人教新课标数学六年级下册《平面图形的周长和面积总复习》PPT课件.ppt
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1、平面图形的周长平面图形的周长和面积总复习和面积总复习人教新课标六年级数学下册人教新课标六年级数学下册教学目标教学目标引导同学们回忆整理平面图形的周长和面积的计算公式及推导过程,并能熟练的应用公式进行计算。引导同学们探索知识间的相互联系,构建知识网络,从而加深对知识的理解,并从中学习整理知识,领会学习方法。渗透“事物之间是相互联系”的辨证唯物主义观点,“转化”等思想方法;体验数学与生活的联系,在实际生活中的运用。想一想:一幅油画,要给它加上木框,需要多长的木线条,想一想:一幅油画,要给它加上木框,需要多长的木线条,是求什么?如果要给它装上玻璃,求玻璃的大小,是求什是求什么?如果要给它装上玻璃,求
2、玻璃的大小,是求什么么?图形所有边长的总和图形所有边长的总和周长周长计量周长的常用单位有哪些?计量周长的常用单位有哪些?米;分米;厘米米;分米;厘米物体表面或平面的大小物体表面或平面的大小面积面积常用的面积单位有哪些?常用的面积单位有哪些?平方米;平方分米;平方厘米平方米;平方分米;平方厘米小学阶段你学习过哪些平面图形?小学阶段你学习过哪些平面图形?你还记得你还记得这些平面这些平面图形的周长和面积公式图形的周长和面积公式吗?吗?这些公式这些公式是怎样推是怎样推导出来呢?导出来呢?回顾与复习:回顾与复习:1.用字母表示出它们的周长用字母表示出它们的周长和面积的计算公式和面积的计算公式2.想一想:
3、这些图形的面积想一想:这些图形的面积是怎样推动导出来的是怎样推动导出来的S=4 aS=a2 C=abC=(a+b)2S=C=d 或或2r r2S=ah2S=(a+b)h2S=ah5 厘米厘米3 厘米厘米1平方厘米平方厘米=小正方形的个数小正方形的个数长方形的面积长方形的面积每排个数每排个数长长排数排数宽宽=1平方厘米平方厘米3 厘米厘米3厘米厘米=小正方形的个数小正方形的个数正方形的面积正方形的面积每排个数每排个数边长边长=排数排数边长边长1234 56789101112131415161 2 3 4 5 6 7 81691012131415111 2 3 4 5 6 7 8169101213
4、1415111 2 3 4 5 6 7 81691012131415111 2 3 4 5 6 7 8169101213141511 rraahahabrS=S=S=S=S=S=abahah2(a+b)h2a2 C=C=C=(a+b)24 a2r r2ahb结合摆图的路线,说一说这样摆的道理?结合摆图的路线,说一说这样摆的道理?一、求下列各图形的周长和面积:一、求下列各图形的周长和面积:10cm7cm6cm4cm6cm5cm4cm8cm4cm7cm5cm8cm6cm10cm4.8cm二、对号入座二、对号入座(1)一个平行四边形和一个三角形等底等高,已)一个平行四边形和一个三角形等底等高,已知平
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