怎么做社会调查课件.ppt

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1、关于怎么做社会调查关于怎么做社会调查第1页，此课件共18页哦要点要点一、社会调查目的一、社会调查目的二、社会调查的条件二、社会调查的条件三、社会调查过程三、社会调查过程四、整理调查材料四、整理调查材料五、撰写调查报告五、撰写调查报告六、调查报告各元素六、调查报告各元素七、注意事项七、注意事项八、格式要求八、格式要求九、调查报告合格的标准九、调查报告合格的标准第2页，此课件共18页哦一、社会调查目的一、社会调查目的1.1.1.1.观察和认识社会现象、问题观察和认识社会现象、问题2.2.2.2.培养收集、分析和利用信息培养收集、分析和利用信息3.3.3.3.检验理论联系实践的能力检验理论联系实践的

2、能力4.4.4.4.培养创新精神和实践能力培养创新精神和实践能力5.5.5.5.为撰写毕业论文准备第一手真实的素材为撰写毕业论文准备第一手真实的素材第3页，此课件共18页哦二、社会调查的条件二、社会调查的条件1.1.专业理论基础专业理论基础2.2.态度认真态度认真3.3.真实对象与过程真实对象与过程4.4.明确的问题明确的问题5.5.写作能力写作能力第4页，此课件共18页哦三、社会调查过程三、社会调查过程调查报告经历三个阶段：调查报告经历三个阶段：调查调查研究研究报告报告真实真实全面全面深入深入准确准确分析分析比较比较综合综合假设假设完整完整标准标准语言语言创新创新第5页，此课件共18页哦1

3、1、调查过程、调查过程（1 1）准备：理论、目标、时间、场所、方法）准备：理论、目标、时间、场所、方法（2 2）方法：）方法：文献文献观察观察访谈访谈问卷问卷从文献资料中找出问题从文献资料中找出问题从文献资料中找出问题从文献资料中找出问题真实、数量、多样化、第一手、阶段完整真实、数量、多样化、第一手、阶段完整真实、数量、多样化、第一手、阶段完整真实、数量、多样化、第一手、阶段完整从具体对象上调查从具体对象上调查从具体对象上调查从具体对象上调查真实、感官、自然真实、感官、自然真实、感官、自然真实、感官、自然口头、问答口头、问答口头、问答口头、问答沟通互动、简单、范围小沟通互动、简单、范围小沟通互

4、动、简单、范围小沟通互动、简单、范围小问卷、问题、书面、匿名问卷、问题、书面、匿名问卷、问题、书面、匿名问卷、问题、书面、匿名范围广、量化、准确性差范围广、量化、准确性差范围广、量化、准确性差范围广、量化、准确性差第6页，此课件共18页哦（1）观察技巧）观察技巧n n主次观察法、方位观察法、分析观察法主次观察法、方位观察法、分析观察法n n当场记录、事后记录当场记录、事后记录n n记录与观察内容一致，根据记忆补记记录与观察内容一致，根据记忆补记n n记个人的印象和感觉、分析意见、推论记个人的印象和感觉、分析意见、推论n n避免观察活动对被观察者的影响避免观察活动对被观察者的影响第7页，此课件共

5、18页哦（2 2）访谈技巧）访谈技巧n n直接访问和间接访问直接访问和间接访问n n个别访问和集体访问（座谈会）个别访问和集体访问（座谈会）n n访问的准备：访问的准备：1 1、准备访问提纲，问卷及访问手册、准备访问提纲，问卷及访问手册2 2、记录被访人的特征、社会背景、记录被访人的特征、社会背景4 4、拟定实施访问的程序表、拟定实施访问的程序表5 5、准备工具相机、录音机等、准备工具相机、录音机等第8页，此课件共18页哦（3）问卷技巧）问卷技巧n n设计问卷类型：自填问卷、访问问卷设计问卷类型：自填问卷、访问问卷n n问卷结构：问卷结构：封面语封面语 指导语指导语：“填表说明填表说明”问问题

6、题：开开放放形形式式（自自由由回回答答）；封封闭闭形形式式（规规定答案）定答案）调查的主办单位或个人的身份调查的主办单位或个人的身份调查的内容和范围调查的内容和范围调查的目的调查的目的调查对象的选取方法调查对象的选取方法 对对填填表表的的要要求求、方方法法、注注意意事事项等作一个总的说明项等作一个总的说明第9页，此课件共18页哦n n问卷设计具体方法问卷设计具体方法问卷设计具体方法问卷设计具体方法1 1 1 1、问题的形式：封闭式问题举例、问题的形式：封闭式问题举例、问题的形式：封闭式问题举例、问题的形式：封闭式问题举例（1 1 1 1）填空式）填空式）填空式）填空式 您的实足年龄：您的实足年

7、龄：您的实足年龄：您的实足年龄：岁岁岁岁 您家有几口人？您家有几口人？您家有几口人？您家有几口人？口口口口 您家几个孩子？您家几个孩子？您家几个孩子？您家几个孩子？个个个个（2 2 2 2）是否式）是否式）是否式）是否式 您是待业青年吗？是口您是待业青年吗？是口您是待业青年吗？是口您是待业青年吗？是口 否口否口否口否口 你是否住在本市？是口你是否住在本市？是口你是否住在本市？是口你是否住在本市？是口 否口否口否口否口 您是否打算调动工作？是口您是否打算调动工作？是口您是否打算调动工作？是口您是否打算调动工作？是口 否口否口否口否口 （3 3 3 3）多项选择式）多项选择式）多项选择式）多项选择

8、式 例例例例1 1 1 1 您的婚姻状况（请在合适的答案号码上划圈）：您的婚姻状况（请在合适的答案号码上划圈）：您的婚姻状况（请在合适的答案号码上划圈）：您的婚姻状况（请在合适的答案号码上划圈）：（1 1 1 1）未婚（）未婚（）未婚（）未婚（2 2 2 2）已婚（）已婚（）已婚（）已婚（3 3 3 3）离婚（）离婚（）离婚（）离婚（4 4 4 4）丧偶（）丧偶（）丧偶（）丧偶（5 5 5 5）其他）其他）其他）其他 例例例例2 2 2 2 您的文化程度（请在合适答案后的方框内打您的文化程度（请在合适答案后的方框内打您的文化程度（请在合适答案后的方框内打您的文化程度（请在合适答案后的方框内打V

9、 V V V）：）：）：）：（1 1 1 1）小学及以下）小学及以下）小学及以下）小学及以下 口口口口 （2 2 2 2）初中）初中）初中）初中 口口口口 （3 3 3 3）高中）高中）高中）高中 口口口口 （4 4 4 4）大专以上）大专以上）大专以上）大专以上 口口口口第10页，此课件共18页哦（4 4 4 4）矩阵式）矩阵式）矩阵式）矩阵式 例例例例1 1 1 1、您您您您觉觉觉觉得得得得下下下下列列列列环环环环境境境境问问问问题题题题在在在在您您您您居居居居住住住住的的的的城城城城市市市市里里里里是是是是否否否否严严严严重重重重？（在在在在每每每每一一一一行行行行的适当方框中打的适当方

10、框中打的适当方框中打的适当方框中打V V V V）很严重很严重很严重很严重 比较严重比较严重比较严重比较严重 不太严重不太严重不太严重不太严重 不严重不严重不严重不严重 不知道不知道不知道不知道 （1 1 1 1）噪音）噪音）噪音）噪音 口口口口 口口口口 口口口口 口口口口 口口口口 （2 2 2 2）烟尘）烟尘）烟尘）烟尘 口口口口 口口口口 口口口口 口口口口 口口口口 （3 3 3 3）污水）污水）污水）污水 口口口口 口口口口 口口口口 口口口口 口口口口 （5 5 5 5）表格式。表格式与矩阵式十分相似，比如将上例变成表格式即可。）表格式。表格式与矩阵式十分相似，比如将上例变成表格

11、式即可。）表格式。表格式与矩阵式十分相似，比如将上例变成表格式即可。）表格式。表格式与矩阵式十分相似，比如将上例变成表格式即可。第11页，此课件共18页哦n n问题的数目和顺序问题的数目和顺序 数目一般在数目一般在30分钟内回答完毕为最佳分钟内回答完毕为最佳顺顺序序先先易易后后难难；兴兴趣趣为为先先；封封闭闭在在前前，开开放放在在后后；先先行行为为后态度后态度n n问卷发放、回收时应注意的问题：问卷发放、回收时应注意的问题：1 1、采取奖励办法、采取奖励办法 2、利用被调查对象集中的机会、利用被调查对象集中的机会、利用被调查对象集中的机会、利用被调查对象集中的机会 3、尽可能亲自到场发放问卷和

12、指导问卷填写、尽可能亲自到场发放问卷和指导问卷填写 4、征得有关组织同意、征得有关组织同意、征得有关组织同意、征得有关组织同意 5、调查组织工作严密，调查人员负责、调查组织工作严密，调查人员负责、调查组织工作严密，调查人员负责、调查组织工作严密，调查人员负责 6、调查内容对调查者要有吸引力、调查内容对调查者要有吸引力 7、问题简单，填答容易等、问题简单，填答容易等 注意：注意：注意：注意：50%的回收率是发送问卷调查的最低要求的回收率是发送问卷调查的最低要求第12页，此课件共18页哦四、整理调查材料四、整理调查材料1.1.分析归类分析归类2.2.综合找到事物的内部联系即规律性综合找到事物的内部

13、联系即规律性3.3.比较差异、前后、因果比较差异、前后、因果第13页，此课件共18页哦五、撰写调查报告五、撰写调查报告确定主题确定主题确定主题确定主题取舍材料取舍材料取舍材料取舍材料拟订提纲拟订提纲撰写报告撰写报告撰写报告撰写报告修改报告修改报告撰撰写写的的程程序序五五步步骤骤第14页，此课件共18页哦1 1、确定主题技巧确定主题技巧（1 1）调查报告的主题与调查主题一致）调查报告的主题与调查主题一致（2 2）根据调查分析的结果确立观点）根据调查分析的结果确立观点（3 3）主题不宜过大主题不宜过大，要反映问题，要反映问题第15页，此课件共18页哦2 2、拟订提纲拟订提纲学校预防控制重大事件的应

14、急队伍建设的调查学校预防控制重大事件的应急队伍建设的调查学校预防控制重大事件的应急队伍建设的调查学校预防控制重大事件的应急队伍建设的调查前言前言正文正文1对象与方法对象与方法对象与方法对象与方法1 11 1 对象对象12 2 方法方法方法方法2.2.结果与讨论结果与讨论21 1 问卷结果问卷结果问卷结果问卷结果2 22 2 访谈结果访谈结果访谈结果访谈结果2 221 学校校医的作用学校校医的作用学校校医的作用学校校医的作用 结尾结尾结尾结尾第16页，此课件共18页哦3 3、修改报告修改报告 （1 1）检查引用资料依据是否合理）检查引用资料依据是否合理（2 2）报告观点是否明确，表达是否准确）报告观点是否明确，表达是否准确（3 3）报告的思想是否符合调查的目的和要求）报告的思想是否符合调查的目的和要求（4 4）语言是否流畅，文辞规范）语言是否流畅，文辞规范第17页，此课件共18页哦感感谢谢大大家家观观看看第18页，此课件共18页哦