人教版七年级上册生物习题课件 期末复习 第一单元 生物和生物圈0.ppt

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1、人教版人教版 七年级上七年级上期末复习冲刺训练期末复习冲刺训练第一单元第一单元 生物和生物圈生物和生物圈期末复习冲刺训练期末复习冲刺期末复习冲刺一、生物的特征一、生物的特征生命现象生命现象生物特征生物特征庄稼需要浇水施肥庄稼需要浇水施肥生物的生活需要生物的生活需要_鲸时常浮出水面换气鲸时常浮出水面换气生物能进行生物能进行_植物落叶；大汗淋漓植物落叶；大汗淋漓生物能排出身体内产生的生物能排出身体内产生的_营养营养呼吸呼吸废物废物期末复习冲刺期末复习冲刺向日葵向着太阳生长向日葵向着太阳生长生物能对外界生物能对外界_作出反作出反应应种子发芽；蘑菇生长种子发芽；蘑菇生长生物能生物能_猫生猫，鼠生鼠；一

2、母生猫生猫，鼠生鼠；一母生九子，连母十个样九子，连母十个样生物都有生物都有_的特性的特性细胞是生物体结构和功能细胞是生物体结构和功能的基本单位的基本单位除除_外，生物体都是由外，生物体都是由_构成的构成的刺激刺激生长和繁殖生长和繁殖遗传和变异遗传和变异病毒病毒细胞细胞期末复习冲刺期末复习冲刺二、科学探究二、科学探究过程过程基本要求基本要求_尝试从日常生活、生产实际或学习中发尝试从日常生活、生产实际或学习中发现与生物学相关的问题；尝试书面或口现与生物学相关的问题；尝试书面或口头表述这些问题；描述已知科学知识与头表述这些问题；描述已知科学知识与所发现问题的冲突所在所发现问题的冲突所在_应用已有知识

3、，对问题的答案提出可能应用已有知识，对问题的答案提出可能的设想，估计假设的可检验性的设想，估计假设的可检验性提出问题提出问题作出假设作出假设期末复习冲刺期末复习冲刺_拟定探究计划；列出所需要的材料与用具；拟定探究计划；列出所需要的材料与用具；选出控制变量；设计对照实验选出控制变量；设计对照实验_进行观察、调查和实验；收集数据；评价进行观察、调查和实验；收集数据；评价数据的可靠性数据的可靠性_描述现象；处理数据；得出结论描述现象；处理数据；得出结论表达、交流表达、交流 撰写探究报告；交流探究过程和结论撰写探究报告；交流探究过程和结论制订计划制订计划实施计划实施计划得出结论得出结论期末复习冲刺期末

4、复习冲刺三、生物的分类三、生物的分类分类依据分类依据分类分类_特点特点植物、动物、其他生物植物、动物、其他生物生活环境生活环境_生物和生物和_生物生物等等_作物、家禽、家畜、作物、家禽、家畜、宠物宠物等等形态结构形态结构陆生陆生水生水生用途用途期末复习冲刺期末复习冲刺四、生物与环境的关系四、生物与环境的关系影响影响生活和分布生活和分布非生物非生物生物生物期末复习冲刺期末复习冲刺结构成分结构成分内容内容举例举例生生物物部部分分生产者生产者制造制造_，不仅供给自，不仅供给自身，也是动物的食物身，也是动物的食物来源来源_等等_不能自己制造有机物，直接不能自己制造有机物，直接或间接地以或间接地以_为食

5、为食_等等分解者分解者将将_分解成分解成_，可供植物重新利用，可供植物重新利用_、真菌等真菌等_部分部分阳光、空气阳光、空气和水等和水等五、生态系统五、生态系统 1组成组成有机物有机物植物植物消费者消费者植物植物动物动物有机物有机物无机物无机物细菌细菌非生物非生物期末复习冲刺期末复习冲刺2.食物链食物链和食物网和食物网(1)_：在生态系统中，不同生物之间由于吃与被：在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构。食物链的起始环节是吃的关系而形成的链状结构。食物链的起始环节是_。(2)食物网：在一个生态系统中，往往有很多条食物网：在一个生态系统中，往往有很多条_，它们彼此交错连接，

6、形成，它们彼此交错连接，形成_。食物链食物链生产者生产者食物链食物链食物网食物网期末复习冲刺期末复习冲刺(3)生态系统中的物质和能量沿着食物链和食物网流动。生态系统中的物质和能量沿着食物链和食物网流动。当人类排放的有毒物质进入生态系统，有毒物质会当人类排放的有毒物质进入生态系统，有毒物质会通过通过_不断积累，最终威胁人类自身。不断积累，最终威胁人类自身。(4)生态系统具有一定的自动生态系统具有一定的自动_能力。能力。食物链食物链调节调节期末复习冲刺期末复习冲刺六、生物圈六、生物圈概念概念 地球上所有的地球上所有的_的总和的总和范围范围包括包括_的底部、的底部、_的的大部和大部和_的表面的表面意

7、义意义生物圈是地球上最大的生物圈是地球上最大的_，是所有生物共同的家园是所有生物共同的家园生物与其环境生物与其环境大气圈大气圈水圈水圈岩石圈岩石圈生态系统生态系统期末复习冲刺期末复习冲刺生态生态系统系统的多的多样性样性有有“绿色水库绿色水库”之称的是之称的是_生态系统；生态系统；_生态系统多分布在干旱地区，这里年降生态系统多分布在干旱地区，这里年降雨量很少，缺乏高大的植物；有雨量很少，缺乏高大的植物；有“地球之肾地球之肾”之称之称的是的是_生态系统，其最典型的是生态系统，其最典型的是_；由海洋和海洋生物组成的是；由海洋和海洋生物组成的是_生态系统；生态系统；以农作物为主体，人工建立的是以农作物为主体，人工建立的是_生态系生态系统；消费者主要是人类，植物种类和数量少的是统；消费者主要是人类，植物种类和数量少的是_生态系统生态系统森林森林草原草原湿地湿地沼泽沼泽海洋海洋农田农田城市城市