。宪章运动持续时间超过章运动持续时间超过1010年,年,数次向国会递交请愿书,几数次向国会递交请愿书,几百万工人先后在请愿书上签百万工人先后在请愿书上签名。图为宪章运动中工人游名。图为宪章运动中工人游行请愿的情景。行请愿的情景。请同学们结合教材内容及所学知识,指出社会主义思想萌发的表现如何?问题情境法国人圣西门、傅立叶和英国人欧文,批判资本主义制度的种种弊端,主张建立合作、平等、和谐的理想社会。自主学习“新和谐公社新和谐公社”蓝图蓝图18251825年,欧文在美国印年,欧文在美国印第安纳州建立了第安纳州建立了“新和新和
4、谐公社谐公社”的社会组织,的社会组织,进行共产主义进行共产主义“劳动公劳动公社社”的实验。这里每个的实验。这里每个人都参加劳动,分工合人都参加劳动,分工合作,人人享有充分的、作,人人享有充分的、平等的民主权利。但是,平等的民主权利。但是,“新和谐公社新和谐公社”脱离社脱离社会现实,最终内部矛盾会现实,最终内部矛盾激化,激化,4 4 年后失败。年后失败。图片情境二、马克思主义的诞生请同学们结合教材内容及所学知识,指出马克思主义是如何诞生的?共产党宣言有何内容与意义?问题情境1.创立:18461847年间,马克思和恩格斯加入“正义者同盟”,并帮助该同盟改组为“共产主义者同盟”,发表共产党宣言。2.
5、共产党宣言。(1)内容肯定了资本主义的历史进步作用。论证了资本主义必然灭亡、共产主义必然胜利的客观规律。自主学习肯定阶级斗争的重要作用,宣告无产阶级的伟大使命,阐明共产党的性质、目的和策略原则。(2)意义:共产党宣言第一次较为完整系统地阐述了科学社会主义的基本原理,阐明了社会发展的客观规律,标志着马克思主义的诞生。马、恩撰写马、恩撰写共产党宣言共产党宣言共产党宣言共产党宣言书影书影图片情境马克思主义的诞生马克思主义的诞生史料一资产阶级在历史上曾经起过非常革命的作用。随着大工业的发展,资产阶级首先产生的是它自身的掘墓人。资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的。共产党宣言史料二英国的史学大
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