高三物理二轮复习专题动量守恒原子物理.pptx
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1、动量守恒原子物理动量守恒原子物理专题九专题九第1页/共56页网网 络络 构构 建建2考考 向向 透透 析析3课后强化作业课后强化作业4备备 考考 策策 略略1第2页/共56页备备 考考 策策 略略第3页/共56页本本专专题题主主要要内内容容为为动动量量守守恒恒和和原原子子物物理理。其其中中动动量量守守恒恒是是高高考考的的命命题题重重点点,涉涉及及知知识识适适用用范范围围广广,与与生生活活实实际际联联系系密密切切,试试题题中中大大量量出出现现动动量量守守恒恒与与能能量量转转化化与与守守恒恒定定律律相相结结合合的的综综合合计计算算题题,原原子子物物理理部部分分主主要要命命题题形形式式为为选选择择题
2、题或或填填空空题题,其其中中与与动动量量守守恒恒相相联联系系的的核核反反应应问问题题是是命命题题重重点点,因因此此复复习习时时应应重重点注意,本专题的知能信息主要有以下几点:点注意,本专题的知能信息主要有以下几点:第4页/共56页(1)动量、冲量的物理意义及其特点。动量、冲量的物理意义及其特点。(2)动量守恒定律及其应用。动量守恒定律及其应用。(3)动量守恒定律与其他力学方法的综合应用。动量守恒定律与其他力学方法的综合应用。(4)光电效应的实验规律、光电效应方程。光电效应的实验规律、光电效应方程。(5)粒子散射实验和原子的核式结构。粒子散射实验和原子的核式结构。(6)氢原子能级跃迁与光子的辐射
3、与吸收。氢原子能级跃迁与光子的辐射与吸收。(7)原子核的衰变及人工转变,核反应方程。原子核的衰变及人工转变,核反应方程。(8)爱因斯坦质能方程及应用。爱因斯坦质能方程及应用。第5页/共56页网网 络络 构构 建建第6页/共56页第7页/共56页考向透析考向透析第8页/共56页(2014山山东东理理综综)如如图图,光光滑滑水水平平直直轨轨道道上上两两滑滑块块A、B用用橡橡皮皮筋筋连连接接,A的的质质量量为为m。开开始始时时橡橡皮皮筋筋松松弛弛,B静静止止,给给A向向左左的的初初速速度度v0。一一段段时时间间后后,B与与A同同向向运运动动发发生生碰碰撞撞并并粘粘在在一一起起。碰碰撞撞后后的的共共同
4、同速速度度是是碰碰撞撞前前瞬瞬间间A的的速速度度的的两倍,也是碰撞前瞬间两倍,也是碰撞前瞬间B的速度的一半。求:的速度的一半。求:(1)B的质量;的质量;(2)碰撞过程中碰撞过程中A、B系统机械能的损失。系统机械能的损失。动量守恒定律的应用动量守恒定律的应用第9页/共56页第10页/共56页第11页/共56页拓展提升拓展提升一、基础知识要记牢一、基础知识要记牢1动量守恒的条件动量守恒的条件(1)系统不受外力或系统所受外力的矢量和为零。系统不受外力或系统所受外力的矢量和为零。(2)系系统统所所受受的的外外力力的的矢矢量量和和虽虽不不为为零零,但但系系统统外外力力比比内内力力小小得得多多,如如碰碰
5、撞撞问问题题中中的的摩摩擦擦力力、爆爆炸炸过过程程中中的的重重力力等等,外外力力比起相互作用的内力来小得多,可以忽略不计。比起相互作用的内力来小得多,可以忽略不计。(3)系系统统所所受受外外力力的的矢矢量量和和虽虽不不为为零零,但但在在某某个个方方向向上上合合力力的分量为零,则在该方向上系统总动量的分量保持不变。的分量为零,则在该方向上系统总动量的分量保持不变。第12页/共56页2动量守恒定律的三种表达形式动量守恒定律的三种表达形式(1)pp(2)p1p2(3)m1v1m2v2m1v1m2v2第13页/共56页二、方法技巧要用好二、方法技巧要用好1动量守恒定律解决问题的灵活运用动量守恒定律解决
6、问题的灵活运用(1)分分析析题题意意,明明确确研研究究对对象象。确确定定所所研研究究的的系系统统是是由由哪哪些些物体组成的。物体组成的。(2)要要对对各各阶阶段段所所选选系系统统内内的的物物体体进进行行受受力力分分析析,区区分分系系统统内内力力和和外外力力,在在受受力力分分析析的的基基础础上上根根据据动动量量守守恒恒定定律律条条件件,判判断能否应用动量守恒。断能否应用动量守恒。第14页/共56页(3)明明确确所所研研究究的的相相互互作作用用过过程程,确确定定过过程程的的始始、末末状状态态,即系统内各个物体的初动量和末动量的量值或表达式。即系统内各个物体的初动量和末动量的量值或表达式。注注意意:
7、在在研研究究地地面面上上物物体体间间相相互互作作用用的的过过程程时时,各各物物体体运运动的速度均应取地面为参考系。动的速度均应取地面为参考系。(4)规规定定正正方方向向,确确定定初初、末末状状态态动动量量的的正正、负负号号。根根据据动动量守恒定律列方程求解。量守恒定律列方程求解。第15页/共56页2动量守恒在多体多过程问题中的运用动量守恒在多体多过程问题中的运用对对于于多多个个物物体体、多多个个过过程程共共存存的的问问题题,往往往往会会有有共共同同的的特特征:征:(1)最最终终会会出出现现一一个个稳稳定定的的状状态态。例例如如:系系统统最最终终速速度度为为零零或做匀速直线运动。或做匀速直线运动
8、。(2)在在由由多多过过程程存存在在的的情情境境中中,每每个个小小过过程程,均均满满足足动动量量守守恒恒。因因此此解解决决此此类类问问题题的的关关键键是是选选取取合合适适的的研研究究对对象象和和作作用用过过程程,应应用用动动量量守守恒恒定定律律并并结结合合其其他他的的物物理理规规律律进进行行求求解解。例例如如:多个物体的连续碰撞,两人抛接物体的问题等。多个物体的连续碰撞,两人抛接物体的问题等。第16页/共56页(2014重重庆庆)一一弹弹丸丸在在飞飞行行到到距距离离地地面面5m高高时时仅仅有有水水平平速速度度v2m/s/s,爆爆炸炸成成为为甲甲、乙乙两两块块水水平平飞飞出出,甲甲、乙乙的的质质
9、量量比比为为3 3 1。不不计计质质量量损损失失,取取重重力力加加速速度度g g10m/10m/s2。则则下下列列图图中中两块弹片飞行的轨迹可能正确的是两块弹片飞行的轨迹可能正确的是()第17页/共56页 答案答案 B 解解析析 考考查查动动量量守守恒恒定定律律和和平平抛抛运运动动规规律律。解解题题的的关关键键是是应应用用动动量量守守恒恒定定律律找找出出甲甲、乙乙两两块块的的速速度度关关系系,然然后后再再用用平平抛抛运运动动规规律律进进行行求求解解。本本题题有有两两种种可可能能情情况况,一一是是甲甲在在前前,另另一是一是甲甲在后在后。第18页/共56页甲甲在在前前情情况况,设设总总质质量量为为
10、4m,动动量量守守恒恒得得4m23mv甲甲mv乙乙,由由平平抛抛运运动动规规律律知知,甲甲图图中中两两弹弹片片的的速速度度分分别别为为v甲甲2.5m/s,v乙乙0.5m/s,不不满满足足动动量量守守恒恒关关系系,选选项项A错错误误;乙乙图图中中两两弹弹片片的的速速度度分分别别为为v甲甲2.5m/s,v乙乙0.5m/s,满满足足动动量量守守恒恒关关系系,选选项项B正正确确;甲甲在在后后情情况况,C图图中中v甲甲1m/s/s,v v乙乙2m/2m/s,不不满满足足动动量量守守恒恒关关系系,选选项项C错错误误;D图图中中,v甲甲1m/s/s,v v乙乙2m/2m/s,同同样样不不满满足足动动量量守守
11、恒恒关关系系,选选项项D错错误误。解解题中题中注意注意动量守恒中的动量守恒中的矢矢量量性,性,以以及及运动情况的可能运动情况的可能性。性。第19页/共56页(2014北北京京)如如图图所所示示,竖竖直直平平面面内内的的四四分分之之一一圆圆弧弧轨轨道道下下端端与与水水平平桌桌面面相相切切,小小滑滑块块A和和B分分别别静静止止在在圆圆弧弧轨轨道道的的最最高高点点和和最最低低点点。现现将将A无无初初速速度度释释放放,A与与B碰碰撞撞后后结结合合为为一一个个整整体体,并并沿沿桌桌面面滑滑动动。已已知知圆圆弧弧轨轨道道光光滑滑,半半径径R0.2m;A和和B的的质质量量相相等等;A和和B整整体体与与桌桌面
12、面之之间间的的动动摩摩擦擦因因数数0.2。取重力加速度。取重力加速度g10m/s2。求:。求:动量守恒与能量守恒的综合动量守恒与能量守恒的综合第20页/共56页(1)碰撞前瞬间碰撞前瞬间A的速率的速率v;(2)碰撞后瞬间碰撞后瞬间A和和B整体的速率整体的速率v;(3)A和和B整体在桌面上滑动的距离整体在桌面上滑动的距离l。第21页/共56页第22页/共56页 答案答案(1)2m/s/s(2)1m/(2)1m/s(3)0.25m第23页/共56页拓展提升拓展提升一、基础知识要记牢一、基础知识要记牢1碰撞的种类碰撞的种类弹性碰撞弹性碰撞(1)动量守恒动量守恒(2)碰撞前后总动能相等碰撞前后总动能相
13、等非弹性碰撞非弹性碰撞(1)动量守恒动量守恒(2)动能有损失动能有损失完全非弹完全非弹性碰撞性碰撞(1)碰后两物体合为一体碰后两物体合为一体(2)动量守恒动量守恒(3)动能损失最大动能损失最大第24页/共56页第25页/共56页(3)速度要符合实际情景:速度要符合实际情景:如如果果碰碰撞撞前前两两物物体体同同向向运运动动,则则后后面面物物体体的的速速度度必必大大于于前面物体的速度,否则无法实现碰撞。前面物体的速度,否则无法实现碰撞。碰碰撞撞后后,原原来来在在前前的的物物体体的的速速度度一一定定增增大大,且且原原来来在在前前的的物物体体的的速速度度大大于于或或等等于于原原来来在在后后的的物物体体
14、的的速速度度,否否则则就就违违背背了实际情况。了实际情况。如如果果碰碰前前两两物物体体是是相相向向运运动动,则则碰碰后后两两物物体体的的运运动动方方向向不可能都不改变,除非两物体碰撞后速度均为零。不可能都不改变,除非两物体碰撞后速度均为零。第26页/共56页二、方法技巧要用好二、方法技巧要用好(1)对对于于过过程程比比较较复复杂杂的的问问题题,要要根根据据情情况况将将过过程程分分为为几几个个不不同同的的阶阶段段,然然后后对对各各个个阶阶段段进进行行分分析析、判判断断动动量量是是否否守守恒恒,机械能是否守恒。机械能是否守恒。(2)两两物物体体相相互互碰碰撞撞的的问问题题,若若不不说说明明是是弹弹
15、性性碰碰撞撞,则则碰碰撞撞中中动动能能一一般般都都有有损损失失,而而两两物物体体碰碰后后粘粘在在一一起起的的情情况况,碰碰撞撞中中动能损失最多。动能损失最多。第27页/共56页(3)含含有有弹弹簧簧模模型型的的动动量量守守恒恒问问题题,从从本本质质上上看看,属属于于一一种种时时间间较较长长的的弹弹性性碰碰撞撞。在在作作用用的的过过程程中中,当当弹弹簧簧被被压压缩缩最最短短或或拉拉伸伸最最长长时时,系系统统内内各各个个物物体体具具有有共共同同的的速速度度,而而此此时时弹弹簧簧的的弹弹性性势势能能最最大大,动动能能最最小小。系系统统内内各各个个物物体体除除弹弹簧簧的的弹弹力力外外所所受受的的合合力
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- 物理 二轮 复习 专题 动量 守恒 原子
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