2022年新教材高中数学第三章函数3_4函数的应用一数学建模活动:决定苹果的最佳出售时间点课件新人教B版必修第一册 课件(共31张PPT).pptx
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1、3.3函数的应用(一)3.4数学建模活动:决定苹果的最佳出售时间点1.能够利用给定的函数模型或建立确定的函数模型解决实际问题.2.了解如何从现实生活中发现问题,并通过数学建模解决实际问题.常见的函数模型(1)直线型:即一次函数模型;(2)抛物线型:即二次函数模型,二次函数的最值问题是高考中的永恒话题,现实生活中的最优、最省等问题也离不开二次函数;(3)分段函数型:由于实际问题在不同的范围内有不同的理解和意义,因此这种模型的应用也比较广泛.函数应用问题的解法流程数学建模活动流程判断正误,正确的画“”,错误的画“”.1.若一辆汽车匀速行驶2h,路程为140km,则该汽车0.5h行驶了35km.()
2、2.甲、乙两人在一次赛跑中,路程s与时间t的函数关系如图所示,则:(1)甲比乙先出发.()(2)乙比甲跑的路程多.()(3)甲、乙两人的速度相同.()(4)甲先到达终点.()商场销售某种商品的经验表明,该商品每日的销售量y(单位:千克)与销售价格x(单位:元/千克)满足关系式y=+10(6-x),其中3x0,能否判断函数y=+10(6-x)的单调性?提示:能.当a0时,y=与y=10(6-x)在(3,6)上均为减函数,从而y=+10(6-x)在(3,6)上为减函数.2.当销售价格为5元/千克时,每日可售出该商品11千克.如何确定函数的解析式?提示:依题意得x=5时,y=11,即+10=11,解
3、得a=2,所以函数的解析式为y=+10(6-x)(3-x6).如何解决已知函数模型的实际应用问题在实际问题中,涉及的两个变量之间的关系大多符合已知函数模型,如一次函数、二次函数、反比例函数等,解决这种函数应用问题的常见步骤如下:1.利用待定系数法求出函数解析式;2.根据函数解析式,结合题中需要研究的函数的性质解决实际问题.在函数模型中,二次函数模型占有重要的地位.在根据实际问题得到二次函数的解析式后,可以利用配方法、判别式法、换元法、函数的单调性等来求函数的最值,从而解决实际问题中的利润最大、用料最省等问题.例如某商场以每件30元的价格购进一种商品,试销中发现,这种商品每天的销量m(件)与每件
4、商品的售价x(元)满足一次函数m=162-3x.若要每天获得最大的销售利润,则每件商品的售价应定为()A.30元B.42元C.54元D.越高越好解析设日销售利润为y元,则y=(x-30)(162-3x),30 x54,将上式配方得y=-3(x-42)2+432,所以当x=42时,利润最大.答案B破疑典例()某个体经营者把开始六个月试销A,B两种商品的逐月投资与所获纯利润列成下表:投资A种商品金额(万元)123456获纯利润(万元)0.651.391.8521.841.40投资B种商品金额(万元)123456获纯利润(万元)0.250.490.7611.261.51该经营者准备下月投入12万元经
5、营这两种商品,请你帮助制订一个资金投入方案,使该经营者获得最大纯利润,并按你的方案求出该经营者下月可获得的最大纯利润(结果保留两位有效数字).思路点拨:先利用已知数据画出散点图,然后根据散点图的形状选择函数模型,结合条件求出函数的解析式及定义域,最后由函数的解析式解决相关问题.解析以投资金额为横坐标,纯利润为纵坐标,在平面直角坐标系中画出散点图,如图所示.由散点图可以看出A种商品所获纯利润y1(万元)与投资金额x(万元)之间的变化规律可以用二次函数模型拟合.取最高点(4,2),设y1=a(x-4)2+2(a0),把点(1,0.65)代入,得0.65=a(1-4)2+2,解得a=-0.15,所以
6、y1=-0.15(x-4)2+2(0 x12).B种商品所获纯利润y2(万元)与投资金额x(万元)之间的变化规律可以用一次函数模型拟合.设y2=kx+b(k0),将点(1,0.25)和(4,1)代入,得解得所以y2=0.25x(0 x12).设下个月投入A、B两种商品的资金分别为xA、xB(万元),获得的纯利润分别为yA、yB(万元),总利润为W(万元),则xA+xB=12,W=yA+yB=-0.15(xA-4)2+2+0.25xB,所以W=-+(0 xA0,还要使得自变量表示的其他量也有意义,如0等,防止出现定义域求错导致解题错误.2.()商场销售某一品牌的羊毛衫,购买人数是羊毛衫标价的一次
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