苏科版八年级下册物理 第10章 阶段强化专题（六）专训1压强知识的应用 习题课件.pptx

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1、专训1 压强知识的应用 苏科版 八年级下第 十 章 压 强 和 浮 力阶 段 强 化 专 题（六）C12345D678B答 案 呈 现温馨提示：点击 进入讲评习题链接DD910C111213温馨提示：点击 进入讲评习题链接阶段强化专题阶段强化专题【连云港东海县期末】【连云港东海县期末】两个正方体物体分别放在水平两个正方体物体分别放在水平地面上，已知它们的质量相同，体积之比是地面上，已知它们的质量相同，体积之比是81，这两，这两个物体对地面的压强之比是个物体对地面的压强之比是()A8 1 B1 8 C1 4 D1 21C阶段强化专题阶段强化专题【点拨】已知两个正方体物体的体积之比是已知两个正方体

2、物体的体积之比是8 1，由，由Va3可知，可知，它们的棱长之比它们的棱长之比a1 a22 1，由，由Sa2可知，它们的底面积可知，它们的底面积之比之比S1 S24 1，由于两个物体的质量相等，所以两个物体，由于两个物体的质量相等，所以两个物体的重力相等，又因为物体放在水平地面上时，水平地面受的重力相等，又因为物体放在水平地面上时，水平地面受到的压力等于重力，所以压力之比到的压力等于重力，所以压力之比F1 F21 1，阶段强化专题阶段强化专题如图所示，甲、乙两实心正方体放在水平桌面上，它如图所示，甲、乙两实心正方体放在水平桌面上，它们对桌面的压强相等已知甲、乙的棱长之比为们对桌面的压强相等已知甲

3、、乙的棱长之比为1 2，则甲、乙的密度之比为则甲、乙的密度之比为()A1 2 B2 1 C1 1 D4 1B2阶段强化专题阶段强化专题【点拨】正方体可以看成是柱体，其产生的压强正方体可以看成是柱体，其产生的压强pgh.压强压强相同，高度之比是相同，高度之比是1 2.则密度之比是则密度之比是2 1.阶段强化专题阶段强化专题【2021上海模拟】上海模拟】如图所示，均匀正方体甲、乙置于如图所示，均匀正方体甲、乙置于水平地面上，对水平地面的压强分别为水平地面上，对水平地面的压强分别为p甲甲、p乙乙沿水沿水平方向切去部分后，甲、乙剩余的高度和质量相等下平方向切去部分后，甲、乙剩余的高度和质量相等下列关于

4、甲、乙的密度列关于甲、乙的密度甲甲、乙乙和正方体甲、乙对水平地和正方体甲、乙对水平地面的压强面的压强p甲甲、p乙乙大小的判断，正确的是大小的判断，正确的是()A甲甲乙乙，p甲甲p乙乙 B甲甲乙乙，p甲甲乙乙，p甲甲p乙乙 D甲甲乙乙，p甲甲p乙乙3D阶段强化专题阶段强化专题阶段强化专题阶段强化专题阶段强化专题阶段强化专题【2021苏州期末】苏州期末】如图甲、乙所示，两个质量相等的如图甲、乙所示，两个质量相等的实心均匀正方体实心均匀正方体M、N，静止放置在水平地面上，静止放置在水平地面上，M的的棱长小于棱长小于N的棱长，的棱长，4阶段强化专题阶段强化专题下列说法不正确的是下列说法不正确的是()A

5、M的密度大于的密度大于N的密度的密度BM对水平地面压强大于对水平地面压强大于N对水平地面压强对水平地面压强C若沿图甲、乙所示虚线截去上半部分，若沿图甲、乙所示虚线截去上半部分，M剩余部分对剩余部分对地面压强小于地面压强小于N剩余部分对地面压强剩余部分对地面压强D将甲图、乙图截去的上半部分，叠加在对方上，并保将甲图、乙图截去的上半部分，叠加在对方上，并保持相对静止，叠加方式如图丙、丁，此时，持相对静止，叠加方式如图丙、丁，此时，M剩余部剩余部分对地面压强大于分对地面压强大于N剩余部分对地面压强剩余部分对地面压强C阶段强化专题阶段强化专题阶段强化专题阶段强化专题阶段强化专题阶段强化专题阶段强化专题

6、阶段强化专题水平桌面上有一个质量为水平桌面上有一个质量为m的长方体木块，木块与桌的长方体木块，木块与桌面的接触面积为面的接触面积为S，则木块对桌面的压强，则木块对桌面的压强p1_如如图所示，将木块沿竖直方向切掉一部分，则剩余部图所示，将木块沿竖直方向切掉一部分，则剩余部分对桌面的压强分对桌面的压强p2_(填填“”“”或或“”)p1.5阶段强化专题阶段强化专题阶段强化专题阶段强化专题设长方体砖块的长、宽、高之比为设长方体砖块的长、宽、高之比为421，如果将两块，如果将两块相同的砖相同的砖A、B按图示方式置于水平地面上，砖块按图示方式置于水平地面上，砖块A对对砖块砖块B的压强为的压强为pA，它们对

7、地面的压强为，它们对地面的压强为pB，则，则pApB_；砖块；砖块A对砖块对砖块B的压力为的压力为FA，砖块，砖块B对地对地面的压力为面的压力为FB，则，则FAFB_.62 11 2阶段强化专题阶段强化专题阶段强化专题阶段强化专题【泰州兴化一模】【泰州兴化一模】如图所示，如图所示，A、B、C是三个圆柱形是三个圆柱形容器，分别装有水或酒精容器，分别装有水或酒精(酒精酒精水水)，A、C两容器中两容器中液体深度相同，液体深度相同，B、C两容器的底面积相同两容器的底面积相同，7阶段强化专题阶段强化专题下列下列判断正确的是判断正确的是()AA容器底部所受液体压力最大，容器底部所受液体压力最大，C容器所受

8、液体压力最小容器所受液体压力最小BB容器底部所受液体压力最大，容器底部所受液体压力最大，C容器所受液体压力最小容器所受液体压力最小CA、B两容器底部所受液体压力一定相等，两容器底部所受液体压力一定相等，C容器所受液容器所受液体压力最小体压力最小DA、B两容器底部所受液体压力可能相等，两容器底部所受液体压力可能相等，C容器所受液容器所受液体压力最小体压力最小D阶段强化专题阶段强化专题阶段强化专题阶段强化专题【镇江扬中期末】【镇江扬中期末】如图所示，容器中间用隔板等分成如图所示，容器中间用隔板等分成左右两部分，隔板下部有一左右两部分，隔板下部有一10 cm2的圆孔被橡皮膜封闭的圆孔被橡皮膜封闭图甲

9、所示在左右两侧分别装入深度相同，密度分别图甲所示在左右两侧分别装入深度相同，密度分别为为1、2的两种液体，则的两种液体，则1_2.如图乙所示，容如图乙所示，容器右侧装入水，此时水对橡皮膜的平均压强器右侧装入水，此时水对橡皮膜的平均压强为为700 Pa，则橡皮膜受到左侧，则橡皮膜受到左侧液液体体的压力是的压力是_N.80.7阶段强化专题阶段强化专题阶段强化专题阶段强化专题如图为盆景的一个自动供水装置用一个塑料瓶装满如图为盆景的一个自动供水装置用一个塑料瓶装满水倒放在盆景盘中，瓶口刚刚被水浸没当盘中的水水倒放在盆景盘中，瓶口刚刚被水浸没当盘中的水位下降到使瓶口露出水面时，空气进入瓶中，瓶中就位下降

10、到使瓶口露出水面时，空气进入瓶中，瓶中就会有水流出，使盘中的水位升高，瓶口又被浸没，瓶会有水流出，使盘中的水位升高，瓶口又被浸没，瓶中的水不再流出，这样盆景盘中的水位可以保持一定中的水不再流出，这样盆景盘中的水位可以保持一定高度高度9阶段强化专题阶段强化专题使水不会全部流出而能保留在瓶中的原因是使水不会全部流出而能保留在瓶中的原因是()A瓶口太小，水不易流出瓶口太小，水不易流出 B外界大气压强等于瓶内水的压强外界大气压强等于瓶内水的压强C外界大气压强等于瓶内空气的压强外界大气压强等于瓶内空气的压强 D外界大气压强等于瓶内空气的压强与水的压强之和外界大气压强等于瓶内空气的压强与水的压强之和D阶段

11、强化专题阶段强化专题【点拨】大气压大气压约等于十米高的水柱产生的压强，不言而喻，约等于十米高的水柱产生的压强，不言而喻，瓶内水产生的压强远小于大气压使水不会全部流出而保瓶内水产生的压强远小于大气压使水不会全部流出而保留在瓶中的原因是瓶内水的压强和空气的压强之和等于瓶留在瓶中的原因是瓶内水的压强和空气的压强之和等于瓶口外大气压强，故选口外大气压强，故选D.阶段强化专题阶段强化专题如图甲所示，一个装有适量水的烧杯放置在水平桌面如图甲所示，一个装有适量水的烧杯放置在水平桌面上，将一装满水的小试管上，将一装满水的小试管(管壁厚度不计管壁厚度不计)倒扣在水中倒扣在水中对小试管施加一个竖直向上的拉力对小试

12、管施加一个竖直向上的拉力F，使其缓慢上升到，使其缓慢上升到如图乙所示位置在此过程中，小试管中一直充满水，如图乙所示位置在此过程中，小试管中一直充满水，这是由于这是由于_的作用，试管口中心的压强的作用，试管口中心的压强_(填填“变大变大”“变小变小”或或“不变不变”)10大气压大气压变小变小阶段强化专题阶段强化专题【点拨】试管口没有离开水面前，管中水所产生的压强远小于试管口没有离开水面前，管中水所产生的压强远小于水面上的大气压，导致水一直充满试管试管向上提的过水面上的大气压，导致水一直充满试管试管向上提的过程中，管口位置所在的深度渐渐变小，试管口中心的压强程中，管口位置所在的深度渐渐变小，试管口

13、中心的压强也渐渐变小也渐渐变小阶段强化专题阶段强化专题【中考【中考盐城】盐城】小华买了一只圆形平底玻璃杯，放在水小华买了一只圆形平底玻璃杯，放在水平桌面上玻璃杯的质量为平桌面上玻璃杯的质量为0.3 kg，底面积为，底面积为20 cm2，最多能装最多能装300 g的水的水(g取取10 N/kg，水的密度，水的密度水水1 g/cm3)求：求：(1)玻璃杯的重力玻璃杯的重力11解解：玻璃杯：玻璃杯的质量为的质量为0.3 kg，玻璃杯玻璃杯的重力的重力Gmg0.3 kg10 N/kg3 N.阶段强化专题阶段强化专题(2)玻璃杯的容积玻璃杯的容积阶段强化专题阶段强化专题(3)装满水时玻璃杯对桌面的压强装

14、满水时玻璃杯对桌面的压强阶段强化专题阶段强化专题位于衡阳市境内衡山县花果山玻璃桥为广大市民提供位于衡阳市境内衡山县花果山玻璃桥为广大市民提供了一个假日休闲好去处，桥面由若干块透明玻璃铺设了一个假日休闲好去处，桥面由若干块透明玻璃铺设而成，造型简洁美观而成，造型简洁美观(1)设桥面上每块玻璃长设桥面上每块玻璃长4.5 m，宽，宽3 m，厚，厚2 cm，质量，质量为为675 kg，求这种玻璃的密度，求这种玻璃的密度12阶段强化专题阶段强化专题(2)设某游客的质量为设某游客的质量为60 kg，他每只鞋底与桥面的接触面积，他每只鞋底与桥面的接触面积约约200 cm2，求他双脚站立在水平桥面时对桥面的压

15、强，求他双脚站立在水平桥面时对桥面的压强(g取取10 N/kg)阶段强化专题阶段强化专题【上海嘉定区期末】【上海嘉定区期末】如图所示，棱长分别为如图所示，棱长分别为0.2 m和和0.1 m的实心立方体物体的实心立方体物体A、B放置在水平地面上，物体放置在水平地面上，物体A、B的质量均为的质量均为8 kg.求：求：(1)物体物体A的密度的密度A.13阶段强化专题阶段强化专题(2)物体物体B对水平地面的压强对水平地面的压强pB.阶段强化专题阶段强化专题(3)小明设想在小明设想在A、B两物体中选择某一物体沿竖直或水平方两物体中选择某一物体沿竖直或水平方向截取一定质量向截取一定质量m，并将截取部分，并将截取部分m置于对方的上表置于对方的上表面，使此时它们对水平地面的压强面，使此时它们对水平地面的压强pApB，上述做法，上述做法是否都可行？请说明理由请写出满足是否都可行？请说明理由请写出满足pApB时的截时的截取和放置方式，并计算出取和放置方式，并计算出m.阶段强化专题阶段强化专题阶段强化专题阶段强化专题阶段强化专题阶段强化专题