皮肤纹理分析课件.ppt

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1、关于皮肤纹理分析关于皮肤纹理分析现在学习的是第1页，共26页一、实验目的一、实验目的 1、人类的指纹纹型及各种纹型的特点、人类的指纹纹型及各种纹型的特点2、学习和掌握建立各自的指纹图、学习和掌握建立各自的指纹图3、掌握、掌握atd角的计算方法角的计算方法4、了解染色体病患者指纹的分布特点、了解染色体病患者指纹的分布特点现在学习的是第2页，共26页 在人类的手指、掌面、足趾、脚掌等器官的在人类的手指、掌面、足趾、脚掌等器官的皮肤表面，分布着许多纤细的纹线，这些纹线形皮肤表面，分布着许多纤细的纹线，这些纹线形成的各种皮肤纹理，总成成的各种皮肤纹理，总成皮纹皮纹。人体的皮纹既有个体的人体的皮纹既有个

2、体的特异性特异性，又有高度的，又有高度的稳定性稳定性。皮纹受多种基因的控制，与遗传病有皮纹受多种基因的控制，与遗传病有着密切的关系，尤其是染色体病。着密切的关系，尤其是染色体病。现在学习的是第3页，共26页人体皮肤由表皮和真皮构成。真皮乳头向表皮突出，形成许多整人体皮肤由表皮和真皮构成。真皮乳头向表皮突出，形成许多整齐的乳头线，成为一条条突起的条纹，其上有汗腺开口，这些条齐的乳头线，成为一条条突起的条纹，其上有汗腺开口，这些条纹称嵴纹。在突起的嵴纹之间形成凹凸的纹理，这就构成人体的纹称嵴纹。在突起的嵴纹之间形成凹凸的纹理，这就构成人体的皮纹。皮纹常在某些特殊部位出现，如手掌、手指和脚趾、脚掌皮

3、纹。皮纹常在某些特殊部位出现，如手掌、手指和脚趾、脚掌等处。我们常以手部皮纹为研究对象。等处。我们常以手部皮纹为研究对象。皮纹属多基因遗传，具有个体特异性。皮纹在胎儿的第皮纹属多基因遗传，具有个体特异性。皮纹在胎儿的第13周开始发育，周开始发育，第第19周完成，一旦形成，终生不变，有高度稳定性。即使是一卵周完成，一旦形成，终生不变，有高度稳定性。即使是一卵双生儿的皮纹，尽管整体结构上看起来是完全相同的特征，但也双生儿的皮纹，尽管整体结构上看起来是完全相同的特征，但也总有一些差别，详细图形不完全相同。总有一些差别，详细图形不完全相同。有些异常皮纹与遗传病有明显的相关，而因皮纹分析可用于遗传病、有

4、些异常皮纹与遗传病有明显的相关，而因皮纹分析可用于遗传病、特别是染色体病的初筛和辅助诊断。特别是染色体病的初筛和辅助诊断。二、实验原理二、实验原理现在学习的是第4页，共26页（一）指纹（一）指纹（二）掌纹（二）掌纹（三）指摺纹和手掌摺纹（三）指摺纹和手掌摺纹（四）脚掌纹（四）脚掌纹正常皮肤纹理正常皮肤纹理现在学习的是第5页，共26页（一）指纹（一）指纹 手手指指末末端端腹腹面面的的皮皮纹纹称称为为指指纹纹。指指纹纹是是在在三个月的胎儿时期形成的，形成后终生不变。三个月的胎儿时期形成的，形成后终生不变。根根据据纹纹理理的的走走向向和和三三叉叉点点的的数数目目，可可将将指指纹纹分分为为三三种种类类

5、型型：弓弓形形纹纹、箕箕形形纹纹和和斗形纹斗形纹。1、指纹观察、指纹观察现在学习的是第6页，共26页指纹结构指纹结构中中 心心三三 叉叉 点点：是指纹中是指纹中有三组不同有三组不同走向的嵴线走向的嵴线汇聚在一处汇聚在一处呈呈“Y”或或“人人”字形者。字形者。现在学习的是第7页，共26页弓弓形形纹纹：特特点点是是嵴嵴线线由由一一侧侧至至另另一一侧侧，中中间间隆隆起起呈呈弓弓形形，无无三三叉叉点点。根根据据弓弓形形的的弯弯度分为简单弓形纹和篷帐式弓形纹。度分为简单弓形纹和篷帐式弓形纹。弓形纹弓形纹弓形纹弓形纹 帐篷式弓形纹帐篷式弓形纹帐篷式弓形纹帐篷式弓形纹现在学习的是第8页，共26页 箕箕形形纹

6、纹：箕箕形形纹纹俗俗称称簸簸箕箕，在在箕箕头头的的下下方方，纹纹线线从从一一侧侧起起始始，斜斜向向上上弯弯曲曲，再再回回转转到到起起始始侧侧，形形状状似似簸簸箕箕。箕箕口口朝朝向向手手的的尺尺侧侧者者（朝朝向向小小指指）称称正正箕箕或或尺尺箕箕；箕箕口口朝朝向向手手的的桡侧者（朝向拇指），称反箕或桡箕。桡侧者（朝向拇指），称反箕或桡箕。三叉点三叉点箕口箕口现在学习的是第9页，共26页反反 脊脊正正 脊脊左左 手手现在学习的是第10页，共26页斗斗形形纹纹：是是一一种种复复杂杂、多多形形态态的的指指纹纹。特特点点是是具具有有两两个个或或两两个个以以上上的的三三叉叉点点。斗斗形形纹纹可可分分绞绞形

7、形纹纹（双双箕箕斗）、环形纹、螺形纹和囊形纹等。斗）、环形纹、螺形纹和囊形纹等。现在学习的是第11页，共26页 环形纹环形纹环形纹环形纹 螺形纹螺形纹螺形纹螺形纹 囊形纹囊形纹囊形纹囊形纹 绞形纹（双箕斗）绞形纹（双箕斗）绞形纹（双箕斗）绞形纹（双箕斗）现在学习的是第12页，共26页根根据据统统计计，指指纹纹的的分分布布频频率率因因人人种种而而异异，存在种族、性别的差异。存在种族、性别的差异。东东方方人人尺尺箕箕和和斗斗形形纹纹出出现现频频率率高高，而而弓弓形纹和桡箕较少；形纹和桡箕较少；女女性性弓弓形形纹纹多多于于男男性性，而而斗斗形形纹纹较较男男性略少。性略少。现在学习的是第13页，共26

8、页指嵴纹计数指嵴纹计数 1、弓形纹：、弓形纹：由于没有三叉点，计数为零。由于没有三叉点，计数为零。2、箕形纹：、箕形纹：从中心到三叉点中心绘一直线，从中心到三叉点中心绘一直线，计算直线通过的嵴纹数。计算直线通过的嵴纹数。3、斗形纹：、斗形纹：因有两个三叉点，可得到两个数因有两个三叉点，可得到两个数 值，只计多的一侧数值。值，只计多的一侧数值。4、双双箕箕斗斗：分分别别先先计计算算两两圆圆心心与与各各自自三三叉叉点点连连线线所所通通过过的的嵴嵴纹纹数数，再再计计算算两两圆圆心心连连线线所所通通过过的的嵴嵴纹纹数数，然然后后将将三三个个数数相相加加起起来来的的总总数数除除以以2，即即为为该该指指纹

9、纹的嵴纹数。的嵴纹数。现在学习的是第14页，共26页现在学习的是第15页，共26页Number 1Number 2Number 3 指嵴纹数指嵴纹数指嵴纹数指嵴纹数=Number 1+Number 2Number 1+Number 2+Number 3+Number 3 2现在学习的是第16页，共26页指嵴纹总数（指嵴纹总数（TFRC）：）：10个手指个手指嵴纹计数的总和嵴纹计数的总和XY（正常男性）为（正常男性）为145；XX（正常女性）（正常女性）127；XXY（性染色体异常）为（性染色体异常）为114；XXYY为为106；XXXYY为为93；XXXXY为为49。现在学习的是第17页，共2

10、6页遗传病患者中指纹出现率则有异常。遗传病患者中指纹出现率则有异常。如正常人群中第如正常人群中第4、5指的反箕仅占指的反箕仅占01，而先天愚，而先天愚型患者则以反箕居多。双手中指纹型为弓形纹的总数大型患者则以反箕居多。双手中指纹型为弓形纹的总数大于于7，在正常人群中仅约，在正常人群中仅约1，而在，而在18三体患者中则多达三体患者中则多达80。双手中指纹型为斗形纹总数大于。双手中指纹型为斗形纹总数大于8，在正常人群中仅，在正常人群中仅有有8，而在，而在5P-患者中达到患者中达到32。以上病例为染色体病。以上病例为染色体病患者的皮纹变化。患者的皮纹变化。单基因和多基因遗传病也都有一定的皮纹改变：空

11、单基因和多基因遗传病也都有一定的皮纹改变：空间隔缺损患者尺侧箕纹增加；房间隔缺损患者桡侧箕间隔缺损患者尺侧箕纹增加；房间隔缺损患者桡侧箕纹增加；法乐四联症患者斗形纹增加；精神分裂症患纹增加；法乐四联症患者斗形纹增加；精神分裂症患者尺侧箕纹增加，斗形纹减少。者尺侧箕纹增加，斗形纹减少。现在学习的是第18页，共26页（二）掌纹（二）掌纹掌掌纹纹也也是是在在母母胎胎中中三三个个月月就就已已经经形形成成。奇奇怪怪的的是是：左左手手掌掌纹纹形形成成的的纹纹线线和和纹纹路路比比较较明明显显，右右手手的的掌掌纹纹则则浑浑浊浊不不清清。这这种种左左清清右右浊浊的的现现象象，左左手手的的掌掌纹纹终终生生不不变变

12、：右右手手的的掌掌纹纹是是会会随随着着年年龄龄、经经历历、所所患患疾疾病病以以及及其其他他社社会会生生活活条条件件的的影影响响而而发发生生纹纹路路的的深深浅浅消消长长变变化化的的。这这种种左左清清右右浊浊的的现现象象无无论论男男女女都都一一样样，因因此此，民民间间流流传的传的“男左女右男左女右”的说法是靠不住的。的说法是靠不住的。现在学习的是第19页，共26页掌纹观察掌纹观察 大鱼际区：大鱼际区：位于拇指下方。位于拇指下方。小鱼际区：小鱼际区：位于小指下方。位于小指下方。指间区：指间区：从拇指到小指的指根部间区域从拇指到小指的指根部间区域（I1I4）。指三叉：指三叉：在在2、3、4、5指基部各

13、有一个三指基部各有一个三叉点为指三叉，用叉点为指三叉，用a、b、c、d表示。表示。现在学习的是第20页，共26页 轴三叉和轴三叉和atd角角 轴三叉：轴三叉：正常人手正常人手掌基部的大、小鱼际之掌基部的大、小鱼际之间，具有一个三叉点，间，具有一个三叉点，称称轴三叉轴三叉，用，用t表示。表示。atd角：角：从指基部从指基部三叉点三叉点a和和d分别画直线分别画直线与与t相连，即构成相连，即构成atd角。角。现在学习的是第21页，共26页现在学习的是第22页，共26页可可用用量量角角器器测测量量atd角角度度的的大大小小，并并确确定定三三叉叉点点t的的具具体体位位置置。三三叉叉点点t的的位位置置离离掌掌心心越越远远，atd角角度度数数越越小小；三三叉叉点点t的的位位置置离离掌掌心越近，心越近，atd角就越大。角就越大。现在学习的是第23页，共26页atd角等于或小于角等于或小于41度（正常人）；度（正常人）；atd达达70度（先天愚型儿）。度（先天愚型儿）。现在学习的是第24页，共26页 实验过程实验过程 以以2B铅笔涂黑纸张铅笔涂黑纸张 手指从纸上涂黑手指从纸上涂黑 以透明胶条包裹手指以透明胶条包裹手指 轻轻取下胶条沾与白纸上即得清晰指纹轻轻取下胶条沾与白纸上即得清晰指纹 现在学习的是第25页，共26页感感谢谢大大家家观观看看现在学习的是第26页，共26页