高中地理人地关系思想的演变鲁教必修.pptx

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1、一、地理环境决定论一、地理环境决定论（1 1）人类认识自然、改造自然的）人类认识自然、改造自然的能力很低能力很低 （2 2）人类对地理环境的）人类对地理环境的依赖性很大依赖性很大（3 3）地理环境地理环境对人类社会发展的对人类社会发展的影响很大影响很大1、产生的历史背景、产生的历史背景注意注意 “地理环境决定论地理环境决定论”所说的地理环境仅所说的地理环境仅指指自然环境自然环境,其实质是自然环境决定论。其实质是自然环境决定论。第1页/共36页2 2、核心思想、核心思想 地理环境1 1、决定决定人类的人类的 生理生理 和和 心理心理 特征特征2 2、决定人类的、决定人类的民族特征、文化发展、民族

2、特征、文化发展、及经济基础、上层建筑及经济基础、上层建筑等。等。3 3、决定人、决定人类社会的发展类社会的发展，人类，人类只能只能被动被动地适应环境。地适应环境。听天由命第2页/共36页3 3、局限性、局限性 夸大夸大了地理环境对人类的了地理环境对人类的影响影响，忽视忽视了了人的人的主观能动性主观能动性，反映了当时人类对人地关，反映了当时人类对人地关系的认识。系的认识。代表人物代表人物德国地理学家拉采尔德国地理学家拉采尔第3页/共36页图示法记忆图示法记忆气温水地形地理环境因素决定人类社会的发展生理特征心理特征决定民族特征文化发展经济基础上层建筑决定人类被动的适应环境第4页/共36页“广谷大川

3、异制，民生其间者异俗”“沃土之民不材，瘠土之民向义”以上材料反映了哪一种人地关系思想？地理环境决定论地理环境决定论第5页/共36页下列有关地理环境论的说法不正确的是（）A 地理环境决定论也是自然环境决定论。B 地理环境决定论产生于生产力水平极为低下的年代。C 地理环境决定论特别强调人的主观能动性。D 地理环境决定论认为人只能被动适应环境。C1.2.下列词语反映地理环境决定论的是人定胜天天定胜人 第6页/共36页二二、人类中心论、人类中心论1、随着随着科学技术科学技术和和社会生产力社会生产力的发展的发展2、人类利用和改造、人类利用和改造 地理环境地理环境 的的能力能力不不断断提高提高，3、地理环

4、境决定论受到、地理环境决定论受到否定和批判否定和批判，“人类中心论人类中心论”的思想的思想应运而生应运而生。工业文明时期最突出工业文明时期最突出1、产生的历史背景代表人物：培根-“要命令自然，就要征服自然”第7页/共36页（2）一味地一味地从自身需求出发，从自身需求出发，盲目追求盲目追求征服自征服自然然 （3）忽略了忽略了地理环境对人类社会的影响地理环境对人类社会的影响2、核心思想核心思想（1）单纯地把地理环境看作人类活动的场所和任意开发利用的对象第8页/共36页第9页/共36页第10页/共36页人定胜天人定胜天人有多大胆，地有多大产人有多大胆，地有多大产只怕想不到，不怕做不到只怕想不到，不怕

5、做不到第11页/共36页1 1、人地、人地关系对立关系对立2 2、地理环境、地理环境严重制约严重制约社会经济的持续发展社会经济的持续发展3 3、甚至、甚至威胁威胁人类未来的生存与人类未来的生存与发展发展人地中心论思想的结果是人地中心论思想的结果是：第12页/共36页第13页/共36页第14页/共36页产生了那些问题？资源？环境？人口？该怎么发展？第15页/共36页 悲观派悲观派与与乐观派乐观派大论战大论战人地伙伴论人地伙伴论第16页/共36页2020世纪世纪7070年代围绕环境与发展问题，国际上年代围绕环境与发展问题，国际上出现了悲观派与乐观派的大论战出现了悲观派与乐观派的大论战。悲观派：悲观

6、派：过分强调环境对人类社会发展的制约作用而忽过分强调环境对人类社会发展的制约作用而忽略了人类的主观能动性；略了人类的主观能动性；乐观派：乐观派：过分强调人的主观能动性，而忽地理环境对人过分强调人的主观能动性，而忽地理环境对人类社会的发展影响。类社会的发展影响。两派的激烈争论，加深了人们对全球环境的认两派的激烈争论，加深了人们对全球环境的认识孕育了识孕育了可持续发展思想可持续发展思想的产生的产生第17页/共36页三、人地伙伴三、人地伙伴论论1、产生的历史背景、产生的历史背景1 1、面对面对日益日益严峻严峻的人口、资源与环境的人口、资源与环境问问题题，2 2、人类、人类开始反思开始反思以往行为对地

7、理环境所以往行为对地理环境所造成造成 的的严重后果严重后果3 3、重新认识重新认识人类与地理环境的人类与地理环境的关系关系。4 4、逐步建立逐步建立人与地理环境的人与地理环境的新型伙伴新型伙伴关关系。系。第18页/共36页2 2、核心思想、核心思想（1）人类具有认识自然、改造自然的能力地理环境对人类也具有反作用（2）人类应当与地理环境建立平等友好、互惠共生、和谐互进的伙伴关系第19页/共36页3 3、意义、意义1 1、倡导倡导人类在积极人类在积极认识、遵循和利用自认识、遵循和利用自然规律的基础上，然规律的基础上，合合理、适度、有效理、适度、有效的改的改造自然；造自然；2 2、谋求谋求人地关系的

8、人地关系的和谐统一；和谐统一；3 3、推动推动人类社会与人类社会与地理环境相互协调地理环境相互协调和可持续发展和可持续发展.第20页/共36页为子孙后代留下青山绿水！第21页/共36页第22页/共36页看课前活动看图2-1-1和2-1-2世界天然橡胶分布在北半球一般？我国改良后？第23页/共36页活动2 课后活动题过渡捕捞过渡捕捞伏季休渔伏季休渔（人地伙伴论）（人类中心论）第24页/共36页活动探究:(1)人类的生存和发展一方面要从环境中索取物质和能量,另一方面也要向环境中排放废弃物.第25页/共36页活动探究:(2)观点一：地理环境决定论 观点二：人类中心论 观点三：人地伙伴论第26页/共3

9、6页活动探究:(3)赞成观点三：人地伙伴论第27页/共36页 下列说法反映哪一种人地关系下列说法反映哪一种人地关系思想？思想？1、广谷大川异制，民生其间者异俗、广谷大川异制，民生其间者异俗2、天时不如地利，地利不如人和。、天时不如地利，地利不如人和。3、人类应制天命而用之。、人类应制天命而用之。1.地理环境决定论2.人类中心论3.人地伙伴论第28页/共36页“听天由命”反映我国古代某些人的思想，据此回答1-2题。1、这句话反应的人地关系思想是（）A地理环境决定论 B人类中心论C人地相关论 D人地伙伴论2、该思想最初形成于（）A农业社会时期 B工业社会时期C人类社会早期 D后工业化时期 Ac第2

10、9页/共36页3、下列做法或说法符合人类中心论的思想的是（）A斩伐养长，不失其时 B退耕还林，退耕还牧C竭泽而渔，焚薮而田 D植树造林，修建水库C第30页/共36页 我国古代道教就有“天地与我共生，万物与我为一”的“天人合一”思想（庄子齐物论）。4、“天地与我共生，万物与我为一”体现了（）A环境决定论思想 B人类中心论思想 C人地相关论思想 D人地伙伴论思想 5、下列做法符合该人地关系思想的是（）A在我国西南林区大量采伐林木 B在黄土高原地区大规模开荒种田 C在我国主要海域实行伏季休渔制度 D在东北大面积开垦沼泽地DC第31页/共36页环境环境 人类与地理环境密切的联系人类社会物质能量CDA废

11、弃物B 人类的生存和发展要占据一定空间 不断从环境中获取物质和能量 人类的新陈代谢和消费活动排放废弃物 环境把所受到的影响反过来作用于人类第32页/共36页“牧童经济”与“宇宙飞船经济”人类社会的发展需要利用自然资源，而自然资源又是有限的。为了从根本上解决这一矛盾，必须在未来建立一种新经济方式。英国著名的经济学家KE博尔丁提出两种经济模式，一种是现有的对自然界进行掠夺、破坏式的经济模式，称之为“牧童经济”；另一种是未来应建立的模式，叫做“宇宙飞船经济”。第33页/共36页“牧童经济”是一个生动比喻，使人们想到牧童在放牧时，只管放牧而不顾草原的破坏。这种经济的主要特点就是把地球看成具有取之不尽的

12、资源，同时又造成废物大量累积，使环境污染日益严重，给人类和环境的长远利益带来灾难，最终可能导致人类自身的灭亡。第34页/共36页科学家在设计宇宙飞船时，非常珍惜飞船的空间和它所携带的装备和生活必需品，在飞船中，几乎没有废物，即使乘客的排泄物也经过处理、净化，变成乘客必需的氧气、水和盐回收，再给乘客使用。如此循环不已，构成一个宇宙飞船中的良性生态系统。“宇宙飞船经济”正是根据这一生态系统的思想而提出的。它把地球看成一个巨大的宇宙飞船，除了能量要依靠太阳供给外，人类的一切物质需要靠完善的循环来得到满足。它要求人类按照生态学原理建造一个自给自足的、不产生污染的、具有极完善的物质循环和更新的经济体系。第35页/共36页感谢您的观看！第36页/共36页