生物二：42基因对性状的控制.ppt

《生物二：42基因对性状的控制.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《生物二：42基因对性状的控制.ppt（18页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、请据图画出一张流程图，简要的表示出其中遗请据图画出一张流程图，简要的表示出其中遗传信息的流动方向。传信息的流动方向。RNARNADNADNA 蛋白质蛋白质转录转录翻译翻译中心法则图解中心法则图解除了以上遗传信息的流动方向外，遗传信息还除了以上遗传信息的流动方向外，遗传信息还有其他的流动方向吗？有其他的流动方向吗？遗传信息的传递规律（流动方向）遗传信息的传递规律（流动方向）克里克的预见克里克的预见把这一规律命名为中心法则。把这一规律命名为中心法则。RNARNADNADNA 蛋白质蛋白质转录转录翻译翻译RNADNA 蛋白质蛋白质转录转录翻译翻译复制复制 一、中心法则的提出及其发展一、中心法则的提出

2、及其发展以上中心法则是否完善呢？以上中心法则是否完善呢？以上中心法则是否完善呢？以上中心法则是否完善呢？P69P69资料分析资料分析 1 1、2 2RNARNARNARNA资料分析资料分析 2 2：结论：结论：RNARNARNARNA病毒中，在病毒中，在病毒中，在病毒中，在 作用下，能以作用下，能以作用下，能以作用下，能以 为模板为模板为模板为模板合成合成合成合成 。这个过程叫。这个过程叫。这个过程叫。这个过程叫 过程。过程。过程。过程。病毒的病毒的病毒的病毒的RNARNARNARNA能以能以能以能以 为模板，进行为模板，进行为模板，进行为模板，进行 。资料分析资料分析 1 1：结论：结论：复

3、制复制复制复制逆转录酶逆转录酶逆转录酶逆转录酶RNARNARNARNADNADNADNADNA逆转录逆转录逆转录逆转录RNADNA 蛋白质蛋白质转录转录翻译翻译复制复制 RNADNA 蛋白质蛋白质转录转录翻译翻译复制复制 逆转录逆转录复制复制中心法则和中心法则的发展中心法则和中心法则的发展二、基因、蛋白质与性状的关系二、基因、蛋白质与性状的关系基因指导基因指导基因指导基因指导_的合成的合成的合成的合成基因控制生物体的基因控制生物体的基因控制生物体的基因控制生物体的_蛋白质蛋白质蛋白质蛋白质性状性状性状性状从从从从基因的角度基因的角度基因的角度基因的角度来解释孟德尔的来解释孟德尔的来解释孟德尔的

4、来解释孟德尔的圆粒圆粒圆粒圆粒与与与与皱粒皱粒皱粒皱粒豌豆豌豆豌豆豌豆DNADNADNADNA中插入了一段外来的中插入了一段外来的中插入了一段外来的中插入了一段外来的DNADNADNADNA序列，序列，序列，序列，打乱了编码淀粉分支酶的基因打乱了编码淀粉分支酶的基因打乱了编码淀粉分支酶的基因打乱了编码淀粉分支酶的基因淀粉分支酶不能正常合成淀粉分支酶不能正常合成淀粉分支酶不能正常合成淀粉分支酶不能正常合成蔗糖不能合成为淀粉，蔗糖不能合成为淀粉，蔗糖不能合成为淀粉，蔗糖不能合成为淀粉，蔗糖含量升高蔗糖含量升高蔗糖含量升高蔗糖含量升高淀粉含量低的豌豆由于失淀粉含量低的豌豆由于失淀粉含量低的豌豆由于失

5、淀粉含量低的豌豆由于失水而显得皱缩水而显得皱缩水而显得皱缩水而显得皱缩编码淀粉分支酶的编码淀粉分支酶的编码淀粉分支酶的编码淀粉分支酶的 基因正常基因正常基因正常基因正常淀粉分支酶正常合成淀粉分支酶正常合成淀粉分支酶正常合成淀粉分支酶正常合成蔗糖合成为淀粉，蔗糖合成为淀粉，蔗糖合成为淀粉，蔗糖合成为淀粉，淀粉含量升高淀粉含量升高淀粉含量升高淀粉含量升高淀粉含量高，有效保持淀粉含量高，有效保持淀粉含量高，有效保持淀粉含量高，有效保持水分，豌豆显得圆鼓鼓水分，豌豆显得圆鼓鼓水分，豌豆显得圆鼓鼓水分，豌豆显得圆鼓鼓控制酪氨酸酶的控制酪氨酸酶的控制酪氨酸酶的控制酪氨酸酶的基因异常基因异常基因异常基因异常

6、酪氨酸酶酪氨酸酶酪氨酸酶酪氨酸酶不能不能不能不能正常合成正常合成正常合成正常合成酪氨酸不能正常酪氨酸不能正常酪氨酸不能正常酪氨酸不能正常转化为黑色素转化为黑色素转化为黑色素转化为黑色素缺乏黑色素表现缺乏黑色素表现缺乏黑色素表现缺乏黑色素表现为白化病为白化病为白化病为白化病 基因通过控制基因通过控制基因通过控制基因通过控制_ _ _ _ 的合成来的合成来的合成来的合成来控制代谢过控制代谢过控制代谢过控制代谢过程程程程，进而控制生物体的，进而控制生物体的，进而控制生物体的，进而控制生物体的_酶酶酶酶(功能蛋白功能蛋白功能蛋白功能蛋白)性状性状性状性状 基因通过控制血红蛋白基因通过控制血红蛋白基因通

7、过控制血红蛋白基因通过控制血红蛋白(结构蛋白结构蛋白结构蛋白结构蛋白)的的的的_而而而而_控制生物体的控制生物体的控制生物体的控制生物体的_编码血红蛋白的编码血红蛋白的编码血红蛋白的编码血红蛋白的 基因中一个碱基变化基因中一个碱基变化基因中一个碱基变化基因中一个碱基变化血红蛋白的结构发生变化血红蛋白的结构发生变化血红蛋白的结构发生变化血红蛋白的结构发生变化红细胞成镰刀型红细胞成镰刀型红细胞成镰刀型红细胞成镰刀型容易破裂，患溶血性贫血容易破裂，患溶血性贫血容易破裂，患溶血性贫血容易破裂，患溶血性贫血性状性状性状性状结构结构结构结构直接直接直接直接以上实例涉及的都是以上实例涉及的都是以上实例涉及的

8、都是以上实例涉及的都是 基因对生物体性状的控制基因对生物体性状的控制基因对生物体性状的控制基因对生物体性状的控制单个单个单个单个基因和性状的关系都是简单的线性关系吗？基因和性状的关系都是简单的线性关系吗？基因和性状的关系都是简单的线性关系吗？基因和性状的关系都是简单的线性关系吗？绝不是！绝不是！绝不是！绝不是！有些性状是多个基因共同控制的，如：有些性状是多个基因共同控制的，如：有些性状是多个基因共同控制的，如：有些性状是多个基因共同控制的，如：人的身高、血压、智力、长相、记忆力、性格、自尊、人的身高、血压、智力、长相、记忆力、性格、自尊、人的身高、血压、智力、长相、记忆力、性格、自尊、人的身高

9、、血压、智力、长相、记忆力、性格、自尊、对社会的态度等对社会的态度等对社会的态度等对社会的态度等 基因通过控制基因通过控制基因通过控制基因通过控制功能蛋白功能蛋白功能蛋白功能蛋白 (如：酶、激素等如：酶、激素等如：酶、激素等如：酶、激素等)的合成的合成的合成的合成来来来来控制代谢过程控制代谢过程控制代谢过程控制代谢过程，进而，进而，进而，进而间接间接间接间接控制生物体的控制生物体的控制生物体的控制生物体的性状。性状。性状。性状。基因通过控制基因通过控制基因通过控制基因通过控制结构蛋白结构蛋白结构蛋白结构蛋白（如血红蛋白等）的合成，（如血红蛋白等）的合成，（如血红蛋白等）的合成，（如血红蛋白等）

10、的合成，进而进而进而进而直接直接直接直接控制生物体的控制生物体的控制生物体的控制生物体的性状。性状。性状。性状。生物体的性状除了受基因控制外，还受生物体的性状除了受基因控制外，还受生物体的性状除了受基因控制外，还受生物体的性状除了受基因控制外，还受环境因素环境因素环境因素环境因素的影的影的影的影响。所以，基因型相同，表现型不一定相同。任何性响。所以，基因型相同，表现型不一定相同。任何性响。所以，基因型相同，表现型不一定相同。任何性响。所以，基因型相同，表现型不一定相同。任何性状的表达（表现型）都状的表达（表现型）都状的表达（表现型）都状的表达（表现型）都基因和环境基因和环境基因和环境基因和环境

11、共同作用的结果。共同作用的结果。共同作用的结果。共同作用的结果。基因与基因、基因与基因产物、基因与环境之间存在基因与基因、基因与基因产物、基因与环境之间存在基因与基因、基因与基因产物、基因与环境之间存在基因与基因、基因与基因产物、基因与环境之间存在着复杂的相互作用，这种相互作用形成了一个错综复着复杂的相互作用，这种相互作用形成了一个错综复着复杂的相互作用，这种相互作用形成了一个错综复着复杂的相互作用，这种相互作用形成了一个错综复杂而又繁而有序的网络，精细地调控着生物体的性状杂而又繁而有序的网络，精细地调控着生物体的性状杂而又繁而有序的网络，精细地调控着生物体的性状杂而又繁而有序的网络，精细地调

12、控着生物体的性状DNADNA的分布的分布主要在染色体上主要在染色体上细胞质内细胞质内细胞核遗传细胞核遗传细胞质遗传细胞质遗传生物的遗传生物的遗传细胞质遗传细胞质遗传_孟德尔的遗传规律，孟德尔的遗传规律，后代只表现出后代只表现出_的性状的性状_和和和和_中的中的中的中的DNADNADNADNA上的基因都称为细胞上的基因都称为细胞上的基因都称为细胞上的基因都称为细胞质基因质基因质基因质基因 线粒体线粒体线粒体线粒体DNADNADNADNA的缺陷与数十种人类的遗传病有关，这些疾的缺陷与数十种人类的遗传病有关，这些疾的缺陷与数十种人类的遗传病有关，这些疾的缺陷与数十种人类的遗传病有关，这些疾病多与脑部

13、和肌肉有关，如：病多与脑部和肌肉有关，如：病多与脑部和肌肉有关，如：病多与脑部和肌肉有关，如：线粒体脑肌病、线粒体肌病、线粒体脑肌病、线粒体肌病、线粒体脑肌病、线粒体肌病、线粒体脑肌病、线粒体肌病、肥厚性心肌病等肥厚性心肌病等肥厚性心肌病等肥厚性心肌病等这些疾病有什么特点？为什么？这些疾病有什么特点？为什么？这些疾病有什么特点？为什么？这些疾病有什么特点？为什么？原因：原因：原因：原因：受精过程中，受精卵的受精过程中，受精卵的受精过程中，受精卵的受精过程中，受精卵的细胞质细胞质细胞质细胞质几乎全部来自母几乎全部来自母几乎全部来自母几乎全部来自母亲的亲的亲的亲的卵细胞。卵细胞。卵细胞。卵细胞。线

14、粒体线粒体线粒体线粒体叶绿体叶绿体叶绿体叶绿体不符合不符合不符合不符合母本母本母本母本基因对性状的控制基因对性状的控制DNADNA蛋白质蛋白质性状的关系性状的关系DNADNA的多样性的多样性蛋白质的多样性蛋白质的多样性生物界的多样性生物界的多样性决定决定导致导致根本原因根本原因直接原因直接原因/物质基础物质基础表现形式表现形式 基因通过控制基因通过控制基因通过控制基因通过控制功能蛋白功能蛋白功能蛋白功能蛋白 (如：酶、激素等如：酶、激素等如：酶、激素等如：酶、激素等)的合成来的合成来的合成来的合成来控制代控制代控制代控制代谢过程谢过程谢过程谢过程，进而，进而，进而，进而间接间接间接间接控制生物

15、体的控制生物体的控制生物体的控制生物体的性状。性状。性状。性状。基因通过控制基因通过控制基因通过控制基因通过控制结构蛋白结构蛋白结构蛋白结构蛋白（如血红蛋白等）的合成，进而（如血红蛋白等）的合成，进而（如血红蛋白等）的合成，进而（如血红蛋白等）的合成，进而直接直接直接直接控制生物体的控制生物体的控制生物体的控制生物体的性状。性状。性状。性状。1 1、揭示生物体内遗传信息传递一般规律的是（揭示生物体内遗传信息传递一般规律的是（）A A基因的遗传定律基因的遗传定律 B B碱基互补配对原则碱基互补配对原则 C C中心法则中心法则 D D自然选择学说自然选择学说C2 2 2 2、甜豌豆的紫花对白花是一

16、对相对性状，由非同源染色体上的甜豌豆的紫花对白花是一对相对性状，由非同源染色体上的甜豌豆的紫花对白花是一对相对性状，由非同源染色体上的甜豌豆的紫花对白花是一对相对性状，由非同源染色体上的两个相对基因共同控制，只有当同时存在两个显性基因（两个相对基因共同控制，只有当同时存在两个显性基因（两个相对基因共同控制，只有当同时存在两个显性基因（两个相对基因共同控制，只有当同时存在两个显性基因（A A A A和和和和B B B B）时，花中的紫色素才能合成，下列说法正确的是（时，花中的紫色素才能合成，下列说法正确的是（时，花中的紫色素才能合成，下列说法正确的是（时，花中的紫色素才能合成，下列说法正确的是（

17、）A A A A一种性状只能由一种基因控制一种性状只能由一种基因控制一种性状只能由一种基因控制一种性状只能由一种基因控制 B B B B基因在控制生物体的性状上是互不干扰的基因在控制生物体的性状上是互不干扰的基因在控制生物体的性状上是互不干扰的基因在控制生物体的性状上是互不干扰的 C C C C每种性状都是由两个基因控制的每种性状都是由两个基因控制的每种性状都是由两个基因控制的每种性状都是由两个基因控制的 D D D D基因之间存在着相互作用基因之间存在着相互作用基因之间存在着相互作用基因之间存在着相互作用D3 3 3 3果蝇长翅对残翅显性。用一定高温处理残翅基因纯合子的果蝇长翅对残翅显性。用

18、一定高温处理残翅基因纯合子的果蝇长翅对残翅显性。用一定高温处理残翅基因纯合子的果蝇长翅对残翅显性。用一定高温处理残翅基因纯合子的幼虫，其发育为成虫后，翅膀表现为长翅。下列解释错误的是：幼虫，其发育为成虫后，翅膀表现为长翅。下列解释错误的是：幼虫，其发育为成虫后，翅膀表现为长翅。下列解释错误的是：幼虫，其发育为成虫后，翅膀表现为长翅。下列解释错误的是：（）。）。）。）。A A A A翅膀基因在幼虫阶段就已经开始表达翅膀基因在幼虫阶段就已经开始表达翅膀基因在幼虫阶段就已经开始表达翅膀基因在幼虫阶段就已经开始表达 B B B B高温下相关蛋白质回复正常高温下相关蛋白质回复正常高温下相关蛋白质回复正常

19、高温下相关蛋白质回复正常 C C C C这种长翅个体的基因型已经变为杂合子这种长翅个体的基因型已经变为杂合子这种长翅个体的基因型已经变为杂合子这种长翅个体的基因型已经变为杂合子D D D D表现型是基因与环境因素共同作用的结果表现型是基因与环境因素共同作用的结果表现型是基因与环境因素共同作用的结果表现型是基因与环境因素共同作用的结果C4 4美国德克萨斯州科学家在美国德克萨斯州科学家在20022002年年2 2月月1414日宣布，他们已经培育日宣布，他们已经培育出世界上第一只克隆猫。这只名为出世界上第一只克隆猫。这只名为CCCC的小猫毛色花白，看上去完的小猫毛色花白，看上去完全不像生养它的花斑猫

20、妈妈，也不完全像为它提供细胞核的基因全不像生养它的花斑猫妈妈，也不完全像为它提供细胞核的基因妈妈。对该克隆猫毛色的解释合理的是：（妈妈。对该克隆猫毛色的解释合理的是：（）（1 1）发生了基因重组所造成的结果）发生了基因重组所造成的结果（2 2）提供卵细胞的雌猫细胞质基因表达的结果）提供卵细胞的雌猫细胞质基因表达的结果（3 3）表现型是基因型与环境共同作用的结果）表现型是基因型与环境共同作用的结果（4 4）生养它的花斑猫妈妈的基因表达的结果）生养它的花斑猫妈妈的基因表达的结果 A A（1 1）B B（2 2）（）（3 3）C C（2 2）（）（3 3）（）（4 4）D D（1 1）（）（2 2）

21、（）（3 3）（）（4 4）B5 5 5 5将猪的生长激素基因转入鲇鱼的受精卵中，在鲇鱼的个体发育过程中产将猪的生长激素基因转入鲇鱼的受精卵中，在鲇鱼的个体发育过程中产将猪的生长激素基因转入鲇鱼的受精卵中，在鲇鱼的个体发育过程中产将猪的生长激素基因转入鲇鱼的受精卵中，在鲇鱼的个体发育过程中产生了生长激素，使鲇鱼比同种正常鱼增大生了生长激素，使鲇鱼比同种正常鱼增大生了生长激素，使鲇鱼比同种正常鱼增大生了生长激素，使鲇鱼比同种正常鱼增大3 3 3 34 4 4 4倍。此项研究所遵循的原理是倍。此项研究所遵循的原理是倍。此项研究所遵循的原理是倍。此项研究所遵循的原理是6 6在下列细胞结构中，有可能发

22、生碱基配对行为的一组是在下列细胞结构中，有可能发生碱基配对行为的一组是 A A细胞核、线粒体、叶绿体、中心体细胞核、线粒体、叶绿体、中心体 B B线粒体、叶绿体、核糖体、高尔基体线粒体、叶绿体、核糖体、高尔基体 C C细胞核、核糖体、中心体、高尔基体细胞核、核糖体、中心体、高尔基体 D D线粒体、叶绿体、核糖体、细胞核线粒体、叶绿体、核糖体、细胞核AB7 7右图所示为自然界遗传信息在三种生物大分子间的流动。下列说法正确右图所示为自然界遗传信息在三种生物大分子间的流动。下列说法正确的是的是 （）A A1 1、2 2、4 4途径常见，其他从未被认识到途径常见，其他从未被认识到 B B2 2、4 4

23、、9 9途径常见，其他几乎从未被认识到途径常见，其他几乎从未被认识到 C C2 2、3 3途径常见，途径常见，1 1、3 3很少见很少见 D D1 1、2 2、4 4途径常见，途径常见，3 3、7 7、5 5少见，其他基本未被认识到少见，其他基本未被认识到 D8 8识图回答识图回答（1 1）此图解的全过程叫）此图解的全过程叫 和 。（2 2）图中）图中的生理过程叫的生理过程叫 ；进行的场所是主要；进行的场所是主要是细胞的是细胞的 内；进行的时间是细胞分裂内；进行的时间是细胞分裂 。（3 3）图中）图中的生理过程叫的生理过程叫 ；进行的场所是细胞的；进行的场所是细胞的 内。内。（4 4）图中）图

24、中的生理过程叫的生理过程叫 ；这过程需要在；这过程需要在 的的作用下才能进行。作用下才能进行。中心法则中心法则中心法则中心法则中心法则的发展中心法则的发展中心法则的发展中心法则的发展DNADNADNADNA的复制的复制的复制的复制细胞核细胞核细胞核细胞核间期间期间期间期转录转录转录转录细胞核细胞核细胞核细胞核 逆转录逆转录逆转录逆转录逆转录酶逆转录酶逆转录酶逆转录酶（5 5）图中）图中的生理过程叫的生理过程叫 ；该过程的发现，说明；该过程的发现，说明RNARNA也可作为生物的也可作为生物的 。（6 6）图中）图中的生理过程叫的生理过程叫 ；进行的场所是细胞内；进行的场所是细胞内 。RNARNARNARNA的复制的复制的复制的复制遗传物质遗传物质遗传物质遗传物质翻译翻译翻译翻译细胞质中的核糖体上细胞质中的核糖体上细胞质中的核糖体上细胞质中的核糖体上