作物生长发育与群体发展.ppt
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1、关于作物生长发育和群体发展第一张,PPT共八十三页,创作于2022年6月本章思考题本章思考题本章思考题本章思考题1 1、何、何、何、何谓谓谓谓生生生生长长长长、发发发发育?二者的区育?二者的区育?二者的区育?二者的区别别别别何在?何在?何在?何在?2 2、作物种子萌、作物种子萌、作物种子萌、作物种子萌发过发过发过发过程分程分程分程分为为为为哪哪哪哪3 3个个个个阶阶阶阶段?段?段?段?3 3、种子寿命、种子休眠、种子后熟的概念?、种子寿命、种子休眠、种子后熟的概念?、种子寿命、种子休眠、种子后熟的概念?、种子寿命、种子休眠、种子后熟的概念?4 4、种子初生休眠与次生休眠的差、种子初生休眠与次生
2、休眠的差、种子初生休眠与次生休眠的差、种子初生休眠与次生休眠的差别别别别?5 5、须须须须根系根系根系根系单单单单子叶作物和直根系双子叶作物的根由哪些部分子叶作物和直根系双子叶作物的根由哪些部分子叶作物和直根系双子叶作物的根由哪些部分子叶作物和直根系双子叶作物的根由哪些部分组组组组 成?成?成?成?6 6、作物的茎由哪些部分、作物的茎由哪些部分、作物的茎由哪些部分、作物的茎由哪些部分组组组组成?成?成?成?7 7、水稻、小麦的分蘖和棉花的、水稻、小麦的分蘖和棉花的、水稻、小麦的分蘖和棉花的、水稻、小麦的分蘖和棉花的营营营营养枝、果枝是由什么养枝、果枝是由什么养枝、果枝是由什么养枝、果枝是由什么
3、发发发发育而育而育而育而 成的?成的?成的?成的?第二张,PPT共八十三页,创作于2022年6月8 8、单单单单子叶作物和双子叶作物的叶至少由哪几部分子叶作物和双子叶作物的叶至少由哪几部分子叶作物和双子叶作物的叶至少由哪几部分子叶作物和双子叶作物的叶至少由哪几部分组组组组成?成?成?成?9 9、何、何、何、何谓谓谓谓分叶分叶分叶分叶间间间间隔、出叶隔、出叶隔、出叶隔、出叶间间间间隔和叶的功能期?隔和叶的功能期?隔和叶的功能期?隔和叶的功能期?1010、禾本科作物和双子叶作物花的基本、禾本科作物和双子叶作物花的基本、禾本科作物和双子叶作物花的基本、禾本科作物和双子叶作物花的基本结结结结构?构?构
4、?构?1111、何、何、何、何谓谓谓谓开花、授粉和受精?开花、授粉和受精?开花、授粉和受精?开花、授粉和受精?1212、何、何、何、何谓谓谓谓碳氮比(碳氮比(碳氮比(碳氮比(C/NC/N)和根冠比(根)和根冠比(根)和根冠比(根)和根冠比(根/冠)?冠)?冠)?冠)?1313、何、何、何、何谓谓谓谓叶叶叶叶龄龄龄龄、叶、叶、叶、叶龄龄龄龄余数和叶余数和叶余数和叶余数和叶龄龄龄龄指数?指数?指数?指数?1414、个体、群体、个体、群体、个体、群体、个体、群体、单单单单作群体、复合群体、群体作群体、复合群体、群体作群体、复合群体、群体作群体、复合群体、群体结结结结构的概念?构的概念?构的概念?构的
5、概念?1515、群体大小、群体水平分布、群体垂直、群体大小、群体水平分布、群体垂直、群体大小、群体水平分布、群体垂直、群体大小、群体水平分布、群体垂直层层层层次、群体次、群体次、群体次、群体长长长长相和相和相和相和 群体群体群体群体动态动态动态动态的内涵?的内涵?的内涵?的内涵?1616、叶基角、叶开、叶基角、叶开、叶基角、叶开、叶基角、叶开张张张张角、叶角、叶角、叶角、叶倾倾倾倾角、弯曲度、披垂度的含角、弯曲度、披垂度的含角、弯曲度、披垂度的含角、弯曲度、披垂度的含义义义义?第三张,PPT共八十三页,创作于2022年6月1717、作物生、作物生、作物生、作物生长长长长率、叶面率、叶面率、叶面
6、率、叶面积积积积指数指数指数指数 、净净净净同化率、比叶面同化率、比叶面同化率、比叶面同化率、比叶面积积积积、比叶、比叶、比叶、比叶 重、叶日重、叶日重、叶日重、叶日积积积积的概念?的概念?的概念?的概念?1818、群体生物量的、群体生物量的、群体生物量的、群体生物量的积积积积累累累累S S形曲形曲形曲形曲线线线线划分划分划分划分为为为为哪三个哪三个哪三个哪三个阶阶阶阶段?段?段?段?第四张,PPT共八十三页,创作于2022年6月第第第第1 1节节节节 作物生长与发育的概念作物生长与发育的概念作物生长与发育的概念作物生长与发育的概念一、一、一、一、作物的生育过程作物的生育过程作物的生育过程作物
7、的生育过程第五张,PPT共八十三页,创作于2022年6月二、二、二、二、作物生长与发育作物生长与发育作物生长与发育作物生长与发育 作物生命周期分生长和发育两种基本现象。作物生命周期分生长和发育两种基本现象。作物生命周期分生长和发育两种基本现象。作物生命周期分生长和发育两种基本现象。生长生长生长生长(growth)(growth)指作物器官体积增大、重量增加的过程。指作物器官体积增大、重量增加的过程。指作物器官体积增大、重量增加的过程。指作物器官体积增大、重量增加的过程。生长是通过细胞分裂和伸长来完成的,包含营养体和生殖体的生长是通过细胞分裂和伸长来完成的,包含营养体和生殖体的生长是通过细胞分裂
8、和伸长来完成的,包含营养体和生殖体的生长是通过细胞分裂和伸长来完成的,包含营养体和生殖体的生长;是一个数量变化过程,同时伴随植株形态的规律性变化。生长;是一个数量变化过程,同时伴随植株形态的规律性变化。生长;是一个数量变化过程,同时伴随植株形态的规律性变化。生长;是一个数量变化过程,同时伴随植株形态的规律性变化。第六张,PPT共八十三页,创作于2022年6月 发育发育发育发育(development)(development)指作物指作物指作物指作物体内发生的一系列质变过程。如从叶原基分化是叶的体内发生的一系列质变过程。如从叶原基分化是叶的体内发生的一系列质变过程。如从叶原基分化是叶的体内发生
9、的一系列质变过程。如从叶原基分化是叶的发育;由茎端分生组织形成花原基,进而转化为花蕾和开花是花发育;由茎端分生组织形成花原基,进而转化为花蕾和开花是花发育;由茎端分生组织形成花原基,进而转化为花蕾和开花是花发育;由茎端分生组织形成花原基,进而转化为花蕾和开花是花的发育。的发育。的发育。的发育。发育的结果是植株根、茎、叶和花、果实、种子的形成。发育的结果是植株根、茎、叶和花、果实、种子的形成。发育的结果是植株根、茎、叶和花、果实、种子的形成。发育的结果是植株根、茎、叶和花、果实、种子的形成。作物生活中,生长和发育是交织在一起进行的,有时很难区分。作物生活中,生长和发育是交织在一起进行的,有时很难
10、区分。作物生活中,生长和发育是交织在一起进行的,有时很难区分。作物生活中,生长和发育是交织在一起进行的,有时很难区分。第七张,PPT共八十三页,创作于2022年6月 生生生生长长长长与与与与发育的关系发育的关系发育的关系发育的关系统一关系:统一关系:统一关系:统一关系:生长是发育的基础,没有生长的物质基础就没有发育。如停止生长是发育的基础,没有生长的物质基础就没有发育。如停止生长是发育的基础,没有生长的物质基础就没有发育。如停止生长是发育的基础,没有生长的物质基础就没有发育。如停止生长的细胞就不能完成发育。生长的细胞就不能完成发育。生长的细胞就不能完成发育。生长的细胞就不能完成发育。发育分化更
11、多的新器官,又促进了生长,没有发育也就没有发育分化更多的新器官,又促进了生长,没有发育也就没有发育分化更多的新器官,又促进了生长,没有发育也就没有发育分化更多的新器官,又促进了生长,没有发育也就没有进一步的生长。进一步的生长。进一步的生长。进一步的生长。矛盾关系:矛盾关系:矛盾关系:矛盾关系:生长与发育对环境条件要求不同,对生长有利,不一定生长与发育对环境条件要求不同,对生长有利,不一定生长与发育对环境条件要求不同,对生长有利,不一定生长与发育对环境条件要求不同,对生长有利,不一定对发育有利。如低肥对生长不利,而加快了发育。对发育有利。如低肥对生长不利,而加快了发育。对发育有利。如低肥对生长不
12、利,而加快了发育。对发育有利。如低肥对生长不利,而加快了发育。第八张,PPT共八十三页,创作于2022年6月第第第第2 2节节节节 作物的种子及其萌发作物的种子及其萌发作物的种子及其萌发作物的种子及其萌发一、一、一、一、作物种子分类作物种子分类作物种子分类作物种子分类 作物生产用的种子是泛指用于繁殖下一代的材料,包括作物生产用的种子是泛指用于繁殖下一代的材料,包括作物生产用的种子是泛指用于繁殖下一代的材料,包括作物生产用的种子是泛指用于繁殖下一代的材料,包括3 3类器官。类器官。类器官。类器官。植物学种子:由胚珠发育而成。如豆类、麻类、棉花、油菜、花生植物学种子:由胚珠发育而成。如豆类、麻类、
13、棉花、油菜、花生植物学种子:由胚珠发育而成。如豆类、麻类、棉花、油菜、花生植物学种子:由胚珠发育而成。如豆类、麻类、棉花、油菜、花生的种子。的种子。的种子。的种子。果实:由子房等发育而成。如水稻的颖果。果实:由子房等发育而成。如水稻的颖果。果实:由子房等发育而成。如水稻的颖果。果实:由子房等发育而成。如水稻的颖果。营养器官:如甘薯块根,马铃薯块茎,甘蔗茎节等。营养器官:如甘薯块根,马铃薯块茎,甘蔗茎节等。营养器官:如甘薯块根,马铃薯块茎,甘蔗茎节等。营养器官:如甘薯块根,马铃薯块茎,甘蔗茎节等。第九张,PPT共八十三页,创作于2022年6月二、二、二、二、作物种子的结构作物种子的结构作物种子的
14、结构作物种子的结构 种子一般包括种子一般包括种子一般包括种子一般包括种皮、胚和胚乳种皮、胚和胚乳种皮、胚和胚乳种皮、胚和胚乳3 3部分。部分。部分。部分。种皮:种子外面的保护组织。种皮:种子外面的保护组织。种皮:种子外面的保护组织。种皮:种子外面的保护组织。胚:由受精卵发育而成的幼小植物体,一般可分为胚胚:由受精卵发育而成的幼小植物体,一般可分为胚胚:由受精卵发育而成的幼小植物体,一般可分为胚胚:由受精卵发育而成的幼小植物体,一般可分为胚芽、胚轴、胚根和子叶芽、胚轴、胚根和子叶芽、胚轴、胚根和子叶芽、胚轴、胚根和子叶4 4个部分。个部分。个部分。个部分。胚乳:营养物质贮存的部分。有的种子有,如
15、水稻、胚乳:营养物质贮存的部分。有的种子有,如水稻、胚乳:营养物质贮存的部分。有的种子有,如水稻、胚乳:营养物质贮存的部分。有的种子有,如水稻、小麦、荞麦;有的种子则没有,营养物质贮存在子叶内,小麦、荞麦;有的种子则没有,营养物质贮存在子叶内,小麦、荞麦;有的种子则没有,营养物质贮存在子叶内,小麦、荞麦;有的种子则没有,营养物质贮存在子叶内,如棉花、油菜、大豆、花生。如棉花、油菜、大豆、花生。如棉花、油菜、大豆、花生。如棉花、油菜、大豆、花生。第十张,PPT共八十三页,创作于2022年6月小麦种子小麦种子小麦种子小麦种子水稻种子水稻种子水稻种子水稻种子第十一张,PPT共八十三页,创作于2022
16、年6月三、三、三、三、作物种子萌发过程作物种子萌发过程作物种子萌发过程作物种子萌发过程 种子的萌发种子的萌发种子的萌发种子的萌发(germination)(germination)分为吸胀、萌动和发芽三个分为吸胀、萌动和发芽三个分为吸胀、萌动和发芽三个分为吸胀、萌动和发芽三个阶段。阶段。阶段。阶段。吸胀:种子内有机亲水胶体吸收水分的物理过程。吸胀:种子内有机亲水胶体吸收水分的物理过程。吸胀:种子内有机亲水胶体吸收水分的物理过程。吸胀:种子内有机亲水胶体吸收水分的物理过程。萌动:种子内一系列代谢活动恢复的生理生化过程。萌动:种子内一系列代谢活动恢复的生理生化过程。萌动:种子内一系列代谢活动恢复的
17、生理生化过程。萌动:种子内一系列代谢活动恢复的生理生化过程。发芽:胚根、胚芽突破种皮的生长发育过程。禾谷类发芽:胚根、胚芽突破种皮的生长发育过程。禾谷类发芽:胚根、胚芽突破种皮的生长发育过程。禾谷类发芽:胚根、胚芽突破种皮的生长发育过程。禾谷类作物将根长一粒谷、芽长半粒谷作为发芽标准。作物将根长一粒谷、芽长半粒谷作为发芽标准。作物将根长一粒谷、芽长半粒谷作为发芽标准。作物将根长一粒谷、芽长半粒谷作为发芽标准。第十二张,PPT共八十三页,创作于2022年6月水稻在发芽过程中种子的吸水方式(高水稻在发芽过程中种子的吸水方式(高桥,桥,1962)第十三张,PPT共八十三页,创作于2022年6月第十四
18、张,PPT共八十三页,创作于2022年6月油菜种子的萌发过程油菜种子的萌发过程第十五张,PPT共八十三页,创作于2022年6月四、种子发芽的条件四、种子发芽的条件四、种子发芽的条件四、种子发芽的条件 水分水分水分水分 含淀粉较多的禾谷类种子吸收自身重量含淀粉较多的禾谷类种子吸收自身重量含淀粉较多的禾谷类种子吸收自身重量含淀粉较多的禾谷类种子吸收自身重量40%-60%40%-60%的水,含蛋白质的水,含蛋白质的水,含蛋白质的水,含蛋白质多的豆类种子吸收自身重量的多的豆类种子吸收自身重量的多的豆类种子吸收自身重量的多的豆类种子吸收自身重量的120%-180%120%-180%水,才能萌发。水,才能
19、萌发。水,才能萌发。水,才能萌发。氧气氧气氧气氧气 种子内淀粉、蛋白质、脂肪水解需要氧,缺氧进行无氧呼种子内淀粉、蛋白质、脂肪水解需要氧,缺氧进行无氧呼种子内淀粉、蛋白质、脂肪水解需要氧,缺氧进行无氧呼种子内淀粉、蛋白质、脂肪水解需要氧,缺氧进行无氧呼吸,导致乙醇中毒。氧不足,根系生长受抑制。吸,导致乙醇中毒。氧不足,根系生长受抑制。吸,导致乙醇中毒。氧不足,根系生长受抑制。吸,导致乙醇中毒。氧不足,根系生长受抑制。第十六张,PPT共八十三页,创作于2022年6月 温度温度温度温度 种子萌发也有其最低温度、最适温度和最高温度。不同作物不同,种子萌发也有其最低温度、最适温度和最高温度。不同作物不
20、同,种子萌发也有其最低温度、最适温度和最高温度。不同作物不同,种子萌发也有其最低温度、最适温度和最高温度。不同作物不同,小麦分别为小麦分别为小麦分别为小麦分别为3-53-5、15-3115-31、30-4330-43,水稻,水稻,水稻,水稻分别为分别为分别为分别为10-1210-12、30-3730-37、40-40-4242 。光照光照光照光照 大多数大田作物种子的萌发不受光照的影响,但有部分作物大多数大田作物种子的萌发不受光照的影响,但有部分作物大多数大田作物种子的萌发不受光照的影响,但有部分作物大多数大田作物种子的萌发不受光照的影响,但有部分作物受光影响。烟草和莴苣种子需光,番茄、茄子、
21、瓜类、苋菜种子受光影响。烟草和莴苣种子需光,番茄、茄子、瓜类、苋菜种子受光影响。烟草和莴苣种子需光,番茄、茄子、瓜类、苋菜种子受光影响。烟草和莴苣种子需光,番茄、茄子、瓜类、苋菜种子需暗。红光可破除休眠,而蓝光尤其是远红外光却抑制种子萌发需暗。红光可破除休眠,而蓝光尤其是远红外光却抑制种子萌发需暗。红光可破除休眠,而蓝光尤其是远红外光却抑制种子萌发需暗。红光可破除休眠,而蓝光尤其是远红外光却抑制种子萌发 。第十七张,PPT共八十三页,创作于2022年6月五、种子的寿命和休眠五、种子的寿命和休眠五、种子的寿命和休眠五、种子的寿命和休眠 种子种子种子种子寿命寿命寿命寿命 种子寿命是指种子从采收到失
22、去发芽力的时间。一般贮存种子寿命是指种子从采收到失去发芽力的时间。一般贮存种子寿命是指种子从采收到失去发芽力的时间。一般贮存种子寿命是指种子从采收到失去发芽力的时间。一般贮存条件下,多数种子的寿命为条件下,多数种子的寿命为条件下,多数种子的寿命为条件下,多数种子的寿命为1 13 3年,少数种子达年,少数种子达年,少数种子达年,少数种子达6 61111年。年。年。年。种子种子种子种子休眠休眠休眠休眠 种子休眠是指在适宜萌发的条件下,种子和供繁殖的营养器官暂种子休眠是指在适宜萌发的条件下,种子和供繁殖的营养器官暂种子休眠是指在适宜萌发的条件下,种子和供繁殖的营养器官暂种子休眠是指在适宜萌发的条件下
23、,种子和供繁殖的营养器官暂时停止萌发的现象。分初生休眠和次生休眠时停止萌发的现象。分初生休眠和次生休眠时停止萌发的现象。分初生休眠和次生休眠时停止萌发的现象。分初生休眠和次生休眠2 2种情况。种情况。种情况。种情况。第十八张,PPT共八十三页,创作于2022年6月 初生休眠初生休眠初生休眠初生休眠:指种子在生理成熟时或收获后立即进入休眠:指种子在生理成熟时或收获后立即进入休眠:指种子在生理成熟时或收获后立即进入休眠:指种子在生理成熟时或收获后立即进入休眠状态。大多数作物种子为初生休眠。状态。大多数作物种子为初生休眠。状态。大多数作物种子为初生休眠。状态。大多数作物种子为初生休眠。次生休眠次生休
24、眠次生休眠次生休眠:指种子在正常情况下能萌发,遇上不利环境:指种子在正常情况下能萌发,遇上不利环境:指种子在正常情况下能萌发,遇上不利环境:指种子在正常情况下能萌发,遇上不利环境条件的诱导便转入休眠状态。很多野生植物的种子具备次生条件的诱导便转入休眠状态。很多野生植物的种子具备次生条件的诱导便转入休眠状态。很多野生植物的种子具备次生条件的诱导便转入休眠状态。很多野生植物的种子具备次生休眠特性。休眠特性。休眠特性。休眠特性。第十九张,PPT共八十三页,创作于2022年6月 种子活力的鉴别方法种子活力的鉴别方法种子活力的鉴别方法种子活力的鉴别方法 组织还原力法:组织还原力法:组织还原力法:组织还原
25、力法:用用用用0.1-1%0.1-1%三苯基氯化四唑测定,活种子三苯基氯化四唑测定,活种子三苯基氯化四唑测定,活种子三苯基氯化四唑测定,活种子有呼吸,遇三苯基氯化四唑后其胚呈红色,而死种子不着色。有呼吸,遇三苯基氯化四唑后其胚呈红色,而死种子不着色。有呼吸,遇三苯基氯化四唑后其胚呈红色,而死种子不着色。有呼吸,遇三苯基氯化四唑后其胚呈红色,而死种子不着色。原生质着色力法:原生质着色力法:原生质着色力法:原生质着色力法:用用用用0.1%0.1%靛蓝洋红测定,活种子胚不着色,靛蓝洋红测定,活种子胚不着色,靛蓝洋红测定,活种子胚不着色,靛蓝洋红测定,活种子胚不着色,而死种子胚着色或全部染上色。而死种
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