9-1-1分子动理论课件教科版.ppt
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1、wangpingwangping第一章第一章 分子分子动理论与内动理论与内能能双双刃刃剑剑教师教师 王平王平 2013-09-022013-09-02初中物理初中物理(教科版九上)(教科版九上)1分子动理论分子动理论wangpingwangping学习目标学习目标1.知道物体是由大量知道物体是由大量分子分子组成的。组成的。2.经历经历扩散现象扩散现象的探究、讨论,并借助生活经验,知道的探究、讨论,并借助生活经验,知道分子在分子在永不停息永不停息地地做无规则运动做无规则运动。3.知道分子之间存在着知道分子之间存在着相互作用相互作用的的引力引力和和斥力斥力。4.用用分子动理论分子动理论的观点解释生
2、活、生产及大自然中的相的观点解释生活、生产及大自然中的相关现象。关现象。5.初初步领悟步领悟通过直观感知的宏观现象通过直观感知的宏观现象可以认识可以认识无法直接无法直接感知的微观事实感知的微观事实,这是一种重要的,这是一种重要的研究方法研究方法。6.体验物理知识的体验物理知识的应用性应用性,了解,了解物理学物理学认识世界认识世界、改变改变世界世界的功能。的功能。重点重点用用分子动理论分子动理论的观点解释生活、的观点解释生活、生产及大自然中的相关现象生产及大自然中的相关现象珍惜时间珍惜时间难点难点从某些从某些宏观热现象宏观热现象中推出其中推出其微观本质微观本质wangpingwangping知识
3、回顾知识回顾1、你还记得八年级上册物理第五章、第六章的内容吗?、你还记得八年级上册物理第五章、第六章的内容吗?第五章:第五章:物态变化物态变化第六章:第六章:质量与密度质量与密度这里涉及到了这里涉及到了物质物质的知识。的知识。物质物质存在的存在的三态三态固态固态液态液态气态气态2、物体物体由由物质物质组成,组成,你能举例说明吗?你能举例说明吗?那么,那么,物质物质由什么组成?由什么组成?从古到今人们一直在探寻这个问题的答案从古到今人们一直在探寻这个问题的答案wangpingwangping 在在1717世纪和世纪和1818世纪期间,人世纪期间,人们认识到们认识到热现象热现象是由物质内部是由物质
4、内部大量大量微粒的运动微粒的运动引起的,这种认识逐渐引起的,这种认识逐渐发展成为一种科学理论发展成为一种科学理论分子动理分子动理论论。直到。直到1919世纪才建立了世纪才建立了能量能量的概的概念,人们又逐渐认识到与热现象相念,人们又逐渐认识到与热现象相联系的能量联系的能量内能内能。利用分子动理。利用分子动理论和内能的观点,可以解释很多论和内能的观点,可以解释很多热热现象现象。新课引入新课引入自学自学P2图图1-1-1、图、图1-1-2wangpingwangping一、一、物体是由大量的物体是由大量的分子分子组成的。组成的。物质是由物质是由分子分子组成的组成的。如果把分子看做球形的,那么一般的
5、分子的直径只如果把分子看做球形的,那么一般的分子的直径只有百亿分之几米,也就是说,有百亿分之几米,也就是说,分子的直径分子的直径是以是以1010-10-10m m来来量度的,量度的,分子的体积非常小分子的体积非常小,若将,若将25002500万个水分子一个万个水分子一个挨一个排列成一行,长度仅约挨一个排列成一行,长度仅约1cm1cm。由于。由于分子很小分子很小,物,物体里含有的体里含有的分子数通常是很多的分子数通常是很多的,在通常情况下:,在通常情况下:1cm1cm3 3的的空气空气里大约有里大约有2.72.710101919个分子;个分子;1cm1cm3 3的的水水里含有里含有3.353.3
6、510102222个水分子。个水分子。自学自学P P2 2第第1 1段及图段及图1-1-31-1-3、P P3 3第一段。第一段。分子动理论分子动理论分子数分子数多多;分子体积分子体积小小:(用肉眼不能直接看见)(用肉眼不能直接看见)分子模型分子模型wangpingwangping 2、分子分子是组成物质的是组成物质的最小微粒最小微粒,改变分子在物,改变分子在物质中的组合形式,物质的质中的组合形式,物质的物理性质物理性质、化学性质化学性质就会就会发生改变:发生改变:3、分子由原子构成。、分子由原子构成。4、原子原子原子核(原子核()电子(电子()质子质子()中子中子(不带电不带电)下夸克(下夸
7、克(1个个)上夸克(上夸克(2个个)下夸克(下夸克(2个个)上夸克(上夸克(1个个)分子动理论分子动理论分子分子能保持能保持物质原来的性质物质原来的性质。注意事项注意事项1、一些物质由、一些物质由原子原子构成的:构成的:金属物质、少数非金属、稀有气体金属物质、少数非金属、稀有气体观察与思考观察与思考(稀有气体:氦、氖、氩、氪、氙、氡)(稀有气体:氦、氖、氩、氪、氙、氡)wangpingwangping活动:活动:活动:活动:将墨水滴入冷水、热水中,会观察到将墨水滴入冷水、热水中,会观察到将墨水滴入冷水、热水中,会观察到将墨水滴入冷水、热水中,会观察到什么现象?这说明了什么?什么现象?这说明了什
8、么?什么现象?这说明了什么?什么现象?这说明了什么?实验结论实验结论实验结论实验结论二、二、二、二、分子在分子在分子在分子在永不停息永不停息永不停息永不停息地做地做地做地做无规则运动无规则运动无规则运动无规则运动观察与思考观察与思考2 2 2 2、分子的运动与、分子的运动与、分子的运动与、分子的运动与温度温度温度温度有关:有关:有关:有关:分子动理论分子动理论1 1 1 1、分子、分子、分子、分子永不永不永不永不停息停息停息停息地做地做地做地做无规则运动无规则运动无规则运动无规则运动;温度温度温度温度越高越高越高越高,分子的运动,分子的运动,分子的运动,分子的运动越剧烈越剧烈越剧烈越剧烈。注意
9、:注意:注意:注意:分子分子分子分子具有具有具有具有动能动能动能动能wangpingwangping观察思考观察思考那么,什么叫那么,什么叫那么,什么叫那么,什么叫扩散扩散扩散扩散?wangpingwangping 不同物质不同物质在在相互相互接触接触时,时,彼此进入对彼此进入对方方的现象叫做的现象叫做扩散扩散。二氧化氮(红棕色)二氧化氮(红棕色)=1.98Kg/mKg/m3 3 浅颜色的衣服和浅颜色的衣服和深颜色的衣服放在一深颜色的衣服放在一起经常被染色起经常被染色;桂花飘香;桂花飘香;厕所熏人厕所熏人 扩散不仅在扩散不仅在气体气体中能发生,在中能发生,在液体液体、固体固体中也能发生。中也能
10、发生。空气空气=1.29Kg/mKg/m3 3分子动理论分子动理论 你能举出生活中你能举出生活中遇到的扩散现象吗?遇到的扩散现象吗?wangpingwangping液体的扩散液体的扩散分子动理论分子动理论wangpingwangping铅片铅片金片金片将铅片和金片紧紧压在一起将铅片和金片紧紧压在一起五年后五年后彼此进入对方彼此进入对方1mm1mm。铅片铅片金片金片固体的扩散固体的扩散固体的扩散固体的扩散分子动理论分子动理论生活中的实例:生活中的实例:生活中的实例:生活中的实例:1、黑板上的粉笔字时、黑板上的粉笔字时间久了,擦后都有痕迹;间久了,擦后都有痕迹;2、煤堆放在白色墙角,、煤堆放在白色
11、墙角,时间久后,白色墙壁里都会时间久后,白色墙壁里都会变黑变黑课本课本P6“自我评价自我评价”1:不同的物质相互接触时不同的物质相互接触时彼此进入对方的现象叫扩散彼此进入对方的现象叫扩散 扩散现象说明:分子永扩散现象说明:分子永不停息地无规则运动,且温不停息地无规则运动,且温度越高,分子运动越剧烈。度越高,分子运动越剧烈。课本课本P6“自我评价自我评价”2()B B B Bwangpingwangping活动:活动:活动:活动:结论结论结论结论 10cm10cm3 3的水的水的水的水10cm10cm3 3的酒精的酒精的酒精的酒精 混合后一定是混合后一定是混合后一定是混合后一定是20cm20cm
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