新教材高中物理第一章动量守恒定律12动量动量定理课件新人教版选择性必修第一册.pptx

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1、第一章动量守恒定律物物理理观观念念：理理解解冲冲量量和和动量量掌掌握握动量量定定理理和和动量量守守恒恒定定律律知知道道动量量守守恒恒定定律律的的普普适适性性定定量量分分析析一一维碰碰撞撞问题并并能能解解释生生产生生活活中中的的弹性性碰碰撞撞和和非非弹性性碰碰撞撞现象象知知道道火火箭箭的的发射射利利用用了反冲了反冲现象象科科学学思思维维：通通过理理论推推导和和实验，理理解解动量量定定理理和和动量量守守恒恒定定律律，能能用用其其解解释生生产生生活活中中的的有有关关现象象体体会会用用守守恒恒定定律律分分析析物物理理问题的的方方法，体会自然科学的奥妙法，体会自然科学的奥妙科科学学探探究究：通通过实验，

2、探探究究碰碰撞撞中中的的不不变量量通通过实验，了了解解弹性碰撞和非性碰撞和非弹性碰撞的特点性碰撞的特点科科学学态态度度与与责责任任：制制作作“水水火火箭箭”收收集集资料料，了了解解中中子子的的发现过程程，讨论动量量守守恒恒定定律律在在其其中中的的作作用用查阅资料料，了了解解太太空空物物体体的的碰碰撞撞和和微微观粒粒子子的的碰碰撞撞等等相相关关信信息息观察察台台球球碰碰撞撞前前后后的的运运动情情况况，尝试用用动量知量知识定性解定性解释本本章章在在学学生生初初步步形形成成的的运运动动与与相相互互作作用用观观念念和和能能量量观观念念的的基基础础上上，进进行行学学习习能能从从理理论论推推导导和和实实验

3、验验验证证的的角角度度，理理解解动动量量守守恒恒定定律律，深深化化对物体之间相互作用规律的理解能用对物体之间相互作用规律的理解能用动动量量和机械能的知识分析和解释机械运动和机械能的知识分析和解释机械运动现现象象，解决一维碰撞问题通过对，解决一维碰撞问题通过对动量守恒动量守恒定律定律等内容的学习，认识到物理规律的等内容的学习，认识到物理规律的内内在在一致性和适用范围，认识到物理研究一致性和适用范围，认识到物理研究是是建建立立在在观观察察和和实实验验基基础础上上的的一一项项创创造造性性工工作作，在在研研究究中中必必须须坚坚持持实实事事求求是的态度是的态度本本章章重重点点知知道道动量量、冲冲量量等等

4、概概念念；了了解解弹性性碰碰撞撞和和非非弹性性碰碰撞的特点；撞的特点；掌握掌握动量定理、量定理、动量守恒定律等知量守恒定律等知识本本章章难难点点理理解解冲冲量量和和动量量；理理解解动量量定定理理和和动量量守守恒恒定定律律，能用其解能用其解释生生产生活中的有关生活中的有关现象；象；动量守恒定律的量守恒定律的实验1动量动量2动量定理动量定理学习目标学习目标1知知道道动动量量的的概概念念，知知道道动动量量和和动动量量变变化化量量均均为为矢矢量量，会会计计算算一一维情况下的动量变化量维情况下的动量变化量2知道冲量的概念，知道冲量是矢量知道冲量的概念，知道冲量是矢量3知道动量定理的确切含义，掌握其表达式

5、知道动量定理的确切含义，掌握其表达式4会用动量定理解释碰撞、缓冲等生活中的现象会用动量定理解释碰撞、缓冲等生活中的现象学法指导学法指导1通过定义、公式、实例加深体会动量、冲量等物理量的意义通过定义、公式、实例加深体会动量、冲量等物理量的意义2认认真真做做实实验验，仔仔细细观观察察物物体体间间的的相相互互作作用用过过程程，结结合合数数据据分分析析，理解动量定理，及其适用的情境，灵活运用公式，求解理解动量定理，及其适用的情境，灵活运用公式，求解未知量未知量知识导图知识导图预习导学|新知领悟1动量动量(1)定义：物体的定义：物体的_与与_的乘积，即的乘积，即p_.(2)单位：动量的单位是单位：动量的

6、单位是_，符号是，符号是_(3)方向：动量是方向：动量是_量，它的方向与量，它的方向与_的方向相同的方向相同动量及动量的变化量动量及动量的变化量质量质量速度速度mv千克米千克米每秒每秒kgm/s矢矢速度速度2动量的变化量动量的变化量(1)定定义义：物物体体在在某某段段时时间间内内_与与_的的矢矢量量差差(也也是是矢矢量量)，p_(矢量式矢量式)(2)动动量量始始终终保保持持在在一一条条直直线线上上时时的的矢矢量量运运算算：选选定定一一个个正正方方向向，动动量量、动动量量的的变变化化量量用用带带正正、负负号号的的数数值值表表示示，从从而而将将矢矢量量运运算算简简化化为为_运运算算(此此时时的的正

7、正、负负号号仅仅表表示示方方向向，不不表表示示大大小小)不不在在同同一一直直线上的动量运算遵循线上的动量运算遵循_末动量末动量初动量初动量pp代数代数平行四边形定则平行四边形定则1物体做匀速物体做匀速圆周运周运动时，其，其动量是否量是否变化？化？【答答案案】变变化化动动量量是是矢矢量量，方方向向与与速速度度方方向向相相同同，物物体体做做匀匀速速圆圆周运动时，速度大小不变，方向时刻变化，其动量发生变化周运动时，速度大小不变，方向时刻变化，其动量发生变化2在一在一维运运动中，中，动量正、量正、负的含的含义是什么？是什么？【答答案案】正正、负负号号仅仅表表示示方方向向，不不表表示示大大小小正正号号表

8、表示示动动量量的的方方向向与规定的正方向相同；负号表示动量的方向与规定的正方向相反与规定的正方向相同；负号表示动量的方向与规定的正方向相反关于动量，下列说法中正确的是关于动量，下列说法中正确的是()A质量大的物体，动量一定大质量大的物体，动量一定大B速度大的物体，动量一定大速度大的物体，动量一定大C两两物物体体的的质质量量与与其其速速度度大大小小的的乘乘积积相相同同，两两物物体体的的动动量量一一定定相相同同D两物体的动能相同，它们的动量可能不同两物体的动能相同，它们的动量可能不同【答案】【答案】D1冲量冲量【答案】【答案】时间时间Ns力力时间时间冲量和动量定理冲量和动量定理2动量定理动量定理(

9、1)内内容容：物物体体在在一一个个过过程程中中所所受受力力的的冲冲量量等等于于它它在在这这个个过过程程始始末末的的_(2)表达式：表达式：_或或_动量变化量动量变化量F(tt)mvmvIpp在跳高比在跳高比赛时，在运，在运动员的落地的落地处为什么要放很厚的海什么要放很厚的海绵垫子？子？【答答案案】跳跳过过横横杆杆后后，落落地地时时速速度度较较大大人人落落到到海海绵绵垫垫子子上上时时，可可经经过过较较长长的的时时间间使使速速度度减减小小到到零零，在在动动量量变变化化量量相相同同的的情情况况下下，人人受受到到的冲力减小，对运动员起到保护作用的冲力减小，对运动员起到保护作用质质量量为为m的的木木箱箱

10、放放置置在在光光滑滑的的水水平平地地面面上上，在在与与水水平平方方向向成成角角的的恒恒定定拉拉力力F作作用用下下由由静静止止开开始始运运动动，经经过过时时间间t速速度度变变为为v，则则在在这这段段时间内拉力时间内拉力F与重力的冲量大小分别为与重力的冲量大小分别为()AFt0BFtcos 0CmvmgtDFtmgt【答案】【答案】D【解解析析】力力F的的冲冲量量就就是是F与与时间t的的乘乘积，即即IFFt；重重力力的的冲冲量量就就是重力与是重力与时间t的乘的乘积，即，即IGmgt，故，故选D多维课堂|素养初培如如图所所示示，质量量为m，速速度度为v的的小小球球与与挡板板发生生碰碰撞撞，碰碰后后以

11、以大大小小不不变的速度反向的速度反向弹回回问题问题(1)小球碰撞挡板前后的动量是否相同？小球碰撞挡板前后的动量是否相同？(2)小球碰撞挡板前后的动能是否相同？小球碰撞挡板前后的动能是否相同？(3)小球碰撞挡板过程中动量变化量大小是多少？小球碰撞挡板过程中动量变化量大小是多少？【答答案案】(1)不不相相同同碰碰撞撞前前后后小小球球的的动动量量大大小小相相等等，方方向向相相反反(2)相同相同(3)2mv对动量和动量变化量的理解对动量和动量变化量的理解1对动量的认识对动量的认识(1)瞬瞬时时性性：通通常常说说物物体体的的动动量量是是物物体体在在某某一一时时刻刻或或某某一一位位置置的的动动量量，动量的

12、大小可用动量的大小可用pmv表示表示(2)矢量性：动量的方向与物体的瞬时速度的方向相同矢量性：动量的方向与物体的瞬时速度的方向相同(3)相相对对性性：因因物物体体的的速速度度与与参参考考系系的的选选取取有有关关，故故物物体体的的动动量量也也与与参考系的选取有关参考系的选取有关探究总结探究总结2动量的变化量动量的变化量是是矢矢量量，其其表表达达式式pp2p1为为矢矢量量式式，运运算算遵遵循循平平行行四四边边形形定定则则，当当p2、p1在在同同一一条条直直线线上上时时，可可规规定定正正方方向向，将将矢矢量量运运算算转转化化为为代代数数运运算算3动量和动能的区别与联系动量和动能的区别与联系素素养养点

13、点评：本本探探究究通通过对动量量和和动量量变化化量量的的理理解解，培培养养“物物理理观念念”素养素养对动量概念的理解量概念的理解精练精练1(多多选)关于动量的概念，下列说法正确的是关于动量的概念，下列说法正确的是()A动量大的物体，惯性不一定大动量大的物体，惯性不一定大B动量大的物体，运动一定快动量大的物体，运动一定快C动量相同的物体，运动方向一定相同动量相同的物体，运动方向一定相同D动量相同的物体，动能也一定相同动量相同的物体，动能也一定相同【答案】【答案】AC【答案】【答案】B对动量量变化的理解化的理解精练精练2(多多选)关于动量的变化，下列说法中正确的是关于动量的变化，下列说法中正确的是

14、()A做做直直线线运运动动的的物物体体速速度度增增大大时时，动动量量的的增增量量p与与速速度度的的方方向向相相同同B做做直直线线运运动动的的物物体体速速度度减减小小时时，动动量量的的增增量量p与与运运动动的的方方向向相相反反C物体的速度大小不变时，动量的增量物体的速度大小不变时，动量的增量p为零为零D物体做曲线运动时，动量的增量物体做曲线运动时，动量的增量p一般不为零一般不为零【答案】【答案】ABD【解解析析】当当做做直直线运运动的的物物体体速速度度增增大大时，其其末末动量量p2大大于于初初动量量p1，由由矢矢量量的的运运算算法法则可可知知pp2p10，与与速速度度方方向向相相同同，如如图甲甲

15、所所示示，A正正确确；当当做做直直线运运动的的物物体体速速度度减减小小时，pp2p10，即即p2p1，如如图乙乙所所示示，此此时p与与物物体体的的运运动方方向向相相反反，B正正确确；当当物物体体的的速速度度大大小小不不变时，动量量可可能能不不变化化，即即p0，也也有有可可能能动量量大大小小不不变而而方方向向变化化，此此种种情情况况p0，C错误；物物体体做做曲曲线运运动时，速速度度的的方方向向不不断断变化，故化，故动量不断量不断变化，化，p一一般般不不为零，如零，如图丙所示，丙所示，D正确正确故故选ABD变变式式2质质量量m2 kg的的物物体体，在在光光滑滑水水平平面面上上以以v04 m/s的的

16、速速度度向向右右运运动动，受受到到一一个个水水平平向向左左的的力力作作用用一一段段时时间间后后，速速度度大大小小变变为为4 m/s，方方向向水水平平向向左左设设向向右右的的方方向向为为正正，则则在在这这个个过过程程中中物物体体动动量量的的变变化化为为()A0B16 kgm/sC8 kgm/sD16 kgm/s【答案】【答案】D【解解析析】根根据据动量量变化化pmvtmv0代代入入数数据据可可得得p2(4)24 kgm/s16 kgm/s.负号表示号表示动量量变化的方向向左化的方向向左动量和动能的理解误区动量和动能的理解误区1动量量pmv，大小由，大小由m和和v共同决定共同决定2动量量p和和动量

17、的量的变化化p均均为矢量，矢量，计算算时要注意其方向性要注意其方向性3动能是能是标量，量，动能的能的变化量等于末化量等于末动能与初能与初动能大小之差能大小之差4物物体体的的动量量变化化时动能能不不一一定定变化化，动能能变化化时动量量一一定定变化化如如图所所示示，一一个个质量量为m的的物物体体，在在动摩摩擦擦因因数数为的的水水平平面面上上运运动，受到一个与运受到一个与运动方向相同的恒力方向相同的恒力F作用，作用，经过时间t，速度由，速度由v增加到增加到v.对动量定理的理解和应用对动量定理的理解和应用问题问题(1)在时间在时间t内拉力内拉力F的冲量和合外力的冲量各是多大？的冲量和合外力的冲量各是多

18、大？(2)在此过程中，物体动量的变化量是多大？在此过程中，物体动量的变化量是多大？(3)恒力恒力F的冲量与物体动量的变化量相等吗？的冲量与物体动量的变化量相等吗？【答答案案】(1)Ft(Fmg)t(2)mvmv(3)不不相相等等合合外外力力的的冲冲量量(Fmg)t与动量的变化量才相等与动量的变化量才相等1冲量的理解冲量的理解(1)冲冲量量是是过过程程量量，它它描描述述的的是是力力作作用用在在物物体体上上的的时时间间积积累累效效应应，求求冲量时一定要明确所求的是哪一个力在哪一段时间内的冲量冲量时一定要明确所求的是哪一个力在哪一段时间内的冲量(2)冲量是矢量，冲量的方向与力的方向相同冲量是矢量，冲

19、量的方向与力的方向相同探究总结探究总结2冲量的计算冲量的计算(1)求某个恒力的冲量：力和力的作用时间的乘积求某个恒力的冲量：力和力的作用时间的乘积(2)求合冲量的两种方法：求合冲量的两种方法：可可分分别别求求每每一一个个力力的的冲冲量量，再再求求各各冲冲量量的的矢矢量量和和；另另外外，如如果果各各个个力的作用时间相同，也可以先求合力，再用公式力的作用时间相同，也可以先求合力，再用公式I合合F合合t求解求解(3)求变力的冲量：求变力的冲量：若力与时间呈线性关系变化，则可用平均力求变力若力与时间呈线性关系变化，则可用平均力求变力的冲量的冲量若若给给出出了了力力随随时时间间变变化化的的图图像像如如图

20、图所所示示，可可用用面面积积法法求求变变力力的的冲冲量量利用动量定理求解利用动量定理求解3动量定理的理解动量定理的理解(1)动动量量定定理理的的表表达达式式Ftmvmv是是矢矢量量式式，等等号号包包含含了了大大小小相相等、方向相同两方面的含义等、方向相同两方面的含义(2)动量定理反映了合外力的冲量是动量变化的原因动量定理反映了合外力的冲量是动量变化的原因(3)公公式式中中的的F是是物物体体所所受受的的合合外外力力，若若合合外外力力是是变变力力，则则F应应是是合合外外力在作用时间内的平均值力在作用时间内的平均值4动量定理的应用动量定理的应用(1)定性分析有关现象：定性分析有关现象：物物体体的的动

21、动量量变变化化量量一一定定时时，力力的的作作用用时时间间越越短短，力力就就越越大大；力力的的作用时间越长，力就越小作用时间越长，力就越小作作用用力力一一定定时时，力力的的作作用用时时间间越越长长，动动量量变变化化量量越越大大；力力的的作作用用时间越短，动量变化量越小时间越短，动量变化量越小(2)应用动量定理定量计算的一般步骤：应用动量定理定量计算的一般步骤：选定研究对象，明确运动过程选定研究对象，明确运动过程进行受力分析和运动的初、末状态分析进行受力分析和运动的初、末状态分析选定正方向，根据动量定理列方程求解选定正方向，根据动量定理列方程求解素养点素养点评：本探究通本探究通过“动量定理量定理”

22、，培养，培养“科学思科学思维”素养素养对动量定理的理解量定理的理解精精练练3(多多选)将将质质量量为为0.5 kg的的小小球球以以20 m/s的的初初速速度度竖竖直直向向上上抛抛出，不计空气阻力，出，不计空气阻力，g取取10 m/s2以下判断正确的是以下判断正确的是()A小球从抛出至最高点受到的冲量大小为小球从抛出至最高点受到的冲量大小为10 NsB小球从抛出至落回出发点动量的改变量大小为小球从抛出至落回出发点动量的改变量大小为0C小球从抛出至落回出发点受到的冲量大小为小球从抛出至落回出发点受到的冲量大小为0D小球从抛出至落回出发点受到的冲量大小为小球从抛出至落回出发点受到的冲量大小为20 N

23、s【答案】【答案】AD【解解析析】小小球球仅受受重重力力，选竖直直向向上上为正正方方向向，由由动量量定定理理，上上升升过程程中中小小球球的的冲冲量量I0mv10 Ns，故故A正正确确全全过程程动量量的的改改变量量p2mv20 Ns，冲量大小，冲量大小为20 Ns，故，故D正确正确【答案】【答案】C【解解析析】子子弹射射穿穿木木块的的过程程时间很很短短，忽忽略略地地面面摩摩擦擦力力的的冲冲量量，应用用动量量定定理理，对子子弹穿穿过第第一一、第第二二木木块的的两两个个过程程，得得Ft2mv1，Ftmv2mv1，由由两式可得两式可得v1v213动量定理的量定理的应用用精精练练4据据统统计计，人人在在

24、运运动动过过程程中中，脚脚底底在在接接触触地地面面瞬瞬间间受受到到的的冲冲击击力力是是人人体体自自身身重重力力的的数数倍倍为为探探究究这这个个问问题题，实实验验小小组组的的同同学学利利用用落落锤锤冲冲击击的的方方式式进进行行了了实实验验，即即通通过过使使一一定定质质量量的的重重物物从从某某一一高高度度自自由由下下落冲击地面来模拟人体落地时的落冲击地面来模拟人体落地时的情情况况重物与地面的形变很小，可重物与地面的形变很小，可忽忽略略不计不计g取取10 m/s2下表为一次下表为一次实实验验过程中的相关数据过程中的相关数据.重物重物(包括包括传传感器感器)的的质质量量m/kg8.5重物下落高度重物下

25、落高度H/cm45重物反重物反弹弹高度高度h/cm20最大冲最大冲击击力力Fm/N850重物与地面接触重物与地面接触时间时间t/s0.1(1)请你选择所需数据，通过计算回答下列问题：请你选择所需数据，通过计算回答下列问题：重物受到地面的冲击力最大时的加速度为多大？重物受到地面的冲击力最大时的加速度为多大？在在重重物物与与地地面面接接触触过过程程中中，重重物物受受到到地地面面施施加加的的平平均均作作用用力力是是重重物所受重力的多少倍？物所受重力的多少倍？(2)如如果果人人从从某某一一确确定定高高度度由由静静止止竖竖直直跳跳下下，为为减减小小脚脚底底在在与与地地面面接接触触过过程程中中受受到到的的

26、冲冲击击力力，可可采采取取什什么么具具体体措措施施？请请你你提提供供一一种种可可行行的的方方法并说明理由法并说明理由【答案】【答案】(1)90 m/s26倍倍(2)略略变变式式4一一辆辆轿轿车车强强行行超超车车时时，与与另另一一辆辆迎迎面面驶驶来来的的轿轿车车相相撞撞，两两车车相相撞撞后后，两两车车车车身身因因相相互互挤挤压压，皆皆缩缩短短了了0.5 m，据据测测算算两两车车相相撞撞前前速速度均约为度均约为30 m/s，则：，则：(1)假假设设两两车车相相撞撞时时人人与与车车一一起起做做匀匀减减速速运运动动，试试求求车车祸祸中中车车内内质质量量约为约为60 kg的人受到的平均冲力是多大；的人受

27、到的平均冲力是多大；(2)若若此此人人系系有有安安全全带带，安安全全带带在在车车祸祸过过程程中中与与人人体体的的作作用用时时间间是是1 s，这时人体受到的平均冲力为多大？，这时人体受到的平均冲力为多大？【答案】【答案】(1)5.4104 N(2)1.8103 N动量定理应用的三点提醒动量定理应用的三点提醒1若若物物体体在在运运动过程程中中所所受受的的力力不不是是同同时的的，可可将将受受力力情情况况分分成成若干若干阶段来求解，也可当成一个全段来求解，也可当成一个全过程来求解程来求解2在在用用动量量定定理理解解题时，一一定定要要认真真进行行受受力力分分析析，不不可可有有遗漏漏，比如易漏掉的物体的重

28、力比如易漏掉的物体的重力3列方程列方程时一定要先一定要先选定正方向，将矢量运算定正方向，将矢量运算转化化为代数运算代数运算核心素养微专题水滴石穿的典故水滴石穿的典故宋宋朝朝时时，张张乖乖崖崖在在崇崇阳阳当当县县令令当当时时，常常有有军军卒卒侮侮辱辱将将帅帅、小小吏吏侵侵犯犯长长官官的的事事张张乖乖崖崖认认为为这这是是一一种种反反常常的的事事，下下决决心心要要整整治治这这种种现现象象一一天天，他他在在衙衙门门周周围围巡巡行行突突然然，他他看看见见一一个个小小吏吏从从府府库库中中慌慌慌慌张张张张地地走出来张乖崖喝住小吏，发现他头巾下藏着一文钱走出来张乖崖喝住小吏，发现他头巾下藏着一文钱那那个个小小

29、吏吏支支吾吾了了半半天天，才才承承认认是是从从府府库库中中偷偷来来的的张张乖乖崖崖把把那那个个小小吏吏带带回回大大堂堂，下下令令拷拷打打那那小小吏吏不不服服气气：“一一文文钱钱算算得得了了什什么么！你你也也只只能能打打我我，不不能能杀杀我我！”张张乖乖崖崖大大怒怒，判判道道：“一一日日一一钱钱，千千日日千千钱钱，绳绳锯木断，水滴石穿锯木断，水滴石穿”为了惩罚这种行为，张乖崖当堂斩了这个小吏为了惩罚这种行为，张乖崖当堂斩了这个小吏【考考题题延延伸伸】人人们们常常说说“滴滴水水穿穿石石”，请请你你根根据据下下面面所所提提供供的的信信息息，估估算算水水对对石石头头的的冲冲击击力力的的大大小小一一瀑瀑

30、布布落落差差为为h20 m，水水流流量量为为Q0.10 m3/s，水水的的密密度度1.0103 kg/m3，水水在在最最高高点点和和落落至至石石头头后后的的速速度度都都认认为为是是零零(落落在在石石头头上上的的水水立立即即流流走走，在在讨讨论论石石头头对对水水的的作作用用时时可可以不考虑水的重力，以不考虑水的重力，g取取10 m/s2)【答案】【答案】2.0103 N素素养养点点评：本本题通通过对动量量定定理理应用用的的考考查，培培养养学学生生的的“科科学学思思维”素养素养课堂小练|素养达成1(2021届届银川一中期中川一中期中)对一定质量的物体，下列说法不正确的对一定质量的物体，下列说法不正

31、确的是是()A物体的动能发生变化，其动量一定变化物体的动能发生变化，其动量一定变化B物体的动量发生变化，其动能一定变化物体的动量发生变化，其动能一定变化C物物体体所所受受的的合合外外力力不不为为零零，物物体体的的动动量量一一定定变变化化，但但物物体体的的动动能不一定变化能不一定变化D物体所受的合外力为零时，物体的动量变化量一定为零物体所受的合外力为零时，物体的动量变化量一定为零【答案】【答案】B【解解析析】对于于一一定定质量量的的物物体体，物物体体的的动能能发生生变化化，则速速度度的的大大小小一一定定变化化，则动量量一一定定变化化，选项A正正确确；物物体体的的动量量发生生变化化，可可能能是是速

32、速度度的的方方向向发生生变化化，若若大大小小不不变，则动能能不不变，选项B错误；物物体体所所受受的的合合外外力力不不为零零，物物体体的的动量量一一定定变化化，但但物物体体的的动能能不不一一定定变化化，如如匀匀速速圆周周运运动的的速速度度大大小小不不变，速速度度方方向向不不断断变化化，物物体体的的动能能不不变而而动量量变化化，选项C正正确确；物物体体所所受受的的合合外外力力为零零时，物物体体将将保保持持静静止止或或匀匀速速直直线运运动的的状状态，速速度度不不变，所所以以物物体体的的动量量一一定定不不发生生变化，化，选项D正确故正确故选B2一一颗颗子子弹弹沿沿水水平平方方向向射射向向木木块块，第第

33、一一次次木木块块被被固固定定在在水水平平地地面面上上，第第二二次次木木块块静静止止放放在在光光滑滑的的水水平平面面上上，两两次次子子弹弹都都能能射射穿穿木木块块而而继继续飞行这两次相比较续飞行这两次相比较()A第一次子弹的动量变化较大第一次子弹的动量变化较大B第二次子弹的动量变化较大第二次子弹的动量变化较大C两次子弹的动量变化相等两次子弹的动量变化相等D无法比较两次子弹的动量变化大小无法比较两次子弹的动量变化大小【答案】【答案】B【解解析析】子子弹在在同同一一块木木块中中穿穿行行过程程中中受受到到的的阻阻力力大大小小是是相相等等的的，因因此此子子弹的的加加速速度度大大小小是是不不变的的当当木木

34、块被被固固定定时，子子弹在在木木块中中运运动的的位位移移等等于于木木块的的宽度度，而而木木块静静止止放放在在光光滑滑的的水水平平面面上上时，子子弹在在木木块中中运运动的的过程程中中，木木块也也要要运运动，则子子弹在在木木块中中运运动的的位位移移大大于于木木块的的宽度度(对地地面面参参考考系系而而言言)，因因此此第第二二次次子子弹在在木木块中中运运动的的时间较长，因此子，因此子弹受到的阻力的冲量受到的阻力的冲量较大，它的大，它的动量量变化也化也较大故大故选B3(2020年年辽宁宁六六校校期期中中)质质量量相相同同的的甲甲、乙乙两两小小球球，自自同同一一高高度度以以相相同同的的速速率率抛抛出出，甲

35、甲做做平平抛抛运运动动，乙乙做做竖竖直直上上抛抛运运动动，则则从从抛抛出出到到落落地地的过程中的过程中(空气阻力不计空气阻力不计)()A两球动量的变化相同两球动量的变化相同B两球所受重力的冲量相同两球所受重力的冲量相同C两球动量的变化率相同两球动量的变化率相同D甲球动量的变化大于乙球动量的变化甲球动量的变化大于乙球动量的变化【答案】【答案】C4(2021届届抚州州第第二二中中学学月月考考)如如图图所所示示，质质量量为为m的的物物体体在在一一个个与与水水平平方方向向成成角角的的恒恒定定拉拉力力F作作用用下下，沿沿水水平平面面向向右右匀匀速速运运动动，则则下下列列关关于物体在时间于物体在时间t内所

36、受力的冲量正确的是内所受力的冲量正确的是()A拉力拉力F的冲量大小为的冲量大小为Ftcos B摩擦力的冲量大小为摩擦力的冲量大小为Ftsin C重力的冲量大小为重力的冲量大小为mgtD物体所受支持力的冲量是物体所受支持力的冲量是mgt【答案】【答案】C【解解析析】拉拉力力F的的冲冲量量大大小小为Ft，故故A错误；物物体体做做匀匀速速直直线运运动，可可知知摩摩擦擦力力fFcos，则摩摩擦擦力力的的冲冲量量大大小小为ftFtcos，故故B错误；重重力力的的冲冲量量大大小小为mgt，故故C正正确确；支支持持力力的的大大小小为NmgFsin，则支支持力的冲量持力的冲量为(mgFsin)t，故，故D错误

37、5(2020年年长春春第第二二十十九九中中学学期期中中)质质量量为为0.5 kg的的钢钢球球从从高高处处自自由由落落下下，与与地地面面相相碰碰后后竖竖直直弹弹起起，落落地地速速度度大大小小为为10 m/s，反反弹弹速速度度大大小小为为9 m/s，球球与与地地面面接接触触时时间间为为0.1 s，则则钢钢球球与与地地面面碰碰撞撞时时受受到到地地面面对对它它的平均作用力大小为的平均作用力大小为(g取取10 m/s2)()A5.0 NB90 NC95 ND100 N【答案】【答案】D【解解析析】根根据据动量量定定理理有有(mgFN)tmv2mv1，代代入入数数据据得得(0.510 NFN)0.1 s0.5(910)Ns，解解得得FN100 N，故故D正正确确，A、B、C错误6(2021届届衡衡水水桃桃城城中中学学月月考考)从从同同一一高高度度将将两两个个质质量量相相等等的的物物体体，一一个个自自由由落落下下，一一个个以以某某一一水水平平速速度度抛抛出出，当当它它们们落落至至同同一一水水平平面面的的过过程中程中(空气阻力不计空气阻力不计)()A动量变化量大小不同，方向相同动量变化量大小不同，方向相同B动量变化量大小相同，方向不同动量变化量大小相同，方向不同C动量变化量大小、方向都不相同动量变化量大小、方向都不相同D动量变化量大小、方向都相同动量变化量大小、方向都相同【答案】【答案】D