人教版八年级下册语文 第2单元群文阅读专题(二) 习题课件.ppt
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1、人人教教版版八八年年级级下下群文阅读专题(二)群文阅读专题(二)人人教教版版八八年年级级下下123一一45提示提示:点击点击 进入讲评。进入讲评。二二67群群文文阅阅读读专专题题(二二)一、阅读材料,完成练习。一、阅读材料,完成练习。请同学们看请同学们看点拨训练点拨训练第第29、30页第页第1-3题。题。1.下列说法与原文的意思相符合的一项是下列说法与原文的意思相符合的一项是()A春季空中飘散的杨柳飞絮是杨柳雄株为繁衍而春季空中飘散的杨柳飞絮是杨柳雄株为繁衍而“派出派出”的种子和衍生物。的种子和衍生物。B南方没有飞絮是因为飞絮最喜欢的天气标签有湿润、南方没有飞絮是因为飞絮最喜欢的天气标签有湿润
2、、温暖和阳光充足。温暖和阳光充足。群群文文阅阅读读专专题题(二二)C各地治理飞絮的方法,如淘汰雌株等,从实践看,已各地治理飞絮的方法,如淘汰雌株等,从实践看,已取得了明显的效果。取得了明显的效果。D飞絮从几十年前飞絮从几十年前“被忽视被忽视”到现在到现在“受重视受重视”,反映,反映出大家对生态产品需求的变化。出大家对生态产品需求的变化。【答案答案】D群群文文阅阅读读专专题题(二二)2.下列说法正确的一项是下列说法正确的一项是()A材料一画线句中加点的材料一画线句中加点的“约约”可以删掉,删掉后不影可以删掉,删掉后不影响文意。响文意。B材料二运用了设问修辞,提出了三个问题,又回答了材料二运用了设
3、问修辞,提出了三个问题,又回答了这三个问题,引人注意,启发人思考。这三个问题,引人注意,启发人思考。C应对漫天飞絮造成的困扰,最好是躲在家里不出门。应对漫天飞絮造成的困扰,最好是躲在家里不出门。如果一定要外出,要做好防护,尽可能避免选择杨絮、如果一定要外出,要做好防护,尽可能避免选择杨絮、柳絮比较多的早晨或是雨后。柳絮比较多的早晨或是雨后。群群文文阅阅读读专专题题(二二)D材料三中的画线句运用了举例子的说明方法,古诗描材料三中的画线句运用了举例子的说明方法,古诗描述了春夏之交飞絮漫天飞舞的情形。述了春夏之交飞絮漫天飞舞的情形。【点拨点拨】A.“约约”不可以删掉,删掉后可能与事实不符,不可以删掉
4、,删掉后可能与事实不符,不能体现说明语言的准确性;不能体现说明语言的准确性;C.“早晨或是雨后早晨或是雨后”杨絮、杨絮、柳絮比较少。柳絮比较少。D.材料三中的画线句运用了引用的说明方法。材料三中的画线句运用了引用的说明方法。故选故选B。【答案答案】B群群文文阅阅读读专专题题(二二)3.请你结合以上三则材料给科学治理杨柳飞絮提出三条请你结合以上三则材料给科学治理杨柳飞絮提出三条合理化的建议。合理化的建议。示例:示例:不在人口聚居的地方栽植杨树、柳树;不在人口聚居的地方栽植杨树、柳树;尝尝试利用科技手段优化林木品种,减少飞絮;试利用科技手段优化林木品种,减少飞絮;多部门多部门“联合作战联合作战”,
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