人教A版高中数学必修二2.3.1直线与平面垂直的判定 课件.ppt
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1、2.3.1 直线与平面垂直的判定问题问题1 1:请同学们观察图片请同学们观察图片,说出旗杆与地面、说出旗杆与地面、大桥桥柱与水面是什么位置关系?大桥桥柱与水面是什么位置关系?垂直垂直思考思考1生活中那些实例给我们以直线与平面垂直的形象?思考思考2如何给一条直线与一个平面垂直下定义?A 如果直线如果直线 l 与平面与平面 内的任意一条直线都垂直,我内的任意一条直线都垂直,我们说们说直线直线 l 与平面与平面 互相垂直互相垂直,记作记作 平面平面 的垂线的垂线直线直线 l 的垂面的垂面垂足垂足l 1.1.如果一条直线如果一条直线 l 和一个平面和一个平面 内的内的无数条无数条直线都直线都垂直,则直
2、线垂直,则直线 l 和平面和平面 互相垂直(互相垂直()思考:BCl 直线直线 a 垂直于平面垂直于平面,则直线,则直线 a 垂直于垂直于平面平面中的任意一条直线中的任意一条直线 如何判断直线与平面垂直如何判断直线与平面垂直?是否一定要证明直线与平面中的是否一定要证明直线与平面中的所有直线所有直线垂直垂直?无限条无限条直线直线有限条有限条直线直线转化转化探究探究1.如果一条直线垂直于平面内的一条直线,则这如果一条直线垂直于平面内的一条直线,则这条直线与平面垂直吗?条直线与平面垂直吗?探究探究2.如果一条直线垂直于平面内的两条平行直线,如果一条直线垂直于平面内的两条平行直线,则这条直线与平面垂直
3、吗?则这条直线与平面垂直吗?探究探究3.如果一条直线垂直于平面内的两条相交直线,如果一条直线垂直于平面内的两条相交直线,则这条直线与平面垂直吗?则这条直线与平面垂直吗?探究:探究:如下图,请同学们准备一块三角形的纸片。如下图,请同学们准备一块三角形的纸片。过过 ABC的顶点的顶点A翻折纸片,翻折纸片,得到折痕得到折痕AD,将翻折后的纸,将翻折后的纸片竖起放置在桌面上片竖起放置在桌面上(BD,DC与桌面接触)。与桌面接触)。(1)折痕)折痕AD与桌面垂直吗?与桌面垂直吗?(2)如何翻折才能使折痕与桌面所在的平面)如何翻折才能使折痕与桌面所在的平面a a垂直?垂直?BDCA直线与平面垂直 如图,准
4、备一块三角形的纸片,做一个试验:过 的顶点A翻折纸片,得到折痕AD,将翻折后的纸片竖起放置在桌面上(BD,DC与桌面接触)当且仅当折痕 AD 是 BC 边上的高时,AD所在直线与桌面所在平面 垂直 探究 如果一条直线和一个平面内的如果一条直线和一个平面内的两条相交直线都垂直,那么这条直线垂直于这两条相交直线都垂直,那么这条直线垂直于这个平面个平面.判定定理:判定定理:简称:简称:线线垂直,则线面垂直线线垂直,则线面垂直平面内的两条相交直线平面内的两条相交直线(1)(1)若一条直线与一个三角形的两条边垂直,则这若一条直线与一个三角形的两条边垂直,则这条直线垂直于三角形所在的平面条直线垂直于三角形
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