沪科版八年级下册数学 第19章 专题技能训练(九)3.利用特殊四边形的性质巧解动点问题 习题课件.ppt
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1、专题技能训练专题技能训练(九九)3.利用特殊四边形的性质巧解动点问利用特殊四边形的性质巧解动点问题题 HK版版 八年级下八年级下第第19章四章四边形形习题链接习题链接提示:点击 进入习题答案显示答案显示123452见习题见习题678见习题见习题D见习题见习题C见习题见习题专题技能训练专题技能训练1【中考【中考赤峰】如图,赤峰】如图,P是是 ABCD的边的边AD上一点,上一点,E,F分别是分别是PB,PC的中点,若的中点,若 ABCD的面积为的面积为16 cm2,则,则PEF的面积的面积(阴影部分阴影部分)是是_cm2.2专题技能训练专题技能训练2如图,点如图,点O为为 ABCD的对角线的对角线
2、AC,BD的交点,的交点,BCO90,BOC60,BD8,点,点E是是OD上的一动点,点上的一动点,点F是是OB上的一动点上的一动点(E,F不与端点重合不与端点重合),且,且DEOF,连接,连接AE,CF.(1)求线段求线段EF的长的长解:解:四边形四边形ABCD是平行四边形,是平行四边形,ODOB.DEOF,BD8,EFOD BD4.专题技能训练专题技能训练(2)若若AOE的面积为的面积为S1,COF的面积为的面积为S2,S1S2的值是否的值是否发生变化?若不变,求出这个不变的值;若变化,请说发生变化?若不变,求出这个不变的值;若变化,请说明随着明随着DE的增大,的增大,S1S2的值是如何发
3、生变化的?的值是如何发生变化的?解:解:S1S2的值不变的值不变 如图,连接如图,连接AF.四边形四边形ABCD是平行四边形,是平行四边形,AOOC,SAOFSCOF.DEOF,SADESAOF,SADESCOF,S1S2SAOD.专题技能训练专题技能训练ADBC,BCO90,BOC60,DAC90,AOD60,ADO30.由由(1)知知OD4,AO OD2.专题技能训练专题技能训练3【2021六安模拟】如图,在六安模拟】如图,在RtABC中,中,A90,P为边为边BC上一动点,上一动点,PEAB于于E,PFAC于于F,动点,动点P从从点点B出发,沿着出发,沿着BC匀速向终点匀速向终点C运动,
4、则线段运动,则线段EF的长的的长的变化情况是变化情况是()A一直增大一直增大B一直减小一直减小C先减小后增大先减小后增大D先增大后减少先增大后减少C专题技能训练专题技能训练4已知,矩形已知,矩形ABCD中,中,AB4 cm,BC8 cm,AC的的垂直平分线垂直平分线EF分别交分别交AD,BC于点于点E,F,垂足为,垂足为O.(1)如图如图,连接,连接AF,CE.四边形四边形AFCE是什么特殊四边形?请说明理由;是什么特殊四边形?请说明理由;专题技能训练专题技能训练解:四边形解:四边形AFCE是菱形理由如下:是菱形理由如下:四边形四边形ABCD是矩形,是矩形,ADBC,CADACB,AEFCFE
5、.EF垂直平分垂直平分AC,垂足为,垂足为O,OAOC.AOECOF(AAS),OEOF,四边形四边形AFCE为平行四边形为平行四边形EFAC,四边形四边形AFCE是菱形是菱形专题技能训练专题技能训练求求AF的长;的长;解:设解:设AFCFx cm,则则BF(8x)cm,在在RtABF中,中,AB4 cm,由勾股定理,得由勾股定理,得42(8x)2x2,解得解得x5,AF5 cm.专题技能训练专题技能训练(2)如图如图,动点,动点P,Q分别从分别从A,C两点同时出发,沿两点同时出发,沿AFB和和CDE各边匀速运动一周,即点各边匀速运动一周,即点P自自AFBA停止,点停止,点Q自自CDEC停止在
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