11生活中的立体图形(组).ppt

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1、第一章第一章 丰富的图形世界丰富的图形世界第第1 1节节 生活中的立体图形生活中的立体图形 生活中你会常见很多实物，由下列生活中你会常见很多实物，由下列实物能想象出你熟悉的几何体吗？实物能想象出你熟悉的几何体吗？（1 1）文具盒）文具盒 （2 2）魔方）魔方 （3 3）笔筒）笔筒（4 4）足球）足球 （5 5）漏斗）漏斗你是这样想的吗？你是这样想的吗？文具盒文具盒能得到能得到长方体长方体.魔方魔方能得到能得到正方体正方体.你是这样想的吗？你是这样想的吗？笔筒笔筒能得到能得到圆柱体圆柱体 你是这样想的吗？你是这样想的吗？议一议一议议 还有那些图形象圆柱还有那些图形象圆柱?杯子、茶叶筒、薯片筒、易

2、拉罐、药瓶等杯子、茶叶筒、薯片筒、易拉罐、药瓶等 圆柱有何特点圆柱有何特点?上下两个面是上下两个面是 圆，叫底面；圆，叫底面；侧面是由侧面是由 构成；上下两底构成；上下两底面的距离叫面的距离叫_。大小相等的大小相等的光滑的曲面光滑的曲面圆柱的高圆柱的高底面底面底面底面侧面侧面高高漏斗漏斗能得到能得到圆椎体圆椎体.你是这样想的吗？你是这样想的吗？议一议一议议 还有那些图形象圆锥还有那些图形象圆锥?圆锥有何特点圆锥有何特点?甜筒，麦堆，导弹头，蒙古包顶，羽毛球甜筒，麦堆，导弹头，蒙古包顶，羽毛球 它的底面是一个它的底面是一个 ；圆锥的顶是；圆锥的顶是 _；侧面是由侧面是由 构成；顶点到底面的构成；

3、顶点到底面的距离叫距离叫_。圆圆一个点一个点光滑的曲面光滑的曲面圆锥的高圆锥的高高高底面底面顶点顶点侧面侧面足球足球能得到能得到球体球体.你是这样想的吗？你是这样想的吗？通过对你周边物体的通过对你周边物体的 观察、想象，归纳一下我观察、想象，归纳一下我 们常见的几何体有哪些？们常见的几何体有哪些？请你想一想请你想一想谁来说一说谁来说一说.正方体正方体长方体长方体棱柱棱柱圆柱圆柱棱锥棱锥圆锥圆锥球体球体简单几何体的分类：简单几何体的分类：简单的几何体简单的几何体柱体柱体锥体锥体球体球体圆圆柱柱棱棱柱柱圆圆锥锥棱棱锥锥议一议：议一议：柱体有何特点？柱体有何特点？锥体有何特点锥体有何特点？圆柱圆柱圆

4、锥圆锥议一议：议一议：圆柱与圆锥的相同点与不同点？圆柱与圆锥的相同点与不同点？棱柱与圆柱的相同点与不同点棱柱与圆柱的相同点与不同点？棱柱棱柱圆柱圆柱相同点相同点：底面都是圆的，侧面都是曲面：底面都是圆的，侧面都是曲面不同点不同点：圆柱上下两底面都是圆的，圆锥下底面是圆，：圆柱上下两底面都是圆的，圆锥下底面是圆，最上面是一个顶点最上面是一个顶点相同点相同点：都有上下两个底面，且两地面形状大小完全相同：都有上下两个底面，且两地面形状大小完全相同不同点不同点：棱柱底面是多边形，圆柱底面是圆棱柱侧面都：棱柱底面是多边形，圆柱底面是圆棱柱侧面都是长方形，圆柱侧面是曲的棱柱的侧面与底面的交线是是长方形，圆

5、柱侧面是曲的棱柱的侧面与底面的交线是直线，而圆柱的侧面与底面的交线是曲的，是圆形直线，而圆柱的侧面与底面的交线是曲的，是圆形练习：1、通过观察请你把下面实物以及与其对应的几何体用线连接起来.2.下面几种几何图形中，含有曲面的下面几种几何图形中，含有曲面的是是 A.(1)(2)B.(1)(3)C.(2)(3)D.(2)(4)3.指出下列各图中有哪些我们熟悉的几何图形：指出下列各图中有哪些我们熟悉的几何图形：棱柱圆柱圆锥棱柱圆柱圆锥圆锥球圆锥球棱柱圆柱圆锥棱柱圆柱圆锥圆柱圆锥圆柱圆锥圆柱圆锥圆柱圆锥棱柱圆柱棱柱圆柱圆柱圆锥圆柱圆锥1.1.正方体是由正方体是由_面围成的面围成的,它它 们都是们都是_

6、。2.2.正方体有正方体有_个顶点，经过每个个顶点，经过每个顶点有顶点有_条棱条棱,共共_条棱。条棱。六个六个平的平的八八三三十二十二2.2.圆柱的侧面和底面相交成圆柱的侧面和底面相交成_ 条线，它们是条线，它们是_，是，是_。1.1.圆柱是由圆柱是由_个面围成的，其中个面围成的，其中 两个面是两个面是_，一个面是，一个面是_。三三平的平的曲的曲的二二曲的曲的圆圆面有面有_面和面和_面；面；线有线有_线和线和_线。线。平平曲曲直直曲曲线与线相交得到线与线相交得到_。线线点点.面与面相交得到面与面相交得到_；点动成线点动成线线动成面线动成面面动成体面动成体1 1、如图，第二行的图形围绕红线旋转一

7、周，便能、如图，第二行的图形围绕红线旋转一周，便能形成第一行的某个几何体，用线连一连形成第一行的某个几何体，用线连一连.A B C D1 1、经历从现实世界中抽象出图形的过程，、经历从现实世界中抽象出图形的过程，感受图形世界的丰富多彩感受图形世界的丰富多彩2 2、在具体情境中认识圆柱、圆锥、正方、在具体情境中认识圆柱、圆锥、正方 体、长方体、棱柱、球，并能用自己体、长方体、棱柱、球，并能用自己 的语言描述它们的某些特征的语言描述它们的某些特征.3 3、知道几何体的分类、知道几何体的分类.4 4、知道几何图形点、线、面、体及它们、知道几何图形点、线、面、体及它们 之间的关系之间的关系.感悟小结：感悟小结：