高中地理水圈与水循环.pptx
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1、李李白白的的将将进进酒酒中中有有佳佳句句:君君不不见见黄黄河河之之水水天天上上来来,奔奔流流到到海海不不复复回回。思考:思考:黄河之水如何从天黄河之水如何从天上来呢?黄河水奔流到海上来呢?黄河水奔流到海真不回吗?真不回吗?导入新课第1页/共32页1.运用示意图,说出水循环的主要过程和主要环节2.说明水循环的地理意义,学会判断河流的补给形式3.通过学习水圈的组成,增强节水意识,树立正确的资源观第2页/共32页 地球表面地球表面71%71%是海洋,陆地面是海洋,陆地面积仅占积仅占29%29%。因此。因此地球有地球有“水的行水的行星星”之称。之称。第3页/共32页一、水圈的组成思考:思考:1.1.地
2、球上水的主体是?地球上水的主体是?海洋水海洋水2.2.水圈有何特点?水圈有何特点?连续、不规则的圈层连续、不规则的圈层3.3.陆地水的主体是?陆地水的主体是?冰川冰川4 4、目前哪些水体可以被、目前哪些水体可以被人类直接利用?人类直接利用?河流水、淡水湖泊水、浅层河流水、淡水湖泊水、浅层地下水地下水第4页/共32页全球水全球水液态淡水液态淡水人类可利用目前可供人类直接利用的淡水资源很目前可供人类直接利用的淡水资源很少,因此节约用水和保护水资源已成少,因此节约用水和保护水资源已成当务之急。当务之急。第5页/共32页20406080流量流量(m3/s)月份月份123456789 10 11 12现
3、实生活中如何节约水资源?(各抒己见)第6页/共32页 奔腾的江河湖泊,皑皑的冰山雪岭,浩瀚的海洋,飘奔腾的江河湖泊,皑皑的冰山雪岭,浩瀚的海洋,飘荡的白云荡的白云地球上的水在不停地运动着、变化着,形成地球上的水在不停地运动着、变化着,形成一个巨大的循环系统。一个巨大的循环系统。第7页/共32页 二、水循环及其地理意义(一)水循环类型及其环节(一)水循环类型及其环节1、看一看:水循环按其发生的空间范围不同分为哪几种类型?2、画一画:在黑板上画出水循环环节。3、辨一辨:内陆湖水蒸发、洪水入海、台风登陆等分别属于哪一种类型的水循环?合合 作作 探探 究究 一一根据课本P48内容,分小组讨论,分小组讨
4、论,完成下列问题,时间为3分钟。第8页/共32页海陆间水循环海陆间水循环水循环水循环类型类型海上内循环海上内循环陆上内循环陆上内循环概念概念意义意义第9页/共32页蒸发蒸发水汽输送水汽输送降降水水地表径流地表径流下渗下渗地下径流地下径流 海海陆陆间间循循环环作用:使陆地水不断得到补充,水资源得以再生,是最重要的循环第10页/共32页降降水水蒸蒸发发植植物物蒸蒸腾腾陆陆上上内内循循环环第11页/共32页降降水水蒸发蒸发海海上上内内循循环环作用:水循环的水量最大,对于全球的热量输送有重要意义第12页/共32页第13页/共32页设问3:哪一种水循环的环节最完整?设问2:参与水体最多的水循环类型是哪一
5、种?设问设问1 在三种循环在三种循环中,以哪一种中,以哪一种 最重要?最重要?第14页/共32页2 2、水循环的类型、水循环的类型类型类型发生区域发生区域环环 节节作作 用用海海 陆陆 间间循循 环环陆陆 地地 内内循循 环环海海 上上 内内循循 环环海洋和陆海洋和陆地之间地之间蒸发、水汽输蒸发、水汽输送、降水、地送、降水、地表径流、地下表径流、地下径流、下渗径流、下渗使陆地水不使陆地水不断得到补充,断得到补充,水资源得以水资源得以更新更新陆地与陆地陆地与陆地上空之间上空之间蒸发、植物蒸发、植物蒸腾、降水蒸腾、降水补充陆地水,补充陆地水,但数量很少但数量很少海洋和海洋海洋和海洋上空之间上空之间
6、蒸发、降水蒸发、降水 第15页/共32页跨流域调水修建水库 改变水资源的空间分布不均改变水资源的时间分布不均调节地表径流其他影响其他影响 :开采地下水:开采地下水 影响影响地下径流地下径流 植树造林植树造林 影响植物蒸腾、下渗影响植物蒸腾、下渗 人工降水、人工消雨人工降水、人工消雨 改变降水改变降水 围湖造田围湖造田 改变地表蒸发改变地表蒸发(最主要的影响)拓展讨论:人类活动可以对水循环的哪些环节施加影响?第16页/共32页问题探究问题探究:1、水资源是通过水循环不断再生和更、水资源是通过水循环不断再生和更新的新的,是否是否可以说地球上的水资源就是可以说地球上的水资源就是取之不尽用之不竭的取之
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- 高中地理 水圈 水循环
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