光谱导论与原子吸收.ppt
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1、关于光谱导论和原子吸收第一张,PPT共七十一页,创作于2022年6月光谱的概念光谱的概念复色光经过色散系统(如棱镜、光栅)分光后,被色散开的单色复色光经过色散系统(如棱镜、光栅)分光后,被色散开的单色光按波长(或频率)大小而依次排列的图案。光按波长(或频率)大小而依次排列的图案。第二张,PPT共七十一页,创作于2022年6月 电磁辐射电磁辐射电磁辐射电磁辐射(电磁波电磁波)是一种是一种以巨大速度通过空间而不需要任何物质以巨大速度通过空间而不需要任何物质作为传播媒介的作为传播媒介的光量子流光量子流,它具有,它具有波、粒二象性。波、粒二象性。波动性:波动性:有反射、衍射、干涉、折射和偏振等现象有反
2、射、衍射、干涉、折射和偏振等现象有反射、衍射、干涉、折射和偏振等现象有反射、衍射、干涉、折射和偏振等现象 微粒性:微粒性:与物质相互作用时有发射和吸收现象与物质相互作用时有发射和吸收现象与物质相互作用时有发射和吸收现象与物质相互作用时有发射和吸收现象 (普朗克公式)(普朗克公式)电磁辐射的二象性:电磁辐射的二象性:左边为粒子性(能量)左边为粒子性(能量),右边为波动性(用波长、右边为波动性(用波长、波数、频率等物理量表征)。波数、频率等物理量表征)。第三张,PPT共七十一页,创作于2022年6月电磁波谱电磁波谱:电磁辐射按波长顺序排列:电磁辐射按波长顺序排列波谱名称波谱名称 波长范围波长范围
3、射线射线 0.005 0.17nm X射线射线 0.1 10nm 紫外紫外 10 400nm 可见光可见光 400 760nm 红外红外0.76 1000 m微微 波波 1 1000 mm 无线电波无线电波 1 1000 m 波长波长波长波长长长长长光光谱谱区区波波谱谱区区射线射线 X 射线射线紫外光紫外光可见光可见光红外光红外光微波微波无线电波无线电波波长越短,危害越大:波长越短,危害越大:白血病、癌症、生育。白血病、癌症、生育。第四张,PPT共七十一页,创作于2022年6月电磁辐射与物质的相互作用电磁辐射与物质的相互作用吸收光谱法:吸收光谱法:物质吸收光子的能量,从基态跃迁至激发态产生物质
4、吸收光子的能量,从基态跃迁至激发态产生物质吸收光子的能量,从基态跃迁至激发态产生物质吸收光子的能量,从基态跃迁至激发态产生吸收光谱吸收光谱吸收光谱吸收光谱 (Absorption spectrum)Absorption spectrum)。发射光谱法:发射光谱法:物质从激发态返回至低能态或基态,并以光的物质从激发态返回至低能态或基态,并以光的物质从激发态返回至低能态或基态,并以光的物质从激发态返回至低能态或基态,并以光的形式释放能量产生发射光谱形式释放能量产生发射光谱形式释放能量产生发射光谱形式释放能量产生发射光谱(Emission spectrum)(Emission spectrum)电磁
5、辐射不被吸收,分子电磁辐射不被吸收,分子电磁辐射不被吸收,分子电磁辐射不被吸收,分子(原子原子原子原子)极化所需能量被瞬间保留,极化所需能量被瞬间保留,极化所需能量被瞬间保留,极化所需能量被瞬间保留,以辐射的形式放出能量,从而产生以辐射的形式放出能量,从而产生以辐射的形式放出能量,从而产生以辐射的形式放出能量,从而产生散射、反射和折射散射、反射和折射散射、反射和折射散射、反射和折射等现等现等现等现象。象。象。象。1.2.第五张,PPT共七十一页,创作于2022年6月光谱分析法光谱分析法光谱法:光谱法:当物质与辐射能相互作用时,物质内部发生当物质与辐射能相互作用时,物质内部发生能级跃迁,测量由此
6、而产生的辐射能强度及其变化的能级跃迁,测量由此而产生的辐射能强度及其变化的方法称为光谱分析法方法称为光谱分析法 (紫外(紫外-可见光度法、红外光谱可见光度法、红外光谱法)法)非光谱法:非光谱法:利用物质与辐射能相互作用时,电磁波的传利用物质与辐射能相互作用时,电磁波的传播方向、速度等物理性质发生改变所建立的分析方法播方向、速度等物理性质发生改变所建立的分析方法 (如光散射法、旋光法、折射法和干涉法)(如光散射法、旋光法、折射法和干涉法)第六张,PPT共七十一页,创作于2022年6月光谱法与非光谱法的区别光谱法与非光谱法的区别光谱法:光谱法:内部能级发生变化 原子吸收/发射光谱法:基于物质原子外
7、层电子能级跃迁(原子吸收分光光度法、原子发射光谱法)。分子吸收/发射光谱法:基于分子外层电子能级跃迁(紫外-可见光度法、红外分光光度法)非非光光谱谱法法:内部能级不发生变化仅测定电磁辐射性质改变(反射、折射、干涉、衍射和偏振)第七张,PPT共七十一页,创作于2022年6月 按作用结果不同分类按作用结果不同分类吸收光谱法吸收光谱法发射光谱法发射光谱法分子光谱法分子光谱法:带状光谱:带状光谱原子光谱法:原子光谱法:线状光谱线状光谱 按物质与辐射能间的转换方向分类按物质与辐射能间的转换方向分类光谱法的分类:光谱法的分类:散射散射光谱法光谱法第八张,PPT共七十一页,创作于2022年6月 按电磁辐射波
8、长分类按电磁辐射波长分类穆斯堡尔光谱法穆斯堡尔光谱法X射线光谱法射线光谱法紫外紫外-可见光谱法可见光谱法红外光谱法红外光谱法电子自旋共振波谱法电子自旋共振波谱法核磁共振波谱法核磁共振波谱法第九张,PPT共七十一页,创作于2022年6月光谱法仪器光谱法仪器光源光源单色器单色器样品池样品池检测器检测器记录装置记录装置第十张,PPT共七十一页,创作于2022年6月本章重点本章重点1.熟悉电磁辐射的定义及其基本性质熟悉电磁辐射的定义及其基本性质:二象性的意义;二象性的意义;2.掌握电磁波谱的分区及各类电磁波谱的波长掌握电磁波谱的分区及各类电磁波谱的波长(频率频率)范围和相应的能级跃迁类型;范围和相应的
9、能级跃迁类型;3.掌握电磁波谱的波长、波数、频率以及能量之间的掌握电磁波谱的波长、波数、频率以及能量之间的 相互关系及运算方法;相互关系及运算方法;4.掌握分子光谱和原子光谱、吸收光谱和发射光谱的掌握分子光谱和原子光谱、吸收光谱和发射光谱的 特点和区别;特点和区别;第十一张,PPT共七十一页,创作于2022年6月原子吸收光谱法原子吸收光谱法(Atomic Absorption Spectrometry,AAS)第十二张,PPT共七十一页,创作于2022年6月概概 述述原子吸收光谱法原子吸收光谱法:又称原子吸收分光光度法又称原子吸收分光光度法 根据物质的基态原子蒸气对同类原子的特征辐射根据物质的
10、基态原子蒸气对同类原子的特征辐射的吸收作用来进行元素定量分析的方法。的吸收作用来进行元素定量分析的方法。原子吸收光谱分析的基本过程:原子吸收光谱分析的基本过程:如欲测定试样中某元素含量,用该元素的锐线光源发射出特征辐如欲测定试样中某元素含量,用该元素的锐线光源发射出特征辐射,试样在原子化器中被蒸发、解离为气态基态原子,当元素的特征射,试样在原子化器中被蒸发、解离为气态基态原子,当元素的特征辐射通过该元素的气态基态原子区时,元素的特征辐射因被气态基态辐射通过该元素的气态基态原子区时,元素的特征辐射因被气态基态原子吸收而减弱,经过色散系统和检测系统后,测得吸光度,根据吸原子吸收而减弱,经过色散系统
11、和检测系统后,测得吸光度,根据吸光度与被测定元素的浓度线性关系,从而进行元素的定量分析。光度与被测定元素的浓度线性关系,从而进行元素的定量分析。第十三张,PPT共七十一页,创作于2022年6月AAS的特点的特点(1 1)检出限低,灵敏度高)检出限低,灵敏度高 火焰原子吸收法的检出限可达到火焰原子吸收法的检出限可达到ngngmlml-1-1级,石墨级,石墨炉原子吸收法的检出限可达到炉原子吸收法的检出限可达到1010-10-10-10-10-14-14g g。(2 2)准确度好)准确度好 火焰原子吸收法的相对误差为小于火焰原子吸收法的相对误差为小于1%1%,石墨炉原子吸,石墨炉原子吸收法的相对误差
12、一般约为收法的相对误差一般约为3%-5%3%-5%。(3 3)选择性好)选择性好 多数情况下,共存元素对被测元素不产生干扰。多数情况下,共存元素对被测元素不产生干扰。第十四张,PPT共七十一页,创作于2022年6月(4 4)分析速度快)分析速度快 用用P-E5000P-E5000型自动原子吸收仪在型自动原子吸收仪在35min35min,能连续测,能连续测定定5050个试样中的个试样中的6 6中元素。中元素。(5 5)应用范围广)应用范围广 可测定的元素多达可测定的元素多达7070余种,可以测定金属、非金余种,可以测定金属、非金属和有机化合物。属和有机化合物。(6)仪器简单,操作方便)仪器简单,
13、操作方便缺点:缺点:难熔元素、非金属元素测定困难、难熔元素、非金属元素测定困难、不能进行多元不能进行多元素同时分析素同时分析AAS的特点的特点第十五张,PPT共七十一页,创作于2022年6月1、原子吸收现象的发现、原子吸收现象的发现 1802年年Wollaston发现太阳光谱的暗线发现太阳光谱的暗线一、历史一、历史这一方法的发展经历了这一方法的发展经历了3 3个发展阶个发展阶段:段:1859年年Kirchhoff和和 Bunson解释了解释了 暗暗线产生的原因线产生的原因第十六张,PPT共七十一页,创作于2022年6月太阳光暗线 暗线是由于大气层中存在的元素的原子对太暗线是由于大气层中存在的元
14、素的原子对太阳光选择性吸收的结果阳光选择性吸收的结果第十七张,PPT共七十一页,创作于2022年6月基于原子吸收原理基于原子吸收原理进行仪器设计的思路进行仪器设计的思路光源光源火焰火焰棱镜棱镜检测装置检测装置第十八张,PPT共七十一页,创作于2022年6月Why are molecular spectra usually measured in absorption,and atomic spectra in emission?There is apparently no good reason to disregard the absorption spectra of atoms.When
15、 a continuum source was used,a resolution of 2 pm(0.002 nm)would be required.The measurement of atomic absorption hence requires line radiation sources.The task of the monochromator is then merely to separate the line used for measurement from other lines emitted by the source.Statements from Sir Al
16、an Walsh:Sir Alan Walsh 1916-1998Walsh的论文“Application of atomic absorption spectrometry to analytical chemistry”第十九张,PPT共七十一页,创作于2022年6月空心阴极灯的发明空心阴极灯的发明-+Ar19551955年年WalshWalsh发表的这一篇论文解决了原子吸收光谱的光源问题,发表的这一篇论文解决了原子吸收光谱的光源问题,随后随后 PE PE 和和 VarianVarian公司推出了原子吸收商品仪器。公司推出了原子吸收商品仪器。第二十张,PPT共七十一页,创作于2022年6月
17、AAS Research Laboratory Prototype in 1961空心阴极光源火焰棱镜光电管第二十二张,PPT共七十一页,创作于2022年6月电热原子化技术的提出电热原子化技术的提出 19591959年里沃夫提出电热原子化技术,大大提高年里沃夫提出电热原子化技术,大大提高了原子吸收的灵敏度了原子吸收的灵敏度第二十三张,PPT共七十一页,创作于2022年6月AAS的基本原理的基本原理一、共振线一、共振线 1.1.原子的能级与跃迁原子的能级与跃迁 基基态态第第一一激激发发态态,吸吸收收一一定定频频率率的的辐辐射射能能量量。产产生生的的吸吸收收线线叫叫共共振振吸收线(简称共振线)吸收
18、线(简称共振线)吸收光谱吸收光谱 激激发发态态基基态态,发发射射出出一一定定频频率率的的辐辐射射。所所释释放放的的光光线线叫叫共共振振发射线(也简称共振线)发射线(也简称共振线)发射光谱发射光谱 2.2.元素的特征谱线元素的特征谱线 1 1)各种元素的原子结构和外层电子排布不同)各种元素的原子结构和外层电子排布不同 跃迁吸收能量不同跃迁吸收能量不同具有特征性具有特征性 2 2)各种元素的基态)各种元素的基态第一激发态第一激发态 最易发生、吸收最强、最灵敏线,最易发生、吸收最强、最灵敏线,特征谱线特征谱线 3 3)AASAAS就是利用处于基态的待测原子蒸气对从光源发射的就是利用处于基态的待测原子
19、蒸气对从光源发射的特特 征谱线征谱线(共振线共振线)的吸收进行定量分析。的吸收进行定量分析。第二十四张,PPT共七十一页,创作于2022年6月二、原子吸收光谱轮廓与谱线变宽二、原子吸收光谱轮廓与谱线变宽 1.1.吸收定律吸收定律Iv=I0exp(-Kvl)I0、Iv分别是频率为分别是频率为v的入射光和透过光的强度;的入射光和透过光的强度;Kv为原子蒸气对频率为为原子蒸气对频率为v的入射光的吸收系数;的入射光的吸收系数;l 为原子蒸气的宽度。为原子蒸气的宽度。AAS的基本原理的基本原理第二十五张,PPT共七十一页,创作于2022年6月原原子子结结构构较较分分子子结结构构简简单单,理理论论上上应应
20、产产生生线线状状光光谱谱吸收线。吸收线。实实际际上上用用特特征征吸吸收收频频率率左左右右范范围围的的辐辐射射光光照照射射时时,获得一峰形吸收:具有一定宽度。获得一峰形吸收:具有一定宽度。透射光强度透射光强度Iv 和吸收系数和吸收系数Kv与辐射频率与辐射频率v有关有关.以以Iv与与v 作图作图,以以Kv与与 作图:作图:2.2.吸收线的轮廓和变宽吸收线的轮廓和变宽AAS的基本原理的基本原理第二十六张,PPT共七十一页,创作于2022年6月表征吸收线轮廓(峰)的参数:表征吸收线轮廓(峰)的参数:中心频率中心频率 O(峰值频率峰值频率):最大吸收系数对应的频率最大吸收系数对应的频率中心波长中心波长(
21、nm):最大吸收系数对应的波长最大吸收系数对应的波长半宽度半宽度 O(吸收线宽度吸收线宽度):峰值吸收值一半处的频率:峰值吸收值一半处的频率 原子吸收线的宽度约为原子吸收线的宽度约为10-3-10-2 nm(折合成波长折合成波长)。AAS的基本原理的基本原理吸收曲线:吸收曲线:K K 为纵坐标,为纵坐标,为横坐标为横坐标第二十七张,PPT共七十一页,创作于2022年6月3.3.吸收峰变宽原因吸收峰变宽原因 自然变宽自然变宽(N N或或N N):):在无外界条件影响时,谱线的固有宽度称为自然在无外界条件影响时,谱线的固有宽度称为自然宽度宽度,它与原子发生能级间跃迁时激发态原子的平均寿命它与原子发
22、生能级间跃迁时激发态原子的平均寿命(10-8-10-5 s)有关,寿命越长,则谱线宽度就越窄,有关,寿命越长,则谱线宽度就越窄,自然宽度造成的影响与其他因素相比可以忽略不计。自然宽度造成的影响与其他因素相比可以忽略不计。AAS的基本原理的基本原理第二十八张,PPT共七十一页,创作于2022年6月T为绝对温度,为绝对温度,Ar为相对原子质量。为相对原子质量。温度升高,原子的相对热运动剧烈,热宽度增大。温度升高,原子的相对热运动剧烈,热宽度增大。即使在温度较低时,也比自然宽度要严重,因此必即使在温度较低时,也比自然宽度要严重,因此必须引起注意。须引起注意。多普勒变宽(多普勒变宽(Doppler)(
23、D或或D):):由于原子在空间作无规则热运动所引起的谱线变宽,由于原子在空间作无规则热运动所引起的谱线变宽,因而又称为因而又称为热变宽热变宽。AAS的基本原理的基本原理第二十九张,PPT共七十一页,创作于2022年6月劳伦兹劳伦兹(Lorentz)变宽变宽(L或或L):由于原子相互碰撞使能量发生稍微变化。待测原由于原子相互碰撞使能量发生稍微变化。待测原子和其他原子碰撞,通常子和其他原子碰撞,通常L L为为1010-4-4-10-10-3-3,劳伦兹变宽,劳伦兹变宽随外界气体压力的升高而加剧,有称为压力变宽,随温随外界气体压力的升高而加剧,有称为压力变宽,随温度的升高谱线变宽呈下降的趋势。度的升
24、高谱线变宽呈下降的趋势。AAS的基本原理的基本原理第三十张,PPT共七十一页,创作于2022年6月赫鲁兹马克赫鲁兹马克(Holtzmark)变宽变宽(R或或R):同种原子碰撞,又称为共振变宽,同种原子碰撞,又称为共振变宽,R R随着待测元素随着待测元素原子密度升高而增大,在原子吸收法中,测定元素的浓原子密度升高而增大,在原子吸收法中,测定元素的浓度较低,度较低,R R一般可以忽略不计一般可以忽略不计 。自吸变宽:自吸变宽:光源辐射共振线被光源周围较冷的同种原子所吸收光源辐射共振线被光源周围较冷的同种原子所吸收的现象叫做自吸,自吸现象使谱线强度降低,同时导致的现象叫做自吸,自吸现象使谱线强度降低
25、,同时导致谱线变宽。谱线变宽。AAS的基本原理的基本原理第三十一张,PPT共七十一页,创作于2022年6月 除上述的变宽原因之外,还有电场致宽、磁场致除上述的变宽原因之外,还有电场致宽、磁场致宽。但在通常原子吸收实验条件下,吸收线轮廓主要宽。但在通常原子吸收实验条件下,吸收线轮廓主要受多普勒变宽和劳伦兹变宽的影响。当采用火焰原子受多普勒变宽和劳伦兹变宽的影响。当采用火焰原子化器时,劳伦兹变宽为主要因素;当采用无火焰原子化器时,劳伦兹变宽为主要因素;当采用无火焰原子化器时,多普勒变宽占主要地位。化器时,多普勒变宽占主要地位。谱线变宽往往会导致原子吸收分析的灵敏度下降。谱线变宽往往会导致原子吸收分
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- 光谱 导论 原子 吸收
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