2011名校考前模拟卷三.ppt

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1、2011名校考前模拟卷之三9断句：毛嫱西施天下美妇人也严妆佳淡妆亦佳粗服乱头来掩国色飞卿严妆也端己淡妆也后主则粗服乱头矣答：毛嫱答：毛嫱/西施西施/天下美妇人也天下美妇人也/严妆佳严妆佳/淡妆亦淡妆亦佳佳/粗服乱头粗服乱头/不掩国色不掩国色/飞卿飞卿/严妆也严妆也/端己端己/淡淡妆也妆也/后主则粗服乱头矣后主则粗服乱头矣/9翻译：（1）谷曰：“中国用吾为相，取江南如探囊取物尔。”答：李谷说：中原如果用我当宰相，我直取江南，答：李谷说：中原如果用我当宰相，我直取江南，就像探囊取物而已。就像探囊取物而已。（2）煜手疏求从善还国，太祖皇帝不许。答：李煜亲手写信求宋朝让他的弟弟从善回南唐，答：李煜亲手

2、写信求宋朝让他的弟弟从善回南唐，宋太祖还是不充许他回去。宋太祖还是不充许他回去。10.诗词鉴赏：临江仙 朱敦儒 直自凤凰城破后，擘钗破镜分飞。天涯海角自凤凰城破后，擘钗破镜分飞。天涯海角信音稀。梦回辽海北，魂断玉关西。信音稀。梦回辽海北，魂断玉关西。月解重圆星解聚，如何不见人归？今春还听月解重圆星解聚，如何不见人归？今春还听杜鹃啼。年年看塞雁，一十四番回。杜鹃啼。年年看塞雁，一十四番回。思考：思考：（1）这首词的上片抒发了词人怎样的感情？请）这首词的上片抒发了词人怎样的感情？请简要分析。简要分析。（2）有人说）有人说“今春还听杜鹃啼今春还听杜鹃啼”一句，看似平一句，看似平常，实则富有表现力。你

3、的看法呢？请简要分析。常，实则富有表现力。你的看法呢？请简要分析。1）这首词的上片抒发了词人怎样的感情？请简）这首词的上片抒发了词人怎样的感情？请简要分析。要分析。答：城破、擘钗破镜，写出了国难当头、亲人离答：城破、擘钗破镜，写出了国难当头、亲人离散、夫妻惨别的景象；天涯海角信音稀，梦回、散、夫妻惨别的景象；天涯海角信音稀，梦回、魂断，则写出了山长水远，音信难通的痛苦和无魂断，则写出了山长水远，音信难通的痛苦和无奈。抒发了国破家亡的悲痛之情。奈。抒发了国破家亡的悲痛之情。（2）有人说）有人说“今春还听杜鹃啼今春还听杜鹃啼”一句，看似平一句，看似平常，实则富有表现力。你的看法呢？请简要分析。常，

4、实则富有表现力。你的看法呢？请简要分析。答：此句包含作者年年希望，年年失望的无限辛答：此句包含作者年年希望，年年失望的无限辛酸。新的一年，笼罩在他心头的阴影仍是那样沉酸。新的一年，笼罩在他心头的阴影仍是那样沉重；那杜鹃那很像重；那杜鹃那很像“不如归去不如归去”的啼声中所特有的啼声中所特有的凄切悲苦的含义，宣告了主人公所遭受的又一的凄切悲苦的含义，宣告了主人公所遭受的又一次打击。（次打击。（2 2分）分）“还还”字，贯穿了过去与现在，交织着年年期望字，贯穿了过去与现在，交织着年年期望中的等待和等待中的失望，又对以后的状况作了中的等待和等待中的失望，又对以后的状况作了一定的暗示。此句看似平常，实则

5、出笔极为沉重，一定的暗示。此句看似平常，实则出笔极为沉重，有千钧不敌之力。（有千钧不敌之力。（2 2分）分）这首词大约是在靖康之难十四年后朱敦儒避这首词大约是在靖康之难十四年后朱敦儒避乱南方时写的乱南方时写的。首句首句“直自直自”即即“自从自从”的意思的意思。凤凰城又称凤城、丹凤城。杜甫夜诗：“步蟾倚杖看牛斗，银汉遥应接凤城。”赵次公杜诗注云：“秦穆公女弄玉吹箫，凤降其城，因号丹凤城，其后号京都之城曰凤城。”三辅黄图载“汉长安城中有丹凤阙，后因称长安为凤凰城、凤城。”不管从哪一说，凤凰城是代指京凤凰城是代指京城。这里是指北宋京城汴京。城。这里是指北宋京城汴京。金兵攻陷汴京，残金兵攻陷汴京，残酷

6、的侵略战争给北宋朝野上下都带来了毁灭性的酷的侵略战争给北宋朝野上下都带来了毁灭性的灾难。当时，无论官吏、士绅、庶民都纷纷逃难，灾难。当时，无论官吏、士绅、庶民都纷纷逃难，不知多少家庭被毁灭，亲人失散，骨肉分离，这不知多少家庭被毁灭，亲人失散，骨肉分离，这就为第二句提供了历史背景就为第二句提供了历史背景 “擘钗破镜分飞擘钗破镜分飞”，就是指的夫妻离散，就是指的夫妻离散。“擘钗”，出自白居易长恨歌：“钗留一股合一扇”。“破镜”出自孟棨本事诗情感：“陈太子舍人徐德言之妻，后主叔宝之妹，封乐昌公主，才色冠绝。时陈政方乱，德言知不相保，谓其妻曰：以君之才容，国亡，必入权豪之家，斯永绝矣。若情缘未断，犹冀

7、相见，宜有以信之。乃破一镜，人执其半。”唐明皇与杨贵妃的生离死别，徐德言与乐昌公主的两地分离，都是由于残酷的战争打破了他们的宁静生活，使恩爱夫妻生生离别。这首词中的主人公同样也是由于金兵发动的侵略战争才迫使他们“擘钗破镜”的，都是战争的直接受害者。用典切贴，容易唤用典切贴，容易唤起人们的联想。两句均为叙事，但叙事中都带有起人们的联想。两句均为叙事，但叙事中都带有浓厚的抒情色彩。浓厚的抒情色彩。当然，“人有悲欢离合”，如果是在正常情况下的夫妻暂别，去有定所，离有归期，这是常事，在人的感情海洋中不会引起狂涛激浪的冲击。但词中主人公的家庭拆散，夫妻分离都是在战火纷飞的时候突然发生的，彼此去向不明，后

8、会无期，天涯海角，各处一方。被强迫分散的夫妻、亲人，多么想得到对方的消息。如果分散之后还能互通鱼雁，那么，虽远在天涯，也还可有点安慰。而“信音稀信音稀”，却是鱼沉雁杳，音信不通，却是鱼沉雁杳，音信不通，不只是稀少而已。不只是稀少而已。这样，就把饱受战争苦难的词中主人公的惨痛心境更推进了一层，更能激起人们的同情。亲人离散，究竟流落何处，自然不免引起种种推测。这就为下二句“梦回辽海北，魂断玉关西梦回辽海北，魂断玉关西”留下伏笔。“辽海北”，泛指辽东沿海一带地方。“玉关西”的“玉关”即指玉门关，在甘肃敦煌西北，借指西北边关一带地方。辽海，本是金人的老巢。至于“玉关西”则当时金人势力尚未达到。两句只是

9、互文对举，合指极为遥远的地两句只是互文对举，合指极为遥远的地方。方。正如张若虚的春江花月夜中的“碣石、潇湘”的用法一样。据史籍记载，金兵攻占汴京后，大肆掳掠财物、珍宝、人口北去。如丁特起靖康纪闻载：“靖康二年（1127）正月二十七日，金人索郊天仪物及台省寺监官吏、通事舍人、内官，数各有差，并取家属。”“二十九日，开封府追捕内夫人、倡优又征求戚里权贵女使”“二月初二日，金人索内官等各家属。”“十七日，又追取宫嫔以下一千五百人”并移文吩咐“解发尽绝，并不得隐落一人。”至于民间妇女丁壮被掳掠北去者，更不计其数，难以尽书。遭遇如乐昌公主者，何止一人？这是何等野蛮的抢劫！何等残酷的蹂躏！词中主人公有理由

10、推测自己的妻子、亲人也词中主人公有理由推测自己的妻子、亲人也有可能被金人掳掠去遥远的北方敌占区有可能被金人掳掠去遥远的北方敌占区。这种推测是合乎情理的。思念及此，不免牵肠挂肚，梦绕魂萦。在现实生活中，亲人不但不能见面，而且音讯隔绝。只有“梦魂惯得无拘检”（晏几道鹧鸪天），不受时间和空间的限制，可以飞越万水千山去和亲人相会。这只是词中主人公在这只是词中主人公在苦思苦念，无可奈何中一点虚幻的安慰。然而当苦思苦念，无可奈何中一点虚幻的安慰。然而当“梦回梦回”、“魂断魂断”之后，摆在词中主人公面前之后，摆在词中主人公面前的却仍然是残酷无情的现实。这真是令人难以忍的却仍然是残酷无情的现实。这真是令人难以

11、忍受的精神折磨。受的精神折磨。上阕侧重写离别的痛苦，下阕侧重写对重逢上阕侧重写离别的痛苦，下阕侧重写对重逢的盼望。的盼望。多年离别，万里相思，自然幻想着有一天能够重逢。因此，一切象征重逢、重合的物象，都会引起词中主人公的感触。月亮虽然常缺，但月亮虽然常缺，但一个月也有一夜重圆。牛郎星和织女星虽远隔银一个月也有一夜重圆。牛郎星和织女星虽远隔银河，但每年七月七日也有一天团圆河，但每年七月七日也有一天团圆。人为什么不能团圆呢？“如何不见人归？”这个“人”是指谁？“归”到何处？我认为“人”是指词中主人公和他离散了的亲人。“归”是归到十四年前“擘钗破镜”的地方。要把这一切幻想变为现实，就只有赶走金兵，收

12、复失地，还于旧都。什么时候是“人归”的时候呢？春天春天“不如归去，不如归去不如归去，不如归去”的杜鹃声对渴的杜鹃声对渴望去团圆的词中主人公是一个敏感刺激，引起他望去团圆的词中主人公是一个敏感刺激，引起他无限感慨。无限感慨。“今春还听杜鹃啼今春还听杜鹃啼”。年年有杜鹃，年年唤“不如归去”，已经听了十四年了，明年春天，后年春天又将如何呢？人生有限，归去无期，字里行间，凝聚了词人多少辛酸的泪水啊！有国，才有家，词从侧面含蓄地流露出作者多么希望北伐中原，驱除金虏，还我河山。作者把对作者把对亲人的思念之情与对国家深沉执着的爱完全融合亲人的思念之情与对国家深沉执着的爱完全融合在一起。从另一侧面也表现出作者

13、对南宋小朝廷在一起。从另一侧面也表现出作者对南宋小朝廷苟安旦夕，不图恢复的强烈不满。苟安旦夕，不图恢复的强烈不满。结句从上文一月一次团圆的月亮，一年一度结句从上文一月一次团圆的月亮，一年一度相会的牛女星，进而联想到一年一度南来的塞雁。相会的牛女星，进而联想到一年一度南来的塞雁。塞雁来去，自有定期，人不如雁，能不深悲？塞塞雁来去，自有定期，人不如雁，能不深悲？塞雁一年一度南来，他已数过十四番了，那么，第雁一年一度南来，他已数过十四番了，那么，第十五番呢？第十六番呢？十五番呢？第十六番呢？词意有余不尽，给词意有余不尽，给读者留有想象余地。读者留有想象余地。作者在这首词中以自己的悲惨经历感受了人作者

14、在这首词中以自己的悲惨经历感受了人间妻离子散的痛苦间妻离子散的痛苦。以深刻的富有强烈感情的笔触写出了这个时代的悲剧。通过对定期团圆的月通过对定期团圆的月亮、牛女，定期催归的杜鹃，定期南来的塞雁的亮、牛女，定期催归的杜鹃，定期南来的塞雁的感触，使他盼望归去团圆的感情形象化、深刻化感触，使他盼望归去团圆的感情形象化、深刻化了，将对亲人的怀念与对国家的热爱两种感情熔了，将对亲人的怀念与对国家的热爱两种感情熔铸在一起了，充分表现了朱敦儒词的爱国精神。铸在一起了，充分表现了朱敦儒词的爱国精神。（王俨思）14（1 1）国内翻译出版市场形成的一个恶性循环：国内翻译出版市场形成的一个恶性循环：读者读翻译作品的

15、热情不高，出版社在策划图书读者读翻译作品的热情不高，出版社在策划图书时不敢冒险，开出的翻译稿酬无法吸引到高质量时不敢冒险，开出的翻译稿酬无法吸引到高质量的译者，翻译出的作品质量低下，读者就越来越的译者，翻译出的作品质量低下，读者就越来越不爱读翻译作品了不爱读翻译作品了。（。（2 2分）分）（2 2）具体指）具体指“一些爱书人感叹于现在翻译质量一些爱书人感叹于现在翻译质量的下降，而众多不知情的读者直接把矛头对准了的下降，而众多不知情的读者直接把矛头对准了那些作品的原作者。越来越多的人觉得，现在国那些作品的原作者。越来越多的人觉得，现在国外已经没有什么好作家了，海外的东西，不值一外已经没有什么好作

16、家了，海外的东西，不值一读，不必阅读。读，不必阅读。”15.形成原因：1 1、翻译作品销售量有限，赢利稀薄，内地出版、翻译作品销售量有限，赢利稀薄，内地出版社急功近利，追求短期效益；社急功近利，追求短期效益；2 2、翻译工作要求极高，而低廉的翻译稿酬无法、翻译工作要求极高，而低廉的翻译稿酬无法吸引高质量的译者，造成译本质量低下。吸引高质量的译者，造成译本质量低下。3 3、读者热情不高，出版社不敢冒险，译者素质、读者热情不高，出版社不敢冒险，译者素质低下，三者相互影响，相互制约，恶性循环，从低下，三者相互影响，相互制约，恶性循环，从而形成大陆翻译危局。（一点而形成大陆翻译危局。（一点1 1分，两

17、点分，两点2 2分，三分，三点点4 4分）分）16.标题和文中的标题和文中的“最后一趟生意最后一趟生意”中的中的“最后最后”暗示出租司机要与占领军人拼死。暗示出租司机要与占领军人拼死。“一颗导弹落在了他家门口的市集里一颗导弹落在了他家门口的市集里”暗示他暗示他的家人被炸死了，他要复仇。的家人被炸死了，他要复仇。“相框的玻璃碎了相框的玻璃碎了”暗示他家遭遇了不幸，他暗示他家遭遇了不幸，他要复仇。要复仇。“想离开这个地方想离开这个地方”“”“是啊，他们是啊，他们-不久前不久前就离开这里了，我这就去看他们，也许不再回来就离开这里了，我这就去看他们，也许不再回来了了”这些言语暗示了他已做好了死的准备。

18、这些言语暗示了他已做好了死的准备。邀请占领军人到他的家里去，暗示要让占领者邀请占领军人到他的家里去，暗示要让占领者血债血还。血债血还。（任意找出（任意找出2 2处暗示得处暗示得2 2分，加以分析得分，加以分析得2 2分）分）17答：自然环境描写和社会环境描写（答：自然环境描写和社会环境描写（2 2分）。分）。交代故事发生的时间、地点、气候特点；交代故事发生的时间、地点、气候特点；交待战争故事发生的背景；交待战争故事发生的背景；渲染紧张的氛围；渲染紧张的氛围；为下文复仇情节作铺垫。为下文复仇情节作铺垫。（任意写出（任意写出3 3点得点得3 3分）分）18答：战争是非正义的。（战争是非正义的。（1

19、 1分）分）“外国士兵外国士兵”在他国国土上搞在他国国土上搞“解放解放”，有，有“侵侵略略”嫌疑；（嫌疑；（2 2分）分）人民因解放而生活痛苦，家破人亡，这具有反人人民因解放而生活痛苦，家破人亡，这具有反人民性质。（民性质。（2 2分）分）可见这场战争是非正义的。可见这场战争是非正义的。（语句通畅（语句通畅1 1分）分）19（4分）“东坡东坡”是他被贬黄州后居住的地方，更是他生平第是他被贬黄州后居住的地方，更是他生平第一次参加农耕的地方，这里有他辛勤的汗水，更有他自一次参加农耕的地方，这里有他辛勤的汗水，更有他自力更生的快乐，是一个有特殊意义的地方，故以力更生的快乐，是一个有特殊意义的地方，故

20、以“东坡东坡”为号。为号。居士，即学佛的居家之士，介乎隐士和佛徒之间。他居士，即学佛的居家之士，介乎隐士和佛徒之间。他此时是一个被贬的人，而且受气质和自然的爱好所促使，此时是一个被贬的人，而且受气质和自然的爱好所促使，他选择做隐士。他选择做隐士。他的思想开始转向宗教，想从宗教中寻找心灵的解脱他的思想开始转向宗教，想从宗教中寻找心灵的解脱安宁，但他选择的是参禅而不是遁入空门。此刻的他，安宁，但他选择的是参禅而不是遁入空门。此刻的他，恰恰是介乎隐士和佛徒之间，以恰恰是介乎隐士和佛徒之间，以“东坡居士东坡居士”自称，符自称，符合他的处境也符合他的心境。合他的处境也符合他的心境。他以这段特殊的经历的标

21、志为号，表明他不以这种身他以这段特殊的经历的标志为号，表明他不以这种身份、生活为辱，反以这种身份、生活为豪，这体现出他份、生活为辱，反以这种身份、生活为豪，这体现出他的豁达快乐的天性。（答对的豁达快乐的天性。（答对1 1点得点得1 1分，意思对即可）分，意思对即可）20答：答：这句话是对苏东坡的赞美与肯定（这句话是对苏东坡的赞美与肯定（2 2分）。分）。赞美苏东坡具有人道精神，在被贬遭难的时候，赞美苏东坡具有人道精神，在被贬遭难的时候，还心系百姓疾苦，而且亲自奔走，通过救婴儿来还心系百姓疾苦，而且亲自奔走，通过救婴儿来解决百姓的实际问题。解决百姓的实际问题。宗教应该以救人渡生为宗旨，不如此，则

22、毫无宗教应该以救人渡生为宗旨，不如此，则毫无意义，苏东坡身体力行了宗教救苦救难的教义。意义，苏东坡身体力行了宗教救苦救难的教义。（3 3分）分）21.身处逆境的苏东坡有充分的理由不快乐，但他却能身处逆境的苏东坡有充分的理由不快乐，但他却能事事处处体会到快乐甚至创造快乐，更可贵的是，他的事事处处体会到快乐甚至创造快乐，更可贵的是，他的快乐是跟百姓大众联系在一起的。林语堂举了许多事例快乐是跟百姓大众联系在一起的。林语堂举了许多事例来表现这一点：来表现这一点：务农之乐。务农是艰辛的，尤其对一个毫无经验又要务农之乐。务农是艰辛的，尤其对一个毫无经验又要以此为生的士大夫来说，这还是一种压力和折磨。但苏以

23、此为生的士大夫来说，这还是一种压力和折磨。但苏东坡却从中体会到实实在在的务农之乐。东坡却从中体会到实实在在的务农之乐。交友之乐。被贬到穷乡僻壤，苏东坡可交往的朋友甚交友之乐。被贬到穷乡僻壤，苏东坡可交往的朋友甚少，但他照样可以从中体会快乐。他与老百姓交朋友，少，但他照样可以从中体会快乐。他与老百姓交朋友，能感受淳朴的友情。与不离不弃的朋友交往，感受忠贞能感受淳朴的友情。与不离不弃的朋友交往，感受忠贞的友情。还有与奇人异友交往的乐趣，更与好友交往抚的友情。还有与奇人异友交往的乐趣，更与好友交往抚拘无束的乐趣。拘无束的乐趣。做菜之乐。苏东坡从庸常的家居生活中也能体验快乐，做菜之乐。苏东坡从庸常的家

24、居生活中也能体验快乐，在做菜中苏东坡体验创造的快乐。在做菜中苏东坡体验创造的快乐。无医之乐（幸存之乐）。病痛时无医无药，这无医之乐（幸存之乐）。病痛时无医无药，这是可悲之事，但苏东坡却也能从一个独特的角度是可悲之事，但苏东坡却也能从一个独特的角度品出其中的乐。品出其中的乐。救人之乐。苏东坡不以自己的苦为苦。在救婴救人之乐。苏东坡不以自己的苦为苦。在救婴的过程中，苏东坡为能解民困、导民风而感到快的过程中，苏东坡为能解民困、导民风而感到快乐。乐。隐居之乐。苏东坡过着艰苦的生活，但他十分隐居之乐。苏东坡过着艰苦的生活，但他十分满足，觉得一偿心愿，觉得自己天生适合隐居，满足，觉得一偿心愿，觉得自己天生

25、适合隐居，因此，他以陶潜为榜样，甚至认为自己是陶潜转因此，他以陶潜为榜样，甚至认为自己是陶潜转世，以自己像陶潜那样农耕与写作为快乐。世，以自己像陶潜那样农耕与写作为快乐。（能答出三种快乐并能适当解释即可。每点（能答出三种快乐并能适当解释即可。每点2 2分，分，共共6 6分）分）22（1 1）在中国城乡尽涌学习英语热潮之时外国则）在中国城乡尽涌学习英语热潮之时外国则掀起学习汉语热潮。（掀起学习汉语热潮。（2 2分）分）（2）答案示例：我对英语学习热情持肯定态度。中国正是通过我对英语学习热情持肯定态度。中国正是通过学习英语，掌握与世界交流的工具，促进了中国学习英语，掌握与世界交流的工具，促进了中国

26、的经济发展，学习英语是中国走向世界的重要途的经济发展，学习英语是中国走向世界的重要途径；学习英语能提升个人能力。径；学习英语能提升个人能力。我反对学习英语过热。有些场合、有些行业确我反对学习英语过热。有些场合、有些行业确实不需要英语，如果过分强调和要求，会造成不实不需要英语，如果过分强调和要求，会造成不必要的负担；学习英语过热，无形中弱化了母语必要的负担；学习英语过热，无形中弱化了母语的学习。的学习。23（1）“鼎力鼎力”是“大力”之意，敬词敬词，可改为“竭力竭力”“尽力尽力”。（2）将真我的风采真我的风采、热点评说热点评说、校园律动校园律动三个栏目的书名忠改为引号引号。（3）“敬谢不敏敬谢不敏”，表示能力不够，难以能力不够，难以胜任而恭敬地予以辞谢胜任而恭敬地予以辞谢。也表示辞谢对方表示辞谢对方的邀约，不能从命。多用作自谦的邀约，不能从命。多用作自谦。改为“错失良机错失良机”。（6分，一处2分）