意识的作用 讲稿.ppt

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1、关于意识的作用 第一页，讲稿共二十四页哦复习提问：复习提问：1、从起源看，它是物质世界长期、从起源看，它是物质世界长期发展的产物；发展的产物；什什么么是是意意识识？2、从生理基础看，它是高度发达的、从生理基础看，它是高度发达的物质系统物质系统人脑的机能；人脑的机能；3、从内容看，它是客观存在的主观映象。、从内容看，它是客观存在的主观映象。第二页，讲稿共二十四页哦第二节、意识的作用我国空间我国空间科技的发科技的发展说明了展说明了什么？什么？第三页，讲稿共二十四页哦第四页，讲稿共二十四页哦1999年神州一号飞船年神州一号飞船2001年神州二号飞船，首次年神州二号飞船，首次在飞船上进行了微重力环境在

2、飞船上进行了微重力环境下的空间生命科学、空间材下的空间生命科学、空间材料、空间天文和物理等领域料、空间天文和物理等领域的实验的实验 2002年神州三号飞船，年神州三号飞船，能够听令返回能够听令返回2003年神州四号飞船年神州四号飞船2003年神州五号载人飞船年神州五号载人飞船第五页，讲稿共二十四页哦一、人能够能动地一、人能够能动地 认识认识 世界世界怎怎 么么 认认 识识 呢呢？目的目的计划计划1、意识活动具有、意识活动具有目的性目的性和和计划性计划性（不同于动物的本（不同于动物的本能活动）能活动）第六页，讲稿共二十四页哦高高楼楼大大厦厦第七页，讲稿共二十四页哦建筑工人施工建筑工人施工第八页，

3、讲稿共二十四页哦图图纸纸、模模型型第九页，讲稿共二十四页哦主动创造性主动创造性自觉选择性自觉选择性2、意识活动具有、意识活动具有主动性主动性和和自觉创造性自觉创造性（不同于动物的（不同于动物的适应性活动）适应性活动）重点重点 意识活动的意识活动的主动性主动性和和创造性创造性是人能够认识是人能够认识世界的重要条件世界的重要条件（1 1）人不仅能认识事物外部现象，还能把握事物的本质和规）人不仅能认识事物外部现象，还能把握事物的本质和规律律世界上只有尚未认识的事物，没有不可认识的事物世界上只有尚未认识的事物，没有不可认识的事物（2 2）人不仅能认识现在，还能追溯过去，预测未来）人不仅能认识现在，还能

4、追溯过去，预测未来第十页，讲稿共二十四页哦二、人能够能动地二、人能够能动地 改造改造 世界世界 我们认识了世界后，我们的意识是否就完我们认识了世界后，我们的意识是否就完成任务了呢？成任务了呢？思考：思考：人能够生产出新的物质、新的产品，可人能够生产出新的物质、新的产品，可以变废为宝，可以模仿人脑制造出电脑。动物以变废为宝，可以模仿人脑制造出电脑。动物能吗？为什么？能吗？为什么？1、意识改造客观世界具有、意识改造客观世界具有指导指导作用作用物质物质意识意识规规 律律创造新物体，影创造新物体，影响事物的发展响事物的发展重点啊重点啊辨证分析辨证分析第十一页，讲稿共二十四页哦恩格斯说恩格斯说:“一个民

5、族要站在科学一个民族要站在科学的高峰的高峰,就一刻也不能没有理论思就一刻也不能没有理论思维。（维。（）A.意识可以改造客观事物意识可以改造客观事物B.意识的能动作用使事物向正确方向意识的能动作用使事物向正确方向发展发展C.只有正确的意识才能反作用于客观事只有正确的意识才能反作用于客观事物物D.正确的意识才能反作用于客观事物正确的意识才能反作用于客观事物第十二页，讲稿共二十四页哦正确、高昂的意识正确、高昂的意识错误、萎靡的意识错误、萎靡的意识请大家列举两种意识带来的影响请大家列举两种意识带来的影响激励向上激励向上阻碍倒退阻碍倒退2、意识对于人体生理活动具有、意识对于人体生理活动具有调节和控制调节

6、和控制导导作用作用第十三页，讲稿共二十四页哦意识的能动作用突出的表现在意识能够意识的能动作用突出的表现在意识能够()A.反映事物的本质和规律反映事物的本质和规律B.指导人们通过实践改造世界指导人们通过实践改造世界C.直接作用于客观事物直接作用于客观事物,从而引起客观从而引起客观事物的变化事物的变化D.对物质起决定作用对物质起决定作用第十四页，讲稿共二十四页哦为什么雷锋、孔繁森、徐虎等先进模范人为什么雷锋、孔繁森、徐虎等先进模范人物受到大多数人的称赞，一些损人利己的物受到大多数人的称赞，一些损人利己的人和行为遭到大家的唾弃。但也有个别人人和行为遭到大家的唾弃。但也有个别人有相反的评价，认为有相反

7、的评价，认为“人不为己，天诛地人不为己，天诛地灭灭”？思考：产生这些不同态度思考：产生这些不同态度的主观原因有那些呢？它的主观原因有那些呢？它给我们什么启示呢？给我们什么启示呢？第十五页，讲稿共二十四页哦原因：原因：（1 1）立场不同（身份和社会地位等因素）立场不同（身份和社会地位等因素）（2 2）世界观不同，人生观不同，思维方法不同）世界观不同，人生观不同，思维方法不同（3 3）知识构成不同（受教育情况）知识构成不同（受教育情况）启示：启示：我们应当尽力正确地认识世界（反映我们应当尽力正确地认识世界（反映客观事物的本质和规律）。这样才能对实践起客观事物的本质和规律）。这样才能对实践起指导作用

8、，才能更好的去改造世界。指导作用，才能更好的去改造世界。注意注意：意识不能直接作用于客观事物，意识不能直接作用于客观事物，它的反作用是通过实践完成的。它的反作用是通过实践完成的。第十六页，讲稿共二十四页哦三、物质和意识辨证关系三、物质和意识辨证关系1。原理：物质决定意识，意识对物质具有。原理：物质决定意识，意识对物质具有能动作用能动作用,意识能能动的认识和改造世界意识能能动的认识和改造世界重点重点2。方法论意义方法论意义一切从实际出发，实一切从实际出发，实事求是事求是第十七页，讲稿共二十四页哦 从前，有个牧师劝穷人信教。从前，有个牧师劝穷人信教。他问一个穷人：他问一个穷人：“你死后愿升天堂，还

9、你死后愿升天堂，还是愿下地狱？是愿下地狱？”穷人回答说：穷人回答说：“唉，看吧！唉，看吧！哪边的玉米面哪边的玉米面便宜，就到哪边去吧便宜，就到哪边去吧！”小故小故事说事说明了明了什么什么道理道理呢？呢？第十八页，讲稿共二十四页哦1、做事情要坚持一切从实际出发，实事求是、做事情要坚持一切从实际出发，实事求是,求真务实求真务实2、同时要正确发挥主观能动性要同时要正确发挥主观能动性要解放思想解放思想,与时俱进与时俱进3、把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来结论：结论：a.什么是一切从实际出发，实事求是什么是一切从实际出发，实事求是b.为什么要一切从实际出发，实

10、事求是为什么要一切从实际出发，实事求是c.怎样一切从实际出发，实事求是怎样一切从实际出发，实事求是重点啊重点啊第十九页，讲稿共二十四页哦小结小结意识的作用意识的作用物质和意识物质和意识辨证关系辨证关系人能够能动地人能够能动地 认认识识 世界世界人能够能动地人能够能动地 改造改造 世界世界意识对物质意识对物质的的能动能动作用作用1。原理：物质决定意识，意识。原理：物质决定意识，意识对物质具有能动作用对物质具有能动作用,意识能能意识能能动的认识和改造世界动的认识和改造世界2。方法论意义方法论意义一切从实际一切从实际出发，实事求是出发，实事求是第二十页，讲稿共二十四页哦1“自然是一本不隐藏自己的大书

11、，只自然是一本不隐藏自己的大书，只要我们读它，就可以认识它。要我们读它，就可以认识它。”费尔巴费尔巴哈这句话主要说明了（哈这句话主要说明了（）单项选择题：单项选择题：A.人的认识能力人的认识能力 是无限的是无限的B.意识的物质具有反作用意识的物质具有反作用C.意识能反映客观事物意识能反映客观事物D.意识不能脱离客观事物的存在意识不能脱离客观事物的存在第二十一页，讲稿共二十四页哦2、下图漫画中的路政工人正在画行车线，其、下图漫画中的路政工人正在画行车线，其工作态度令人敬佩，而工作方法值得商榷。从工作态度令人敬佩，而工作方法值得商榷。从哲学上说，这种人哲学上说，这种人 A.坚持了一切从实坚持了一切

12、从实际出发际出发B.做到了具体问题做到了具体问题具体分析具体分析C.思想解放，创造思想解放，创造性工作性工作D.思想僵化，缺乏思想僵化，缺乏灵活性灵活性第二十二页，讲稿共二十四页哦3.2001年年10月月12日，中国科学院、国家发展计划委员日，中国科学院、国家发展计划委员会、中会人民共和国科技部在北京联合宣布，中国水会、中会人民共和国科技部在北京联合宣布，中国水稻（籼稻）基因组稻（籼稻）基因组“工作框架图工作框架图”和数据库已完成。和数据库已完成。从哲学上看，我国科学家完成中国水稻（籼稻）基因从哲学上看，我国科学家完成中国水稻（籼稻）基因组组“工作框架图工作框架图”和数据库工作的事实说明和数据库工作的事实说明()A发挥人的主观能动性，是科研工作取得成功的发挥人的主观能动性，是科研工作取得成功的前提条件前提条件 B人的认识能力是在实践中提高的人的认识能力是在实践中提高的C人是有能力认识客观世界的人是有能力认识客观世界的 D客观世界的发展不以人的意志为转移客观世界的发展不以人的意志为转移 第二十三页，讲稿共二十四页哦感感谢谢大大家家观观看看第二十四页，讲稿共二十四页哦