人教版七年级下册道德与法治 第9课 第2课时　法律保障生活 习题课件.ppt

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1、七年级道德与法治七年级道德与法治第第2 2课时法律保障生活课时法律保障生活第九课法律在我们身边第九课法律在我们身边第四单元走进法治天地第四单元走进法治天地点点要点要点拨拨疑难疑难学习笔记学习笔记 必知必知1.法律是由国家制定或认可的法律是由国家制定或认可的经经过过一一定定的的法法律律程程序序制制定定和和认认可可，是是国国家家创创制制法法律律的的两种基本形式两种基本形式。点点要点要点拨拨疑难疑难2.法律是由国家强制力保证实施的法律是由国家强制力保证实施的(1)法法律律的的实实施施以以强强大大的的国国家家力力量量作作后后盾盾，而而道道德德、纪纪律律等等其其他他行行为为规规范范主主要要依依靠靠社社会

2、会舆舆论论、信信念念、习习俗俗和和教教育育等等力量保证实施。力量保证实施。(2)这是法律区别这是法律区别于于其他其他行为行为规范的规范的最主要最主要特征特征。点点要点要点拨拨疑难疑难3.法律对全体社会成员具有普遍约束力法律对全体社会成员具有普遍约束力(1)在在法法治治社社会会里里，公公民民在在法法律律面面前前一一律律平平等等，任任何何人人都都没有没有超越法律超越法律的特权。的特权。(2)每每个个公公民民都都平平等等地地受受到到法法律律的的保保护护，平平等等地地享享有有权权利利和履行义务和履行义务。(3)任任何何人人不不论论职职务务高高低低、功功劳劳大大小小，只只要要触触犯犯国国家家法法律律，都

3、必须都必须承担相应的法律责任承担相应的法律责任。点点要点要点拨拨疑难疑难4.法律的规范作用法律的规范作用(1)法法律律规规定定我我们们应应该该享享有有的的权权利利，应应该该履履行行的的义义务务。(2)法律让我们懂得在社会生法律让我们懂得在社会生活中活中可以可以做什么，做什么，应当应当做什么，做什么，不应当不应当做什么。做什么。(3)法律也为我们法律也为我们评判评判自己和他人的行为提供了自己和他人的行为提供了准绳准绳，指引指引、教育人向善教育人向善。点点要点要点拨拨疑难疑难5.法律的保护作用法律的保护作用(1)在在生生活活中中，我我们们既既受受到到法法律律的的约约束束，又又受受到到法法律律的的保

4、保护护。(2)法法律律通通过过解解决决纠纠纷纷和和制制裁裁违违法法犯犯罪罪，惩惩恶恶扬扬善善、伸伸张张正义，维护我们的正义，维护我们的合法权益合法权益。(3)随随着着我我国国法法治治建建设设的的不不断断推推进进，法法律律将将让让我我们们的的生生活活更美好更美好。点点要点要点拨拨疑难疑难核心问题核心问题 必记必记1.我国法律具有哪些特征？我国法律具有哪些特征？(1)法律是由国家制定或认可的。法律是由国家制定或认可的。(2)法律是由国家强制力保证实施的。这是法律区别法律是由国家强制力保证实施的。这是法律区别于于其他行为其他行为规范的最主要特征。规范的最主要特征。(3)法律对全体社会成员具有普遍约束

5、力法律对全体社会成员具有普遍约束力。点点要点要点拨拨疑难疑难2.法律的作用表现在哪些方面？法律的作用表现在哪些方面？(1)法律规范着全体社会成员的行为；规定我们应该享法律规范着全体社会成员的行为；规定我们应该享有的权利，应该履行的义务；让我们懂得在社会生活有的权利，应该履行的义务；让我们懂得在社会生活中可以做什么，应当做什么，不应当做什么。中可以做什么，应当做什么，不应当做什么。(2)法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益。张正义，维护我们的合法权益。点点要点要点拨拨疑难疑难易误警示易误警示 必明必明道德与法律的区别和

6、联系道德与法律的区别和联系类别类别内容内容道德道德法律法律区区别别制定方式制定方式约定俗成约定俗成由国家制定或认可由国家制定或认可保障机制保障机制主要依靠社会舆论、主要依靠社会舆论、习俗、教育力量和习俗、教育力量和内心信念维系内心信念维系靠国家强制力保证实靠国家强制力保证实施，具有强制性施，具有强制性点点要点要点拨拨疑难疑难类别类别内容内容道德道德法律法律区区别别适用适用对象对象和范和范围围调整范围比法律广泛；调整范围比法律广泛；在社会生活中，在社会生活中，并非并非 每每种道德都为种道德都为所有人所有人 所所遵奉遵奉对全体社会成员具有对全体社会成员具有普遍约束力普遍约束力点点要点要点拨拨疑难疑

7、难类别类别内容内容道德道德法律法律联系联系(1)法律与道德之间相互联系、相互渗透、相互作法律与道德之间相互联系、相互渗透、相互作用用。(2)我国法律体现并维护着社会主义道德；社我国法律体现并维护着社会主义道德；社会主义道德补充着我国法律的不足，促进法律的贯会主义道德补充着我国法律的不足，促进法律的贯彻实施彻实施。(3)国家治理需要法律和道德协同发力。国家治理需要法律和道德协同发力。习题链接习题链接提示提示：点击点击 进入习题。进入习题。训基础训基础12345678DCAAACA见习题见习题习题链接习题链接提示提示：点击点击 进入习题。进入习题。练拔高练拔高1234567BDBCBAC8C9D1

8、0见习题见习题训基础训基础1.在生活中，调节我们行为的规则有很多种。如图在生活中，调节我们行为的规则有很多种。如图让让座座体现的是体现的是()A.纪律纪律B.规章规章C.法律法律D.道德道德D训基础训基础2.【2021泰州泰州】下列能够体现法律最主要特征的是下列能够体现法律最主要特征的是()A.国家公职人员参加宪法宣誓仪式国家公职人员参加宪法宣誓仪式B.民警帮助居民注册防诈骗小程序民警帮助居民注册防诈骗小程序C.李某因为故意伤人被法院判处有期徒刑一年李某因为故意伤人被法院判处有期徒刑一年D.十三届全国人大三次会议表决通过了民法典十三届全国人大三次会议表决通过了民法典C训基础训基础3.法律是由国

9、家制定或认可的。在我国，经过一定的法法律是由国家制定或认可的。在我国，经过一定的法律程序认可后成为法律的，以下最可能的是律程序认可后成为法律的，以下最可能的是()A.公序良俗公序良俗 B.学者观点学者观点C.宗教信条宗教信条 D.网友网友呼声呼声A训基础训基础4.法律和道德法律和道德()A.都是人们生活中的行为规范都是人们生活中的行为规范B.都是由国家制定或认可的都是由国家制定或认可的C.都是由国家强制力保证实施的都是由国家强制力保证实施的D.都对全体社会成员具有普遍约束力都对全体社会成员具有普遍约束力A训基础训基础5.2021年年6月月10日，十三届全国人大常委会第二十九次会日，十三届全国人

10、大常委会第二十九次会议表决通过了议表决通过了中华人民共和国反外国制裁法中华人民共和国反外国制裁法。这体。这体现了现了()A.法律是由国家制定的法律是由国家制定的B.法律由国家强制力保证实施法律由国家强制力保证实施C.法律对全体社会成员具有普遍约束力法律对全体社会成员具有普遍约束力D.法律规范全体社会成员的法律规范全体社会成员的行为行为A训基础训基础6.法律通常是一种特殊行为规范法律通常是一种特殊行为规范(社会规范社会规范)。下列内容属。下列内容属于法律作用的是于法律作用的是()A.法律规定得愈明确，其条文就愈容易切实地施行法律规定得愈明确，其条文就愈容易切实地施行B.法律的真理知识，来自于立法

11、者的教养法律的真理知识，来自于立法者的教养C.法律的基本意图是让公民尽可能幸福法律的基本意图是让公民尽可能幸福D.法律是由国家强制力保证实施法律是由国家强制力保证实施的的C训基础训基础7.法律是掌握国家政权的统治阶级意志的体现，是由国家法律是掌握国家政权的统治阶级意志的体现，是由国家制定或认可的，是靠国家强制力保证实施的，并且在全制定或认可的，是靠国家强制力保证实施的，并且在全国范围内对全体社会成员具有普遍约束力的特殊行为规国范围内对全体社会成员具有普遍约束力的特殊行为规范。可见，法律具有范。可见，法律具有()鲜明的阶级性鲜明的阶级性 全民的民主性全民的民主性国家的强制性国家的强制性 普遍的约

12、束性普遍的约束性A.B.C.D.A训基础训基础8.为了发展医疗卫生与健康事业，保障公民享有基本医疗卫为了发展医疗卫生与健康事业，保障公民享有基本医疗卫生服务，我国卫生健康领域首部基础性、综合性法律生服务，我国卫生健康领域首部基础性、综合性法律中华人民共和国基本医疗卫生与健康促进法中华人民共和国基本医疗卫生与健康促进法，经十三，经十三届全国人大常委会第十五次会议表决通过。该法明确指出，届全国人大常委会第十五次会议表决通过。该法明确指出，公民接受医疗卫生服务，应当遵守诊疗制度和医疗卫生服公民接受医疗卫生服务，应当遵守诊疗制度和医疗卫生服务秩序，尊重医疗卫生人员。禁止任何组织或者个人威胁、务秩序，尊

13、重医疗卫生人员。禁止任何组织或者个人威胁、危害医疗卫生人员人身安全，侵犯医疗卫生人员人格尊严。危害医疗卫生人员人身安全，侵犯医疗卫生人员人格尊严。违反本法规定，构成犯罪的，依法追究刑事责任。违反本法规定，构成犯罪的，依法追究刑事责任。训基础训基础结合上述材料填写下表，使材料内容与其体现的法律特征结合上述材料填写下表，使材料内容与其体现的法律特征一一对应。一一对应。材料内容材料内容法律特征法律特征中华人民共和国基本医疗卫中华人民共和国基本医疗卫生与健康促进法，经十三届生与健康促进法，经十三届全国人大常委会第十五次会议全国人大常委会第十五次会议表决通过。表决通过。(1)由国家制定由国家制定或认可。

14、或认可。训基础训基础材料内容材料内容法律特征法律特征(2)由国家强制力保证由国家强制力保证实施。实施。(3)对全体社会成员具对全体社会成员具有普遍约束力。有普遍约束力。构成犯罪的，依法追究刑事构成犯罪的，依法追究刑事责任。责任。禁止任何组织或者个人威胁、禁止任何组织或者个人威胁、危害医疗卫生人员人身安全，危害医疗卫生人员人身安全，侵犯医疗卫生人员人格尊严。侵犯医疗卫生人员人格尊严。练拔高练拔高1.与道德、纪律相比，法律是一种特殊的行为规范。其与道德、纪律相比，法律是一种特殊的行为规范。其特殊性表现在特殊性表现在()靠社会舆论保证实施靠社会舆论保证实施对全体社会成员具有普遍约束力对全体社会成员具

15、有普遍约束力只对违法犯罪分子具有约束力只对违法犯罪分子具有约束力由国家制定或认可，由国家强制力保证实施由国家制定或认可，由国家强制力保证实施A.B.C.D.B练拔高练拔高2.(易错题易错题)初中生小丽学习成绩不够理想，父亲让她外出初中生小丽学习成绩不够理想，父亲让她外出打工，赚钱补贴家用。小丽在老师和亲戚的帮助下，依打工，赚钱补贴家用。小丽在老师和亲戚的帮助下，依据我国义务教育法的相关规定与父亲据理力争，打消了据我国义务教育法的相关规定与父亲据理力争，打消了父亲让自己辍学的念头，回到学校继续学习。小丽的事父亲让自己辍学的念头，回到学校继续学习。小丽的事例告诉我们例告诉我们()日常学习和生活离不

16、开法律日常学习和生活离不开法律法律是我们生活的卫士法律是我们生活的卫士练拔高练拔高国家的治理离不开法律国家的治理离不开法律 法律维护我们的合法权益法律维护我们的合法权益A.B.C.D.练拔高练拔高【点拨点拨】本题考查法律保护我们成长。小丽依据法律得本题考查法律保护我们成长。小丽依据法律得以继续上学，说明日常生活离不开法律，法律维护我们以继续上学，说明日常生活离不开法律，法律维护我们的合法权益，是我们生活的卫士，的合法权益，是我们生活的卫士，观点正确且符观点正确且符合题意；合题意；尽管观点正确，但与题意无关，应排除。故尽管观点正确，但与题意无关，应排除。故选选D。【答案答案】D练拔高练拔高3.因

17、涉嫌妨害传染病防治罪，根据因涉嫌妨害传染病防治罪，根据中华人民共和国刑事中华人民共和国刑事诉讼法诉讼法规定，郑州公安机关依法对犯罪嫌疑人郭某鹏规定，郑州公安机关依法对犯罪嫌疑人郭某鹏采取刑事强制措施，郑州市二七区人民法院判处郭某鹏采取刑事强制措施，郑州市二七区人民法院判处郭某鹏有期徒刑一年零六个月。这体现了有期徒刑一年零六个月。这体现了()法律是由国家强制力保证实施的行为规范法律是由国家强制力保证实施的行为规范法律通过制裁违法犯罪，维护公民的合法权益法律通过制裁违法犯罪，维护公民的合法权益法律是维护社会秩序的唯一行为规范法律是维护社会秩序的唯一行为规范 练拔高练拔高法律能够惩恶扬善，伸张正义法

18、律能够惩恶扬善，伸张正义A.B.C.D.练拔高练拔高4.海南省高级人民法院海南省高级人民法院2020年年3月月11日二审宣判黄某某特大日二审宣判黄某某特大黑社会性质组织案，主犯黄某某被判处死刑。以上主要黑社会性质组织案，主犯黄某某被判处死刑。以上主要说明说明()A.所有的法律都是为统治阶级服务的所有的法律都是为统治阶级服务的B.法律要求做的坚决不做法律要求做的坚决不做C.法律是靠国家强制力来保证实施的法律是靠国家强制力来保证实施的D.法律不保护犯罪嫌疑人的权益法律不保护犯罪嫌疑人的权益C练拔高练拔高5.湖南省怀化市中级人民法院对新晃湖南省怀化市中级人民法院对新晃“操场埋尸案操场埋尸案”相关相关

19、公职人员渎职犯罪案进行二审宣判，依法裁定驳回黄某公职人员渎职犯罪案进行二审宣判，依法裁定驳回黄某某、杨某某等某、杨某某等9名上诉人的上诉，全案维持原判。下列名上诉人的上诉，全案维持原判。下列对此认识正确的是对此认识正确的是()只要违反法律，就会受到刑罚处罚只要违反法律，就会受到刑罚处罚 法律对全体社会成员具有普遍约束力法律对全体社会成员具有普遍约束力任何人都没有超越法律的特权任何人都没有超越法律的特权 练拔高练拔高法律专门规范公职人员的行为法律专门规范公职人员的行为A.B.C.D.练拔高练拔高6.公安机关抓获了一名涉嫌持刀抢劫的犯罪嫌疑人，并由公安机关抓获了一名涉嫌持刀抢劫的犯罪嫌疑人，并由检

20、察机关提起公诉，该嫌疑人最终受到了法律的惩罚。检察机关提起公诉，该嫌疑人最终受到了法律的惩罚。这启示我们这启示我们()A.法律通过制裁违法犯罪，维护我们的合法权益法律通过制裁违法犯罪，维护我们的合法权益B.我国法律规定了我们的权利和义务我国法律规定了我们的权利和义务C.法律只负责对犯罪分子的行为进行约束法律只负责对犯罪分子的行为进行约束D.法律是依靠社会舆论的力量保证实施的法律是依靠社会舆论的力量保证实施的A练拔高练拔高7.十三届全国人大常委会第十六次会议表决通过了十三届全国人大常委会第十六次会议表决通过了关于关于全面禁止非法野生动物交易、革除滥食野生动物陋习、全面禁止非法野生动物交易、革除滥

21、食野生动物陋习、切实保障人民群众生命健康安全的决定切实保障人民群众生命健康安全的决定。这表明。这表明()法律既有规范作用，又有保护作用法律既有规范作用，又有保护作用法律指引、教育人向善法律指引、教育人向善法律解决社会生活中出现的一切问题法律解决社会生活中出现的一切问题法律是由国家制定的法律是由国家制定的练拔高练拔高A.B.C.D.练拔高练拔高8.下列对漫画下列对漫画铁拳铁拳理解正确的是理解正确的是()练拔高练拔高法律是社会生活中的唯一行为规范法律是社会生活中的唯一行为规范法律能杜绝假冒伪劣商品的出现法律能杜绝假冒伪劣商品的出现法律通过制裁违法犯罪来维护人们的合法权益法律通过制裁违法犯罪来维护人

22、们的合法权益法律为评判自己和他人的行为提供准绳法律为评判自己和他人的行为提供准绳A.B.C.D.练拔高练拔高9.2020年年12月月26日，十三届全国人大常委会第二十四次会日，十三届全国人大常委会第二十四次会议表决通过刑法修正案议表决通过刑法修正案(十一十一)，规定：已满十二周岁不满，规定：已满十二周岁不满十四周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或十四周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。修正经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。修正案对

23、案对“最低刑事责任年龄最低刑事责任年龄”做出调整，旨在做出调整，旨在()练拔高练拔高推动国家立法工作与时俱进推动国家立法工作与时俱进削减青少年超越法律的特权削减青少年超越法律的特权增强刑法的警示和威慑功能增强刑法的警示和威慑功能更好保护受害人的合法权益更好保护受害人的合法权益A.B.C.D.练拔高练拔高10.为了增强同学们的法治意识，使其积极配合疫情防控工为了增强同学们的法治意识，使其积极配合疫情防控工作，某中学举办了作，某中学举办了“法治进行时法治进行时”漫画展览。请你完成漫画展览。请你完成相关任务。相关任务。漫画一漫画一漫画二漫画二练拔高练拔高(1)【说明原因说明原因】请简要说明进行法治宣

24、传的必要性。请简要说明进行法治宣传的必要性。法治是人们共同的生活愿景，也是国家治理现代化的重法治是人们共同的生活愿景，也是国家治理现代化的重要标志。要标志。法治助推中国梦的实现，是实现政治清明、社法治助推中国梦的实现，是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。法律规法律规范全体社会成员的行为，保护我们的生活，为我们的成长和范全体社会成员的行为，保护我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。发展创造安全、健康、有序的社会环境。法律通过解决法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益。法权益。练拔高练拔高(2)【分析特征分析特征】请分析漫画一和漫画二分别体现了法律的请分析漫画一和漫画二分别体现了法律的什么特征。什么特征。漫画一体现了法律对全体社会成员具有普遍约束力。漫画一体现了法律对全体社会成员具有普遍约束力。漫画二体现了法律由国家强制力保证实施。漫画二体现了法律由国家强制力保证实施。练拔高练拔高(3)【书写标语书写标语】请你为学校设计两条宣传法律的标语。请你为学校设计两条宣传法律的标语。示例：知法守法用法，和气和谐和美；示例：知法守法用法，和气和谐和美；美好人生，法治同行。美好人生，法治同行。