人教新课标数学六年级下册《平面图形的周长和面积总复习》11PPT课件.ppt

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1、平面图形的周长平面图形的周长 和面积总复习和面积总复习人教新课标六年级数学下册人教新课标六年级数学下册仇仇 良良 贵贵学习目标学习目标1、回忆整理平面图形的周长和面积的计算公式、回忆整理平面图形的周长和面积的计算公式及推导过程，并能熟练的应用公式进行计算。及推导过程，并能熟练的应用公式进行计算。2、探索知识间的相互联系，构建知识网络，从、探索知识间的相互联系，构建知识网络，从而加深对知识的理解，领会学习方法。而加深对知识的理解，领会学习方法。3、理解、理解“事物之间是相互联系事物之间是相互联系”的辨证唯物主的辨证唯物主义观点，义观点，“转化转化”等思想方法；体验数学与生等思想方法；体验数学与生

2、活的联系，在实际生活中的运用。活的联系，在实际生活中的运用。想一想：一幅油画，要给它加上木框，需要多长的木线条，想一想：一幅油画，要给它加上木框，需要多长的木线条，是求什么？如果要给它装上玻璃，求玻璃的大小，是求什是求什么？如果要给它装上玻璃，求玻璃的大小，是求什么么?常用的面积单位有：平方米；平方分米；常用的面积单位有：平方米；平方分米；平方厘米平方厘米封闭图形一圈的长度是封闭图形一圈的长度是它的周长。它的周长。常用的周长单位有常用的周长单位有：米；分米；厘米米；分米；厘米 物体表面或封闭图形的大小是物体表面或封闭图形的大小是它的它的面积。面积。S=a2 4 aC=S=abC=(a+b)2

3、C=d 或或2r S=r2S=ah2S=(a+b)h2S=ah5 厘米厘米3 厘米厘米1平方厘米平方厘米=小正方形的个数小正方形的个数长方形的面积长方形的面积每排个数每排个数长长排数排数宽宽=1平方厘米平方厘米3 厘米厘米3厘米厘米=小正方形的个数小正方形的个数正方形的面积正方形的面积每排个数每排个数边长边长=排数排数边长边长1234 56789101112131415161 2 3 4 5 6 7 81691012131415111 2 3 4 5 6 7 81691012131415111 2 3 4 5 6 7 81691012131415111 2 3 4 5 6 7 81691012

4、13141511 rraahahabrS=S=S=S=S=S=abahah2(a+b)h2a2 C=C=C=(a+b)24 a2r r2ahb结合摆图的路线，说一说这样摆的道理？结合摆图的路线，说一说这样摆的道理？一、求下列各图形的周长和面积：一、求下列各图形的周长和面积：10cm7cm6cm4cm6cm5cm4cm8cm4cm7cm5cm8cm6cm10cm4.8cm二、对号入座二、对号入座（1）一个平行四边形和一个三角形等底等高，已）一个平行四边形和一个三角形等底等高，已知平行四边形的面积是知平行四边形的面积是25平方厘米，那么三角形平方厘米，那么三角形面积是（面积是（）平方厘米。）平方厘

5、米。（2）一个平行四边形的底扩大）一个平行四边形的底扩大2倍，高缩小倍，高缩小2倍，倍，它的面积（它的面积（）。）。BCA.5B.12.5C.25D.50A.扩大扩大2倍倍C.不变不变B.缩小缩小2倍倍三、金睛火眼三、金睛火眼（1）一个三角形，底一个三角形，底6分米，高分米，高5分米，它的面积是分米，它的面积是30平方分米。平方分米。（）（2）一个圆，直径是）一个圆，直径是2厘米，它的面积是厘米，它的面积是12.56平方厘米平方厘米 （）（3）两个等底等高的三角形，它们的面积肯定相等。）两个等底等高的三角形，它们的面积肯定相等。（）（4）两个梯形可以拼成一个平行四边形。）两个梯形可以拼成一个平

6、行四边形。（）（5）边长是）边长是4米的正方形，它的周长和面积是相等的。米的正方形，它的周长和面积是相等的。（）XXXX 李红家有一块菜地，宽李红家有一块菜地，宽5米，长是米，长是宽的宽的2倍，李红家的菜地有多大？他爸倍，李红家的菜地有多大？他爸爸要给菜地四周插上篱笆，至少准备多爸要给菜地四周插上篱笆，至少准备多少米的篱笆？少米的篱笆？长：长：5210（米）（米）面积：面积：10550（平方米）（平方米）周长：（周长：（105）230（米）（米）答：老王家的菜地是答：老王家的菜地是50平方米，至少准备平方米，至少准备30米的篱笆。米的篱笆。喷泉喷泉鱼池鱼池亭亭子子花花坛坛草地草地空地空地小路小

7、路儿儿童童乐乐园园小小路路3733391107.55.51710191920219请你选一个图形计算它的请你选一个图形计算它的周长和面积。（单位：米）周长和面积。（单位：米）12.5123.522.5想想、议议：分别比较下面两组图形的周长和面想想、议议：分别比较下面两组图形的周长和面积，在每组中两个图形的周长相等吗？面积相等吗？积，在每组中两个图形的周长相等吗？面积相等吗？面积相等，周长不等面积相等，周长不等（平行四边形的周长比较长）（平行四边形的周长比较长）周长相等，面积不等周长相等，面积不等（第一个图形的面积比较大）（第一个图形的面积比较大）通过这节课的复习，你有哪些通过这节课的复习，你有哪些收获？收获？