守护生命关注校园安全.ppt
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1、 珍爱生命珍爱生命快乐成长快乐成长 -主题班会(五、二)主题班会(五、二)守护生命守护生命 关注校园安全关注校园安全说教材说教材说教学的具体目标说教学的具体目标说重难点说重难点说学情说学情说教法学法说教法学法说教学准备说教学准备说教学过程说教学过程说课流程说课流程v关键词:这部分内容体现在重庆市教育委员会组织编写的中小学公共安全健康成长教育。一、说教材说教材v二、说教学目标:v关键词:v(1)知识与技能:1、了解校园里都有哪些安全隐患。发现身边的安全隐患,思考分析其原因,并防范于未然。2、通过活动,培养学生收集、处理信息知识的能力,增强学生独立自主地发现问题、解决问题的能力。v(2)(2)过程
2、与方法过程与方法 :通过“激趣导入自主学习合作探讨学以致用总结升华”五个层面达成活动目标,组织完成“激趣探究归纳运用升华”的五步操作程序。v(3)情感态度与价值观:1、通过学生参与各项活动亲身体会校园安全直接关系每个同学的生命。2、激发学生对生活的热爱和对生命的珍惜之情。v三、说重难点:v关键词:(一)、教学重点:使学生了解学校的安全隐患,了解自身安全的相关知识。(二)教学难点:所学知识转化为自觉遵守学校的安全规章制度。学会自我保护的方法。v四、说学情:v关键词:初中学生的年龄在十三到十七岁左右,具有一定的生活经验,但自我调节能力还比较差,难以自束、自约。v五、说教法、学法:v关键词:教学方法
3、:教学方法:直观演示法、活动探究法、归纳总结法直观演示法、活动探究法、归纳总结法 学习方法:学习方法:案例分析法、假象验证法、自主探究案例分析法、假象验证法、自主探究法法 六、说教学准备:v关键词:准备教学课件,收集有关校园安全事故的案例、视频、图片、文字、标语。v 七、说教学过程:v关键词:1、课件演示,激趣导入 2、创设情境,自主学习3、布置任务,合作探讨4、拓展思路,学以致用 5、作业布置,课外拓展 v2009年年10月月25日晚,四川省巴中市通江县广纳日晚,四川省巴中市通江县广纳镇小学四年级至六年级寄宿制学生晚自习结束后,镇小学四年级至六年级寄宿制学生晚自习结束后,在下楼梯时发生拥挤踩
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- 守护 生命 关注 校园 安全
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