区域农业的可持续发展以美国为例.ppt
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1、第四节 区域农业的可持续发展-以美国为例教学目标知识与技能知识与技能1、了解美国农业生产条件。、了解美国农业生产条件。2、了解美国农业生产的特点、了解美国农业生产的特点过程与方法过程与方法 1、通过对美国本土地形、气候的判读,培养学生、通过对美国本土地形、气候的判读,培养学生读图获取地理信息的能力、综合分析问题的能力。读图获取地理信息的能力、综合分析问题的能力。情感态度价值观情感态度价值观1、激发学生探究地理问题的兴趣和动机,养成求真、求实的科学态度,提高地理审美情趣。一、美国农业生产条件一、美国农业生产条件世界农业大国,农业产值居世界首位美国主要农产品在世界的位次美国主要农产品在世界的位次农
2、产品产量()位次玉米41第一大豆47第一棉花16第一牛奶15第一鸡蛋10第一小麦12第二世界最大的农产品出口国 农产品出口占世界同一产品总出口量比重农产品出口占世界同一产品总出口量比重世界最高的劳动生产率美国农业人口占全国人口的2.2,平均每个劳动力可供76人消费,不仅满足本国需要,还可以有1/32/5的农产品用于出口。(每(每10个农民可以养活的人口数)个农民可以养活的人口数)想一想美国美国是依靠什么做到是依靠什么做到的的?你能用区位分析?你能用区位分析法进行分析吗?法进行分析吗?农业区位分析农业区位分析农业区位自然因素:社会经济因素:气候、地形、气候、地形、水源、土壤等水源、土壤等市场、交
3、通、科技、市场、交通、科技、劳动力、政策等劳动力、政策等中部平原,地形平坦中部平原,地形平坦河湖众多,灌溉水源充足河湖众多,灌溉水源充足美国的地形美国的地形土壤肥沃土壤肥沃美国的气候类型美国的气候类型大部分大区位于亚热带和大部分大区位于亚热带和温带,水热条件较好温带,水热条件较好美国农业生产的自然条件:美国农业生产的自然条件:1.气候:水热条件较好气候:水热条件较好2.地形平坦地形平坦4.水源充足水源充足3.土壤肥沃土壤肥沃1900年,美国农民占全国人口总数的年,美国农民占全国人口总数的38%,到到21世纪初,该比例下降到不足世纪初,该比例下降到不足3%现在生产现在生产 3500kg玉米不到玉
4、米不到5分钟,曾经需要分钟,曾经需要3540小时小时机械化机械化美国农业生产的社会经济条件:美国农业生产的社会经济条件:5.国内、国外市场广阔国内、国外市场广阔1.水陆交通便利水陆交通便利3.机械化水平高机械化水平高4.科技,如:农业科技、保鲜技术科技,如:农业科技、保鲜技术2.国家政策与法规支持国家政策与法规支持追追求求效效益益(首首要要因因素素)二、美国的农业生产二、美国的农业生产 地区专门化地区专门化美国农业布局的特点地区生产专门化含义:含义:优点:优点:目的:目的:每个农业区生产一两种主要农产品。每个农业区生产一两种主要农产品。充分利用自然条件,发挥农业机械充分利用自然条件,发挥农业机
5、械和技术的作用,提高劳动生产率。和技术的作用,提高劳动生产率。获得最大的经济效益。获得最大的经济效益。想一想美国东北部五大湖附近的农业为何集中发展乳畜业?美国东北部五大湖附近的农业为何集中发展乳畜业?主要供应哪里的需要?主要供应哪里的需要?商品谷物农业是哪两个农业带呢?它的特点和商品谷物农业是哪两个农业带呢?它的特点和区位优势分别是什么?区位优势分别是什么?美国本土农业带分布图美国本土农业带分布图棉花带的分布位置棉花带的分布位置美国东北部乳畜带的形成原因一、气候湿冷,适合多汁牧草的生长一、气候湿冷,适合多汁牧草的生长二、东北部人口、城市集中,拥有广阔二、东北部人口、城市集中,拥有广阔的市场的市
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