2022以回味为话题的作文例文.docx
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1、2022以回味为话题的作文以回味为话题的作文1秋天的到来,总是令人欣喜。乡村田园间,满是收获喜悦。金色的麦子与风儿嬉戏,翻腾着,如层层海浪;高粱红着脸,垂着头,欲与阳光低语;一串串的果实,沉甸甸的,压弯了枝头。就连空气中也盛满了丰收的消息。田间那成片的菊在风中荡漾,徐徐的微风送来阵阵清香,令人陶醉。这天下午,我与同学们在老师的带领下,来到这片白色的海洋,我们要用自己的汗水换来劳动的果实。摘菊花,看似简单却有不少讲究,摘时要用中指和食指夹住花茎托住花盘,手轻轻往上提,花儿就落入了掌心。摘花时还应该挑选刚有些显白色的花,这是摘花的最佳时期。这些都是花农告诉我们的。可是当大家真干起来时就全然忘了,有
2、的甚至在这菊海之中玩起了躲猫猫。就在大家欢悦时,忽然传来了一声尖叫,四处张望,终于找到了声音的来源,只见一女生站在那儿,脸色煞白,比那白菊还白,眼眶中还有晶莹的泪水打着转儿。谁都知道她是我们班胆最小的女生。被她这么一叫,气氛一下紧张起来,当大家围上一看,心中的石头落地了,不过虚惊一场,一只顽皮蜘蛛爬在女生的肩上,某胆大的男生用手指轻轻一弹,这不知好歹的蜘蛛便在空中划出一道亮丽的弧线,结结实实地与大地来了个热烈的拥抱,可女生还是“惊魂未定”,于是留下了几个人安慰她,其他人则继续忙碌着。明艳艳的阳光洒在清亮的白菊上,也映在同学们红彤彤的脸袋上,欢声笑语不断地回荡在耳边,回荡在田野菊海间,经过一个下
3、午的努力,每个人都有不少的收获,也包括那受惊吓的女生,她早已回到采菊队伍中,笑容又爬上了她粉红的脸颊。老师帮我们将菊花晒干,还在课堂上为我们一人泡了一杯菊花茶。顿时,教室里溢满了菊花的清香。杯中的白菊浮在淡绿色的茶水中,像一叶小舟。我细细品尝着自己的劳动果实,微苦的茶水带着清香,竟还有一丝甘甜。生活就如一杯茶,微苦却溢满清香,淡淡的味道中有丝丝甘甜,只有懂它的人,才能品出其中的味道。以回味为话题的作文2人生是向前的,我们都像一个个匆匆赶路的行人,奋力向前追赶。有时,当你停下休息,静静地回想着你走过的路程,便如一个宝盒突然为你打开,你的回忆便像珍珠一般流淌出来,源源不断,你会突然发现,过去是这么
4、地美好。突然,回想起一次比赛。小学时,学校组织飞机模型比赛,参赛人自制几架木制飞机,再比飞行距离。我并不擅长投掷,飞机扔得很近,总是垂头丧气地掉落。本不打算报名,但在妈妈和老师鼓动下,报着试试的想法就去参加了。首先要做飞机模型,这个过程特别快乐。老师专门拿出一节课,让大家合作制作。我们小组有三人参赛,所以要做三架飞机。大家先用砂纸将飞机打磨平滑,不管什么事合作起来,都让人格外有兴趣,初步工作做完之后,迎来最有技术含量的一步,用502胶将飞机粘起来,这一步也决定着飞机飞行的距离,我将机翼和机身拼合好,另一个同学用胶滴在缝隙上,“哎,滴在我的手指上了。”我说道。“那要不要去洗一下?”另一个人焦虑地
5、问道,“先这样把飞机粘好,一会儿再洗吧。”我答道,做什么事能没有点牺牲,何况是一根小小的手指。在大家的合作下,飞机按期完工。到了比赛那天,为了防止意外,我做了两架飞机,可谓做了充分准备,也练习了多日。比赛有两次机会,第一次表现并不好,我用力一扔,但几秒钟飞机“啪”地落地了,我捂着脸心想怎么这样糟糕。但我一定要在第二次发挥最好水平,重鼓自信的我向外一掷,这时正好有风,飞机滑出一道完美的弧线,绕了一圈,最后落下,一个好成绩,我激动地起来。一直很回味那段经历,因为不仅体验到与大家合作的快乐,更让我明白,做什么事都要大胆尝试,如果没有我的那次尝试报名,我何时知道自己能将飞机掷那么远,尝试不一定成功,不
6、尝试一定失败。感谢那次比赛,让我明白这点,每当回忆起那次比赛,我都会很温馨,因为那是我的收获、是我硕大的果实。以回味为话题的作文3“回味”这个文题文体比较开放,考生发挥的弹性空间较大,能够让所有考生都“有话可说”。文题“回味”虽然是单个的词,但仔细分析应该有两个要点。除了从其字面意义“食物吃过后的余味”理解外,我们更应该注意“从回忆里体会”。“回”,回忆,指向过去,可以写过去的人、事、物、现象等;“味”,品味,体味,体会,咀嚼。“回味”既有“回忆”也须有“体会”。只有“回忆”,没有“体会”是不准确的。“回味”写作内容宽泛,不论是自己亲历的事;还是他人的事,古人的事,或者国家、民族的事,只要是过
7、去的事,都可以写。但又都得品出点东西来,体会的可以是认识,可以是情感,可以是蓦然回首的感动,也可以是痛定思痛的酸苦,可以是拨云见日的顿悟。思路一:在“回味”中学会遗忘。取得成绩,获得荣誉,当然令人髙兴而自豪。但是,在“回味”成绩与荣誉带给自己的自豪与幸福的同时,要懂得将成绩归零,要懂得遗忘过去的自豪与骄傲,那样才能跨入人生新的境界。思路二:在“回味”中学会感动。运动会上一直为“我”加油呐喊的同学和老师;没有完成作业,老师不是批评“我”,而是陪着“我”一道一道地做;在上学路上自行车坏了,不留名的叔叔帮“我”修好了。思路三:在“回味”中学会感悟。过去的日子里,难免会有孤独和寂寞,难免会有挫折与失败
8、,当你沉下心来,一个片段一个细节地回味,比如,一场聚会、一次对话、一回参与,会从中获得许多的感想,让你在“回味”中思考人生,感悟生活,懂得直面生活,懂得只有笑对一切,才会跨越人生的一道道坎坷。思路四:在“回味”中学会进取。一个人的时候,日子或许是清闲的,然而就是这样的一种宁静,会有更多的时间与心思去回忆,去品味过去的点点滴滴,从中逐渐找到了进取的方向与动力思路五:在“回味”中学会超越。超越自己可能在一次主动的发言,可能在一次主动的参与,可能在一次克服从未有过的困难,或者是做一件从未做过的事,超越后的自己是全新的自己,超越后的自己是勇敢的自己。以回味为话题的作文4人生在世,许多事和人值得我们去咀
9、嚼其中的酸甜苦辣、喜怒哀乐,感悟生活的真谛。下面,就请你和我一起去回味吧!今年暑假,我在家里闲得无聊,便静静坐下来,听着外面“嘀嗒、嘀嗒”的雨声,我不禁流下眼泪,脑海中浮现出一个慈祥的微笑,使我沉浸在至今难忘的一件事情上十岁那年,也是一个雨天,天阴阴的,外面还有一层朦朦的雾,路边的小花、小草都垂头丧气,我们的心情也是一样的沉重。过了一会我们来到了殡仪厂,以为我的奶奶得了癌症去世了。当奶奶被推进去火化时,我不能控制自己的情绪,急忙跑过去抱住奶奶的遗体大哭,说道:“奶奶,你不能这样丢下我,我是你最疼爱的孙女呀!”说着,泪水如倾盆大雨般流出。妈妈过来拉着我说:“孩子,奶奶已经死了不能复生,你让她这一
10、路走好吧!”说完妈妈便强制把我拉出来。出来后,听着火化机器的运行声,看着奶奶的遗体从机器外面缓慢进入机器,我抱住妈妈大声哭起来,回想起童年的往事。小时候,爷爷的身体不好,家里的各种杂活都由奶奶来做。每当奶奶去菜园的时候,我总是跟在后面像一个跟屁虫。我一到菜园就去摘奶奶种的西红柿,把地里的小苗压坏了,奶奶也没说什么,反而慈祥地看着我说:“没事。”我吃完便向远处跑去,如同一匹脱僵的野马,奶奶则在后面喊我小心点,别摔倒,可我就是不听,越跑越快。后来摔倒了还流了很多血。奶奶还是用她那慈祥的微笑看着我,轻轻地抚摸着我的伤口给我擦药。这时,我擦了泪,回到了现实中来,但脑海中依然浮现着奶奶慈祥的微笑。于是,
11、我下定决心,一定要努力学习,将来成为一名医生,为许多人祛除疾病的痛苦,带给他们生的希望和乐趣。于是,我鼓起信心,投入到紧张的学习中去。让我们一起回味过去,珍惜现在,珍惜我们现在所拥有的一切吧!以回味为话题的作文5我天生脾气直爽,不知回味。与别人交往时我往往不加思索,脱口而出;而对于别人的话,我也囫囵吞枣,从来就不会细细回味。这样一来,我的话便常刺伤别人,别人的话呢,我会理解偏差,争吵便频频发生,人缘也自然不好,到了四年级,谁都对我爱理不理。我深受不懂回味之苦而不自知,依旧我行我素。直到有一天,班主任孙老师把我叫进了办公室。他神秘地微笑着,拿出一碟饭,一双筷子,让我吃。我茫然不解,依言吃了一口饭
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