人教版八年级下册物理 第11章 11.3.2目标二 探究势能的影响因素 习题课件.pptx
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1、势能势能11.3.2人教版 八年级第十一章 功 和 机 械 能目标二目标二探究势能的影响因素探究势能的影响因素123温馨提示:点击 进入讲评习题链接认知基础练认知基础练为为了了探探究究影影响响物物体体重重力力势势能能大大小小的的因因素素,一一名名同同学学设设计计了了一一个个实实验验:取取大大小小相相同同的的铜铜球球一一个个和和铝铝球球两两个个(m铜铜m铝铝),从从高高处处下下落落,砸砸在在沙沙面面上上,比比较较沙沙面上砸的坑的深浅。实验记录的情况如下表所示。面上砸的坑的深浅。实验记录的情况如下表所示。1实验实验序号序号小球小球材料材料高度高度砸的砸的坑坑的深浅的深浅重力势重力势能大小能大小1铜
2、球铜球h1深深大大2铝球铝球h1浅浅小小3铝球铝球h2较深较深较大较大认知基础练认知基础练(1)在探究影响物体重力势能大小的因素时,我们将分别在探究影响物体重力势能大小的因素时,我们将分别比较实验序号比较实验序号1和和2及实验序号及实验序号2和和3,那是因为在比较,那是因为在比较实验序号实验序号1和和2时,时,_相同;而比较实验序号相同;而比较实验序号2和和3时,时,_相同。这种使某一因素相同的研究方法相同。这种使某一因素相同的研究方法叫做叫做_。高度高度质量质量控制变量法控制变量法认知基础练认知基础练(2)比较实验序号比较实验序号1和和2,及观察到的有关现象,可得出初,及观察到的有关现象,可
3、得出初步结论是步结论是_。在高度一定时,质量越大,具有的在高度一定时,质量越大,具有的重力势能重力势能越大越大认知基础练认知基础练(3)比较实验序号比较实验序号2和和3,及观察到的有关现象,及观察到的有关现象,可,可得出初得出初步结论是步结论是_。在质量相同的情况下,举得越高的物体,在质量相同的情况下,举得越高的物体,具具有有的重力势能就越大的重力势能就越大认知基础练认知基础练【中中考考福福建建节节选选】小小江江同同学学利利用用一一个个弹弹珠珠、三三根根材材料料和和厚厚度度相相同同、长长宽宽不不同同的的橡橡皮皮条条,探探究究橡橡皮皮条条的的弹弹性性势势能能与与长长度度、宽宽度度的的关关系系。他
4、他依依次次将将橡橡皮皮条条固固定定在在弹弹弓弓上上,在在弹弹性性范范围围内内,拉拉伸伸相相同同的的伸伸长长量量,将将弹弹珠珠在在同同一一位位置置沿沿水水平平方方向向弹弹射射出出去去,测测得得弹弹射射的的水水平平距距离离,数据如下表:数据如下表:2认知基础练认知基础练实验实验次数次数橡皮橡皮条条橡皮条橡皮条宽宽/cm橡皮条橡皮条长长/cm弹射的弹射的水水平距离平距离/m1a0.5020.0010.102b0.5030.008.203c1.0020.0014.00认知基础练认知基础练请回答以下问题:请回答以下问题:(1)实验中,是通过比较实验中,是通过比较_来来间接反映橡皮条的弹性势能大小的。间接
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